Подготовка учащихся к международному экзамену по французскому языку DELF – путь к успешной сдаче ЕГЭ

Семинар для директоров МОУ20.01.2010

Некоторые результаты ЕГЭ

кол-во сдававших задание С1 задание С2

2008 70 9,2% - 0 баллов 27% - 0 баллов

2009 230 40,7% - о баллов 69% - 0 баллов

С1 (письмо личного характера) – базовый уровень

С2 (сочинение – рассуждение) – высокий уровень

Задания С1 и С2 направлены на определение уровня сформированности комплекса продуктивных речевых умений и навыков (компетенций) выпускников

При разработке КИМов ЕГЭ по французскому языку учитываются:

Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение. Преподавание, оценка. – МГЛУ, 2003

(перевод книги, выпущенной Советом Европы: Cadre européen commun de référence pour les langues)

Определяет 6 уровней владения иностранным языком: А1, А2, В1, В2, С1, С2

Федеральный компонент Государственного стандарта по французскому языку предполагает, что по окончании основной школы учащиеся достигают уровня А2, старшей школы на базовом уровне – В1, а на профильном – В2.

ЕГЭ по французскому языку включает в себя задания уровня А2+ (базовый уровень), В1 (повышенный уровень) и В2 (высокий уровень)

Этот документ(Cadre européen commun de référence pour les langues) лежит в основе реформы международных экзаменов по французскому языку DELF/DALF

2005 – реформа французских экзаменов DELF/DALF

CECR DELF /DALF

A1 DELF A1

A2 DELF A2

B1 DELF B1

B2 DELF B2

C1 DALF C1

C2 DALF C2

CECR DELF junior

A1 DELF junior A1

A2 DELF junior A2

B1 DELF junior B1

B2 DELF junior B2

•Экзамены DELF/DALF принимаются в более, чем 1000 аккредитованных центрах по приёму этих экзаменов в 164 странах, включая Францию.

•Один из таких центров находится в Альянс –Франсэз г. Екатеринбурга.

• 6 поуровневых дипломов DELF/DALF являются совершенно независимыми друг от друга. Уровень выбирает сам экзаменующийся и сдаёт экзамен в сроки, определяемые CIEP.

•Полученный диплом действителен в течение всей жизни, признается Министерствами образования многих стран мира.

Дипломы DELF

Структура экзаменов DELF/DALF

•Аудирование (compréhension orale)

•Чтение (compréhension de l’écrit)

•Письмо (production écrite)

•Говорение(production orale)

На экзамене каждого уровня проверяется сформированность у учащихся коммуникативных компетенций во всех видах речевой деятельности в соответствии с требованиями, предъявляемыми к данному уровню.

С 2005 года в лицее №110 реализуется проект

Организация курсов подготовки учащихся к сдаче международного экзамена по французскому языку DELF

Цели проекта:•Усиление роли французского языка как учебного предмета•Рост мотивации учащихся к изучению французского языка•Осуществление новых подходов в обучение французскому языку•Популяризация французской культуры в г. Екатеринбурге

Задачи проекта:•Организация экспериментальных курсов по подготовке учащихся к сдаче экзамена DELF в лицее №110•Разработка программы, создание учебно-методической базы курсов•Проведение ознакомительных семинаров по экзамену DELF для учителей г. Екатеринбурга•Распространение опыта лицея №110 среди школ г. Екатеринбурга, в которых изучается французский язык

Предыстория проекта

2003 г. - начало реализации российско-французского образовательного проекта СОСОР. 25 учителей французского языка РФ обучаются специалистами университета г. Нанси с целью:•Передачи новых методик в области преподавания языка своим коллегам в регионах•Создания ресурсных центров французского языка в городах – участниках проекта

2004 г. – проведение первого пробного экзамена DELF в рамках проекта СОСОР

Апрель 2005 г. – специальная подготовка и сертификат эксперта-экзаменатора DELF/DALF(нового формата) Международного Центра Педагогических исследований(CIEP) Сентябрь 2005 г. – создание в лицее №110 ресурсного центра французского языка(сертификат Управления образования Администрации г. Екатеринбурга победителю конкурса «Инновации в образовании»)

Этапы проекта:

Сентябрь 2005 г. - организация экспериментальных курсов по подготовке учащихся к сдаче экзамена DELF.

2006 г. – написана и сертифицирована программа «Подготовка учащихся к сдаче международного экзамена по французскому языку DELF, уровни А1, А2,В1, В2»

С 2005 г. создаётся и постоянно пополняется учебно – методическая база курсов

С апреля 2005 г. проводились ознакомительные семинары городского и областного уровней для учителей г. Екатеринбурга по темам: «Новый формат экзамена DELF. Подготовка учащихся к сдаче экзамена уровней А1, А2, В1,В2»

Май 2008 Семинар для директоров школ, в которых изучается французский язык, с целью информирования о положительном опыте лицея №110 и предложения организации серии семинаров для учителей французского языка школ, заинтересованных в организации таких курсов.

Курсы подготовки к экзамену DELF: уровни А1, А2, В1, В2

Уровень А14-й класс – 60 часов(30+30 по полугодиям)5-й класс - 60 часов(30+30 по полугодиям) Итого: 120 часов

Уровень А26-й класс - 60 часов(30+30 по полугодиям)7-й класс - 60 часов(30+30 по полугодиям) Итого: 120 часов

Уровень В18-й класс - 60 часов(30+30 по полугодиям)9-й класс - 60 часов(30+30 по полугодиям) Итого: 120 часов

Уровень В210-й класс - 60 часов(30+30 по полугодиям)11-й класс - 60 часов(30+30 по полугодиям) Итого: 120 часов

Преимущества курсов

Для учащихся Для учителей

•Увеличение количества недельных часов(+2) на французский язык•Практические навыки владения языком, применимые в реальной жизни как в России, так и зарубежом.•Диплом международного образца•Овладение универсальными компетенциями, необходимыми как для сдачи любых экзаменов, так и для будущей жизни•Поэтапная подготовка к ЕГЭ по французскому языку•Воспитательное значение

•Повышение профессионального уровня•Рост мотивации учащихся к изучению предмета•Оценка качества преподавания на международном уровне•Стимуляция потребности в постоянном профессиональном самосовершенствовании •Подготовка учащихся к ЕГЭ•Возможность участвовать в новых образовательных проектах •Повышение уровня заработной платы

Содержание и значимость курсов шире, чем «подготовка к экзамену».

Курсы DELF – это более углубленное изучение французского языка с явно выраженной практической направленностью и соответствующее уровням владения иностранным языком, определенным Советом Европы.

Курсы DELF– это попытка интеграции европейской системы обучения иностранным языкам и контроля уровня обученности в российскую систему.

Курсы DELF – рост успеваемости по предмету, возможность участвовать и побеждать в различных конкурсах по языку.

Курсы DELF – овладение универсальными компетенциями, необходимыми как для сдачи экзаменов по французскому языку ( в том числе ЕГЭ), других экзаменов, так и для будущей жизни.

Курсы DELF – стартовая площадка для подготовки к профессиональным экзаменам по французскому языку.

Результаты работы курсов:

2005-2006 группы уровня А1, А2, В1 – 18 дипломов

2006-2007 группы уровня А1, А2, В1, В2 – 42 диплома

2007-2008 группы уровня А1, А2, В1, В2 – 44 диплома + 2 диплома делового французского Торгово-промышленной палаты Парижа

2008-2009 группы уровня А1, А2, В1, В2 – 74 диплома

2008 – участие в проекте Посольства Франции по созданию болингвальных секций в школах РФ. Подписана Хартия о создании билингвальной секции в лицее 110 с сентября 2009.

Сентябрь 2009 – введение в программу обучения курса географии на французском языке.

Сентябрь 2009 – организация курсов подготовки к сдаче профессиональных экзаменов по французскому языку Торгово-промышленной палаты Парижа.

Заключение

•Поуровневая система подготовки учащихся к сдаче экзамена DELF с 4-го по 11 класс уникальна, аналогов в России не существует

•Положительный опыт лицея №110 по организации данных курсов предлагается распространить среди школ г.Екатеринбурга.

•Практическое владение французским языком, подтвержденноедипломом международного образца, найдёт применение в будущей профессиональной жизни учащихся.

•Проект распространения опыта лицея №110 будет реализовываться совместно с «Альянс – Франсэз» г. Екатеринбурга при поддержке Посольства Франции в России.