兒童急診醫學組報告人：岑秋良 /張玉喆

2013.06.06

教學師資張玉喆岑秋良吳孟書急診醫學部兒科急診值班醫師各相關專科門診指導老師

教學目標成為急診醫學部兒童急診組一員，能具備以下能力：兒童急救訓練兒童急重症診斷治療兒童急診醫學研究兒童急診醫學教育

兒童急救訓練小兒高級救命術 (PALS)高級小兒救命術 (APLS)新生兒復甦術 (Newborn resuscitation)

兒童急重症診斷治療兒童內科急診個案診斷治療兒童外科急診個案診斷治療兒童影像判讀兒科臨床技術兒科檢驗 /檢查結果判讀

兒童急診醫學研究文獻回顧訂定研究主題研究計畫IRB撰寫研究進行資料分析論文撰寫投稿

兒童急診醫學教育1. 兒童急診醫學教案 住院醫師主題教學教案 學習撰寫OSCE教案 學習撰寫各兒童急重症教案2. 兒童急診流程指引 撰寫流程指引 協助編輯3. 期刊選讀心得報告4. 教學會議

教學方式• APLS+PALS 急救訓練課程• 急診現場臨床實務教學 (每週兩次 /每月四次 )• 兒童急診相關專科門診教學 (每週一次 /每月兩次 )• PICU/NICU住診教學 (各半個月 )• 臨床技術• 兒童急診流程指引 (EBM)(每月一次 )• 兒科個案教學會議 (每月一次 )• 期刊選讀 (每月一次 )• 研究進度追蹤 (每月一次 )• 參加兒科醫學會北區急診及重症討論會 (每月一次 )

每月值班內容成人急診班 10 班 /每月台北 ICU 班 4 班 /每月兒科急診班 4 班 (週五、六台北兒科急診、週日、一基隆兒科急診 )PICU/NICU住診教學 (各半個月 )兒童超音波教學 (半個月 )兒童急診相關專科門診教學 (必修 7 + 選修 2)流程指引 (EBM)/期刊選讀心得報告 /研究進度報告 /兒科教學個案參加兒科個案教學會議 (W4/每月一次 )

兒童急診相關專科門診教學兒童超音波學習兒童腸胃科兒童神經科兒童心臟科兒童皮膚科兒童骨科兒童外科兒童影像判讀選修科 x2

評核方式Mini-CEXDOPSCase base discussion進階急診醫學住院醫師每月評核表教案評比期中及期末筆試兒童急診醫學學習心得口頭報告

完成書面作業學習歷程紀錄兒科急診醫學相關論文摘要投稿完成兒童急診醫學流程指引兩個兒童急診醫學住院醫師教案十個APLS+PALS 急救訓練 (指導員 )課程合格證書