一個人如果抱著義務的意識去讀書，便不了解讀書的藝術。林語堂─讀書的藝術

什麼才叫做真正讀書呢 ? 這個問題很簡單，一句話說，興味到時，拿起書本來就讀，這才叫做真正的讀書， 林語堂─讀書的藝術

假定你們不會看書，因此也不讓你們有自由看書的機會。 一天到晚，總是搖鈴上課，搖鈴吃飯，搖鈴運動，搖鈴睡覺。你想一人的精神是有限的，從八點上課一直到下午四五點，還要運動，拍球，哪裡還有閒工夫自由看書呢 ?而且凡是搖鈴，都是討厭，即使搖鈴遊戲，我們也有不願意之時，何況是搖鈴上課 ?

林語堂─讀書的藝術

且學校所教非慎思明辨之學，乃記問之學。記問之學不足為人師……林語堂─讀書須有膽識，有眼光，有毅力

On education,we need revolution, not evolution.

Ken Robinson

http://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html

教育應該是讓學生關懷自己以外的人事物激發對社會、對世界的熱忱。嚴長壽《教育應該不一樣 》

年輕人應具備的五大能力一、 傾聽自己內心的能力二、判斷的能力三、拿出主見的能力四、實踐與學習的能力五、對世界好奇的能力

21 世紀的教育給學生的 5 大目標一、獨自探索世界二、建立對知識的好奇三、具備探索與解決問題的能力四、能把找到的解決方法與他人溝通五、培養學生創造力，用嶄新方式看問題

哈佛大學的博雅教育

天下雜誌 467 期

龍應台： 21世紀學生應具備的能力一、批判式思考二、知識三、行動力四、品格五、成功的定義

未來的人才：T 型人才一、不只有功能，還重設計。二、不只有論點，還說故事。三、 不只談專業，還須整合。四、不只講邏輯，還給關懷。五、不只能正經，還會玩樂。六、 不只顧賺錢，還重意義。

以嶄新的角度看世界

http://le-flaneur.com/wp-content/uploads/2010/02/office-workers.jpg

Mass working...

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... led to mass synchronisation

http://www.delasallewaterford.com

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Linear thinkingConformity

Standardisation

The ICT Suite...

http://www.hseb.utah.edu

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Linear thinkingConformity

Standardisation... again

Think Different

Kick start your brain. New ideas come from watching

something, talking to people, experimenting,

asking questions, getting out of the office

- Steve Jobs

http://steve-jobs-biography.pics-grabber.appspot.com/

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The 10% myth...

‘we only use 10%of our brains....’

www.mediajunk.com

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We actually use all of our brains, but not simultaneously

What to learn?

Schedule the process of learning.