参照 《 学生综合素质测评暂行办法 》 做好学生综合素质测评工作...
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如何实施学生综合素质测评？. 参照 《 学生综合素质测评暂行办法 》 做好学生综合素质测评工作 支持材料： www.cdsygz.com 1 、学生综合素质测评暂行办法 2 、测评过程演示图 3 、测评系统结构图. 汇报人 : 张瑜 地点：图书馆一楼报告厅 时间： 2014 年 2 月 27 日. 如何实施学生综合素质测评？. 一、充分认识、普及宣传、认真实施 二、注意事项 三、测评结果的上报 四、测评结果的应用 五、特点与问题. 如何实施学生综合素质测评？. 一、充分认识、普及宣传、认真实施 1 、时间：新学期开学第二周对上学期进行测评 - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
参照《学生综合素质测评暂行办法》做好学生综合素质测评工作
支持材料： www.cdsygz.com1 、学生综合素质测评暂行办法
2 、测评过程演示图
3 、测评系统结构图
汇报人 : 张瑜 地点：图书馆一楼报告厅
时间： 2015 年 3 月 18 日
如何实施学生综合素质测评？
如何实施学生综合素质测评？
一、充分认识、普及宣传、认真实施
二、注意事项
三、测评结果的上报
四、测评结果的应用
五、特点与问题
如何实施学生综合素质测评？
一、充分认识、普及宣传、认真实施
1 、时间：新学期开学第二周对上学期进行测评2 、单位：以班为单位（注意学籍有变动的同学）3 、依据：《学生综合素质测评暂行办法》4 、机构：系测评工作领导小组指导班级测评小组（辅导员、班干部代表、同学代表）5 、原则：公平、公正、公开6 、方式：组长操作，学生处核实封存（纸张、电子）7 、分权：校→系→小组→普通同学8 、网址： http://www.cdsygz.com/zongheceping/index.asp
如何实施学生综合素质测评？成立班级测评小组
政策宣传、理解意义
确定各项标准
汇总、整理、核准
数据录入
结果上报
公示、反馈有疑义
无疑义
不用网络系统，前期准备工作
实施网上测评
形成最终结果
学生处审核达标
不达标
如何实施学生综合素质测评？
智
辅修选修课程
导员评价
同学评价
勤问课次
德
体
发展性素质
课程基本信息
思想道德记实标准
身心素质记实标准
发展性素质标准
学生基本信息
基本数据管理
基础性素质
行：学生基本信息
列：具体项目信息
如何实施学生综合素质测评？
规范综合素质测评的意义：
1 、有导向作用，形成良好班风（客观、真实、全面）2 、考核的特征是过程与积累，亡羊补牢，3 、体现校训“道艺兼修，敬业乐群”，全面发展4 、奖罚分明，激励上进，调动积极性5 、形成积累，进行毕业推荐，用心和脚书写6 、民主和监督，标准的提前制定，主次分明
如何实施学生综合素质测评？
二、网络测评注意事项1 、测评系统只是个工具，不是解决问题的根本，测评主体应该是测评小组。2 、基本数据提供一定要准确，是测评顺利进行的前提（学生名单与特征、课程与学分、各类标准）。已经初始化完毕，学籍变动的同学安原学号录入，银行卡号注意，将来转账。3 、测评顺序（基本信息→ 数据录入→ 运算与查询，要注意状态）。4 、录入时的半全角、分值与峰值。5 、加分是否重复的问题（两记实和发展是否重复累加？）6 、测评标准应在结果未出来前制定（建议只解决有无、不解决多少）7 、英语三级、计算机一级、选修课等特殊课程是否计入测评？
如何实施学生综合素质测评？
二、网络测评注意事项8 、违纪同学取消获奖学金资格，如何体现？9 、给记实等标准留出冗余，以备遗漏补填。10 、怎样的结果才是正确的？11 、记实录入时注意，不要进行 80 分的运算，让计算机来运算12 、互评等分数须提前运算后将结果录入系统，且实行百分制。注意各项的分制情况13 、如需解锁，在系统提供的交流区进行，处理完毕后会予以回复。 14 、银行卡为学校发的建行，车站路支行的。补办需修改！
如何实施学生综合素质测评？三、测评结果上报
1 、网络数据要和纸张数据一致，经学生处核实封存后方为有效。2 、如何利用网络数据生成纸张数据？3 、纸张数据要规范，统一下载空表进行填充，便于装订和日后查阅。
逐级封存公示与反馈时效性
如何实施学生综合素质测评？
四、测评结果的运用
1 、近况查询：http://www.cdsygz.com/zongheceping/index.asp
2 、累积查询： http://www.cdsygz.com/liciceping/login.asp
3 、毕业生推荐： http://www.cdsygz.com/biyesheng/sousuojibie.asp
4 、教务处网站：校内 http://210.31.208.225/jiaowuchu//http://121.26.225.5/JiaoWuChu/
如何实施学生综合素质测评？五、特点测评系统特点： 每组测评有唯一编号，每组人全校唯一编号，同人异次测评编号不同，但学生的学号应该始终是一个。
环环相扣，前一步没有完成，不能进行下一步；进行了下一步，前一步的东西不能再进行修改。
基础信息——分别对应——整体运算。有任何的改动需要先修正、再锁死、再重新运算（从左至右、由上及下的点击链接进行运算）
为了进一步完善系统，提高管理水平，欢迎各位在使用过程中发现问题并提出宝贵意见或建议！
如何实施学生综合素质测评？技术支持：张瑜 地点：图书馆 117 （招生就业处） 电话： 2377071 、 13932468693 邮箱： [email protected]
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业务咨询：房媛 地点：图书馆 103 （学生处） 电话： 2374865 、 15231491369 邮箱： [email protected]
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