Семья и школа – это берег и море, на берегу ребенок делает свои первые шаги, получает первые уроки жизни, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа. Л. Кассиль

Классный руководитель

6 класса МБОУ «Хочашевская ООШ»

Ядринского района Чувашской Республики

Образование: среднее специальное, Республиканское училище культуры -1998 год;Студентка 2 курса ФХ и МО ЧГПУ им. И.Я. Яковлева

Педагогический стаж : 8 лет

Стаж работы классным руководителем: 2 года

В МБОУ «Хочашевская ООШ» работаю с 2003 года

Иванов Николай

Ефимов Ефим

Знакомтесь – это МЫ!

« Совершенствование и развитие личности ребёнка через доброту, любовь, доверие, творчество, сотрудничество, диалог».

«Всё начинается с любви: И озаренье, и работа,

Глаза цветов, глаза ребёнка – Всё начинается с любви…» Р. Рождественский

Организация деятельности классного коллектива

Классный руководитель

Родительский коллектив

Детский коллектив

Самое главноев общении

классного руководителяс детьми

ДобротаВнимание

ЗаботаПонимание

Отзывчивость

Коммуникабельность

Доброжелательность

ОтветственностьОткрытость

Гуманизм

Искренность

Чувство юмора

СерьёзностьСдержанность

СправедливостьЦелеустремлённость

Современность

Сплочение классного коллективаразвитие нравственной, интеллектуальной, активной, творческой личности учащихся,

способной к самопознанию и саморазвитию на основе формирования педагогической

культуры и поддержки творчески устремленных учеников в индивидуальной и

совместной деятельностиразвитие субъектности личности каждого

учащегося

В работе классного руководителяруководствуюсь следующими принципами:

• открытости• привлекательности будущего дела• деятельности• свободы участия• обратной связи• сотворчества• успешности

В работе классного руководителя руководствуюсь правилами эффективного

взаимодействия школьниками:

• Воспитывая учащихся, необходимо делать то, что говоришь.

• Ставь чёткие цели и реализуй их практически.• Используй обратную связь с учениками.• Все воспитательные мероприятия направляй на

развитие детской инициативы и позитивного мышления.

• Будь терпелив в воспитании учащихся.• Стимулируй саморазвитие и самосовершенствование

личности учащегося.

Основные направления работы классного руководителя:

Программа “Учимся жить

вместе” Структурная модель

воспитательной системы

Интеллектуально-познавательная деятельность Аналитико-

диагностическая деятельность

Дополнительное образование

Профессиональная ориентация

Работа с семьёй

Ценностно-ориентированная деятельность

Воспитательная система в классе:

Спортивно-оздоровительная деятельность

Свободные общения

Программа состоит из пяти ступеней: ДЕВИЗ: «Научился сам – научи товарища!»

ДЕВИЗ: «Вместе мы – сила!» ДЕВИЗ: «Я + ТЫ = Мы» ДЕВИЗ: «Жить – значит действовать» ДЕВИЗ: «Сам строю свою судьбу!»1 ступень –

9 класс

2 ступень – 6 класс

3 ступень – 7 класс

1 ступень – 8 класс

1 ступень – 5 класс

Памятка для классного руководителя

• Не будь назойливым, помни: у каждого свой мир интересов и увлечений, печалей и радостей.

• Сохраняй спокойствие, пока не найдёшь правду.• Войди в ситуацию, попробуй понять, что чувствует ребёнок. Реши, что

делать дальше.• Совершай добрые и хорошие поступки, дети учатся у нас.• Доставь ребёнку радость общения с тобой. Похвали! Укажи на успехи!

Воодушеви!• Дай ребёнку больше самостоятельности и права выбора.• Избегай необоснованных обвинений!• Покори в себе гордыню! Не стыдись признаться, что и ты не всё знаешь!• Будь внимателен! Умерь свои ожидания! Дети – это совсем не взрослые!• Развивай в себе незаурядность! Импровизируй!• Не сравнивай себя с другими педагогами! Сравнивай себя сегодняшнего с

собой вчерашним.

Наше самоуправление

староста

Самоуправ-ление

Староста

учебный

сектор

Культмассовый

сектор

Труд

овой

сект

орСпортивныйсектор

50% 40%

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

80,00%

Количество призовых мест в

%

2012-2013уч.год

2013-

2014 уч.

год

Мониторинг результатов воспитательной работы

2012-2013 уч. год

2013-2014 уч.год

Уровень воспитанности учащихся

79%

21%

высокий уровень

средний уровень

низкий уровень

Танцевальный кружок окСпортивный АвимодельныйСделай самВеселые петелькиМузей и детиМузей и детиМузей и детиМузей и детиМузей и детиМузей и дети 100.0

Дополнительное образование

Такой уж наш 6 класс:Веселый, дерзкий, заводной.

Ленивый чуть, но дорогой Для каждого из нас