ВОПРОСЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

ДЕТСТВА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

БИБЛИОТЕКОсипова Вера Алексеевна, гл. библиограф ГАУК РБ РДЮБ

В РОССИИ НА СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ НАСЧИТЫВАЕТСЯ ОКОЛО 8-10 МЛН.

ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ИНТЕРНЕТА В ВОЗРАСТЕ ДО 14 ЛЕТ

ПОРЯДКА 6,3 МЛН. ДЕТЕЙ ВХОДЯТ В ИНТЕРНЕТ ИЗ ШКОЛЫ

ДВЕ ТРЕТИ ДЕТЕЙ, ВХОДЯЩИХ В СЕТЬ ИЗ ДОМА, ДЕЛАЮТ ЭТО САМОСТОЯТЕЛЬНО

РОДИТЕЛЬСКИЙ КОНТРОЛЬ ЗА ПОЛЬЗОВАНИЕМ РЕБЕНКОМ ИНТЕРНЕТА СОХРАНЯЕТСЯ ДО 11 ЛЕТ

ОКОЛО 40% ДЕТЕЙ, РЕГУЛЯРНО ВХОДЯЩИХ В ИНТЕРНЕТ, ПОДВЕРГАЮТСЯ ВИРТУАЛЬНЫМ

ДОМОГАТЕЛЬСТВАМ, ПРОСМАТРИВАЮТ ИНТЕРНЕТ-СТРАНИЦЫ С НЕЖЕЛАТЕЛЬНЫМ

СОДЕРЖИМЫМ ДЕТИ В ИНТЕРНЕТЕ

ПО ДАННЫМ САЙТА RUМЕТРИКА, 2010 ГОД

ИНТЕРНЕТ ДЛЯ ДЕТЕЙ – ЭТО НЕ ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ, А СРЕДСТВО КОММУНИКАЦИИ

ЧРЕЗМЕРНОЕ УВЛЕЧЕНИЕ ИНТЕРНЕТОМ ПРИВОДИТ К ИНФОРМАЦИОННОЙ ПЕРЕГРУЗКЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНОМУ

НЕРВНОМУ ИСТОЩЕНИЮ И НЕГАТИВНО ОТРАЖАЕТСЯ НА

ФИЗИЧЕСКОМ ЗДОРОВЬЕ

БИБЛИОТЕКИ ДОЛЖНЫ СПОСОБСТВОВАТЬ: - УЛУЧШЕНИЮ НРАВСТВЕННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В ДЕТСКОЙ СРЕДЕ - ВОСПИТАНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ

В СЕМЬЕ - РЕАЛИЗАЦИИ ГАРАНТИЙ ПРАВ ДЕТЕЙ НА ИНФОРМАЦИОННУЮ БЕЗОПАСНОСТЬ

ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ – ЭТО ПРОЦЕСС

ОБЕСПЕЧЕНИЯ КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТИ,

ЦЕЛОСТНОСТИ И ДОСТУПНОСТИ ИНФОРМАЦИИБЕЗОПАСНОСТЬ ИНФОРМАЦИИ –

ЭТО СОСТОЯНИЕ ЗАЩИЩЁННОСТИ ИНФОРМАЦИИ, ПРИ КОТОРОМ

ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ЕЁ КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ,

ДОСТУПНОСТЬ, ЦЕЛОСТНОСТЬ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН №436 «О ЗАЩИТЕ ДЕТЕЙ ОТ ИНФОРМАЦИИ, ПРИЧИНЯЮЩИЙ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ И РАЗВИТИЮ» ВСТУПИЛ В СИЛУ С 1 СЕНТЯБРЯ 2012 ГОДА

НА ПЕРВОМ МЕСТЕ СТОИТ ПЛАНОМЕРНАЯ РАБОТА ВЗРОСЛЫХ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

И ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ И ПОМОЩЬ КАЖДОГО ВЗРОСЛОГО – КАЖДОМУ

РЕБЁНКУВО-ВТОРЫХ - ИНФОРМАЦИОННАЯ

И ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ВЗРОСЛЫХ-ПЕДАГОГОВ, РОДИТЕЛЕЙ,

БИБЛИОТЕКАРЕЙ ЗАКОН ПРЕДУСМАТРИВАЕТ: ПРИМЕНЕНИЕ

СЕРТИФИЦИРОВАННЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ И ПРОГРАММНО-АППАРАТНЫХ СРЕДСТВ,

УСТАНОВКА ОГРАНИЧИТЕЛЕЙ И Т.Д.

ДЛЯ БИБЛИОТЕК СОСТАВЛЯЕТ ИСКЛЮЧЕНИЕ:- УЧЕБНИКИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ- ПЕРИОДИКА ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОГО И ПРОИЗВОДСТВЕННО-ПРАКТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА - НАУЧНАЯ, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ И СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА - ИНФОРМАЦИЯ, ИМЕЮЩАЯ ИСТОРИЧЕСКУЮ, ХУДОЖЕСТВЕННУЮ И КУЛЬТУРНУЮ ЦЕННОСТЬ ДЛЯ ОБЩЕСТВА

ЗНАКИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПРОДУКЦИИ

- 0+ КАТЕГОРИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПРОДУКЦИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ НЕ

ДОСТИГШИХ ВОЗРАСТА 6 ЛЕТ- 6+ КАТЕГОРИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ

ПРОДУКЦИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕ 6 ЛЕТ

-12+ КАТЕГОРИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПРОДУКЦИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОСТИГШИХ

ВОЗРАСТА 12 ЛЕТ И СТАРШЕ- 16+ КАТЕГОРИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПРОДУКЦИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОСТИГШИХ

ВОЗРАСТА 16 ЛЕТ- 18+ КАТЕГОРИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ

ПРОДУКЦИИ, ЗАПРЕЩЁННОЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ

ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ – ОДНО ИЗ

ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ В РАБОТЕ БИБЛИОТЕК ПО

ВОСПИТАНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ ПОДРАСТАЮЩЕГО

ПОКОЛЕНИЯ

ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕПРОБЛЕМЫ:

- КОММЕРЦИАЛИЗАЦИЯ КНИГОИЗДАНИЙ

ДЛЯ ДЕТЕЙ- СКОРОЧТЕНИЕ

- ОТМЕНА УРОКОВ «ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ»

- ИЗДАНИЕ СПРАВОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ С ОШИБКАМИ И НЕТОЧНОСТЯМИ- ПЕРЕИЗДАНИЕ ЭНЦИКЛОПЕДИЙ

БЕЗ ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА- СОКРАЩЕНИЕ ТЕКСТОВ

ПРОИЗВЕДЕНИЙ ПИСАТЕЛЕЙ-КЛАССИКОВ

КРИЗИС ДЕТСКОГО ЧТЕНИЯ:- ДЕТСКИЙ ЧИТАТЕЛЬСКИЙ

НЕГАТИВИЗМ- ОТКАЗ ОТ ДОБРОВОЛЬНОГО

ЧТЕНИЯ СЕРЬЁЗНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ- ЧТЕНИЕ НИЗКОПРОБНЫХ

ЖУРНАЛОВ И КНИГ

- НИЗКАЯ КУЛЬТУРА ЧТЕНИЯ- ОТКАЗ ПРИЗНАВАТЬ ЗА КНИГОЙ

ОБЛАГОРАЖИВАЮЩУЮ ФУНКЦИЮ

ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

ЗАДАЧИ:- ЗАЩИТА ДЕТЕЙ ОТ ЛИТЕРАТУРЫ,

РАЗРУШАЮЩЕЙ ПСИХИКУ РЕБЁНКА - НРАВСТВЕННАЯ ЭКСПЕРТИЗА

ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ-ИЗДАНИЕ ПОЗИТИВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

СПЕЦИАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ ДАЮТСЯ С

УЧЁТОМ ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ, РАСКРЫВАЮТСЯ

В ДИНАМИКЕ ОТ КЛАССА К КЛАССУ, ПО СТУПЕНЧАТОМУ ПРИНЦИПУ, ОБЕСПЕЧИВАЯ

ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБУЧЕНИИ

ЦЕЛЬ УРОКОВ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ: НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ РАЦИОНАЛЬНЫМ ПРИЁМАМ

РАБОТЫ С КНИГОЙ, ПОИСКУ, АНАЛИЗУ, СИНТЕЗУ

ИНФОРМАЦИИ, ПРИВИТЬ УМЕНИЕ И НАВЫКИ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Основные задачи и требования уроков информационной культуры :

-ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЕЙ НОВОГО ТИПА, ВЛАДЕЮЩЕГО МЕТОДАМИ

МНОГОАСПЕКТНОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЧТЕНИЯ, РАЗВИТИЕ

ИНФОРМАЦИОННОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ - Практическая польза от полученных знаний, в

соответствие с интересами и потребностями учащихся

- Обучение самостоятельному поиску и выбору информации, умение пользоваться

разными информационными источниками, включая Базы данных и Интернет

Примерный перечень тем уроков информационной культуры:

Первое посещение библиотек, экскурсия «Путешествие в Читай-город», «Правила и умение обращаться с книгой», «Структура книги», «Выбор книги в библиотеке», «Твои первые энциклопедии,

словари, справочники», «Как читать книгу», «Иллюстрации в книге», «Знакомство с кругом

научно-познавательной литературы», «Выбор книг с помощью библиографических пособий»,

«Справочно-информационный фонд», «Методы самостоятельной работы с книгой», «Знакомьтесь,

компьютер»

УРОКИ ИНФОРМАЦИОННОЙКУЛЬТУРЫ В ГАУК РБ РДЮБ

НЕДЕЛЯ БЕЗОПАСНОГО РУНЕТА В ГАУК РБ РДЮБ ПРОВЕДЕНО:

- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ И ГРУППОВЫЕ БЕСЕДЫ «ДЕТСКИЙ БЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ»

- ПОКАЗ ВИДЕОРОЛИКА «БЕЗОПАСНОСТЬ В ИНТЕРНЕТЕ»

- ПОДГОТОВЛЕНА СЛАЙД-ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ДЕТСКАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ

БЕЗОПАСНОСТЬ»

 ДЕТИ ПРЕДУПРЕЖДАЮТ ДЕТЕЙ: В ИНТЕРНЕТЕ ЕСТЬ ВСЯЧЕСКИЕ НЕЦЕНЗУРНЫЕ РЕКЛАМЫВ ИНТЕРНЕТЕ МОЖНО ЗАРАЗИТЬСЯ ВИРУСОММОЖНО ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ПРЕСТУПНИКОМ, И ОН ХИТРЫМ СПОСОБОМ ПЕРЕМАНИТ ТЕБЯ НА СВОЮ СТОРОНУМОЖНО НАЙТИ ПОЛОЖИТЕЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ О НАРКОТИКАХЕСТЬ ЛЮДИ, КОТОРЫЕ ПРОСТО ТАК БЕРУТ ДЕНЬГИ ДЕТИ СОВЕТУЮТ ДЕТЯМ: ПОСТАВИТЬ ХОРОШИЙ АНТИВИРУСНЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ИНТЕРНЕТ КАК ИГРУШКУ, НЕ ВЕСТИСЬ НА РОЗЫГРЫШИНИГДЕ БЕЗ НАДОБНОСТИ НЕ ПИСАТЬ СВОИ ДАННЫЕНЕ НАЖИМАТЬ НА ВСЕ ПОДРЯДЗАЛАЗИТЬ НА ПРОВЕРЕННЫЕ, БЕЗОПАСНЫЕ САЙТЫНЕ ЛЕЗТЬ НА НЕЗНАКОМЫЕ САЙТЫ И НЕ ЗНАКОМИТЬСЯ С ЛИШНИМИ ЛЮДЬМИ ДЕТИ СОВЕТУЮТ ВЗРОСЛЫМ СДЕЛАТЬ РЕЙТИНГ БЕЗОПАСНОСТИ САЙТОВ И ОПУБЛИКОВАТЬ ЕГО В ГАЗЕТЕ И НА ТЕЛЕВИДЕНИИСДЕЛАТЬ ОТДЕЛЬНЫЙ ДЕТСКИЙ ИНТЕРНЕТ

ДЕТСКИЙ БЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ ПАМЯТКА ЧИТАТЕЛЮ

КАК ОБЕСПЕЧИТЬ СВОЮ БЕЗОПАСНОСТЬ В ИНТЕРНЕТЕ @ ПОМНИ, ИНТЕРНЕТ – ПОМОЩНИК В ПОИСКЕ ИНФОРМАЦИИ И

СРЕДСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, А НЕ ТОЛЬКО ВОЗМОЖНОСТЬ ДЛЯ РАЗВЛЕЧЕНИЙ И УДОВОЛЬСТВИЙ

@ НЕ ЗАСИЖИВАЙСЯ ДОЛГО В СЕТИ. ЕСЛИ ТЕБЕ ТОЛЬКО 10 ЛЕТ, ТО ДОСТАТОЧНО 30 МИНУТ. ПОДУМАЙ ВМЕСТЕ СО ВЗРОСЛЫМИ СПИСОК

ДОМАШНИХ ПРАВИЛ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТА @БУДЬ ВНИМАТЕЛЕН: В ИНТЕРНЕТЕ ТЫ МОЖЕШЬ СТОЛКНУТЬСЯ С

ЗАПРЕЩЁННОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ, ЗЛОУМЫШЛЕННИКАМИ И МОШЕННИКАМИ. ОБЯЗАТЕЛЬНО РАССКАЖИ ОБ ЭТОМ ВЗРОСЛЫМ

@ НЕ РАССКАЗЫВАЙ О СВОЕЙ СЕМЬЕ. НЕ ДЕЛИСЬ С ПРОБЛЕМАМИ С НЕЗНАКОМЫМИ ЛЮДЬМИ, НЕ СООБЩАЙ СВОЙ АДРЕС

@ТЕБЯ ЧТО-ТО ОБРАДОВАЛО ИЛИ ОГОРЧИЛО В ИНТЕРНЕТЕ? У ТЕБЯ ПОЯВИЛИСЬ НОВЫЕ ВИРТУАЛЬНЫЕ ДРУЗЬЯ? РАССКАЖИ ОБ ЭТОМ ВЗРОСЛЫМ

@НЕ ОТВЕЧАЙ НА МГНОВЕННЫЕ СООБЩЕНИЯ ИЛИ ПИСЬМА ПО ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЕ, ПОСТУПИВШИЕ ОТ НЕЗНАКОМЦЕВ. ЕСЛИ ТЕБЯ ЧТО-ТО ПУГАЕТ, НАСТОРАЖИВАЕТ ИЛИ КТО-ТО УГРОЖАЕТ В ПЕРЕПИСКЕ, В

ПИСЬМЕ, ОБЯЗАТЕЛЬНО СООБЩИ ВЗРОСЛЫМ@ПОМНИ, ЧТО В СЕТИ ТЫ МОЖЕШЬ ВСТРЕТИТЬ ВРЕДОНОСНЫЕ

ПРОГРАММЫ ПРИ ПРОСМОТРЕ ЗАРАЖЁННЫХ САЙТОВ ИЛИ СЛУЧАЙНО ЗАГРУЗИТЬ ПИРАТСКИЕ МАТЕРИАЛЫ (МУЗЫКУ ИЛИ ВИДЕО), ПОЭТОМУ

ТВОЙ КОМПЬЮТЕР ВСЕГДА ДОЛЖЕН БЫТЬ ЗАЩИЩЁН АНТИВИРУСОМ@ПОПРОСИ ВЗРОСЛЫХ ПОСТАВИТЬ ФИЛЬТР НА КОМПЬЮТЕР, ОН

ЗАЩИТИТ ОТ НЕЖЕЛАТЕЛЬНОГО МАТЕРИАЛА В ИНТЕРНЕТЕ. ПОЛЬЗУЙТЕСЬ КАТАЛОГОМ ДЕТСКИХ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ

ЕСЛИ ТЫ БУДЕШЬ ВЫПОЛНЯТЬ ЭТИ ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ПРАВИЛА, ТО В ВИРТУАЛЬНОМ МИРЕ ТЕБЕ БУДЕТ СПОКОЙНО, КОМФОРТНО,

ИНТЕРЕСНО.

День Информации в библиотекеБибиблиографии

ДЕНЬ БИБЛИОГРАФИИ В ГАУК РБ РДЮБ

В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ ФОРМИРОВАНИЯ

ИНФОРМАЦИОННОГО ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА БИБЛИОТЕКАРИ НЕ МОГУТ

ОСТАВАТЬСЯ В СТОРОНЕ ОТ ПРОИСХОДЯЩИХ ИЗМЕНЕНИЙ В

СФЕРЕ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ

И РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭТИХ ПРОЦЕССОВ, ТРЕБУЕТСЯ

КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОЗИЦИИ,

НРАВСТВЕННАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ЗА ТО ЧТО МЫ

ДЕЛАЕМ КАК ПРОФЕССИОНАЛЫ

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!