供應鏈的模擬- 一個應用於教育與改善的工具

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供應鏈的模擬- 一個應用於教育與改善的工具. 指導老師: 梅明德 老師 班級: 四管三 A 學生: D92425111 陳建旻. 摘要 研究背景 精實流程規劃的物流遊戲 遊戲的目的 需求及供給同步化 結論. 大 綱. 摘 要. 本研究以英國汽車鋼鐵供應鏈為例,運用啤酒遊戲模型來說明其動態供應鏈的原理,希望藉此能改善並提升整個供應鏈的能力 。. 研究背景. 以 精實流程規劃 ( Lean Processing Programme , LEAP )的觀念探討英國汽車鋼鐵供應鏈的問題,其流程程序如圖 1. 所示。 - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 供應鏈的模擬- 一個應用於教育與改善的工具

供應鏈的模擬-一個應用於教育與改善的工具 指導老師:梅明德 老師班級:四管三 A學生: D92425111 陳建旻

Page 2: 供應鏈的模擬- 一個應用於教育與改善的工具

大 綱摘要研究背景精實流程規劃的物流遊戲遊戲的目的需求及供給同步化 結論

Page 3: 供應鏈的模擬- 一個應用於教育與改善的工具

摘 要 本研究以英國汽車鋼鐵供應鏈為例,運用啤酒遊戲模型來說明其動態供應鏈的原理,希望藉此能改善並提升整個供應鏈的能力。

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研究背景 以精實流程規劃( Lean Processing Programme , LEAP )的觀念探討英國汽車鋼鐵供應鏈的問題,其流程程序如圖 1.所示。

LEAP的目的在於改善 3 年週期的供應鏈,使其能提高產能;並定義其架構、工具及方法,以供其它汽車製造部門學習。

檢視圖型

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精實流程規畫的物流遊戲 以啤酒遊戲來模擬供應鏈的流程,但其卻面臨了以下幾個問題: 啤酒遊戲只是單純的零售配送遊戲,與現實不符。沒有足夠的層級來描述供應鏈。無法詳細得知裝配時間、流程可靠度及品質等問題的特性。生產力分配的問題在啤酒遊戲中並不成立,但此問題卻是鋼鐵供應網路中主要的限制之一。

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裝配範例 為了模擬真實的汽車鋼鐵供應鏈的情 形,以圖 2.表示該裝配之範例:

檢視圖型

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遊戲流程圖 以英國汽車鋼鐵供應鏈為例,其遊戲流程、工作站以及模型的流程關係如圖 3.所示:

檢視圖型

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遊戲的目的 本研究以啤酒遊戲模擬的方法呈現整個供應鏈的作用原理,並且驗證相關的解決方法,故主要目的為:

理解供應鏈的原理開發或改善供應鏈

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需求及供給同步化 供應鏈需求及供給同步化的結果,可以使需求的資訊自由的傳達到供應鏈中各個地方,其有下列 3 項主要優點:

需求量及供給量更臻穩定

不會有多餘的庫存層

生產批量穩定

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結 論 除了啤酒遊戲外,經濟生產批量(economic batch quantity , EBQ) 模型也是經常被用來探討供應鏈問題的工具之ㄧ,其模型成本之曲線圖如圖 4.所示。

英國汽車鋼鐵供應鏈採用精實流程規劃遊戲後,促進橫跨供應鏈三個層級的合作,期間顧客需求量成長甚鉅,庫存量減少 50%以上。

教育上的應用

產業上的應用檢視圖型

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Q & A

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附 圖

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圖 1. 汽車鋼鐵供應網路

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圖 2. 裝配範例

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圖 3. 遊戲流程圖

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圖 4. EBQ模型成本曲線圖