原鄉部落服務的停 . 看 . 聽 . 動

陳翠臻 /Sawmah.lasong97 、 98年中央研究院民族所 - 台灣

原住民部落服務獎助計畫執行

在部落…你 / 妳以為混的社會工作 ,

其實妳 / 你混的是… . 情 義 亂 糾 結

部落工作的自我定位

• 為什麼回到部落 ? • 回來可以做什麼 ?• 該怎樣重新建立自己的人際關係• 期待自己能夠完成什麼 ?• 誰適合從事部落工作

犀利哥也有春天 ~~

初入 / 返回原鄉的停看聽與動

• 傻笑 • 眼觀八方而後動• 發揮「徵信社」的好奇心• 積極、熱情、不求回報參與部落社區內的公共事務或相關祭典 / 活動

•認識部落各族群之獨特性 ( 含歷史 / 親屬關係 / 兩性地位 / 生活習性 / 文化禁忌 / 原住民式的言詞 )

打預防針時間 : 打預防針，是為了避免生病，雖然會有點痛，也不保證決定不會犯病，但至少你 /妳已經產生了抵抗力。

來…聽媽媽的話，打一下針，等一下我會給妳 /你糖果 !!

部落工作的地雷

1. 到處炫耀自己的學經歷2. 自以為人脈很廣3. 服務主體的需求，非浪漫的自我想像4. 亂學原住民口音 ( 不自然的呈現 )5. 出爾反爾或是曾經對部落族人承諾跳票6. 「挾天子以令諸侯」 = 「挾資源以令族人」

部落社工常見的挑戰

• 族群排他性• 親屬關係遇上專業處遇• 資源分配紛爭 ( 求職工作 / 物資捐物 / 補助款

項 / 志工車馬補助費 /)• 宗教區分參與對象• 選舉站台• 包不完的紅白包

部落社工常有的多重身份

• 資源提供者• 資訊與服務傳遞的平台•跨機構 / 組織的連結者與協調者• 非血緣關係的陪伴者、替代者 ( 尤其老人、兒童與青少年 )

• 24小時的觀察者【 7-11般的緊急通報】• 親屬關係的存在 ( 是優勢也是羈絆 )

部落日益增加的社會狀態

• 新移民女性 / 新台灣之子•青少年性關係的年齡下降• 人口快速老化• 社經地位的階級拉大【 M 型社會】•兒童聚集網咖 ( 技術指導或湊錢玩線上遊戲 )•家庭結構的解體與重組家庭的混亂

部落日益改善的社會狀態

• 獨居老人 / 孤獨老人 內政部 - 老人關懷據點• 資訊平台 原民會 - 原住民家庭暨婦女中心• 經濟 / 產業提升 公部門無完整配套措施 的基礎建設經費進駐• 多元教育管道 非營利組織或青輔會 / 教育 部鼓勵青年提供給偏遠地區 更多學習刺激★ 社工可善用以上資源做連結

原鄉服務的優點【不能說的秘密】

• 工作氛圍較為緩和，生活腳步較輕鬆。 ( 回家煮飯、帶孩子到辦公室、外出辦事…等等 )

•通報系統迅速而直接。•較能存錢 ( 因為能大肆花錢的地方太少 !!)•無需時常花時間打扮，夾腳拖鞋也是很不錯的工作鞋。

• 體驗異文化，更加體認泥土與腳掌的關係。• 落實專業助人工作的初衷與目的。

認識部落語言 ( 基礎版 )

• 一組 = 保力達 + 國農鮮奶 / 舒跑 / 養樂多

• 男模 = 帥氣十足的男性板模工人•拉丁姑娘 =工地裡，專職拔鐵釘的女性•飯跑出來 = 頭部受傷，血流出來 !!

• 電話我 = 要打電話告訴我喔 !• 帶 / 買水果來 = 帶 / 買檳榔來 !(注意: 沒有代墊這

種事情，這是必花費的社交費 )

進行部落工作的宣傳管道

1. 牧師2. 教師3. 頭目4. 村長5. 非營利組織或在地機構協助6. 鄉公所 - 生活輔導員7. 檳榔攤老闆 / 雜貨店

部落辦活動的武功祕笈

1. 透過教會宣導 ( 天主教 / 基督教/ 真耶穌教 )2. 準備有獎徵答 ( 洗衣粉 / 鹽巴 / 洗碗精 / 圓鍬 )3. 準備便當 ( 能吃就好 , 不要太淡, 更不能吃素 -注意, 尤其到布農族的地盤, 吃素大禁忌 )

4. 在部落發傳單功效低，以”人拉人”的方式最快也最有效率

活動進行… ( 以舉辦宣導活動為例 )1. 熱場—音樂催下去 ( 海洋之歌 / 阿美恰恰 )

。依據當地族人最熟悉、最常見的樂曲為主。

2. 互動—不讓你睡 ( 酒醉例外 ! 便當魅力無法擋 !)注意參與者是否已能與會場其他人有所互動

3. 緩衝—約休息 3-5分鐘，或是主持者喝水 /拿東西，讓這個休息片刻可以讓參與者在情緒上做調適。

4. 主題—不要因工作而宣導，而是以「參與者能真的聽進去」為宣導重心，講師實際授課時間需給予更多彈性使用。

經驗分享 - 美加原住民社福單位實習

•美國印地安社區之家 (American Indian Community House，簡稱 AICH )

•女飛鷹基金會 (Flying Eagle Woman Fund，簡稱 FEWF )

•溫哥華原住民兒童與家庭服務社(Vancouver Aboriginal Child & Family Services Society，簡稱 VACFSS)

經驗分享 - 部落工作的成長

反省

• Empowerment 到什麼程度才算任務達成 ?•協助當地的近 / 中 / 長期的計畫與規劃為何 ?•再進入場域一段時間後，說服多少個”傻瓜”跟你一起忙 ?( 忙 ? 茫 ? 盲 ) 一起衝 ?( 衝 ?匆 ? 聰 ?)

• 怎樣利用外來資源來讓部落內部團結而非爭相忌妒

結論

我們應該彼此關心、激發愛心、勉勵行善

希伯來書 10:24