التربوية والدراسات البحوث في التوثیقلدلیل )APAوفقا دليل( ٢٠٠٠للنشر الباحث

Department of Special Ed.

College of Education

King Saud University

: لعرضاليوم المقدمة أجنده

مقدمة•الرسالة+ • متن في التوثيقالمراجع+ • قائمة في التوثيق

كمراجع - كتب توثيق أالعلمية - الدوريات في منشورة مقاالت توثيق ب

المنشورة - غير والدكتوراه الماجستير رسائل توثيق ج : التربوية - المعلومات مصادر مركز من لتقرير التوثيق د

(ERIC)اإلنترنت - من لمراجع التوثيق هـ

كمراجع - التقارير توثيق والمراجع+ • فيصفحة المراجع ترتيب

مقدمة

) نهاية ) و التقرير صلب متن في المراجع توثيق توحيد أجل منصفحة ) التقرير

الكثير( فيها يقع التي المشاكل من ليقلل الدليل؛ هذا وضع المراجعاستخدموها التي المراجع بتوثيق يقومون حين الماجستير طلبة من . التوثيق كيفية حول النظر وجهات اختالف من وللتقليل بحوثهم في

جمعية نشر دليل إلى الرجوع تم المراجع، وصفحة الرسالة متن فياألمريكية النفس :American Psychological AssociationعلمPublication Manual عام الخامسة .2001الطبعة

التوثيقفيالبحوثوالدراساتالتربوية أنواع

: هما رئيسين، نوعين إلى البحث في التوثيق ينقسم. الرسالة: متن في التوثيق U أوال

. المراجع: صفحة في التوثيق U ثانيا

المراجع مع تتطابق أن يجب المتن في الموثقة المراجع أن U علماقائمة في الموثقة

المراجع.

الرسالة: التوثيقفيمتن أوال3

: مرة- ألول لمرجع األخير التوثيق االسم فقط كتابة يجبملحوقUا للباحث

. قوسين بين النشر بسنة

:لمؤلفواحد - : عربي* لمرجع مثال

الخليلي ) فيها ( …١٩٨٦قام حدد بدراسة

: أجنبي* لمرجع مثالجلبريت ) أشارت ...Galbrait( 1985وقد

اثنين - / لمؤلفين كل: في الباحثين المؤلفين أسماء ذكر يجبفيها يذكر .مرة المرجع

: عربي* لمرجع مثالوملكاوي ) الخليلي حول ( …١٩٨٥قام بدراسة

أجنبي * لمرجع :مثالإلى Uا عشوائي ومكوردي ) Hall and McCurdy العينة هال قسم

(1990… مجموعتين

وأكثر - مؤلفين أسماء: لثالثة جميع ذكر يجبذكر/ عند الباحثين المؤلفين

اسم بذكر يكتفى التالية المرات وفي المتن في مرة ألول المرجعالباحث/ المؤلف

.) وآخرون ) بكلمة ملحقا األول

: عربي* لمرجع مثال: مرة. ألول المرجع يذكر عندما

والصمدي ) ومحمود الخليلي …)١٩٨٥قام: أخرى. مرات المرجع يذكر عندما

وآخرون ) الخليلي ( ...١٩٨٥قام: أجنبي* لمرجع مثال

وآخرين ) بيتزو دراسة نتائج . )Butzo et al … 1997أشارت

معين- بمصدر الخاصة توثيقاألجزاء:) االقتباس)

طول على البحث متن في المباشر االقتباس تضمين طريقة تعتمد. المقتبس النص

من - ) أقل النص كان إذا النص( ٤٠أ سياق يكتبضمن فانه كلمةولكنه اللغوي

رقم ويذكر نهايته وعند بدايته عند مقلوبة بأقواسصغيرة يميزأو الصفحة

منها اقتبس التي .الصفحات

:مثال *وملكاوي ) عوده ص ١٩٨٧أشار التطبيقي ( " ٧٥، البحث أن

البحث مع يشتركهدفه أن إال البحث، في العلمي المنهج تطبيق في األساسي

تحسين هو األساسيحقيقية مواقف في النظريات اختبار خالل من العلمي ."الواقع

من - ) أكثر المقتبس النص طول كان إذا أما إبرازه( ٤٠ب من بد فال كلمةمنفصلة فقرة في بكتابته البحث لغة سياق عن ومميز واضح بشكل

. العادية األسطر ونهاية بداية عن خمسمسافات بمقدار وبضغطه

: مثال* وملكاوي ) عوده صص ١٩٨٧وينظر ضمن( ٨٦ -٨٥، التربوي البحث إلى

: . بقولهما اإلطار هذا خالل من تعريفه إلى خلصا وقد العلم مفهوم إطارأن" فورا للذهن ويتبادر العلم، مفهوم إطار ضمن البحث مفهوم المقصود يقع

بغرض العلمي المنهج أو العلمية الطريقة يتبع الذي البحث أي العلمي، البحث هووموجه منظم جهد بأنه التربوي البحث تعريف يمكن فإنه العلم، أهداف تحقيق

بغرض." المختلفة المجاالت في التربوية للمشكالت حلول إلى التوصل

: توثيقكتابمترجمفيالمتن-

. المترجم العمل تاريخ ثم أوال، األصلي العمل تاريخ يذكر: مثال*

كروشكانك ) ( ... 1993/ 1971ذكر

ثانوي- :توثيقعملمأخوذمنمصدر

في لرائد نظرية حول معلومات على الباحث يحصل عندما مثالمثال لنقل التربية،

بتوثيقها الباحث يقوم رنزولي غير لكاتب كتاب في رنزولي،كالتالي:

واإلبداع، ) العالية، العقلية القدرة الثالثة المحكات رنزولي ٢٠وباستخدام ) من% - شملت بحيث القبول معايير وسع والمثابرة الطالب، مجموع من

اختبارات ١٥ درجات إلى والمستند القديم التقليدي المعيار شكل حين فينسبة ) يمكن%( ٥- ٢الذكاء النسبة هذه وبتوسيع الطالب، مجموع من فقط

: الحروب، ) في أورد المتميزين الطالب الكتشاف أكبر فرصة .)١٩٩٩إعطاء

.مالحظة فقط: الثانوي المرجع يوثق المراجع قائمة في

:توثيقأكثرمنعملفيالمتن-

بمعنى المراجع، صفحة في لترتيبها وفقا قوسين بين المراجع توضعأن آخر،

. المؤلفين أسماء حسب Uا أبجدي Uا ترتيب قوسين بين المراجع ترتب

: عربية* لمراجع مثالبمدى التعليمية المؤسسات معرفة دون وضعها التقويم عملية قصور ويحول

لبدة، ) أبو أهدافها تحقيق في الطويل، ١٩٨٧نجاحها وخضر، ١٩٨٦؛ عجاوي ؛١٩٨٧.)

: الباحثين* من عدد أشار أجنبية لمراجع مثال(Balda, 1980; Kamil, 1988; Pepperberg & Funk, 1990)

المراجع: التوثيقفيقائمة ثانيا3

: كمراجع - كتب لتوثيق أمثلة أ

-: لمؤلفواحد لمرجع التوثيق

: عربي* لمرجع مثالسيد ) الله، وتربوية (. ١٩٨١خير نفسية : بحوث دار. بيروت. العربية النهضة

: أجنبي* لمرجع مثالFreeman, F. (1962). Theory and practice of psychological testing. New

York: Rinehart and Winston.

-: لمؤلفين لمرجع التوثيق: عربي* لمرجع مثال

مفيد ) وحواشين، زيدان الموهوبين (. ١٩٩٨حواشين، األطفال . تعليمدار: عمانالفكر.

: أجنبي* لمرجع مثالBeck, C. A., & Sales, B. D. (2001). Family mediation: Facts, myths, and future

prospects. Washington, DC: American Psychological Association.

: فأكثر- مؤلفين لثالثة لمرجع التوثيق: عربي* لمرجع مثال

سليمان ) والشيخ، فوزي زاهر، و جابر مهارات (. ١٩٩٤عبدالحميد،.التدريس

. العربية: النهضة دار القاهرة

لكتابمحرر- :التوثيق: عربي* لمرجع مثال

( .) محررون ) اياد ملحم، و توفيق العمري، و مصباح (. ١٩٨٢عيسى،التربوية مراكز التقنيات وإدارة التعلم : مصادر الكويت.

. الفالح مكتبة

: أجنبي* لمرجع مثالGibbs, J. T., & Huang, L. N. (Eds.). (1991). Children of color:

Psychological interventions with minority youth. San Francisco: Jossey-

Bass.

التوثيقلمرجعبدونمؤلف-

: عربي* لمرجع مثالالنفسالعام .١٩٥٢. ) علم : الوطنية(. المطبعة عمان

: أجنبي* لمرجع مثالMerriam-Webster’s Collegiate Dictionary (10th ed.). (1993).

Springfield, MA: Merriam-Webster.

التوثيقلمرجعلمؤسسةكمؤلفوناشر-

: عربي* لمرجع مثال ( . والعلوم والثقافة للتربية العربية دليل (. ١٩٩٦المنظمة

الكشفعن أساليباألساسي التعليم في .الموهوبين : المؤلف. تونس

: أجنبي* لمرجع مثالSpecial Libraries Association. (1963). Directory of Business and Financial Services. New York: Special Libraries Association.

لكتابمترجم- التوثيق

: العربية* إلى مترجم لمرجع مثال( . ف والمتخلف (. ١٩٩٣كروكشانك، الموهوب ترجمة) تربية.) ميخائيل يوسف

( . عام: في نشر األصلي العمل المصرية األنجلو مكتبة .١٩٧١القاهرة(

: اإلنجليزية* إلى مترجم لمرجع مثالLaplace, P. S. (1951). A philosophical essay on probabilities (F. W. Truscott & F. L. Emory, Trans.). New York: Dover. (Original work published 1814).

: أوفصلفيكتابمحرر- مقالة

عربي* لمرجع :مثالعمر ) ( ١٩٨٥الهمشري، ( . .) ، محرر العمد هاني في التصنيف

الفنية المعالجة. ٣٠- ١٥صص) للمعلومات : األردنية ( المكتبات جمعية عمان

: أجنبي* لمرجع مثالBjork, R. A. (1989). Retrieval inhibition as an adaptive

mechanism in human memory. In H. L. Roediger & F. M. Craik (Eds.), Varieties of memory and consciousness (pp. 309-330). Hillsdale, NJ: Erlbaum.

فيالدوريات - توثيقمقاالتمنشورة بالعلمية:

لمؤلفواحد المرجع توثيق: عربي* لمرجع مثال

( . مها . ١٩٩٥زحلوق، كشفه (. وطرائق العقلي التفوق عواملالعربي .١٩-١١،( ١)١، المعلم

: أجنبي لمرجع مثالMellers, B. A. (2000). Choice and the relative pleasure of

consequences. Psychological Bulletin, 126, 910-924.

لمؤلفين- المرجع توثيقعربي* لمرجع :مثال

( . محمد وهويدي، أسامة الطلبة(. ١٩٩٥المعاجيني، بين الفروقالمتفوقين

تقدير مقياس على بالبحرين اإلعدادية المرحلة في والعاديينالسلوكية الخصائص

. المتفوقين التربوي، للطلبة .١٣٩- ١٠٥،( ٣٥)٩المجلة

: أجنبي* لمرجع مثالKlimoski, R., & Palmer, S. (1993). The ADA and the hiring process in organizations. Consulting Psychology Journal: Practice and Research, 45(2), 10-36.

مؤلفين - إلىستة لثالثة المرجع توثيق: عربي* لمرجع مثال

( . يعقوب وأبوحلو، لطفي ولطفيه، عبدالمجيد (. ١٩٨٥نشواتي،وعالقته االبتكار

. والتحصيل التربوية، بالذكاء للبحوث العربية -٣٩،( ١)٥المجلة٥١.

•: أجنبي* لمرجع مثالSaywitz, K. J., Mannarino, A. P., Berliner, L., & Cohen, J. A. (2000). Treatment for sexually abused children and adolescents. American

Psychologist, 55, 1040-1049.

مؤلفين- ستة من ألكثر المرجع توثيق: عربي لمرجع مثال

يحي والنود، عزة وغانم، عبدالقوي والزبيدي، خلف والهيتي، نزار العاني،وآخرون ) خميس الملون (. ١٩٩٥والبيلي، المتتابعة المصفوفات اختبار تقنين

. اليمنية األساسي التعليم مرحلة في األطفال التربية لرافن كلية حولية.٥١٦- ٤٧٧،( ١٢)٤صنعاء، بجامعة

: أجنبي* لمرجع مثالWolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J., Coatsworth,

D., Lengua, L., et al. (2000). An experimental evaluation of

theory-based mother and mother-child programs for children of

divorce.Journal of Consulting and Clinical Psychology, 68, 843-

856.

التوثيقألوراقعملعرضتفيملتقيات : كالمؤتمراتوالندوات علمية

: عربي* لمرجع مثالعبدالرحمن ) علي (. ١٩٩٩لوري، نوفمبر تابا ، نموذج استخدام أثر

على التعليميالعليا التفكير الموهوب. مهارات الطفل مؤتمر إلى مقدمة ورقة. للمستقبل استثمار

. البحرين مملكة المنامة،

: أجنبي* لمرجع مثالLanktree, C., & Briere, J. (1991, January). Early data on the Trauma Symtom Checklist for Children. Paper presented at the meeting of the American Professional Society on the Abuse of Children, San Diego, CA.

: المنشورة - توثيقرسائلالماجستيروالدكتوراهغير ج

: بالعربي دكتوراه لرسالة مثالاحمد ) توفيق األدائية (. ١٩٨١مرعي، التعليمية الكفايات

معلم عند األساسيةواقتراح النظم فيضوء األردن في االبتدائية المدرسة

لتطويرها رسالة. برامجمصر جمهورية القاهرة، شمس، عين جامعة منشورة، غير دكتوراه

العربية.

: باإلنجليزي* دكتوراه لرسالة مثالWilfley, D. E. (1989). Interpersonal analyses of bulimia: ormalweight and obese. Unpublished doctoral dissertation, University of Missouri, Columbia.

: بالعربي* ماجستير لرسالة مثال ( . نعيمة في (. ١٩٩٣الخاجة، مقترحة استراتيجيات استخدام أثر

تدريسالقراءة طالبات من عينة لدى االبتكاري التفكير قدرات تنمية على

الثانوي األول الصف . البحرين بدولة البحرين، العلمي جامعة منشورة، غير ماجستير رسالة

الصخير،. البحرين دولة

: باإلنجليزي ماجستير لرسالة مثالAlmeida, D. M. (1990). Fathers’ participation in family work:

Consequences for fathers’ stress and father-child relations.

Unpublished master’s thesis, University of Victoria, Victoria,

British Columbia, Canada.

:(ERIC) - التوثيقلتقريرمنمركزمصادر دالمعلوماتالتربوية

Mead, J. V. (1992). Looking at old photographs: Invesitgating the teacher tales that novice teachers bring with them (Report No. NCRTL-RR-92-4). East Lansing, MI: National Center for Research on Teacher Learning.(ERIC Document Reproduction Service No. ED346082)

: مناإلنترنت - التوثيقلمراجع هـ

بالورق – ١ تصدر علمية دورية من مقالة توثيقاإلنترنت – ٢ في فقط تصدر مقالة توثيقاإلنترنت – ٣ من وثائق توثيقإنترنت – ٤ وثيقة من جزء توثيقتاريخ – ٥ و مؤلف بدون وثيقة توثيقجامعة – ٦ شبكة موقع من وثيقة توثيق

: كمراجع - التقارير توثيق و

اإلنترنت - ١ شبكة على موجود رسمية جهة عن صادر تقرير توثيقاإلنترنت – ٢ شبكة في ومتواجد خاصة هيئة عن صادر تقرير توثيقجامعية – ٣ لمؤسسة اإلنترنت موقع من مستخرج تقرير توثيقجامعة - ٤ من عليه محصول تقرير توثيقحكومية - ٥ مؤسسة من عليه محصول تقرير توثيق

المراجع ترتيبالمراجعفيصفحة

١. أبجديا – ترتيبا المراجع ترتباألقدم – ٢ فالمرجع النشر، لسنة وفقا واحد لمؤلف المراجع ترتب

قبل يوضع. األحدث المرجع

٣. المشترك – المرجع قبل يوضع للمؤلف الفردي المرجعالعام – ٤ نفس في صدرت فردي بعمل المؤلف نفس مراجع ترتب

ترتيب حسب . األولى الحروف بين تشابه وجد وإذا المقالة لعنوان األول الحرف

العنوانين في. تليها التي الحروف إلى ينظر

الباحث – ٥ اسم في وتختلف األول الباحث اسم في تتشابه التي المراجع ترتب . وإذا الثاني للباحث األخير االسم من األول للحرف األبجدي للترتيب وفقا الثاني

األخير االسم في األول الحرف إلى فينظر الثاني، الباحث اسم في تشابه هناك كان . من األول الحرف إلى فينظر ثالث باحث هناك يكن لم وإذا وهكذا الثالث للباحث

أسماء بين يفرق حرف على نحصل أن حتى وهكذا الثاني للمؤلف األول االسم. أبجديا ترتيبا المراجع ترتيب من لنتمكن المؤلفين

٦. المرجع – تاريخ حسب المؤلفين لنفس المراجع ترتيب

االول – ٧ الحرف لترتيب وفقا للباحث األخير االسم في المتشابه المراجع ترتبالثاني الحرف إلى فينظر األول، الحرف في تشابه هناك كان وإذا األول االسم من

وهكذا.

المرجع:لدلیل وفقا التربوية والدراسات البحوث في APAالتوثیق

. . (٢٠٠٠للنشر) مملكة: الجاسم عبدالرحمن علي د إعداد . العربي . الخلیج جامعة اإللكتروني البحرين المعلم شبكة

moalem.net.

الستماعكم !شكرا3