学会探索 , 学会分享 !

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欢迎各位同行专家莅临指导. 学会探索 , 学会分享 !. 我们学过的. 平行四边形的定义. 平行四边形有哪些性质?. 两组对边分别平行的 四边形是平行四边形. D. A. o. 边 角. AD∥ BC AB∥ DC. B. C. AD=BC AB=DC. ABCD. ∠ A=∠ C ∠ B=∠ D. 对角线. OA=OC OB=OD. 两组对边分别平行. 22.2 平行四边形的识别. 探索一. 活动一. 工具 : 一对长度相等的火柴, 一对长度相等的牙签。. - PowerPoint PPT Presentation

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两组对边分别平行的 四边形是平行四边形

两组对边分别平行

B C

A D

o

ABCD

AD BC AB DC∥ ∥

AD=BC AB=DC

∠ A= C B= D∠ ∠ ∠

OA=OC OB=OD

对角线

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探索一探索一

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工具 :一对长度相等的火柴, 一对长度相等的牙签。动手 :能否在平面内用这四根火柴 和牙签摆成一个平行四边形 ?试试看 !思考 :你能说明你们摆出的四边形 是平行四边形吗?

活动一

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已知 :四边形 ABCD 中 ,AD=BC,AB=CD. 试说明四边形 ABCD 是平行四边形 .

B C

DA

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B C

A D

方法一:平移法

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利用量角器量 ∠ A ,∠ B ,∠ C ,

看有没有

∠A+∠B=180° ,

∠B+∠C= 180° 。

方法二:测量法

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B C

A D

将∠ B 剪下先将其放置于∠ A 处看能否拼接成一平角,再将∠ B 放置于∠ C 处看能否再拼接成一平角。

B

B

方法三:采用拼接法

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以上活动得出的结论 ,你能用文字语言表达吗?

两组对边分别相等的四边形是平行四边形 .

两组对边分别相等

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在图中, AC=BD=16 , AB=CD=EF=15 ,CE=DF=9 。图中有哪些平行四边形?

A

B

C

D

E

F

解 :∵AC=BD=16,AB=CD=15, ∴ 四边形 ABDC是平行四边形 ; ( 根据两组对边分别相等的 四边形是平行四边形 )又∵ CD=EF=15,CE=DF=9,

∴ 四边形 CDFE是平行四边形 ; ( 根据两组对边分别相等的 四边形是平行四边形 )

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探索二探索二

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活动二工具 :两根长度相等的牙签, 一张网格纸。动手 :能否用两根长度相等的牙签 放置在一张网格纸上 ,摆出 以牙签端点为顶点的平行四 边形吗 ? 试试看吧 !思考 :你能说明你们摆出的四边形 是平行四边形吗?

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已知 :四边形 ABCD 中 ,AD∥BC,AD=BC,

试说明四边形 ABCD 是平行四边形 .

B C

A D

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一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 .

⑶以上活动事实 ,能用文字语言表达吗?

一组对边平行且相等

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如图, AD∥BC ,且 AD=BC ,点 E 、F 分别为 AD , BC 的中点。

图中有 个平行四边形,分别是

A

CB

E D

F

ABFE , EFCD ABCD , AFCE

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探索三探索三

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工具 :两根不同长度的细绳动手 :能否用这两根细绳在平面上 摆出平行四边形? 试试看吧 !

活动三

思考 :你能说明你们摆出的四边形 是平行四边形吗?

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B C

A D

O

已知 :四边形 ABCD,AC 与 BD 交于点 O,OA=OC ,OB=OD. 试说明四边形 ABCD 是平行四边形 .

理由是:∵ OA=OC ,

∠AOB= COD∠ ,

OB=OD

∴△AOB COD≌△

∴ AB=CD

同理 AD=CB

∴ 四边形 ABCD

是平行四边形

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⑶以上活动事实 ,能用文字语言表达吗?

对角线互相平分的四边形是平行四边形 .

对角线互相平分

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例题 如图( 1) : 已知 ABCD 的对角线 AC , BD 交于点 O,中 ,点 E,F 分别是 OA, OC 的中点 , 请说明四边形 EBFD 是平行四边形。

A D

B C

E

FO

( 1 )

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变式训练

如图 (2): 已知 ABCD 的对角线 AC , BD 交于点 O,点 E,F 分别是 OA, OC 上的点且 AE=CF, 请说明四边形 EBFD 是否为平行四边形?

若其它条件不变, BE AC⊥ 于 E , DF AC⊥于 F

四边形 EBFD 是否仍为平行四边形?

A

B C

D

O

E

F

(3)(2)

A

B C

D

OE

F

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1.两组对边分别平行的四边形 是平行四边形 .

2. 两组对边分别相等…

3. 一组对边平行且相等…

4.两条对角线互相平分…

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