守职尽责做好复习工作守职尽责做好复习工作严谨认真确保考试规范严谨认真确保考试规范

二○一三年六月十四日二○一三年六月十四日

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目 录目 录

一 复习为重当守职尽责

二 考试为主需严谨认真

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1. 基本情况2013 年春期，课程注册学生达 111161 人，成绩是对历史的纪念，明天的荣耀有待更艰辛的努力！努力将从今日开始，从做好复习、考试工作开始。

一一 复习为重复习为重 ,, 当守职尽责当守职尽责

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2. 工作要求复习考试是对学校办学水平，教学质量的检验。市校对复习工作的要求是 : 思想重视、措施扎实、资料到位、服务尽责。

一一 复习为重复习为重 ,, 当守职尽责当守职尽责

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（（ 11 ）思想重视）思想重视

复习做得实不实、细不细、好不好，首先取决于基层电大的同志，特别是领导的重视与否。 要在思想意识深处克服无关紧要、可有可无；不以为然、敷衍了事；言行不一、偷工减料的思想意识。真正把复习作为当前第一位的工作来布置、来落实。

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（（ 22 ）措施扎实 ）措施扎实

复习重在措施落实。强调按“两性、两实”的原则做好复习措施的保障工作。

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（（ 22 ）措施扎实 ）措施扎实

两性：复习措施要有“针对性、可操作性”。要切实针对学生学习的疑难问题、薄弱环节、迎考需要。把统设课、考试难度偏大的课列为重点复习内容；同时，兼顾安排小专业课、平时教学安排不到位的课，复习的形式，授课的时间尽可能照顾学生的需要。

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（（ 22 ）措施扎实 ）措施扎实

两实：复习措施必须“务实、落实”。两实强调不搞花架子，在复习形式（面授、网上）时间安排、课程落实、讲课教师、资料收集等方面对学生都应明示，对于因故缺席复习的同学尽可能采取补救措施。同时将复习安排的相关材料做为教学档案留存。

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（（ 33 ）资料到位 ）资料到位

各类复习资料是学生复习的重要依据。分校、工作站要指定专人，按年级、按专业、按课程、按资源类型进行梳理，安排好文字材料向学生的送达，对于网上复习资料的获取途径、方式要明了，并向学生告知。

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（（ 44）服务尽责 ）服务尽责

从特定意义上讲，所有的复习工作都是服务工作，而且是有特别价值、特别意义的服务工作。 在服务中要体现三尽：尽心、尽力、尽责的工作意识，真正达到“学生需要我服务，学生困难我解决，学生满意我高兴”的一种工作境界。

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（一）课程过程化考试改革工作1. 基本情况本学期市校推出 65门课程的过程化考试改革。65门课程占本期省开课 501门的 13%，报考19949科次，占期末纸质试卷总量 347988份的 5.7%。

二二 考试为主考试为主 ,, 需严谨认真需严谨认真

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2.2. 工作要求工作要求

（ 1 ）认真做好过程化管理 课程过程化考试改革的重点、难点在过程，“重在过程、重在常规、重在规范、重在坚持”四重原则应是我们做好课程过程化考试改革的基本工作要求。分校、工作站在工作中应一以贯之，不打折扣，防止避免图费事、走过场、打折扣，降低标准，敷衍了事。

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（（ 22 ）认真做好成绩评定、记载、上报工作。）认真做好成绩评定、记载、上报工作。课程过程化考试改革，主体工作由分校、工作站完成，授其权，就应尽其责。工作一个重要环节就是成绩的评定，必须按市校统一要求进行评定(7月 10 日前成 )，评定成绩后统一录入，相关数据最迟7月 17日前上报考试中心。市校对本期过程化考试成绩评定将进行认真审查。

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（（ 33 ）总结经验，完善要求，持续推进课程过程）总结经验，完善要求，持续推进课程过程化考试改革工作的深入。化考试改革工作的深入。下学期将固化、优化、扩大化本期改革的成果。第一，完善相关要求；第二，增加考试课程，力争再推出 40～ 60门课程进行改革试点。使总量达到 100门课程左右，考试科次占期末考试纸质卷总量的 10%左右。如能遂愿，今年市校推行的课程过程化考试工作将取得阶段性成果！

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((二二 ) ) 基于网络的课程考试工作 基于网络的课程考试工作

基于网络的课程考试工作（简称“基考”），在系统同仁的支持配合下，走在了全国省级电大的前列，难能可贵。本学期报考科次进一步增加，达88844科次（ 2012 年秋为 80451科次）总量超 2012秋8393科次，增长率 10%，占期末纸质考试总科次的 25.5%。

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((二二 ) ) 基于网络的课程考试工作 基于网络的课程考试工作

“ 基网”达到一定量的规模，当务之

急：

第一规范推进；第一规范推进；

第二提高考试成绩合格率。第二提高考试成绩合格率。

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规范推进：规范推进：

重点做好后期作业完成、评阅工作。中央电大将于6 月 27日正式关闭作业平台，各分校、工作站务必于 27日以前完成作业评阅工作。本期考试由于中央电大的安排与纸质考试撞车（基考 6号～ 17号，期末纸质考试 11～ 15日），分校、工作站应统筹安排，互相兼顾，避免冲突。个别分校因“基考”科次多，安排有困难的于本月内报学校考试中心酌情解决。

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提高合格率：提高合格率：

目前，“基考”课程合格率较纸质考试低 3个百分点左右 , 应引起必要重视 , 对合格率偏低的课程，应给予特别关注、安排，力争合格率稳中有升。

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（三）认真做好期末迎考准备工作 （三）认真做好期末迎考准备工作

当前在全力做好复习工作的同时，系统负责考务工作的领导、工作人员也必须早做迎考安排，为顺利迎接期末考试铺平道路，奠定基础。

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（三）认真做好期末迎考准备工作 （三）认真做好期末迎考准备工作

两学期考试试卷比较

由于大家的共同努力，在办学规模增长的同时，期末纸质考试科次不升略降，这为期末考试减轻了压力 ; 加之考试时间安排靠后，系统考场安排矛盾不突出，这都为更好地做好期末考试创造了条件。我们要因势利导，把考前准备工作做实做好 !

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重点： 重点：

(1) 核实报考数据；(2)考点安排的落实、报批；(3)考试文件的汇总 (含考试工作预案 )；(4)考试纪律的教育（新生诚信书的签订）；(5)考室的编排及考室安排的告知；(6)考试总体安排告知地方教育主管部门。

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毕业办证的说明毕业办证的说明 : :

1 、请各基层电大提前清理学生毕业实践、毕业论文成绩、形成性考试成绩，按照考试中心要求的时间完成成绩登录。

2 、凡没有进行图像信息采集的各类学生和没有完成开放教育综合素质课程（ 5学分）学习、考核不合格的开放教育学生，均不能在 2013 年秋季毕业。

3 、为保证此次办证工作顺利开展， 2013 年 7月 24日— 7月 30 日期间请各基层电大安排相关班主任、工作人员配合市校完成毕业审核工作。

谢 谢！谢 谢！