ВСТРЕЧА С ИНТЕРЕСНЫМИ ЛЮДЬМИ

Знакомство с профессиями железнодорожника

детей средней группы

Воспитатели : Минакова О.И. Федорина М.В.

Чтобы поездам ходить,Нужно вовремя следить-Чтоб они не поломались,Все детали сохранялись.

Папа мой в депо идёт,Там вагон ремонта ждёт,

Быстро он найдёт, в чём дело,И работа закипела!

Папа-мастер хоть куда!Знает всё про поезда!

Скоро поезд вновь помчится,Папа будет им гордиться!

Цель: знакомить с прошлым и настоящим железной дороги, её роли в современном обществе. Воспитать интерес к профессии железнодорожника, чувство гордости за своих родителей, работающих на железной дороге.

Задачи: познакомить с профессией слесаря по ремонту вагонов, с особенностями работы на железной дороге. Подойти к выводу о том, что профессия железнодорожника очень нужная и интересная.

ОСНОВНЫЕ ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОТЫ:

1. Формирование личности ребёнка с учётом особенностей физического и психического развития, индивидуальных возможностей

2. Выявление интересов и наклонностей детей3. Внедрение современных и обучающих программ4. Знакомство с ведущими железнодорожными

профессиями5. Посещение железнодорожного музея

«Паровозик»6. Оформление уголка железнодорожного

транспорта

ДЕТИ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ ВСТРЕТИЛИСЬ С АНДРЕЕМ ЛЕОНИДОВИЧЕМ, КОТОРЫЙ РАБОТАЕТ НА ВОРОНЕЖСКОЙ ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГЕ СЛЕСАРЕМ ПО РЕМОНТУ ВАГОНОВ. ОНИ УСЛЫШАЛИ РАССКАЗ О РАЗВИТИИ ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГИ «ОТ ПАРОВОЗА ДО САПСАНА»

НА ВСТРЕЧЕ ДЕТИ АКТИВНО И ЗАИНТЕРЕСОВАННО УЧАСТВОВАЛИ В

БЕСЕДЕ

АНДРЕЙ ЛЕОНИДОВИЧ С ИНТЕРЕСОМ ПРИНИМАЛ УЧАСТИЕ В СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЕ

«ПАРОВОЗИК»

ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ДНЯ ДЕТИ ПОСЕТИЛИ МУЗЕЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНИКА «ПАРОВОЗИК» С

ЦЕЛЬЮ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА

ЧТО МОЖЕТ БЫТЬ ИНТЕРЕСНЕЕ ПАРОВОЗА

ПРИОБРЕТЕННЫЕ ЗНАНИЯ О ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГЕ ДЕТИ С УДОВОЛЬСТВИЕМ ОТРАЗИЛИ В СВОЕЙ АППЛИКАЦИИ

«СЛАДКИЙ ПАРОВОЗИК»