Отчет о деятельности центра информатизации образования в 2012 годуНАПРАВЛЕНИЕ «ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

Дмитрий Кулагин28 декабря 2012 г.

Тенденции 2012 года в повышении квалификацииВОСТРЕБОВАННОСТЬ НАПРАВЛЕНИЙ• Первоначальные

навыки работы• Инструменты• Организация

информационного пространства• Дистанционное

обучение

ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СЛУШАТЕЛЕЙ

zero; 46%

базовый; 25%

продвинутый; 24%

эксперт; 5%

Целевые программы и мероприятия

• 161 человек; 849 500 руб.

Комплекс мер модернизации образования

• 50 человек; 378 000 руб.

Приоритетный национальный проект «Образование»

• 130 человек; 156 400 руб.

Развитие электронных образовательных ресурсов нового поколения (МОН РФ)

• 1750 человек; 1 400 000 руб.

Компьютерная грамотность и активное участие в информационном обществе (Правительство области)

Статистика по повышению квалификации и реализации образовательного процесса в 2012 году

Бюджет

Внеб

юджет

Допол

ните

льно

е обр

азова

ние

Плане

тари

й0

1000

2000

3000

164 108 180726756

361 213

2062

799

2457

147

1309

2010 год2011 год2012 год

Методические и организационные условия реализации обучения

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Очно; 56%

Асинхронно; 16%

Синхронно; 4%

Очно-дистанционно; 24%

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Лекция; 2%

Практическая работа; 87%

Проект

индивидуальный; 8% Колективная

работа; 3%

Исполнение бюджетных гарантий повышения квалификации работников образования 22 модуля повышения квалификации 799 слушателей (64 группы) Планируемый показатель 938 человек

(219 человек не прошли обучение)

Повышение квалификации преподавателей информатики и ИКТ

Наименование модуля повышения квалификации

Количество часов

Количество групп

Прошли

обучение

Не прошл

и обучен

ие

Методика организации практических работ с использованием информационных технологий в курсе "Информатика и ИКТ"

24 1 27 3

Методические аспекты преподавания теоретической части курса «Информатика и ИКТ»

16 1 18 4

Основы алгоритмизации и программирования на языке Pascal 24 1 13 3

Подготовка к ЕГЭ по информатике 16 1 15 2

Итоговая аттестация. Предметная часть. Информатика. 1 29 10

Итого 5 102 22

Повышение квалификации учителей-предметников, TOP

Наименование образовательного модуля

Количество часов

Количество

групп

Прошли обучени

е

Не прошли

обучениеПервоначальные навыки работы на компьютере 16 10 133 19Основы работы в текстовом процессоре Microsoft Word 8 6 77 21Компьютерные презентации и основные принципы подготовки фотоматериалов для демонстрации 8 6 64 20Создание информационных образовательных ресурсов в сети Интернет (основы Web-дизайна и сайтостроения) 8 5 60 21Интернет для начинающих 8 5 57 11Основы компьютерной графики 8 4 52 19Итого 36 443 111

Наименование образовательного модуля

Количество часов

Количество

групп

Прошли обучени

е

Не прошли

обучениеКомпьютерная верстка материалов для публикации 8 4 34 22Технология обработки информации в электронных таблицах 8 3 33 20Использование электронных дневников и журналов в работе образовательного учреждения 8 2 28 2Построение информационно-образовательного пространства с использованием ресурсов сети Интернет 8 2 27 3Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе (программно-аппаратные комплексы Mimio Studio, ACTIVstudio, Starboard и Verdict, InterWrite) 16 2 24 4Работа в оболочке дистанционного обучения Moodle 8 2 20 10Создание, редактирование, монтаж видео и аудио в программе SONY Vegas Pro 8 2 20 6Практическое применение операционной системы Мас OS и пакета программ iLife в проектной деятельности 8 2 18 8Методика организации, хранения, обработки и выбора информации из базы данных (на примере СУБД Access) 16 1 16 9Wiki-технологии в профессиональной деятельности учителя-предметника 8 1 13 1Программа ПервоЛого как развивающая среда в начальной школе 8 1 13 1Цифровые лаборатории Архимед 8 1 8 0Свободное программное обеспечение (на базе операционной системы Linux) 16 0 0 0

Итого 23 254 86

Повышение квалификации специалистов на основании внебюджетного заказа 22 направления обучения 2457 слушателей (159 групп) Общая сумма по договорам и контрактам –

3 468 228 рублей

Наименование программы Количество часов

Количество

человекКоличество групп

Сумма по договору

Компьютерная грамотность и активное участие в Информационном обществе 30 1750 105 1 400 000,00р.Организация информационного пространства образовательного учреждения 72 107 6 529 500,00р.Организация дистанционного обучения детей-инвалидов 72 50 4 378 000,00р.Использование интерактивных электронных учебников в образовательном процессе 72 54 5 320 000,00р.Цифровые образовательные ресурсы и электронные учебники как средства организации информационного пространства образовательного учреждения 72 17 1 170 000,00р.Развитие электронных образовательных Интернет-ресурсов нового поколения, включая культурно-познавательные сервисы, систем дистанционного общего и профессионального обучения (e-learning), в том числе для использования людьми с ограниченными возможностями 108 102 8 132 600,00р.Программа ПервоЛого как развивающая среда в начальной школе 16 63 4 100 800,00р.Робототехника. Основы программирования микрокомпьютера NXT 2.0 16 43 4 68 800,00р.Создание информационных образовательных ресурсов в сети Интернет (Web-дизайн и сайтостроение) 16 16 1 57 000,00р.Работа в оболочке дистанционного обучения Moodle 16 35 2 56 000,00р.Использование оборудования кабинета начальной школы 16 21 2 34 400,00р.

Наименование программы Количество часов

Количество

человекКоличество групп

Сумма по договору

Практическое применение операционной системы Мас OS и пакета программ iLife в проектной деятельности 16 14 1 32 000,00р.Универсальная программная среда ЛогоМиры 24 12 1 30 000,00р.Программа ПервоЛого как развивающая среда в начальной школе 24 12 1 30 000,00р.Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе 18 16 1 28 800,00р.Использование оборудования кабинета начальной школы 16 15 1 24 000,00р.Развитие электронных образовательных Интернет-ресурсов нового поколения, включая культурно-познавательные сервисы, систем дистанционного общего и профессионального обучения (e-learning), в том числе для использования людьми с ограниченными возможностями 72 28 2 23 800,00р.Актуальные вопросы подготовки к ЕГЭ по информатике и ИКТ в свете изменений контрольно-измерительных материалов и требований ВУЗов к уровню подготовки абитуриентов 16 11 1 17 600,00р.Технология подготовки к ГИА по информатике 16 7 1 11 200,00р.Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе 8 10 1 10 200,00р.Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе 12 8 1 9 528,00р.Современные информационные технологии в работе учителя-предметника 44 66 3 4 000,00р.ИТОГО 2 457 159 3 468 228,00 р.

продолжение

Организация обучения детей по программам дополнительного образования 147 постоянных участников 1 309 посетителей планетария Общая сумма по договорам (без учета

финансирования госзадания) – 105 849 руб.

Краткосрочные формы повышения квалификации специалистов

Проведение семинаровТематика Дата

проведенияКоличество участников

Ключевые аспекты применения интерактивных мультимедийных электронных учебников в образовательном процессе. Промежуточные итоги апробации

Февраль 58

Основы безопасности в сети Интернет (для школьников) Март 24Ключевые аспекты применения интерактивных мультимедийных электронных учебников в образовательном процессе. Итоги апробации в регионе

Июнь 36

Лицензирование программного обеспечения в 2013 году Сентябрь 100Типовые решения проекта О7 для системы образования (специалисты муниципалитетов и образовательных учреждений)

Ноябрь 124

Итог 342

Мастер-классыТематика Дата

проведенияКоличество участников

Сайт учителя (конкурс "Учитель года") март 25Сетевое взаимодействие в коррекционном образовании (Нестеров, школа-интернат) апрель 38Ключевые аспекты применения дистанционных образовательных технологий (гимназия № 7 г. Балтийска) май 45Открытые документы и технологии Wiki-wiki в дистанционном обучении (МАУ ШИЛИ) декабрь 12Итог 120

Перспективные направления работы на 2013 год

Новые направления работыКОНТИНГЕНТ

• Технические специалисты и системные администраторы образовательных учреждений

• Заместители руководителей по вопросам информатизации

• Психологи• Учащиеся• Педагоги дополнительного

образования• Эксперты

ТЕМАТИКА

• Методика применения информационных технологий, элементов коммуникации и ЦОР

• Информационные ресурсы в образовании

• Информационные технологии как средство формирования ключевых компетенций учащегося

• Консалтинг в информационном пространстве

• Компьютерное моделирование• Защита информации и персональных

данных в информационных системах

Спасибо за внимание!

Дмитрий Кулагинначальник центра информатизации образования(4012) 631-437 kulagin@baltinform.ru

Светлана ТеньковаЗаместитель начальника по вопросам повышения квалификации(4012) 391-048 tenkova@yandex.ru