مشرفاتنا الغاليات .. معلماتنا الحبيبات تتهلل الوجوه...

مشرفاتنا الغاليات .. معلماتنا الحبيبات

تتهلل الوجوه فرحا� بمقدمكن

حللتن أهًال� ... ووطأتن سهًال�

المادة: تفسير

الصف: الثالث إعداد المعلمة : نفًالء المتوسطالسبيعي

قبلي اختبـــــــــار

وضع التنفيذ : جـماعي زمن 1رقم النشاط : دقائـق3التنفيذ :

موضوع النشاط: استخراج موضوعات سورة األنبياء

المهارة المستهدفة: مراجعة الدرس السابق اإلستراتيجية المستخدمة خريطة مفاهيم

...........................

...........................

...........................

...............................

...........................

...........................

...........................

...............................

...........................

...........................

...........................

................................

...........................

...........................

...........................

...............................

) أولم ير الذين كفروا أن السماوات

واألرض كانتا رتقا ففتقناهما وجعلنا من الماء كل شيء حي

نUون( VمWْؤUأفًال ي

) ولقد آتينا إبراهيم رشده

من قبل وكنا به عالمين إذ قال ألبيه وقومه ما هذه التماثيل الذي أنتم لها

عاكفون(

)وما أرسلناك إال رحمة

للعالمين قل إنما يوحى إلي إنما إلهكم إله واحد فهل أنتم

مسلمون(

)حتى إذا فتحت يأجوج ومأجوج وهم

من كل حدب ينسلون واقترب

الوعد الحق فإذا هي شاخصة أبصار الذين

كفروا يا ويلنا قد كنا في غفلة...(

من واقع دراستك لموضوعات سورة األنبياء .. استخرجي من اآليات التالية بعضا� من هذه الموضوعات :

لفت األنظار على آيات الله تعالى الدالة على وحدانيته وعظيم قدرته

قصة إبراهيم مع قومه وإظهار الله له عليهم

التذكير بقرب يوم القيامة وأبرز عًالماتها

بيان رحمة الله بإرسال نبيه مجمد عليه

الصًالة والسًالم

تأملي المقطع التالي..

شاهديه بعينك .. تأمليه بقلبك ..

حلقي فيه بخيالك..

ثم سجلي تأمالتك في بضع كلمات ..

آيــــــات الله الكونية( 35- 30تفسير سورة األنبياء من )

عنوان درسنا لهذا اليوم..

بدأت الله -جل وعال- اآليات ..باستفهام

ما نوعه ؟ولمن وجهه ؟

ولماذا ؟!

سورة األنبيـــاء مكيـــة .. واآليـــات كــانت تنــاقش الكفــار وتعــرض ـشبهاتهم.. وـترد عليهم .. وهي هـنا تلفت انتـباههم إلى عظيم قدرـته -

ــه ــة على وحدانيت ــل وعال- الدال جه ه في ربوبيـت ة الـل وتقـرر وحدانـي

وألوهيته ..

PاتQاوQم Rالس RنQ وا أ SرQفQ RذPينQ ك QرQ ال Qولم ي أQا Qت Qان رTضQ ك

Q TاألQا ففتقناهما وUقT ت Qر QنPا مQ وQجQعQلن QونS SْؤTمPن QفQالQ ي يء حQيW أ Qش RلS TمQاءP ك ال


Q TاألQا ففتقناهما وUقT ت Qر QنPا مQ وQجQعQلن QونS SْؤTمPن QفQالQ ي يء حQيW أ Qش RلS TمQاءP ك ال

الفتق : الشق..: ففتقناهما الفتق : الشق..: ففتقناهما

الرتق : السد..: رتقا

اه يسـأله عن السـموات ه- أن رجال أـت ه عـن ر –رضـي الـل عن ابن عـمه: ) ا واألرض في قوـل ا ففتقناهـم ا رتـق ك كانـت ال: اذهب إلى ذـل (، فـق

الشيخ –أي: ابن عباس -فاسأله، ثم تعال فأخبرني بما قال لك. ابن فـسأله. فـقال –رـضي الـله عنهـما- فذهب الرـجل إلى ابن عـباس

اس انت الـسموات عـب ا ال تمـطر: )نعم، ـك انت األرض رتـق ا ال ، وـك رتـقــق لألرض أهال تنبت ــا خل ــالمطر، فلم ــذه ب ــق ه ــذه ، و فت ــق ه فت

.بالنبات(فرـجع الرـجل إلى ابن عـمر ـفأخبره، فـقال ابن عـمر: اآلن ـقد علمت

أن ابن عباس قد أوتي في القرآن علما، صدق ، هكذا كانت !

تفسير ابن كثير

أن وقــال ســعيد بن جبــير والحســن البصــري وغيرهمــا عن قولــه: )ــا ــا ففتقناهم ــا رتق ــانت الســماء الســماوات واألرض كانت ( ، أي: ك

واألرض ملتزـقتين، فلـما رـفع الـسماء وأـبرز منـها األرض، تفسير القرآن بأقوال الصحابة كان ذلك فتقهما الذي ذكر الله في كتابه!.

والتابعينتفسير القرآن بأقوال الصحابة

والتابعين


Q TاألQا ففتقناهما وUقT ت Qر QنPا مQ وQجQعQلنWيQيء ح Qش RلS TمQاءP ك SونQ ال SْؤTمPن QفQالQ ي أ



فسري اآلية : كيف جعل الله =جل في عًاله - من الماء كل شيء حيr ؟





تأملي .. لم ذكر الله - عز وجل - نعمة الماء بعد ذكره )فتق السماء واألرض( ؟

تراكم، ع متـصال بعـضه ببعض متالـصق ـم ان الجمـي ير : ـك ول ابن كـث يـقبعضــه فــوق بعض في ابتــداء األمــر، ففتــق هــذه من هــذه. فجعــل السـموات سـبعا، واألرض سـبعا، وفصـل بين سـماء الـدنيا واألرض

الهواء، أمطرت الـسماء وأنبتت األرضـب ال: ) ـف ذا ـق ا من ؛ ولـه وجعلـنون ل ـشيء حي أفال يْؤمـن اء ـك ات الـم اهدون المخلوـق ( أي: وهم يـش

ل على وجـود الصـانع الفاعـل ك دلـي ا، وذـل تحـدث شـيئا فشـيئا عياـنالمختار القادر على ما يشاء:

ــه ــدل على أن ــة ... ت ــه آي ــيء ل ــل ش ففي ك

تفسير ابن كثيرواحد ...





أي : أفًال يصدrقون .. ويقرون بألوهية من فعل ذلك .. ويفردونه

بالعبادة !

ة روج لنزـه وم الـخ نين( ذات ـي دارس األرقم )قسـم الـب ررت ـم ـقة منهم في ة، وبالفـعل انطلـقوا، ورغـب ة بمناـسبة األـجواء الربيعـي برـيU بعـيد ـجدا عن المديـنة، وبـعد أن المزـيد من االـستمتاع اخـتاروا مكاـناــداء ــامهم، وأرادوا الغ ــه خي ــبوا في ــدد، ونص ــان المح ــلوا للمك وصاكتـشفوا أنهم نـسوا الـماء وجمـيع المرطـبات، أرادوا إرـسال ـسائق الحافلـة إلى أقـرب مكـان يـبيع المـاء، فاكتشـفوا أن الحافلـة قـد اصــاب العطب أحــد عجالتهــا وال يوجــد لــه بــديل، ارادوا اإلتصــال .. U راج، انتظـروا طـويال د عن األـب فوجـدوا ان مكـانهم منقطـع وبعـيU .. ـعل أـحدهم يـعبر .. ـشعروا باإلرـهاق واـشتد الظـمأ .. ـجف ـطويالرا ة ظـه اهم .. الـساعة الثانـي ذبول على محـي ة اـل دأت عالـم ق وـب الرـي

درـجة مئوـية .. ال يمكنهم الـعودة.. و 40ودرـجة الـحرارة تـصل إلى اء.. ال ال إلى المـس تمر الـح اء .. واـس دون ـم اء ـب ال يـستطيعون البـقـعالم بـحالهم إال الـله .. فلـجوا إلـيه والـحوا باـلدعاء .. وفـجأة إذا هم

U من بعيد .. انه صوت ! يسمعون صوتا

وجعلنا من الماء كل حي شيء

ال حياة بال إذن ..ماء..!

عبري عن هذه الصورة


المملكة العربية السعودية دولة صحراوية، ذات موارد مائية محدودة، والموارد الجوفية العميقة فيها غير متجددة، وفي تناقص مستمر لكثرة االستهًالك ..

كيف نعالج هذه المشكلة !

تحديد المشكلة :

الشعور بالمشكلة :

جمع المعلومات :

إيجاد الحلول للمشكلة :

وال تسرفوا .. إنrه ال يحب المسرفين

سورة عـم( أوتادا الجبال) و سورة عـم( أوتادا الجبال) و

( رواسي) واألرض مددناها وألقينا فيها سورة ق

تفسير القرآن بالقرآنتفسير القرآن بالقرآن

PضTرQ Tي األPا فQ Tن يz وQجQعQل Vاسzو zن رQ QمPيدQ أ ت

Qا فPيهQا Tن PهPمT وQجQعQل QدSونQ فPجQاجUا ب QهTت RهSمT ي QعQل SالU ل ب Sس



PرضQ Tي األPا فQ يz وQجQعQلن Vاسzو zر QيدPمQ Qن ت أ TمPهP ب

PرضQ Tي األPا فQ يz وQجQعQلن Vاسzو zر QيدPمQ Qن ت أ TمPهP ب

الحكمة من خلق الجبال :الحكمة من خلق الجبال :





: تميد تضطرب وتتحرك..

أمامك سًالسل ممتدة على جبلية

مساحات شاسعة من األرض ..

برأيك ..

لو كانت األرض كلها جبال

ومرتفعات متًالصقة ...

سنستطيع هلالتنقل ..

يمكننا السير هلعلى األرض

بسًالسة ويسر ؟


Qا فPيهQا Tن PهPمT وQجQعQل SالU فPجQاجUا ب ب Sس QونSدQ QهTت RهSمT ي QعQل ل


Qا فPيهQا Tن PهPمT وQجQعQل SالU فPجQاجUا ب ب Sس QونSدQ QهTت RهSمT ي QعQل ل

: تميد تضطرب وتتحرك..

الفجr : الطريق الواسع : فجاجا بين جبلين ..

اUوظSفTحQا مUفTق Qس QاءQم Rا السQ Tن وQجQعQل QونSضPرTعSا مQهP Qات وQهSمT عQنT آي

اUوظSفTحQا مUفTق Qس QاءQم Rا السQ Tن وQجQعQل QونSضPرTعSا مQهP Qات وQهSمT عQنT آي

كيف تكون السماء سقفا ؟!- كيف تكون السماء سقفا ؟!- وما نوع الحفظ في قوله : ) محفوظا ( - ؟!وما نوع الحفظ في قوله : ) محفوظا ( - ؟!


موضوع النشاط: قراءة في أحد كتب التفسير

المهارة المستهدفة: االكتشاف والتحليل اإلستراتيجية المستخدمة : االستقراء

من خالل كتاب التفسير الذي أمامك )تفسير ابن سعدي(

) وجعلنا السماء سقفا ابحثي عن تفسير قوله تعالى : ) QونSضPرTعSا مQهP Qات U وهم عن آي محفوظا

اUوظSفTحQا مUفTق Qس QاءQم Rا السQ Tن وQجQعQلQونSضPرTعSا مQهP Qات وQهSمT عQنT آي

اUوظSفTحQا مUفTق Qس QاءQم Rا السQ Tن وQجQعQلQونSضPرTعSا مQهP Qات وQهSمT عQنT آي

أي: سقفا� وجعلنا السماء سقفا� : - . لألرض

أي: سقفا� وجعلنا السماء سقفا� : - . لألرض أي: محفوظا� من الشياطين محفوظا : - . بالشهب

أي: محفوظا� من الشياطين محفوظا : - . بالشهب

وأنا كنا نقعد منها مقاعد للسمع فمن )يستمع

سورة الجن( شهابا رصدا اآلن يجد له

QارQهR TلQ وQالن Rي RذPي خQلQقQ الل وQهSوQ الSل| فPي TقQمQرQ ك مTَسQ وQال RالشQك~ وQلQف

QونSحQ ب TسQ ي

QارQهR TلQ وQالن Rي RذPي خQلQقQ الل وQهSوQ الSل| فPي TقQمQرQ ك مTَسQ وQال RالشQك~ وQلQف

QونSحQ ب TسQ ي

مدار النجومالفلك : مدار النجومالفلك :

يجرون ويسيرونيسبحون : يجرون ويسيرونيسبحون :

... تخيلي ماذا لو كان وقتك ليل� كله ... كيف لك

إنجاز أعمالك ؟ أو ... كان وقتك نهار� كله ... كيف لك

أن تنامي ؟

zلWد�ا ) قل أرأيتم إن جعل الله عليكم الل�ي zم Wر zى سzلVإ

VمWوzي Vة zامzي VقWيأتيكم بضياء ال Vالل�ه UرWيzه� غzلV أzفzًال مzنW إ

.. zونUع zم Wسzت

سرمدا�قUل أرأيتم إن جعل الله عليكم النهار VمWوzى يzلV إ

Vة zامzي VقWال Vيه Vف zونUنUك Wسzل� تWيzلVب WمUيكVتW Vلzه� غzيWرU الل�هV يzأ مzنW إ ) zون Uر VصWبUًال ت zفzأ

سورة القصص

الحكمة من تعاقب الليل والنهار :الحكمة من تعاقب الليل والنهار :

: ) ومن رحمته سورة القصص قال سبحانه في لتبتغوا من و لتسكنوا فيه أن جعل لكم الليل والنهار

ولعلكم تشكرون (فـضله

الى ه تـع ول القرـطبي: في قوـل ق : يـق ذي خـل و اـل ) وـهل والنهـار( رهم بنعمـة أخـرى، فقـد جعـل لهم اللـي ذـك

ــه ــرفوا فيـ ــار ليتصـ ــه ، والنهـ ــكنوا فيـ ــل ليسـ الليـة لمعايشـهم، ة النهـار ، والقمـر آـي وجعـل الشـمس آـي

Uعلم الشهور والسنون والحساب الليل، .لت

فاصل تنشيطي

لعبة الحروف

~ر QشQ Pب Qا ل Tن TلPكQ وQمQا جQعQل TدQ مPنT قQب ل SخT الQونSدP ال QخT PنT مPتR فQهSمS ال فQِإ

Q أ ~ر QشQ Pب Qا ل Tن TلPكQ وQمQا جQعQل TدQ مPنT قQب ل SخT ال

QونSدP ال QخT PنT مPتR فQهSمS ال فQِإQ أ

من المخاطب في هذه اآلية ؟!- من المخاطب في هذه اآلية ؟!- ما المناسبة التي سيقت ألجلها هذه -

اآلية ؟!ما المناسبة التي سيقت ألجلها هذه -

اآلية ؟! ريب المنون أم يقولون شاعر� نتربrص به )

سورة الطور(

PتTوQمT PقQةS ال QفTَس~ ذQائ Sل� ن SمTوQك Sوك Tل Qب ن QونSعQج TرS Qا ت Tن Qي Pل QةU وQإ Tن TرP فPت ي QخT ر� وQال RالشP ب


ما معنى قوله : ) نبلوكم ( ؟!- ما معنى قوله : ) نبلوكم ( ؟!-

كيف يكون االبتًالء بالخير ؟!- كيف يكون االبتًالء بالخير ؟!-

ما المراد بـ: ) الشر ( و )الخير ( في - اآلية ؟!

ما المراد بـ: ) الشر ( و )الخير ( في - اآلية ؟!



آية من كتاب الله دلrت على أن االبتًالء - واالمتحان كما يكون في حال المرض والفقر والشدة يكون كذلك في حال العافية والغنى والرخاء .. فما هي ؟!

آية من كتاب الله دلrت على أن االبتًالء - واالمتحان كما يكون في حال المرض والفقر والشدة يكون كذلك في حال العافية والغنى والرخاء .. فما هي ؟!

اآلية في سورة الفجر

وضع التنفيذ : فري/ جماعي زمن 4رقم النشاط : دقائـق6التنفيذ :

موضوع النشاط: بحث في كتب التفسير

المهارة المستهدفة: المقارنة اإلستراتيجية المستهدفة: فكر / عبر/ زاوج / شارك

من خالل كتاب التفسير التي أمامك اقرئي بمفردك تفسير اآليتين :

)UةQ Tن TرP فPت ي QخT ر� وQال RالشP SمT ب Sوك Tل Qب سورة األنبياء)وQن

)فِإما اإلنسان إذا ما ابتاله ربه فأكرمه ونعمه فيقول رب أكرمن .. وأما إذا ما ابتاله سورة الفجرفقدر عليه رزقه فيقول ربي أهانن (

ثم قارني بين التفسيرين بمشاركة زميلتك .. وشاركي مجموعتك في وصف معنى االبتالء .. وتحديد الموقف السليم الذي ينبغي أن يتخذه المْؤمن تجاهه..

أقارن مع د(1أعـبـر ) د(2أفكر ) د(1زميلتي )

أشارك فريقي ) دقيقتين(



تردrون فنجازيكم بأعمالكم ...ترجعون : - تردrون فنجازيكم بأعمالكم ...ترجعون : -

بأي� شيء يكون االستعداد للموت ؟!

فوائد اآليات

من فوائد هذه اآليات :

/ بيــان بعض مظــاهر قــدرة 1اللـه وعلمـه وحكمتـه الموجبـة

لتوحيده واإليمان به وطاعته.

ــق 2 ــة من خلـ ــان الحكمـ / بيـالجبال الرواسي.

/ بيان دقة النظام الكوني.3

/ ذم المSعرضـين عن التفكـر 4ــالى ــه تعـ ــات اللـ في مخلوقـ

/ التـــذكير بـــالموت ليكـــون 5وآياته.اإلنسان دائم االستعداد له.

من فوائد هذه اآليات :

/ بيــان بعض مظــاهر قــدرة 1اللـه وعلمـه وحكمتـه الموجبـة

لتوحيده واإليمان به وطاعته.

ــق 2 ــة من خلـ ــان الحكمـ / بيـالجبال الرواسي.

/ بيان دقة النظام الكوني.3

التقويم

التركيب

البطاقات المروحية

كتاب النشاط

الواجب المنزلي

( 3 و س2/ من كتاب الطالبة .. ) س 162ص:

الواجب المنزلي

/ تنفيذ مشروع الوحدة ويكون التنفيذ في 2المصلى

سبحانك اللهم

وبحمدك نشهد أال

إله إال أنت

نستغفرك ونتوب

إليك.

***

تقديم :

أ. نفالء السبيعي

إشراف:

أ.مريم األحيدب

مدارس األرقم األهلية

مشرفاتنا الغاليات .. معلماتنا الحبيبات تتهلل الوجوه...

Documents