Аналитический отчет

12
Аналитический отчет о проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования по географии в 2013 году

Upload: chesmu

Post on 06-Feb-2016

61 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Аналитический отчет о проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования по географии в 2013 году. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Аналитический отчет

Аналитический отчет о проведении государственной (итоговой)

аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного

общего образования по географии в 2013 году

Page 2: Аналитический отчет

Информация об участии обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК в 2013 году в

сравнении с 2012 годом

ПредметКоличество участников

2011-2012 учебный год 2012-2013 учебный год

Русский язык 3576 3218

Алгебра 951 3211

Биология 219 180

Физика 274 316

Химия 210 194

География 79 52

Обществознание 355 367

История 40 21

Информатика и ИКТ 134 118

Английский язык 141 178

Французский язык 44 34

Немецкий язык - -

Литература 8 11

Всего человеко-экзаменов

6031 7900

Page 3: Аналитический отчет

Участие обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК в 2013

Рейтинг участия выпускников в экзаменах по выбору показывает, что наибольшее количество выпускников выбирает обществознание (367 уч.), физику (316 уч.), химию

(194 уч.), английский язык (178 уч.)..

Page 4: Аналитический отчет

Результаты государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования с участием

территориальной экзаменационной комиссии в 2012 - 2013 учебном году по географии в сравнении с тремя предыдущими годами

Уч.год

Кол-во уч-ся,

сдавав-ших

экзамен

В %

Получили отметки % выполне

ния

% качест

ва

Сред-ний балл

«5» в % «4» в % «3» в % «2» в %

2009-2010

16 0,8%

4 25% 8 50% 4 25% - - 100% 75% 4

2010-2011

64 1,7%

7 10,9%

30 46,9%

25 39,1%

2 3,1%

96,9% 57,8% 3,6

2011-2012

79 2,1%

10 12,6%

44 55,7%

24 30,4%

1 1,3%

98,7% 68,3% 3,8

2012-2013

52 16 30,8%

25 48,1%

8 15,4%

3 5,7%

94,3% 78,9% 4Результаты экзамена по географии показывают:- улучшение на 10,6 процента качества знаний учащихся по сравнению с данным показателем 2011-2012 учебного года;- понижение процента выполнения экзаменационной работы на 4.4% по сравнению с данным показателем предыдущего года (3 ученика получили неудовлетворительную отметку: 1 из МБОУСОШ № 16, 2 из МБОУСОШ № 36). Нет выпускников, набравших максимальный рейтинговый балл.Результаты экзамена свидетельствуют о недостаточно хорошем качестве преподавания географии в ОУ города. Следует больше внимания уделять вопросам качества преподавания географии в ОУ города.

Page 5: Аналитический отчет

ОУ

Кол-во выпуск-ников,

получив-ших

отметки

Отметка по 5-балльной шкале Средний балл

2 3 4 5

МБОУГ № 2 27 - 4 13 10 4,2МБОУГ № 4 10 - 1 7 2 4,1

МБОУСОШ № 14 1 - - - 1 5

МБОУСОШ № 15 2 - - 1 1 4,5

МБОУСОШ № 16 1 1 - - - 2

МБОУСОШ № 24 4 - 1 2 1 4

МБОУСОШ № 36 6 2 2 1 1 3,2

МБОУСОШ № 71 1 - - 1 - 4

Итого по городу 52 3 8 25 16 4

Вывод: результаты экзамена ниже ожидаемых, что свидетельствует о недостаточной подготовке выпускников к ГИА по географии и недостаточном уровне географического образования в ОУ города.

Общие результаты выполнения экзаменационных работ по географии в 2013 году

Page 6: Аналитический отчет

fipi.ru

"Федеральный институт педагогических измерений"

Page 7: Аналитический отчет
Page 8: Аналитический отчет
Page 9: Аналитический отчет
Page 10: Аналитический отчет
Page 11: Аналитический отчет
Page 12: Аналитический отчет

Справка о планируемых изменениях КИМ ГИА для выпускников 9 кл. 2014 год

География – принципиальных изменений нет.Изменено соотношение заданий с выбором ответа, с кратким и развернутым ответом: 17, 10 и 3 соответственно. В экзаменационную работу 2014 г. Включено задание, которое нацелено на проверку понимания основных географических понятий и терминов и умения использовать приобретенные знания для решения практических задач.