االتقان في مراجعة القرآن

2

بيانات المعهدالمطلوب البيان

معهد لولوة الرميح إلعداد اسم المعهدمعلمات القرآن

المنطقة - المدينة شمال الرياض

اسم المشرفة على التجربة

أ. هيا الجوهر

المسمى الوظيفي مديرة المعهد

بيانات التواصل

الهاتف 4702139

الجوال 0568607236

البريد اإللكتروني nins@qk.org.sa

3

البيانات المختصرة

المطلوبللتجربة البياناسم البرنامج أو) التجربة ( االتقان في مراجعة القرآن

مجال التطويراألداء

اإلداري،المناهج،المباني والمرافق والتجهيزات ...

إلخ

القرآن الكريم

الهدف العام من البرنامج أو) التجربة (

تخريج معلمات على درجة عالية من االتقان مع

تحصيلهن العلوم القرآنية التي لم يسبق لهن دراستها

الفئة المستهدفة خريجات المعهد من الدبلوم العالي والدبلوم العام

أسماء فريق العمل وأعمالهم )اختياري(

أ.نجوى األشقر- أ. صباح النجار- أ. عزيزة الغامدي

مدة تنفيذ التجربة سنة )تكرر كل عام( عدد مرات إقامة هذا البرنامج أو )التجربة( مرات 3أقيمت

4

فكرة التجربة

الفكرة من التجربة هو أن تتقن الدارسة قراءة القرآن الكريم بإتقان وبمهارة حتى تكون مستعدة للمشاركة في المسابقات القرآنية،

وكذلك الحصول على اإلجازة القرآنية بالسند إلى رسول الله صلى الله عليه و سلم. إلى جانب تعلم الكثير من العلوم القرآنية التي

ال تدرس في كثير من الدور والمعاهد القرآنية مثل علم ضبط المصاحف و رسمها، ودراسة الوقف واالبتداء وتطبيقه على القرآن

الكريم كامالً من حيث معرفة كل موطن ما نوع الوقف عليها واالبتداء به، وذلك عن طريق إعراب اآليات وتفسير المعاني.

ومراجعة التجويد كامالً عن طريق التلقي و المشافهة. 

5

أهداف التجربة اتقان حفظ القرآن الكريم.1.مراجعة التجويد عن طريق المشافهة.2.دراسة موضوعات السور، وأسباب نزولها، وحفظ معاني المفردات.3.دراسة علم رسم المصاحف وضبطها.4.دراسة كتاب في النحو وهو اآلجرومية في النحو.5.دراسة علم عدِّ اآليات والوقف واالبتداء وتطبيقهما على القرآن الكريم كامالً.6.معرفة متشابهات القرآن، وبعض الوقفات البالغية للربط في اآلية.7.اتقان جانب من القرآءات وهي قراءة شعبة عن عاصم.8.أن تتقن الطالبة اآلداء القرآني وإعماله في إبراز المعاني.9.

6

آلية تنفيذ التجربة

حفظ القرآن الكريم كامالً و مراجعته مع الضبط واإلتقان وتصحيح األخطاء التجويدية.1.

عرض موضوعي للسور القرآنية التي يتم دراستها.2.

ذكر خالفات أهل العدد في عدِّ آيات السورة، وأسباب نزول السورة.3.

الوقف على المعاني البالغية في اآليات وتفسيرها بطريقة يسيرة مع استنباط أحكام من اآليات.4.

دراسة علم الضبط وعلم رسم المصاحف من خالل اآليات القرآنية باإلضافة إلى دراسة قواعد الضبط والرسم.5.

تطبيق قواعد الوقف و االبتداء بالتلقي وذلك عن طريق إعراب اآليات القرآنية التي يحصل فيها خالف عند علماء الوقف.6.

7

شرح مفردات غريب القرآن مع حفظها.7.

مع أخذ جانب من القرآءات وذلك عن طريق عرض الكلمات المخالفة لحفص وتلقين قراءة شعبة وقراءتها،8.

وذلك حتى تفتح للطالبة مجال البحث في المستقبل.

. استخراج المتشابهات عندما تعرض اثناء الدرس مع ضبط لهذه المتشابهات.9

. شرح مادة األجرومية في النحو وتطبيق قواعد اإلعراب على القرآن الكريم وإعراب اآليات لمعرفة أماكن الوقف واالبتداء. 10

. تطبيق اآلداء القرآني و تفعيله في تفسير المعاني. 11

. الوسائل المستخدمة في الدرس: هو شاشة عرض البروجكتر، والمصحف الناطق.12

آلية تنفيذ التجربة

8

الصعوبات في تطبيق التجربة ومقترحات لتخطيها

الصعوبات :•

التحاق بعض الخريجات بالمعاهد األخرى

المقترحات :•

التسجيل المبكر وجذب الخريجات للتسجيل في برنامج اإلتقان

9

الوسائل التحفيزية لنجاح تطبيق التجربة

منح إجازة قرآنية في آخر الدورة للطالبات المتقنات.•

توظيف الخريجات المتقنات في الدور النسائية والمعاهد القرآنية.•

منح شهادات اإلتقان.•

10

نتائج و ثمرات التجربة

مشاركة الطالبات اللتي ينطبق� عليها الشروط في المسابقات المحلية مثل مسابقة األمير سلمان في حفظ القرآن.1.

مشاركة جميع المنتسبات للدورة في اختبار الخاتمات المقام في الجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم.2.

حصول الطالبات المتقنات على إجازة قرآنية برواية اإلمام عاصم.3.

ترشيح الخريجة للتدريس في المعهد.4.

11

طرق االعالن عن التجربة

.تم اإلعالن عن الدورة في آخر العام الدراسي المنصرم، وتم تسجيل المتقدمات

.كما وأعلن عنها في الدورة الصيفية المقامة في المعهد

.وأعلن عنها في موقع إدارة المعاهد

12

13

توصيات للمعاهد التي تريد تطبيق التجربة 

أن تقام مثل هذه الدورة في جميع معاهد القرآن الكريم، لما فيها من النفع العظيم ومراجعة القرآن بضبط وإتقان.•

أن يتم تعيين معلمة متقنة ملمة بجميع علوم القرآن حتى تتولى تطبيق مثل هذه التجربة.•

أن تُلزم الخريجات الغير متقنات باالنض�مام لهذه الدورة حتى تكون مخرجات المعاهد عالية في الجودة.•

أن تكون هناك محفزات للحاضرات مثل منح اإلجازة القرآنية للمتقنات منهن.•