Центр психолого- медико- социального сопровождения «НАДЕЖДА»

Услуги и порядок их предоставления

Общая характеристика учреждения Статус Учреждения: тип: образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-

педагогической и медико- социальной помощи; вид: центр психолого- медико- социального сопровождения.

Лицензия на право ведения образовательной деятельности:Регистрационный № 76242510/0263 от 30.10.2010.

Характеристика контингента воспитанников (в возрасте от 3 до 18 лет):- дети, нуждающихся в психолого- педагогической и медико- социальной

помощи;- с высокой степенью педагогической запущенности, отказывающиеся

посещать общеобразовательное учреждение;- с нарушением в эмоционально- волевой сфере;- подвергшиеся различным формам психического и физического насилия;- вынужденные покинуть семью, в том числе несовершеннолетние матери;- из семей беженцев, вынужденных переселенцев, а также пострадавшие от

стихийных бедствий и техногенных катастроф и другие. 

Общая характеристика учрежденияОсновная цель деятельности Центра: Оказание психолого- педагогической и медико- социальной помощи детям, имеющим проблемы в развитии, обучении и социальной адаптации, осуществления индивидуально ориентированной, педагогической, психологической, социальной, медицинской, юридической помощи детям.

Основные задачи Центра:Оказание помощи детям, испытывающим трудности в усвоении образовательных программ;Осуществление индивидуально- ориентированной педагогической, психологической, социальной, медицинской и юридической помощи детям;Оказание помощи другим общеобразовательным учреждениям по вопросам обучения и воспитания детей с проблемами школьной и социальной адаптации;Оказание помощи детям из замещающих семей, испытывающих трудности в процессе адаптации в новой социальной ситуации.

Общеобразовательные (дополнительные) программы социально- педагогической

направленности• «Программа коррекционно- развивающих занятий педагога- психолога для

детей VII вида»;• «Программа коррекционно- развивающих занятий учителя- логопеда для

детей VII вида»;• «Школа будущего первоклассника»;• «Комплексная оздоровительная программа для дошкольников»;• Программа «Школьникам о здоровом образе жизни»;• «Программа коррекционного обучения для детей с нарушениями речи»;• «Комплексная программа для дошкольников и младших школьников с

нарушениями эмоционально- волевой сферы»;• «Школа общения»;• «Комплексная программа позитивной профилактики наркомании и других

видов асоциального поведения»;• «Моя будущая профессия».

Индивидуально- ориентированные коррекционно- развивающие программы сопровождения

• Индивидуальные программы педагога- психолога, социального педагога: «Учусь владеть собой» (коррекция эмоционально- личностной сферы); «Учусь учиться» (коррекция и развитие познавательной сферы); Индивидуальный план реабилитации несовершеннолетнего, состоящего на

профилактическом учете в КДН и ЗП.• Индивидуальные программы учителя- логопеда: по коррекции заикания у обучающихся начальной школы; по коррекции ОНР (1 уровень речевого развития); по коррекции ФФНР (фонетико- фонематического недоразвития речи); по коррекции ФНР (фонематического недоразвития речи); по коррекции дислексии, дисграфии у обучающихся начальной школы.• Индивидуальная программа учителя- дефектолога: «Познай себя» (для детей с нарушениями сенсорных, моторных и

графических навыков).

Условия осуществления образовательного процесса

МОУ ЦПМСС «НАДЕЖДА» имеет функциональные подразделения по следующим направленностям:

психолого- педагогическое сопровождение

медико- оздоровительное

направление

служба сопровождения

приемных (замещающих) семьей

Условия осуществления образовательного процесса

психолого- педагогическое сопровождение

Программа «Школа общения»Индивидуальная программа по коррекции дислексии, дисграфии «Комплексная программа для

дошкольников и младших школьников с нарушениями эмоционально- волевой сферы»

Условия осуществления образовательного процесса

медико- оздоровительное направление

Комплексная оздоровительная Школьникам о здоровом программа образе жизнидля дошкольников

Условия осуществления образовательного процесса

служба сопровождения приемных (замещающих) семьей

Программа обучения «Школа приемных родителей»Клуб «Приемная семья»

Условия осуществления образовательного процесса

Организация оздоровительного отдыха детейПобедители конкурса социально значимых проектов в сфере организации отдыха и оздоровления детей на территории Ярославской области (номинация «Организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации в каникулярное время»)

Проект «Корабль Дружбы» (2011г.)

Проект «Радуга чувств и эмоций» (2012г.)

 

Условия осуществления образовательного процесса

Кадровый состав:

Директор Педагоги- психолог;Социальный педагог; Социальный педагог по работе с приемными (замещающими) семьями; Учитель- логопед;Учитель – дефектолог

Врач – педиатр;Медицинская сестра;Секретарь;Уборщица служебных помещений

Условия осуществления образовательного процесса

Учебно- материальная база, оснащенность

Результаты деятельности МОУ ЦПМСС «НАДЕЖДА»

Достижения учреждения:• конкурс социально значимых проектов в сфере организации отдыха и оздоровления детей на территории Ярославской области (Организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации в каникулярное время, проект «Радуга чувств и эмоций»)- победитель (2011г., 2012г.); •областная целевая программа «Семья и дети» (Организация работы по профилактике раннего неблагополучия семей с несовершеннолетними детьми в Пошехонском районе, проект «Крепкая семья»); • районный конкурс среди образовательных учреждений по профилактике безнадзорности, правонарушений несовершеннолетних, злоупотребления ПАВ и защите прав несовершеннолетних детей- 2 место (2011 – 2012уч. г.); • областной конкурс для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Хрустальный башмачок» - 1 место (2011 год).

Результаты деятельности МОУ ЦПМСС «НАДЕЖДА»

Общее количество обратившихся по категориям

Категория Дети Родители Педагоги Администрация Другие Всего

Общее количествообратившихся2010- 2011 уч. г.

1049 821 265 33 15 2183

Общее количествообратившихся2011- 2012уч.г.

1109 841 283 18 8 2259

Результаты деятельности МОУ ЦПМСС «НАДЕЖДА»

Приоритетные направления деятельности учреждения

Series10

5

10

15

20

25

30

35

40

45

психологическое сопровождение воспитательной деятельности

психологическое сопровождение учебной деятельности

участие в деятельности по сохранению и укреплению здоровья обучающихся (воспитанников)

предпрофильной подготовки и профильного обучения

психологическое сопровождение детей с ОВЗ

психологическое сопровождение перехода на новый обр. уровень

Юридический адрес: Россия, 152850, Ярославская область, г. Пошехонье, пл. Свободы, д.8

Режим работы является следующим: рабочая неделя- шестидневная, время работы: понедельник- пятница 9.00. - 17.15, суббота 9.00. - 13.00., выходной день- воскресенье и праздничные дни.

Сайт учреждения:Адрес сайта: http://nadezhda-psh.edu.yar.ruКонтактный e- mail: nadegda@posh.adm.yar.ru

Спасибо за внимание!