Презентаціягуртка «Декоративний розпис»

« Комунального закладу Комплексний позашкільний навчальний заклад

Кам’ янобрідський Будинок дитячої . »та юнацької творчості м Луганська

:Керівник Бондаренко Софія

Дмитрівна

Гурток «Декоративний розпис»

Кількість вихованців – 79 Вік вихованців – 8 - 17 років Програма по терміну реалізації – до 5 років За формою організації змісту – комплексна За типом програм – авторська

Гурток «Декоративний розпис»

:Мета програми формування

компетентностей особистості у процесі

оволодіння майстерністю техніки декоративногорозпису

Гурток «Декоративний розпис» Основні завдання: , виховання в учнів почуття прекрасного

, національної самосвідомості любові до рідного, ;краю його народу та історії

- розвиток специфічних для художньо творчого ;процесу якостей особистості

формування знань і уявлень про традиції та культуру українського та російського народів в мистецтві декоративного розпису;

формування вміння створити художній образ, оригінальну композицію за допомогою різних видів декору;

Основні завдання:• ознайомлення вихованців зі зразками творчості народних

майстрів: М. Тимченко, Т. Куліш, Т. Пати, Ф. Панко;• ознайомлення з напрямками роботи з декоративного

розпису: тематичні композиції, ілюстрації до казок, декоративні малюнки;

• навчання вмінню створювати декоративні композиції за зразком та розвиток індивідуальної манери виконання виробів;

• прийняття участі у конкурсах, виставках, фестивалях різного рівня (міських, обласних, всеукраїнських).

На заняттях гуртка

Творчі роботи виконують гуртківці початкового рівня навчання

Вихованці гуртка основного рівня навчання за практичною роботою 

За рівнем підготовленості Вікові особливості дітей За рівнем здібностей

Диференціація вихованців на групи

За психологічною сумісністю

Фізичні особливості (стан здоров’я) За швидкістю засвоєння

« »Гурток Декоративний розпис

Форми роботи

• індивідуальні, групові заняття гуртків;

• творчі групи за інтересами;• вікторини, дискусії,

практичні роботи в творчій майстерні.

Методи навчання:   методи організації навчальної

діяльності:розповіді, бесіди,

демонстраціЇ, організація практичних вправ та завдань; методи стимулювання навчально-

пізнавальної діяльності: навчальні дискусіЇ, ділові ігри, заохочення, творчі звіти, виставки; методи контролю за ефективністю

навчально-пізнавальної діяльності: аналіз помилок, способи їх виправлення, виконання практичних творчих завдань.

Персональна виставка у ЗОШ №13

Привітання директора КЗ« . » КПНЗКБДЮТм Луганська

. . Нагрудної Т А на відкритті персональної виставки Коломієць Анна

вихованка гуртка « » Декоративний розпис

Персональна виставка

у ЗОШ №13

Чумак Олександра вихованка гуртка

« »Декоративний розпис

Чумак Катерина вихованка гуртка

« »Декоративний розпис

На заняттях гуртка« »Декоративний розпис

Творчі роботи вихованців гуртка «Декоративний розпис»

Досягнення вихованців на обласній виставці-конкурсі

«Знай і люби свій край»

2006 р. - Михайлова Ольга – І місце 2007 р. - Ращупкіна Ольга – І місце

Супрун Ганна – ІІ місце

Мартинчук Катерина – ІІІ місце 2008 р. - Літвінова Анастасія - І місце

Ращупкіна Ольга - І місце

Мартинчук Катерина - ІІ місце 2009 р. - Шамаєва Юлія - І місце

Літвінова Анастасія - ІІ місце 2010 р. - Літвінова Анастасія - ІІІ місце

Приходько Анастасія - ІІІ місце 2011 р. - Літвінова Анастасія - І місце

Мартинчук Катерина - ІІ місце

Літвінова Анастасія -переможниця всеукраїнської виставки конкурсу

« - 2011»Знай і люби свій край

« » . . Керівник гуртка Декоративний розпис Бондаренко СД з вихованками вищого рівня