學禮筆記_曲禮 (上)
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學禮筆記_曲禮 (上), 雪公老人講於慈光, 淨空法師記要TRANSCRIPT
壬寅夏雪公老㆟講於慈光
淨空法師記要
㈻禮筆記―
曲禮(
㆖)
︻辦㈻用內部參考用書︼
曲禮(
上)
一
學禮筆記
人類言行規則
其用以治則與天地俱興
甲�禮之意義
依則社會秩序
禮之可以為國也久矣
察順自然而作
禮者,經天地,理人倫,本其所起,在天地未分之前
禮運云:夫禮必本於大一
本善
性說
習惡
教之復本
教
揚善斥惡︵道之以德︶
如衛生預防
制禮勸之︵齊之以禮︶
聞打倒孔
君子之刑
質疑
政
賞善罰惡︵道之以政︶
如手術割治
不聞倒刑
制刑禁之︵齊之以刑︶
小㆟之禮
◎
體:本於大一,發於精誠。
宗:正性情,和萬物。
本:上法圓象,下參方載。
用:綱紀萬事,彫琢六情。
學禮筆記
二
◎釋義:﹁禮﹂,履也,所以事神致福也,最重祭禮。從示,從豊。
﹁示﹂,天垂象示吉凶。﹁豊﹂,禮器也。
體也︵統之於心︶
聖人體之
正性情
並蘊於心
乙�禮之宗旨
聖人
和萬物
量時設教
履也︵踐而行之︶
賢人行之
足之所依
祭祀吉禮
喪荒去國凶禮
內容
致貢朝會賓禮
周禮︵㆔百︶︵體︶
兵車旌鴻軍禮
儀禮︵㆔千︶︵履︶
丙�禮之內容
事長敬老執贅納女嘉禮
禮記—
雜記
代異
夏、殷、周歷代不同,中外亦不同
禮記總陳虞夏商周之禮
格物
致知
正心
誠意
身修
家齊
國治
天下平
道德仁義禮
禮義
變由
體履
得失
曲禮(
上)
三
遂皇七政
禮迹所興起,故云禮始於遂皇
儷皮為禮
伏犧之時—
制嫁娶
琴瑟為樂
嘉禮始此
丁�禮之興起
神農之時—
以飲食致敬鬼神—
祭祀吉禮始
戰蚩尤於涿鹿—
軍禮始
五禮始具
黃帝之時
葬諸中野—
凶禮始
時有九州之牧—
朝聘賓禮始
類于上帝吉禮
百姓如喪考妣凶禮
舜
典
群后四朝賓禮
五禮備
舜征有苗軍禮
嬪于虞嘉禮
宮
︵君︶
商
︵臣︶
角
︵父︶
徵
︵子︶
羽
︵夫︶
少宮︵婦︶
少商︵政︶
禮義之邦
由來遠矣
學禮筆記
四
作者—
孔子弟子七十二徒共撰
戴德︵大戴︶
戊�禮記著傳
承傳︵㈤傳弟子︶—
漢˙
高堂生—
︵蕭奮—
孟卿︶—
后倉
戴聖︵小戴︶
字康成,北海高密縣人,前漢僕射鄭崇八世孫。
注者—
鄭玄
傳—
親承聖旨師儒相傳。
注—
注己意。不曰傳而曰注,謙也,不敢傳授。
中庸—
子思
緇衣—
公孫尼子
月令—
呂不韋所修
王制—
漢文時博士錄
餘篇不詳
生於公元一二七年,漢順帝永建二年七月五日,卒
於公元二00年︵玄卒後七年諸葛亮出山,又與印
土龍樹尊者同時代︿一五0─
二00﹀︶。
曲禮(
上)
五
吉禮
︵事邦國之鬼神︶
宗廟六享
凶禮
︵哀邦國之憂︶
己�五禮綱目
禋祀—
祀昊天上帝
實柴—
祀日月星辰
槱燎—
祀司中司命︵文昌第㈤第㆕︶風神雨師
血祭—
祭社稷五岳
貍沈—
祭山川
疈辜—
祭四方百物
肆獻祼—
享先王
饋食—
享先王
祠春—
春享先王
禴夏—
夏享先王
嘗秋—
秋享先王
蒸冬—
冬享先王
喪—
哀死亡
荒—
哀凶札︵音截︶若歲凶年穀不登
弔—哀禍烖,如遭水火之類
禬—哀圍敗︵國被禍敗,同㈼合㈶貨以濟之︶
恤—
哀寇亂
祫禘是也
㆔年㆒祫
㈤年㆒禘
學禮筆記
六
賓禮
︵親邦國︶
軍禮
︵同邦國︶
嘉禮
︵親萬民︶
朝—
春見
宗—
夏見
覲—
秋見
遇—
冬見
會—
時見
同—
殷見︵眾也︶
問—
時聘
視—
諸侯使卿以大禮眾聘天子也
師—
用眾
均—
恤眾
田—
簡眾︵閱兵︶
役—
任眾
封—
合眾
飲食—
親宗族兄弟
冠昏—親成男女
賓射—親故舊朋友
燕享—
親四方賓客
脤膰—
親兄弟之國
賀慶—
親異姓之國
曲禮(
上)
七
曲禮(
上)
曲禮是儀禮之舊名,委曲說禮之事,內容雜陳五禮之義。
曲:
古文曲
象器曲受物之形
委曲、曲折,是不直接而複雜之意
曲
曲禮—
屈曲引事
其事一也
儀禮—
見於威儀
周禮
帝王為政,世有損益
皆曲也
曲為之防,事為之制
曲禮曰㉃
安民哉
肅也,慎也,心敬也
儼若思︵謹身︶
立治之本—
︵因︶毋不敬︵肅心︶
安定辭︵慎口︶
安民哉︵果︶
學禮筆記
八
禮主於敬,其設施之目的在修身治國、化民成俗、成己利物也。敬是徹上徹下之道,
存之於中則必形之於外,存中則成己,形外則利物,是聖人慈悲教化方便之道耳。就
敬之一字中,看出一大同世界。敬必以禮,無禮則有過︵諂︶不及︵慢︶之病也。
敬:
羊,吉羊善美同意。慎言也。
音扑,迫急而苟也,小擊也。
︽論語˙
里仁︾:﹁苟志於仁矣﹂。苟,誠也。︵又苟,苟且不守禮法、不務實際之
義︶
敖不可長㉃
樂不可極
此節論內敬制情,是為敬慎之道也。
放浪之意
敖︵㉂高慢他︶
通
慢︵普通㆟㆟皆㈲︶同德相傲
過
慢︵過失之慢︶於同爭勝
慢過慢︵才能過㆟而生慢︶於勝爭勝
增上慢︵長㆒分㈻識,增㆒分敖慢︶
我
慢︵㉂我本住慢︶恃己陵他
卑
慢︵㉂不如㆟覺高㆒長︶以劣自矜
邪
慢︵具邪知見,㉂以為是︶不禮三寶,
不信因果。
當知敖慢已具,
不可再令增長。
(
子曰:如㈲周
公之才之美,使
驕且吝,其餘不
足觀也已。)
曲禮(
上)
九
內敬制情
欲︵外在物欲︶
修道進德—
求滿
志︵內念希求︶—
理想所求得之一切
功名利養—
不求
心
存
恭
敬
樂︵享欲隨志︶
以理︵禮︶制情
則不亂
增道德︵真︶
禮
長學問︵善︶
聖人設教有何不好?
安社會︵美︶
賢者㉃
直而勿㈲
此一節總明愛敬安危忠信之事。
財色名食睡
見聞覺知所起之愛,聖㆟無此,凡夫皆㈲,
故當㈻聖,制情令斷。
㈦情:喜怒哀懼愛惡欲
㆕者慢遊之道,桀紂所以㉂禍,大則亡國,
小則戕身,故情欲之事不可不禁制也。
貪欲也,當則為㆝理,不當則為㆟欲。
(
欲)
:從欠取慕液之義,谷取虛受之義。
學禮筆記
一〇
賢者㉃
分毋求多㈩句
承︵身動作︶
處人
身業
處己
處事
狎
敬︵見㈲德㈻者,必親近而師事之,善交㆟敬︶
畏
愛︵敬畏佩服之㆟,必親愛之,保護之,奉事之,以其㆟能利益㈳會
㆟群,即為㆞方之寶︶
愛知惡︵此謂之不偏私︶
憎知善︵義同㆖,事證—
宋王旦與寇準事︶
積能散︵積為怨之聚,俗云,㆒家飽暖千家怨,故必知散︶
安能遷︵前安為心,次安為境,心安境安,㉂得㉂在,然無益於世㆟,故
仁㆟不處,作先㆝㆘之憂而憂之㆟,為國族㆟群謀增幸福也︶
臨
財︵遇㈶不苟得,成我節操︶
臨
難︵若難,吾當受者,不求苟免︶
很毋勝︵很字作私事鬥爭講,但衛道為眾在會議㆗,則求勝︶
分毋多︵分利不可求多︶
禮必有節而不逾
每句上段發情
即發乎情止乎禮
每句下段中節
養我正氣
道之以德
齊之以禮
曲禮(
上)
一一
義者︵事之宜也,故義亦禮也︶
義利
利者︵利害,屬偏私之行為,㈲利必㈲害,故應遠離,住於㆗道︶
疑事㆓句
承︵口動作︶
勿質
口業
勿有
二皆自是
若夫坐如尸㉃
使從俗
訓詁︵重以經證經︶
漢學
師承︵㈻㈲所本︶
國人由來治學方法,
宋學—重微言大意
不出漢、宋、清三派
清學—
重在考據
若夫—
孔正義謂是丈夫從鄭說也,宋儒則作引辭釋,今從之。與下文從宜從俗文義似
契。若坐尸立齊,尸齊時當何如?劉原父言此曾子事親篇語,孝子惟巧變,故
父母安之。︵今為好講故採宋講,但學者對漢宋講法不同,亦應知之。︶
義利是兩回事,
不可同語
學禮筆記
一二
坐如尸—
尸是古禮祭祀中被祭者之代表人物。古人最重祭禮,︽論語︾曰,祭如在。
﹁如在﹂二字甚難做到。故主祭者必至誠憶念所祭之人︵神︶,俗云,音容
宛在,如是方能感應道交耳。此﹁尸﹂即表如在意,喻如祭父,當請一人著
父舊日衣冠,令祭者如見其父,此人即名之為尸。祭有尸,是令祭者之誠敬
有所表耳,後世尸不以生人而易之為木主︵牌位︶,此木主之所由來也。當
人作尸時,必內誠敬而外莊重,故曰坐如尸。
立如齊—
齊是虛敬磬折之義也。古祭,主祭者於祭祀前三日齋戒,耑為誠敬憶念︵如
佛家之修觀︶所祭者。齊時立如磬
,表敬也。磬,八音之一,屬石音。
守︵如孔子階㆘拜︶
禮宜
變︵如孔子冠絲織︶
物從土產︵贈㆟禮物用㈯產,示敬也︶
使俗
忌問他人︵入國問俗,入門問諱︶
夫禮者㉃
不聞往教
禮者何用?曰禮有四用:
①定親疏︵不定則倫亂義失︶如責任等事
②決嫌疑︵不決則混名害事︶如服制慢會等
曲禮(
上)
一三
③別同異︵不別則引爭啟怨︶如遺產繼承等
④明是非︵不明則群言淆亂︶如公妻仇父等
禮不妄說㆟,不辭費
不妄說人—是不輕說,不無故說人也︵不妄悅人︶
不辭費—
是不多說,三說不聽,不可再也︵不說廢話︶
不踰節︵㆖㆘尊卑之分︶
行忠信︵修︶
禮不踰節三句
不侵侮︵對己惡者︶
此為外貌
善行為本
不好狎︵對己好者︶
言仁義︵道︶
脩身踐言㉃
禮之質也
道—
謂存心仁義也。
質—
本也,此段明禮之本。
禮聞取於㆟,不聞取㆟
取—
請也。
於—
往也。
︵取—
選取。
於—
材能︶
如對地方有高賢道德之人,按禮地方長官必具禮往請,如文王之於太公,先主之於孔
明是也。
學禮筆記
一四
取人,即下書使令自來,此非禮也。令使自來者,唯父對子、師對生可爾,他皆不
可,以古人尊師同於父故。
禮聞來㈻,不聞往教
此尊師重道也。求學必來學,方名之為求,必心存求學,學方有心得。今人學皆勉
強,或迫使學,故久學而不見長進也。又來學足表誠敬,往教則失敬心,生慢過矣。
一
性色
通物
道
才藝
性之體
理物
體之能
德
善行
良知
愛物
良能
以﹁禮﹂成之
仁
施恩
性之用
宜物
用之所
義
裁斷
公正
心鏡
書磨
動心
研理
本性
性
︵萬物即性︶
曲禮(
上)
一五
聖人設教,先立本位,而後由本位擴展,以利國家社會。國家社會之根本在人民,而
人之本為何?是今日之下皆舍本逐末者也,故今之學人,於國於家於人,莫責備也,
必要先自省察,本身究竟如何?果能反求諸己,則本位德修,國家社會自放光明。
道者通物之㈴
德者得理之稱
萬事之本
仁者施恩及物
義者裁斷合宜
群行之大
道︵本然開通濟物假㈴,萬物由生不功不矜之性︶
三皇行之
道義四
德︵心合此道,㈲得於身,恆為此善︶
五帝行之
字之別
仁︵推恩濟物,惻隱矜恤︶
三王︵禹、商、周︶行之
義︵以仁招物,不從則征伐刑戮︶
五霸行之
禮︵仁義失而後㈲禮,是禮又㆘於義矣︶
道德仁義,非禮不成
此處之禮,指仁義之助成必以禮,道德二字為速講,實道德自然合禮,無須再多此一
以武力
獲仁德
不動心
而平㆝㆘
動心
純善
存心利
益㆝㆘
學禮筆記
一六
舉矣。
教訓正俗,非禮不備
教謂教導,訓謂訓解,國家制定禮樂,則民俗有所遵從。
分爭辯訟,非禮不決
分解爭執,辯調訟爭,亦據禮行事,方能服人心。
︵以上皆就立本上說,下則由本位推展開︶
君臣㉃
非禮不定
此倫常之建立也︵倫常壞則家不成家,國不成國,世亂矣︶,此外國不及中國
宦㈻事師,非禮不親
宦謂從政,學謂求學習藝,皆必有師。古云,一日為師,終身如父,其恩義出於真
誠,其親密同於父子,師兄弟亦親同手足。︵今日師生關係已難言矣︶
班朝㉃
不誠不莊
曲禮(
上)
一七
班是班次,指官位品階;朝是朝會,處理政事之會議。治軍是訓練軍隊,涖官是官員
上任,行法是執行法令,威是威儀,嚴是嚴肅,皆為負責盡職儀容。禱是禱求,祠是
事成之後的報答,祭是供養,祀是安也,鬼多指祖先等,神是指天地山川諸神祇,誠
莊則有成有感,不誠不莊則一事無成,豈有感應之理。
是以君子㉃
明禮
此結明禮也,君子指求道德學問之人,恭屬外貌,敬屬內心,樽節即是不及不踰之謂
也,退讓是謂吾當受者而不居也,如已至不當受為時,則是必退讓時矣,此指前者而
論,至於後,則不必論也。
太㆖貴德㉃
則志不懾
太上二字,指太古與上古,即三皇五帝之世也︵無心而致天下平︶。其時人心多存純
善,無所圖而樂施為,利益大眾。若天地之育萬物,而無私無有焉,是謂之德。其次
二字,指時降至今時︵作禮記之時也,周︶,以道德不行,仁義危殆,故聖人制禮以
成之。務,此處當作專門講求解,務施報即專門講求施為必有報酬︵報答︶也,此時
已至五伯之世,施報即是禮也。
學禮筆記
一八
禮尚往來
甲
乙
往而不來,非禮也
如圖示,甲施往而乙如無報,則乙為不知禮︵失禮︶。
來而不往,亦非禮也
此一句有疑,以其義同上句,蓋古人文章應無是筆法,況中﹁亦﹂字,更為顯然。
學人讀書少,對此句未見前人異解,如諸位將來發見古人善解當取之,今不得已,以
私意釋之曰:來而不往,指往昔甲來禮於乙,而乙不以禮報之,是乙失禮,然事過境
遷多日矣,今乙或有事求甲,而來禮於甲,甲若憶往事而亦不以禮還,則甲為亦非禮
也,即亦為不知禮者也。
㆟㈲禮則安,無禮則危,故曰:禮者,不可不㈻也。
禮者,人之表也,有表必有裡,其裡即仁敬耳,故毋不敬為禮之本,此禮之所以別人
施(
往)
(來)報
曲禮(
上)
一九
獸也。安危在禮,觀乎歷代開國,第一大事,即為制定禮樂,禮樂定則社會秩序有所
崇遵。禮,各代有所不同,各地有異制,然其本於恭敬則古今中外一也,此為禮樂之
最高原則,今日講堂所研究探討者,即此原則耳。
刑罰制之於事發之後,禮樂防止於事發之先,故國民必知法而後不犯法,知禮而後不
失禮,斯則謂之教矣。今日禮失惟從俗︵禮與俗有別,不可含混︶。知此,為人焉能
不學禮乎!
夫禮者,㉂卑而尊㆟,雖負販者,必㈲尊也,而況富貴乎。
卑︵謙︶
禮
尊︵重︶
禮之原意在自謙恭,尊人尊物︵皆敬也,禮本敬,敬則接人臨事不苟︶。古代教育
未普及,四民職守有一定範圍,不雜居,故其業多世習,其善處在各安其業而競其事
也。次謂家有傳,故其業精,以其子弟,自少及長,見聞薰習,加之先天遺傳,故其
學易也優。
負販,古業之賤者,雖賤業而其人格同尊也,故當學禮,以禮別禽獸,所以自尊者
也。
爵
㆝㆟
學禮筆記
二〇
富貴之過多在驕與淫︵淫指一切過分︶,貧賤之失在志懾︵懾:怯惑也︶,如知禮為
禮,則免斯過失矣。︵事例如某令見李中堂︶
㆟生㈩年㉃
必告之以其制
十齡為求學最晚之年限,廿雖曰成年而質弱,卅壯,四十強︵壯之極︶,可從政事,
但不得為主管,以政事旨在福民,其雖仕而為政經驗不足,故不得為主管。五十艾,
艾髮半白色漸易矣,此時為政可作主官,言行俱到,用作典範。六十指使,謂時血氣
衰退,服官可不必親勞,但指使可也。七十傳,居家可將家業傳後人,服官則已屆退
休之年矣。
耄,八十以上之老人,當尊敬。悼,七歲之兒童,以其無知當憐憫,故雖有罪而不加
刑,然孩童雖不加刑,而其父母︵監護人︶不能無過也。
期頤︵期:希望也,頤:養也︶,老之極也,時耳聾目花,不知飢飽,凡事必人侍
奉,侍奉不週,兒女之罪大焉,今日世人已不談此,悲也夫!
致事,即今之退休也。不得謝,謂國君留任。雖年屆退休而其力尚能問政,或國有必
要,此君敬賢意也,此時國君必加以優禮,即出賜之以杖,入賜之以几。
几圖如:
曲禮(
上)
二一
古皆席坐,用以憑者也。
行役,指派遣出外視事時,使婦人侍奉,以女子性溫和而事奉週善故也。
安車,專車也,輪以蒲草,以防震也。
自稱老夫,此除對君前之自稱,是敬其君也。謂我老大夫,當退休而君敬重不得謝
也。
越國,指來自他國之人也,來問,當告其制,此有防國君年幼,言失則有失國體,故
問之於國之元老耳。
謀於長者㉃
非禮也
此為一章,以下凡為人子至在醜夷不爭為另章。
謀,謂有事請教於長者,几杖見前釋。
問,指事理與道學也,不辭讓而對,今人多犯之,希各自深省,有改無勉焉。
史記項羽本紀鴻門宴記項王見樊檜入而長跽,此跽是坐席預立姿式,非跪義。
坐如
,跽如
學禮筆記
二二
凡為㆟子之禮㉃
在醜夷不爭
人子,只要父母在,不論自己年歲多大,皆屬人子義。
醜夷(醜,同類也。夷,平等也。)
,作同類解,即同輩也。在家處同輩不諍論︵不戲
論,不執己見︶,要相讓,自重自愛,勿以小事不和,而令父母憂,此孝子之養心
也。
夫為㆟子者㉃
此孝子之行也
一�爵位
閭︵㆓㈩㈤家為閭︶
三賜
二�衣冠
黨︵㆕閭為族,㈤族為黨︶
三�車馬
州︵㈤黨為州︶
鄉︵㈤州為鄉︶
人子有功於國,君賜之車馬,以其上有父母,故不敢乘也,此亦示尊敬鄉黨也。古人
乘車,至閭巷必下,尊鄰里也,道遇長者必下,途經城市聚落人家必下,皆表敬也,
今同學既來學禮,此處尤應學。
親戚,親指同姓同宗者,戚指外姓而有婚姻關係者。
僚友,即今日所謂之﹁同事﹂。弟者,悌也,恭敬也。
曲禮(
上)
二三
執友,志同道合,關係親密之朋友。交遊,一般平常的朋友。父執,父之執友。此節
經文,至為重要,以其廣為推展,足以團結人心,而鞏固道義也。此為倫常社會之好
處,非西方民族所能知之者也。我民族之足以自豪者,亦以此。學人深望諸位學了以
後,務必躬行實踐,發揚光大,則國自豐德而天下大同,學而不能行,猶不學也,焉
得受用。
夫為㆟子者㉃
長者必異席
常,謂時常往來之朋友及處所。業,職業也,必時習之而後業精。
父母在,雖年八十九十,不敢稱老,此亦養親之心也。
年長以倍,古二十行冠禮,倍即二十之倍也,以下至五年以長,則肩隨之。此一段
文,皆指對無親屬關係之普通人而言,由此益見倫常社會中之濃厚人情味,天下一
家,四海之內皆兄弟之懷抱,進而大同,信非難事。
異席,席坐四人,五人則需二席,故年長者獨坐一席,示尊也。然為長者必三讓而後
坐。
請客,獨請一人,不請陪客,賓主相對,最為尊敬。
桌
主㆟㆖菜行禮
方桌㈥㆟
學禮筆記
二四
為㆟子者㉃
不㈲私㈶
奧,屋之西南角︵類今之房舍中上方︶,三曰不中,統表敬也。
食饗︵請客︶槩︵請客用之器皿︶。父為一家之長,人子於家,諸事不敢專,即使請
自己朋友,必稟明父母,請帖由其父名義發出,如友不識其父,則於父名下書率子某。
不為槩,是自己不蓄請客用的一切用具器皿。︵槩者,菜之數量也。︶
祭祀,此指家祭父母祖先,主祭者之子,不得為尸,姪輩則可。
聽視於無聲無形,明人子一心孝養父母,故其耳目,隨時注意父母之所需及其喜憂
也。不登高臨下,皆是孝行也,以父母關愛,唯其子,如子有不測,則其悲痛永無止
時,故為子必自珍重,勿使親憂。
闇,指人不見處,非光明正大之處所。危,指危事危地。辱親,令親因己惡行而蒙羞
辱也,此孝子不為也。
不許友死,因親更重於友,但爾後父母終時,可得為友死。此處可見古人於友之忠
信,亦為倫常社會之特色。為友死,必是道義方可,非如江湖太保之流,全為私情者
也,此須明辨之。
不有私財,不有則不積怨,不怨則家庭和合,此在昔大家庭時代為不可缺少者也。
禮者,不可謂曉知即了,必有實踐始謂之學,學有真受用處也。
曲禮(
上)
二五
為㆟子者㉃
冠衣不純采
純,音準,衣袖之邊緣也。古喪禮三年,服質唯布麻,色古黑,後世易為白,衣緣不
整。孤子當室,子未冠而喪父母,曰孤子。當室即主家事,此多為長子,雖三年除喪
服,但當家之孤子,衣不純采,其弟輩則不限也。
幼子㉃
掩口而對
視,義同示。常視母誑,教之信也,人無信則不立,故教以信始。
衣,音已,此處作動詞,著衣也。方是方向,正方,即東南西北四方也,傾聽則不莊
重。負劍,狀長者示教小兒。辟咡,謂不正對面說話,避口惡氣侵他。子弟對長者則
不能辟咡,是必正面而對,為防口氣侵長者,故掩口而對。
此章重在身教,孩童之時即受此優良教育,其品德行持自有可觀。
從於先生㉃
不踐閾
前半段文義易知。
將適舍下,意在處處體諒他人,體諒即是禮也。
學禮筆記
二六
凡與客入者㉃
則先㊧足
此接客之禮也。今之房舍建築雖不同古時,要能權宜採行之。固辭,再讓也,肅敬
也。
帷薄㉃
授坐不立
帷薄是屏門︵古建築於二門必有四扇屏門,士庶人家有以竹簾或樹塞布幔代替者︶,
使內外有隔也。
趨是急進行貌,表不敢怠慢,雖步快而冠衣嚴整,衣帶不飄動。
執玉不趨,凡手執有貴重物品,當恭謹徐步安祥,免致失手壞物而失禮也。
武,上曰文︵面首︶,下曰武。接武,是後足趾接緊前足腳跟而行也。布是展布,布
武即走方步者也。
接武:
布武:
翔,是走動時,兩手前後擺動。
橫肱,
則礙鄰座。
曲禮(
上)
二七
授立二句,是體敬長者,不敢使其勞動也。
凡為長者糞㉃
讓食不唾
糞,糞除也,即灑掃庭院內室。
拘音鉤,袂拘而退,當掃地時,一手提帚,舉一手衣袂以拘障於帚前︵古人衣袖大,
故可障︶,且掃且遷,勿使塵侵長者也。
執帚箕如圖:
,若
為失禮。
橋音轎,桔槔也。如圖:
奉席如桔槔則如圖:
方丈圖︵古㆔席㆒方丈︶:
丈
丈
空間席 席
學禮筆記
二八
請席何鄉,問坐時之方向也。請衽何趾,問睡時之方向也。
非飲食之客,謂來訪問或議事者也。
間者,隔也。函者,容也。丈是方丈,此是說坐席面積大,方便講論指劃也。
主人跪正席,謂主人跪而為客端正坐席也,客跪按撫坐席曰不敢。
客不先舉,謂客自外來,主人當先開口問客,若主人不問,客不當先舉言,故主人先
問,有先施之意,敬也。
齊音咨,衣之邊沿也。齊尺,是提起衣令衣邊沿距地約一尺也。
先生書策在前,凡長輩皆屬先生。
虛坐,指談論而非飲食也。食坐,宴會吃飯。此盡前是不使食落入席上。此外,古人
食時,皆有飯巾圍胸前,防食物污衣也。
執爾顏,執,守持也。
毋儳言,長者二人談話,不可從中插言。勦,抄襲也,謂襲他人已說之詞者曰勦說。
雷同,隨聲附和也,語意相同也。︵孟子曰:無是非之心,非人也。︶
必則古昔,謂雖有新議,亦必稱見之古典,或聞之先王,示不敢有己也。
請業,業指自己所學者,起,長跽也。︵此皆在席上之禮︶業書簡也。
益,指有疑者、不知者,或有見聞而意未盡者,請問先生,謂之請益。
毋餘席,即儘量向前坐,使距離近,此表親近,省他言談氣力也。
曲禮(
上)
二九
燭,此是周時,尚無臘燭,燭即火炬,屋內用短柄,宅外用長柄。
跋,指燃了之火炬柄也,於更換時取去藏之一邊,不令客見,使其安心暢談也。
古禮請客,有主客有陪客。
請帖以外有知單,主客於知單自名下書敬陪末坐,陪客各於自名下書知字即可。
又酒壼、茶壼口不得對人,放置時令口向門外。
侍坐於君子㉃
屏而待
侍坐者,表地位有尊卑之別也。君子者,指有德有學或有位者。
蚤同早,莫同暮。此一節明君子有倦意,當體之即請出。
更端者,別事也,他事也。少間,猶今語﹁少待一會兒﹂。
屏而待,屏音並,退也,隱也,不得遠以待長者也。
以上明侍坐於尊長之禮,當敬心奉持。
毋側聽㉃
暑毋褰裳︵此明儀表︶
側聽指頭面側向而聽之者。噭音叫,聲高急粗野之類者。淫視,邪視也。
遊毋倨,遊指行動也。箕
如
之形。髢音替,髲也︵古時之假髮也︶。
學禮筆記
三〇
褰作開解講。此章明日常之威儀。
侍坐於長者㉃
俯而納屨
此明於長者前進退之禮,事雖細小必謹也。
離坐㉃
不出㆗間
離者兩也,云有二人或坐或立談論時,勿參不出中間。明君子慎行,不干人之私也。
㊚㊛不雜坐㉃
弗與為友
古人男女五歲不同席,防微杜漸也,故民德厚而社會安。
椸枷者,衣架也。巾,指面巾、汗巾、浴巾之類。櫛者,今之梳子者是。不親授,授
受承之以案或以扇面。
嫂叔不通問至不入其門,皆慎男女之微嫌也。諸母不潄裳,裳,賤服也,亦敬父之道
也。
姑姊妹指表姊妹。
女子子指直系同父姊妹。
父之姊妹曰姑,己之女兄弟曰姊妹,己之女曰女子子,不同席者,遠嫌也。
曲禮(
上)
三一
專言兄弟者,遠同等之嫌也。
父子不同席,異尊卑也,況已出嫁之女子子乎。
御纂經解曰:不言姪者以父子兄弟親而姪疎,其宜遠嫌猶易見耳,孔疏姪父尊卑禮殊
不嫌全失禮意。
男女非有行媒至則卜之,明婚禮也,慎重以示有別也。
行媒,今之介紹人也。然行媒往來於兩家父母之間,不直通問男女二人,此不同於今。
古時婚禮約有三事:
①媒介。非媒則不知名。
②父母命。父母皆愛護兒女,慮之周詳,以其經驗閱歷非小兒女能及也,是行事本乎
理智,而不為感情轉也。
③己意。己意者,父母同意後,令二人會面,其方式男女家長先約定時處,至時則各
命其子女以別事往某地,使二人遭於道︵處︶,令注意有著某衣裳之女子,女注意
姑
姊妹
㊛子子
父
㉂身
子
學禮筆記
三二
男子亦然,非今之對面攜手談情說愛者也。
受幣即今之訂婚也。日月以告君者,是約定婚娶之日呈報政府備案也。
齊戒以告鬼神,男家告天告祖,女家亦告祖先。
為酒食會賓客,厚其別也。厚者,慎重也,重則尊,尊則敬矣,敬則離難。
婚之義本在孝敬祖先,繼承宗族而為五倫之始,福德根源實是民族主義者也。家為國
本,而婚又為家之根本,根本亂而求末全者,未之有也。
國家社會,女子亂,則國必亡而世亂矣,此史實可徵焉。
不取同姓,是重宗也。買妾不知則卜之,卜謂卜其同姓與否也。
寡婦之子至弗與為友,此一小節,明遠嫌也。有見,謂有學問道德。
賀取妻㉃
使某羞
羞,進也,此處為進酒食之類也。婚禮不賀,故其辭曰:聞子有客。使授受者皆得其
宜而仍不違於禮之不賀,此古人措辭之善也。
貧者㉃
筋力為禮
此一節明用禮之宜,所謂以權制者也。責貧以財,則禮廢於貧;責老以筋力,則禮廢
於老,如是在己可以自安,在人可以不責。
曲禮(
上)
三三
㈴字者㉃
不以山川
男子未冠前以名呼之,既冠稱之以字。此章令名避諱之法,蓋為體恤人情著想也。
㊚㊛異長㉃
而字
異長,示有別也,此明男女冠筓名字之法。
君前臣名,此是尊君,故君前不敢自尊也。
凡進食之禮㉃
㈲喪者專席而客坐
此節甚長,總明飲食宴客之禮也。
凡進食㉃
客不虛口
此一大段明飲食之法。
㊧殽㉃
㊧朐㊨末
此段是說上菜時放置之法。
殽者帶骨肉,胾者純肉,膾者細切肉,炙者燒烤肉。
音曳,熟葱也。脯者,乾肉
學禮筆記
三四
類。眗者,倦肉類,如今之香腸等。末者今名肘蹄之類也。
此段以肉類做法分之,每一類中細明之皆有數百種之多,如豆腐一種,據學人所知,
即有二百種以上作法,作法不同,其味自異。
客若降等㉃
然後客坐
此段為賓主之禮,賓是指主客,陪客則不必,從之可也。
主㆟延客㉀㉃
㉀之
此段為食前之禮,示不忘本也。祭酒漿於地,祭食於豆︵豆是木製高腳盛食之具,形
如豆,
故名︶。祭猶佛家之出生,其不同者,祭為敬鬼神︵鬼指祖先,神指天
地山川五穀之神︶,出生乃是施食於餓鬼之義。
㆔飯㉃
辯殽
三飯謂三食也,禮食三飱而告飽,須勸乃更食,三飯竟,主人導客食胾辯殽,以胾殽
是加菜之禮,義不可辭也。
主㆟未辯,客不虛口
曲禮(
上)
三五
未辯是尚未食徧︵每菜必食︶。虛口是漱口,食竟也,主因讓客故食遲,客敬主人故
必待主人食竟方漱口也。
侍食於長者㉃
不拜而食
辭讓之禮行於平交,尊卑貴賤則無辭讓,然雖無讓以拜示敬可也,此明卑賤侍食於尊
長之禮,不親饋者,禮不隆,可以不拜而食也。
共食不飽㉃
毋嘬炙
此一節明飲食之法︵吃法︶。
咤者食時口舌作聲也,固獲者,固儉美意獲加多意,絮者調也,亨者同烹。
共食不飽敬讓也,共飯不澤手,古人飯皆以手,今印度尚如是,故食之前必潔淨,不
得臨食始捼莎其手,人之所穢也。
卒食㉃
然後客坐
此段明食竟之禮。齊音資,醬齏之類。相者指主人家所給侍之人,此是主尊客卑。若
敵者︵同等︶則不親徹。
學禮筆記
三六
侍飲於長者㉃
不敢飲
此明侍尊長飲酒之禮。釂者,盡爵也,猶今之乾杯也。少者反席而飲,是將飲未飲,
必待長者釂而後敢飲。
長者賜,少者賤者不敢辭
辭是同等之禮,非少事長之道也。
賜果㉃
其餘皆㊢
懷核敬尊者物也。
御食,御侍也,此是君食臣為之勸侑也。賜餘者謂賜食之餘者也。器指盛食器皿。漑
者,滌漑謂可洗潔之器。寫者謂不可洗潔之器,則傳寫他器,不敢污尊者之器也,此
敬其人以及其物。
餕餘不㉀㉃
不㉀妻
食之餘祭畢酒肉皆曰餕餘。
朱子曰餕餘之物不可祭先祖,不敢以鬼神之餘復以祭也,但可正席先嘗而已。祭是祭
曲禮(
上)
三七
祀之祭,非飯食必有祭之祭。
正義曰:凡食餘悉祭也。不祭者,唯此二條,若父得子餘夫得妻餘不須祭也。
御同於長者雖貳不辭
貳謂重殽盛饌,禮當辭不能當。然此時本為長者設,侍者則不必客氣。
偶坐不辭
偶者,配也,今謂之陪客。
羹之㈲菜㉃
不用梜
梜猶箸也,此是湯菜吃法。
為㆝子㉃
庶㆟齕之
此一節是公庭禮會,必嚴上下之別也。
削瓜之制,先削皮,次半破,次四析,次橫斷,次巾覆,五者食瓜之制也。天子兼有
之。諸侯減一不四析。大夫減二,不四析、不巾覆。士減三,不四析、不覆巾、不刊
皮。庶人唯半破而已。
學禮筆記
三八
父母㈲疾㉃
專席而坐
此段明親有疾為子之禮及除喪後之儀也。
言不惰者,謂其言急切而不敢怠慢也。
側席,側者特也,如北階止一階而謂之側階。蓋設席必相對,故有東向西向南向北向
之席。今以有憂,故席止在一面,非斜其席也。
專席猶單席也。吉時貴賤有重席之禮,喪而有席不重,降居處也。
㈬潦降㉃
使之容
此一大段皆明獻遺人物之禮。
㈬潦降㉃
前其鐓
此節明獻遺授受之儀。
獻者,下施于上也。水潦是雨水過多時,魚鼈易得不為貴,故不獻。佛音義同拂,戾
轉之意,恐其喙之害人也。策是馬鞭。綏是上車之繩。
獻民虜者操右袂,謂持其右袖所以防異也。
量鼓是量器名,容十二斛。粟是五穀帶皮殼者。米是稻之去殼者。醬齊︵音計︶,為
曲禮(
上)
三九
主人親設客親徹,食之主也。
書致即圖書也。
遺者,平交之禮也。
帨音對,腰繫之巾也。尊卑垂帨,謂賓主或一尊一卑,然皆當磬折垂帨,是授受之
儀,尊卑一也。
辟,避也。謂主人將受當賓前而拜,客謙不敢當,故避之不答拜。因執弓不得拜也。
鐏者,銳底曰鐏,在尾而鈍,鈍向人,刃自向,示敬也。
鐓音隊,矛戟之柄尾曰鐓。
進几杖者㉃
如使之容
此節謂相獻遺及呈見之儀也。
犬,犬吠非主或噬人之患,故左牽之而以右手制之,此是充食之犬,故防之。狗犬通
名,分言之,則大者為犬,小者曰狗。
簫
弣
角
筋
學禮筆記
四〇
執禽者,此執與前獻鳥者不同,即周禮所謂以禽作六摯,卿羔、大夫鴈、士雉、庶人
騖、工商雞是也。左首橫捧之者,敬也。禽鳥左為陽,首亦陽,故左首尊。
繢是繪有文采的飾布。掬者,雙手捧之也。袂是衣袂,袂以承受不露手也。玉爵,貴
器也,不揮恐失墜也。苞者,以草包魚肉之類。苴者,亦草器,以貯物者。簞筍皆竹
器,圓曰簞,方曰笥。
操以受命,如使之容。
操者習也,上明親獻遺之禮,此明為使者之儀。使者受命,操持諸物,即習其威儀進
退,如至彼國之容,則不致失禮于臨時矣。
※
禮者,講者㈻者,都無以辭害義,故讀書貴變化致用。
講此書以㊟重實用為主,以非為應試故,而其用心皆在㆒﹁敬﹂字,故所㈲㆒舉㆒
動,莫非心之言語也。