КВН“Знаешь ли ты

природу?”

Архипова Венера

Алексеевна

Воспитатель, I квалификационный

категории муниципального бюджетного дошкольного

образовательного учреждения «Детский сад

общеразвивающего вида №49»

Участники КВН :

дети

педагоги

родители

Актуальность работы В настоящее время в области экологии просматриваются новые тенденции и проблемы, свидетельствующие о необходимости выхода экологического воспитания на качественно новый уровень. Если в недавнем прошлом наблюдалось бурное проникновение экологической проблематики в отечественную педагогическую науку и практику, во все звенья образовательного процесса, то в настоящее время такая активность заметно снижается. Все более очевидным становится противоречие между теми требованиями, которые предъявляет к человеку эпоха экологических катастроф, и реальным уровнем экологической воспитанности подрастающего поколения. Низкая эффективность предпринимаемых усилий приводит к необходимости повышение уровня экологической воспитанности дошкольников.

Цель:

привлечь родителей к воспитанию экологически

грамотного, социально активного дошкольника,

ответственного за состояние окружающей среды, бережно относящегося к богатствам

природы

Учить классифицировать объекты природного и рукотворного мира. Дать детям понятие о функциональном значении природного мира.

Дать понятие о том – что человек часть природы, живущий по своим законам, нарушение которых может привести к экологическим катастрофам.

Развивать познавательный интерес к живой и неживой природе, её законам , потребности жить в соответствии с законами природы.

Воспитывать основы гуманного отношения к природе.

Развивать интеллектуально- творческого мышления.

Задачи:

Работа ведется по основным принципам:

Системность

Возрастные особенности

Интеграция

Преемственность взаимодействия с ребёнком в условиях дошкольного учреждения и семьи

Предварительная работа с детьми:

- наблюдение за живой и не живой природой;

- беседы («Правила поведение на природе», «Явление природы», «Береги природу», «Красная книга РТ»);

- рассматривание картин и иллюстраций на экологическую тему;

- настольные и дидактические игры («Что, где растет?», «Кто, чем питается?»).

Предварительная работа с родителями:

.

- консультации по «Красной книге РТ»;

- беседы по экологии, о природе родного края;

- выставка книг по экологии;

- выставка поделок изготовленных из природного материала

Структура КВН 1. Организация

2. Конкурс для родителей - «Отгадай кроссворд»

• Что такое о Красная книга, • Как вы понимаете слова - заповедник)3. 1 карточка (конкурс для детей)

• Назози что входит в красную книгу РТ• Перечисление явления природы4. 2 карточка (конкурс для родителей )

• Родители составляют экологическую цепочку • детьми рекламная пауза -хороводная игра“Куш кулым”5. 3 карточка (конкурс для детей)

6. 4 карточка (конкурс для родителей )

• - живая и неживая природа• - Рекламная пауза , в исполнении Зиазетдиновой

Амины песня “Зәңгәр күл”

7. 5 карточка (конкурс для детей) ответы вопросы

• Каждый команде задается по 10 вопросов8. 6 карточка (конкурс для детей)

• Продолжи пословицу или примету9. 6 карточка (конкурс для родителей )

• Назовите правила поведения на природе10. 6 карточка (конкурс для всех )

11. Для всех рекламная пауза- хороводная игра “ Чума үрдәк- чума каз”

• С помощью шаблонов совместное рисование “Леса”

12. карточка (конкурс для всех )

Интересные цифры

Слово жюри, поздравление

Полученные результатыДети знают: • Основы экологической культуры.• Некоторые особенности природы своего края.• Основные признаки времен года.• Значение природы для человека.• Группы растений и животных.• Некоторые охраняемые растения и животные своего

края, страны.• Правила поведения в природе.• Особенности труда людей наиболее распространенных

профессий.

1. Р.Борһанова, ”Туган як табигате белән таныштыру” – Казан,1998

2. ЮсуповФ.Ю., « Балалар бакчасында тәрбияләу һәм укыту программасы 1 нче кисәк, Чаллы «КАМАЗ » нәшрияты , 1994

3. Николаева С.Н.,“Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве», – Москва: «Просвещение», 2005

4. Л. Шәех. – Казан: Татар. «Җил каян килә?» – Казан: Татарстан китап нәшрияте, 2008

Использованная литература:

Спасибо за

внимание!