형성평가 정답과해설

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정답과 해설 1 Ⅰ. 가족의 이해 01 02 03 04 가족생활 주기 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 변화하는가족 01 ㄱ. 가족이 살아가는 공간을 좁은 의미의 가정이라고 한다. ㄹ. 가족은 결혼이나 혈연, 입양 등으로 이루어지는 사회 집단 이다. 02 03 현대 사회에서는 가부장권이 약화되고, 남성과 여성의 성 역할 구분도 약화되고 있다. 04 가족생활 주기는 가족 형성기, 가족 확대기, 가족 축소기로 구 분된다. 05 ㄱ. 결혼으로 가족이 형성된다. ㄴ. 자녀 출산으로 가족이 확대·발전된다. 06 현대 사회의 가족 가치관은 가족 공동의 행복 추구에서 개인의 행복 추구로, 결혼은 필수에서 선택으로, 자녀 출산은 자신의 자아 발전을 위해, 부모 부양은 선택으로 바뀌어 가고 있다. 07 제시된 글은 독신 가족이 증가하고 있는 원인이다. ④ 한 부모 가족은 경제 위기, 가족 해체, 혼전 임신 등으로 증 가하고 있다. ⑤ 무자녀 가족은 부모가 되는 대신 직업 생활의 성취와 만족 을 추구하는 가치관의 변화로 증가하고 있다. 08 09 수정 핵가족은 부모와 자녀의 가족이 한 울타리에 거주하지만 위층과 아래층 등으로 따로 거주하면서 서로의 독립성을 어느 애정의 기능 - 가족 구성원 간의 친밀한 관계를 유지한다. 여가의 기능 - 가족 구성원의 삶의 질을 높이는 여가 활동을 한다. 교육의 기능 - 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 지도한다. 양육의 기능 - 사회 구성원으로 건강하게 자랄 수 있도록 돌본다. ② 핵가족의 비율은 계속 증가하다가 주춤하고 있다. ③ 재혼 가족은 지속적으로 증가하고 있는 추세이다. ④ 확대 가족의 비율은 계속 감소하고 있다. ⑤ 한 부모 가족은 계속 증가하는 추세이다. 정도 유지하며 동거하는 가족 형태이다. 10 현대 사회는 여성의 사회 진출 증가, 여성의 지위 향상, 평등의 식 확산 등으로 부부 관계가 가족 관계의 중심으로 재정립되면 서 부부의 역할 변화를 가져왔다. 11 가족 구성원 모두가 가사 노동을 분담하는 협력적이며 민주 적인 가족 관계를 이루고 있다. 12 현대 사회는 부부 관계가 수평적이며, 부부 관계가 가족 관 계의 중심으로 재정립되고 있다. 13 과거 전통 사회에서는 남아 선호 사상이 강해서 아들을 낳기 위해 출산율이 높았다. 14 건강한 가족이란 고민과 갈등이 없는 가족이 아니라, 가정 문 제를 긍정적으로 해결해 가는 가족이다. 또한, 핵가족, 이혼 가 족, 한 부모 가족 등 어떠한 가족 형태든 가족 구성원의 관계가 긍정적이고 안정을 유지하면 건강한 가족이라고 할 수 있다. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 유학생, 이주 노동자, 북한 이탈 주민 11 12 13 01 가족생활을 통하여 다른 사람들과 더불어 살아가는 방법을 배 우고, 여러 가지 생활 규범을 익히며, 앞으로의 사회생활에 적 응할 수 있는 능력을 기를 수 있다. 02 현대 사회의 부모 자녀 관계는 권위와 희생보다는 개인의 성장 을 중요시하며, 평등하고 민주적인 관계로 변화하고 있다. 03 자녀 출산은 자녀 양육 자체에 대한 보람과 자녀를 통한 자아 발전에 의미를 두는 경향이 강해졌다. 04 현대 사회가 복잡해지고 다양해질수록 가족 간의 친밀한 인간 관계를 통하여 힘을 재충전하고, 심리적 안정감을 얻고자 하는 ① 결혼은 필수가 아니라 선택이라는 가치관이 증가하고 있다. 현대에는 부부와 자녀, 또는 개인의 행복을 더 중요시하고 있다. ③ 가족은 반드시 혈연으로만 맺어지는 것은 아니라고 생각하는 사람도 늘어나고 있다. 가족을 혈연 중심에서 관계 중심으로, 혈연 공동체에 서 정서 공동체의 개념으로 정의하고 있다. ④ 부모와 자녀의 관계는 수평적이고 민주적으로 바뀌고 있다.

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1 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

교학1 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

정답과해설 1

Ⅰ.가족의이해

01 ③ 02 ③ 03 ③ 04 가족생활주기

05 ⑤ 06 ④ 07 ③ 08 ① 09 ⑤

10 ⑤ 11 ③ 12 ④ 13 ① 14 ⑤

변화하는가족

01 ㄱ. 가족이살아가는공간을좁은의미의가정이라고한다.

ㄹ. 가족은결혼이나혈연, 입양등으로이루어지는사회집단

이다.

02

03 현대사회에서는가부장권이약화되고, 남성과여성의성역할

구분도약화되고있다.

04 가족생활주기는가족형성기, 가족확대기, 가족축소기로구

분된다.

05 ㄱ. 결혼으로가족이형성된다.

ㄴ. 자녀출산으로가족이확대·발전된다.

06 현대사회의가족가치관은가족공동의행복추구에서개인의

행복 추구로, 결혼은 필수에서 선택으로, 자녀 출산은 자신의

자아발전을위해, 부모부양은선택으로바뀌어가고있다.

07 제시된 은독신가족이증가하고있는원인이다.

④한부모가족은경제위기, 가족해체, 혼전임신등으로증

가하고있다.

⑤ 무자녀 가족은 부모가 되는 대신 직업 생활의 성취와 만족

을추구하는가치관의변화로증가하고있다.

08

09 수정핵가족은부모와자녀의가족이한울타리에거주하지만

위층과아래층등으로따로거주하면서서로의독립성을어느

①애정의기능 - 가족 구성원간의친 한관계를유지한다.② 여가의기능 - 가족 구성원의삶의질을높이는여가활동을한다.④ 교육의기능 - 사회 구성원으로성장할수있도록지도한다.⑤ 양육의기능 - 사회 구성원으로건강하게자랄수있도록돌본다.

② 핵가족의비율은계속증가하다가주춤하고있다. ③ 재혼 가족은지속적으로증가하고있는추세이다.④ 확대가족의비율은계속감소하고있다.⑤ 한 부모가족은계속증가하는추세이다.

정도유지하며동거하는가족형태이다.

10 현대사회는여성의사회진출증가, 여성의지위향상, 평등의

식확산등으로부부관계가가족관계의중심으로재정립되면

서부부의역할변화를가져왔다.

11 가족구성원모두가가사노동을분담하는협력적이며민주

적인가족관계를이루고있다.

12 현대사회는부부관계가수평적이며, 부부관계가가족관

계의중심으로재정립되고있다.

13 과거 전통 사회에서는 남아 선호 사상이 강해서 아들을 낳기

위해출산율이높았다.

14 건강한 가족이란 고민과 갈등이 없는 가족이 아니라, 가정 문

제를긍정적으로해결해가는가족이다. 또한, 핵가족, 이혼가

족, 한부모가족등어떠한가족형태든가족구성원의관계가

긍정적이고안정을유지하면건강한가족이라고할수있다.

01 ③ 02 ⑤ 03 ⑤ 04 ⑤ 05 ③

06 ② 07 ⑤ 08 ⑤ 09 ⑤

10 유학생, 이주노동자, 북한이탈주민 11 ④

12 ① 13 ④

01 가족생활을통하여다른사람들과더불어살아가는방법을배

우고, 여러가지생활규범을익히며, 앞으로의사회생활에적

응할수있는능력을기를수있다.

02 현대사회의부모자녀관계는권위와희생보다는개인의성장

을중요시하며, 평등하고민주적인관계로변화하고있다.

03 자녀 출산은 자녀 양육 자체에 대한 보람과 자녀를 통한 자아

발전에의미를두는경향이강해졌다.

04 현대사회가복잡해지고다양해질수록가족간의친 한인간

관계를통하여힘을재충전하고, 심리적안정감을얻고자하는

①결혼은필수가아니라선택이라는가치관이증가하고있다.② 현대에는부부와자녀, 또는 개인의행복을더중요시하고있다. ③ 가족은 반드시 혈연으로만 맺어지는 것은 아니라고 생각하는 사람도

늘어나고 있다. 가족을 혈연 중심에서 관계 중심으로, 혈연 공동체에서정서공동체의개념으로정의하고있다.

④ 부모와자녀의관계는수평적이고민주적으로바뀌고있다.

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교학

2 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

2 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

2 정답과해설

욕구가더욱강해지고있어정서적안정의기능과휴식의기능

이예전보다강화되고있다.

05 보호의기능에대한설명이다.

06 현대 사회의 변화에 따라 가족생활 주기도 변하고 있다. 출산

연령이높아지고, 여성의취업이증가하고있다.

07 3세대와4세대이상의확대가족이점점감소하고있다.

08 (가) - 조손가족, (나) - 입양가족, (다) - 재혼가족, (라) - 독

신가족, (마) - 한부모가족

09 이혼율이증가하면서재혼가족, 독신가족, 조손가족, 한부모

가족이 늘고 있다. 원거리 가족(분거 가족)은 취업, 진학 등을

위해떨어져살지만가족의유대감을유지하는가족을말한다.

10 국제결혼이증가하고, 외국인취업등의증가로우리나라에거

주하는외국인이늘면서다문화가족도중요한가족의형태로

정착되었다. 이주민가족은유학생, 이주노동자, 북한이탈주

민등이포함된다.

11 비혈연가족은입양이나재혼등을통해부모와자녀간에, 또

는 형제 간에 혈연관계가 아닌 사람들이 가족을 이루고 사는

경우를 말하는데, 이러한 비혈연 가족은 점차 증가하고 있는

추세이다.

12 저출산고령화현상의해결방법으로는결혼과출산에대한부

담을줄일수있도록사회및직장문화를개선하고, 무엇보다

도 사회의 전 구성원이 함께 노인과 아이를 돌보는 공동체 의

식을가져야한다.

13 위기를기회로생각하고, 변화를수용하며, 문제에탄력적으로

대응하는가족은스트레스를잘관리하는건강한가족이다.

01 ② 02 (가) 가족, (나) 직계혈족, (다) 형제자매

03 ③ 04 ① 05 ② 06 ① 07 ②

08 ② 09 ③ 10 ① 11 ③ 12 ⑤

13 합계출산율 14 ⑤

15 결혼과 출산에 대한 부담을 줄일 수 있는 사회 및 직장

문화를개선한다. 양육에대한부담을정책적으로지원한다.

결혼과가족에대한가치를함양한다. 양성평등가치관과

세대간의협동이이루어지는교육과캠페인을실시한다.

16 ④

01 현대가족의변화요인은사회적요인, 인구적요인, 가족가치

관요인으로나눌수있다. 인구적요인으로는결혼연령의상

승, 평균수명의연장등이속한다.

ㄴ. 결혼 가치관의 변화는 가족 가치관 요인, ㄷ. 여성의 경제

활동확대는사회적요인에속한다.

02 가족은결혼, 혈연, 입양등으로이루어지는사회의기본단위

집단이다.

03 제시된 은휴식과여가의기능이다.

04현대사회에서가정의기능은경제적기능에서소비의기능은

강화되고 생산의 기능은 약화되고 있으며, 보호의 기능 역시

점차약화되고있다.

05

06 자녀양육을자아발전에의미를두는경향으로가족을단순히

안식과 위안을 받을 수 있는 존재로만 인식하게 되어 가족 간

의 갈등을 낳고, 사회적으로도 저출산과 노인 문제 등을 일으

키기도한다.

07 현대사회는맞벌이가정이증가함에따라핵가족체제에서자

녀양육을도와줄사람이없는것이큰단점이다. 이러한자녀

양육의부담때문에부모세대와결혼한자녀가근거리에살면

서자주왕래하는수정확대가족이증가하고있다.

08 할머니와손자가함께사는가정이므로조손가족에해당된다.

09 필리핀이 국적인 여성과 국제결혼을 했으므로 다문화 가족에

해당된다.

10 현대 사회는 자녀들의 부모 부양 의식이 약화됨에 따라 노인

문제가증가하고있다.

11 핵가족이증가함에따라가족의규모가축소되면서가족구성

원의수도감소하고있다.

12 현대사회에서는전통적가족기능이약화되고있다.

①출산연령이높아졌다. → 가정확대기의변화②결혼연령이높아졌다. → 가정형성기의변화③자녀의수가감소하 다. → 가정확대기의변화④평균수명이증가하 다. → 가정축소기의변화⑤노인부양부담이증가하 다. → 가정축소기의변화

애정의 기능은 가족 구성원 사이에 친 한 관계를 형성하여 사랑을공유하는것이다.양육의기능은자녀를건강하게키우는것이다.보호의 기능은 가족의 안전과 복지를 위하여 가족 구성원을 돌보는것이다.

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교학3 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

정답과해설 3

13 2010년 우리나라의 합계 출산율은 1.22명으로 세계에서도 매

우낮은축에속한다.

14 우리나라의저출산현상은평균수명의증가와함께고령화현

상을빠르게진행시키고있다.

15 우리나라는현재저출산고령화현상으로생산성과국가경쟁

력이떨어질위험에처해있다.

16 서로비난하는것은건강한가족관계를어렵게만드는의사소

통의방해요인이다.

01 ⑤ 02 ⑤ 03 ⑤ 04 ③ 05 ⑤

06 ③ 07 ③ 08 ④ 09 ⑤

10 말하는사람, 듣는사람, 전달내용, 상황 11 ②

12 ① 13 ③ 14 ⑤ 15 ④ 16 ②

17 ④ 18 ①

가족관계

01 부모는 항상 사랑으로 자녀를 양육하고 보살피지만, 때로는 훈

계와가르침을통하여사회구성원으로서의역할을수행할수있

도록도와주어야한다.

02 청소년기의자녀를둔부모는자녀의진로와고민을들어주는

상담자가되어야한다.

03 부모님의 나이는 자녀에게 향을 줄 수 있으나, 형제자매의

생각과성격차이에는 향을주지않는다.

04 형제자매는수직적관계가아니라수평적관계로경쟁자가되

기도 하고, 때로는 친구나 협력자 또는 가르치고 배우는 관계

가되기도한다.

05 오늘날 조부모의 역할은 가족의 웃어른으로서 권위적 역할은

약화되고 있으나, 현대 사회 발전의 토대와 후손들을 위해 열

심히일하신분들이므로조부모님을공경해야하며, 삶의경험

과지혜를전수받아가족과사회를더욱발전시켜야한다.

06 연설은 두 사람 이상의 사이에서 어떤 주제나 목적을 가지고

이루어지는 공식적인 대화이다. 대통령 신년 연설, 국회의원

연설등이있다.

07 언어적 의사소통 방법에는 전화하기, 쪽지 보내기, 메일 보내

기, 편지 보내기 등이 있고, 비언어적 의사소통 방법에는 미소

짓기, 시선 마주치기, 고개 끄덕거리기 등과 같은 표정, 태도,

몸짓, 신체접촉등이있다.

08 엄마가 심부름을 시켜 얼굴을 찡그린 것은 하기 싫은 의사 표

현을 얼굴 표정으로 나타낸 것이다. 비언어적 의사소통은 몸

짓, 태도, 신체접촉, 표정등으로의사를표현하는것이다.

09 상대방의생각과나의생각이다르다하더라도중간에끼어들

기보다는 상대방의 이야기를 다 듣고 난 후 이야기를 하도록

한다.

11 ②격려하기는의사소통을원활히하는요소이다.

12 너-전달법은나의감정표현보다는상대방에게원인과책

임을물으면서상대방의행위를평가하는방법이다.

13 원활한 의사소통을 위해 상대방의 행동 → 행동의 결과 →

나의 느낌의 순서로 표현하고, 마지막으로 상대방이 해 주

기를바라는사항을말한다.

14 나-전달법은상대방의행동을먼저말하고그에따른행동의

결과, 그리고그로인한나의느낌, 감정순으로표현하면된다.

15 나의 감정과 느낌을 솔직하게 표현하는 나-전달법으로 말하

①대화 - 두 사람이 마주보고 서로의 느낌과 생각을 언어로써 주고받는행위이다. 우리들이친구들과하는일상적인대화가포함된다.

② 수다 - 쓸데없이말수가많거나또는그런말을일컫는다.④ 강의 - 학문이나 기술의 일정한 내용을 체계적으로 설명하여 가르치

는것이다. 교실 수업도대부분강의식으로이루어진다.⑤ 설명회 - 청중을 설득하기 위해 사업 목적이나 계획 등을 발표하는

것을 말한다. 보통 기업에서 상품을 홍보하기 위한 목적으로 많이 실시한다.

① 명령하기 - “네가 해야 할 일은 ~이다. 불평은 그만 해라.”등과 같이윗사람이아랫사람한테무엇을하게하는것이다.

③ 빈정대기 - “흥, 잘하는 짓이다.”등과 같이 남을 은근히 비웃는 태도로자꾸놀리는것이다.

④ 비교하기 - “옆집 아이는 ~게 한다더라.”등과 같이 둘 사이에 유사점, 차이점을견주어말하는것이다.

⑤ 위협하기 - “너 그렇게 하면 내가 ~할 거다. 어디 한번 혼나 볼래?”등과같이힘으로으르고협박하는것이다.이밖에 의사소통의 방해 요소로 심문하기, 심리 분석하기, 탓하기 등

이있다.

저출산 고령화 현상의 원인은 여성의 경제 활동 증가, 가치관의 변화,가족해체증가이다. 각원인별로발생하는문제점을생각해본다.

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4 정답과해설

는것이효과적으로의사를전달할수있어가족간원만한의

사소통을할수있다.

16 무생물도긍정적인말과부정적인말에 향을받듯이감정이

있고 생각을 하는 인간에게 긍정적, 부정적인 말이 얼마나 큰

향을끼치는지짐작할수있다.

17 가족의 갈등을 유발시키는 요인으로는 권위를 내세우거나 이

해관계때문에발생하는경우가많으며, 일반적으로성적, 용

돈사용문제, 가족내에서의역할수행에대한기대, 습관의차

이로인한다툼과같이크고작은문제들이있다.

18 열린 마음으로 대화를 많이 해야 상대방의 마음을 이해할 수

있어갈등을줄일수있다.

01 ⑤ 02 ③ 03 ② 04 ④ 05 ④

06 ④ 07 ② 08 ③

09 몸짓, 표정, 태도, 신체접촉등 10 ⑤ 11 ②

12 ⑤ 13 ③ 14 ⑤

01 제시된 은형제자매와의관계에대한특징이다.

02 부모와자녀는때로는세대와가치관의차이로갈등하거나대

립하기도하므로열린마음으로대화를자주하고, 긍정적으로

표현하고, 솔직하게표현할때원만한관계를유지할수있다.

03 집안일을 모두 처리하기보다 집안일에 적극 참여하여 가족과

의역할분담과결속을다지는것이중요하다.

04 조부모님을현대사회의생활에적응할수있도록도와가족들

과함께행복하게살수있도록해드려야한다.

05 상대방의입장을이해하려고노력할때원만한의사소통이가

능하다.

06 가족간의의사소통이원활하지않은경우에는서로비난하며

크고 작은 다툼과 갈등이 이어지게 된다. 그러므로 평소 의사

소통이원활할수있도록각자의노력이필요하다.

07 친구에게사과의문자를보낸것은언어적의사소통방법을사

용한것이다.

①, ③, ④, ⑤는비언어적의사소통방법을사용한것이다.

08 칭찬, 격려, 공감, 지지와같은긍정적인언어를사용하는것이

훈계, 명령, 경고와같은부정적인언어를사용하는것보다의

사소통을할때가족관계가더욱돈독해진다.

10 나-전달법은 상대방의 행동 → 행동의 결과 → 나의 느낌의

순서로표현하는것이다.

11 지시어의사용이많고, 상대방의행위를평가하는방법을많이

사용하는것은너-전달법이다.

12 많은대화로자신이원하는바를솔직하게표현함으로써상대

방의이해를얻을수있다.

13 윈윈(win-win) 방식은 서로 좋은 결과를 얻게 하는 문제 해결

방식이다.

14 증상보다원인에집중하는행동은갈등해결에좋은방법이다.

그러나원인보다증상에집중하는경우갈등해결에장애요인

이된다.

①평소 열린 마음으로 많은 대화를 나누면 서로의 욕구가 무엇인지를알게되어그에대처할수있다.

② 큰소리로감정을드러내면오히려오해를살수있으므로비언어적의사소통과언어적의사소통을사용하여차분히이야기하는것이좋다.

③ 부정적인내용보다긍정적인내용으로대화를시작하는것이좋다.⑤ 상대방이 바쁠 때는 집중이 되지 않으므로 바쁘지 않거나 혼자 있는

때등대화할시간을잘선택하는것이좋다.

01 ② 02 자녀의 신체적, 정서적, 사회적, 지적 발달

에 향을준다. 자녀의사회적관계나문제해결방법, 직업

선택에 향을준다. 자녀의사회구성원으로서의역할수행

을도와준다. 03 ④ 04 ③

05 의사소통 06 ④ 07 ④

08 (가) 너, (나) 나 09 ③ 10 ④ 11 ⑤

12 ① 13 ③ 14 ④

01 형제자매의관계는결혼이나분가한후에도정서적인유대관

계를지속하게되는등인생의전단계에걸쳐관계가계속이

어진다.

02 자녀는부모님의사랑과보살핌속에서생활규범을익히고인

격을형성한다.

03 조부모님은 부모님이 태어나고 성장하도록 돌보아 주신 분들

이며, 우리에게조건없는사랑을주시는분들이다. 현대사회

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교학5 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

정답과해설 5

의변화로조부모님과함께사는확대가족은다소줄어들었지

만, 우리가족을포함한친척관계에서중요한위치에계신다.

04 A는연설로어떤주제나목적을가지고이루어지는공식적인

대화이며, B는 대화로 두세 사람이 마주 보고 서로의 느낌과

생각을언어로써주고받는행위이다.

05 의사소통은말하는사람이듣는사람에게사실이나감정을알

려주고, 교류를통해이해하게하는과정이다.

06 의사소통이 원활하게 이루어진다고 해서 단점을 허물없이 얘

기할수있는것은아니다. 서로의개성을인정하고존중하는

자세가먼저갖춰진다음자신의감정과느낌을솔직하게표현

하는것이필요하다.

07 원활한 의사소통을 위해서는 언어적 의사소통과 비언어적 의

사소통을동시에사용하는것이좋다.

08 나-전달법은 상대방을 비난하거나 성급한 해결책을 제시하지

않으면서상대방의행동이나에게어떤 향을미쳤는지에대

한솔직한감정을표현하는방법이며, 너-전달법은나의감정

표현보다는 상대방에게 원인과 책임을 물으면서 상대방의 행

위를평가하는방법이다.

09 이야기를잘들어주는것자체가상대방에게위로를줄수있으

며, 갈등이나문제가있을경우에해결의실마리가될수있다.

10

11 나-전달법은 상대방의 행동 → 행동의 결과 → 나의 느낌(감

정) →상대방이해주기를바라는사항순으로말하는것이다.

12 감정의 홍수 상태에서는 비이성적인 상태일 경우가 많으므로

합리적이고논리적으로문제를해결하는것은매우어렵다.

13

14 가족간의갈등상황을가족내부에서풀수도있으나, 갈등의

골이 너무 깊은 경우 전문가 등 외부 기관에 도움을 요청하는

것도좋은해결방법이다.

①말하기는 자신의 의사를 원활하게 전달하는 것이므로 다른 사람을비난하는 것보다 먼저 자신의 마음과 감정을 표현하는 것에 중점을두어야하므로나-전달법으로말하는것이좋다.

② 상대방의 말에 대하여 옳고 그름을 평가하거나, 이야기가 끝나기도전에미리결론을내리지않도록해야한다.

④ 대화를할때는훈계, 명령, 경고와 같은부정적인언어보다칭찬이나격려, 공감, 지지와같은긍정적인언어를사용하는것이좋다.

⑤ 솔직하게 표현한다는 것은 자신의 감정을 정직하게 표현하는 것뿐만아니라, 죄책감이나미안한감정없이거절하는의미도포함된다.

욕구가 충족되지 않을 때에 화나 불만 등 부정적인 감정 상태에 빠지게 되는데 이것을 감정의 홍수 상태라고 한다. 화나 불만을 가진 사람을찾는문제이다.

의사소통이란 자신의 감정과 생각, 사실 등의 정보를 상대방에게 전달하고전달받는과정이다.의사소통의 방법으로는 편지, 문자 메시지, 전자메일 등과 같은 언어적

의사소통과 표정, 몸짓, 태도, 신체적 접촉 등과 같이 비언어적 의사소통방법이있다.나의 생각과 감정을호소력 있게전달하는 방법은언어적의사소통 방

법과비언어적의사소통방법을함께사용하면서일치시키는것이다.

우선토론의주제를먼저찾아본다. 주제가가족간의갈등을원만하게해결하는 방법이므로 타협적인 태도와 상대의 약점을 공격하지 않는 것이정답이다.

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교학

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6 정답과해설

01 ④ 02 ③ 03 ② 04 ① 05 ②

06 2회 07 ⑤ 08 ② 09 ① 10 ③

11 ② 12 ③ 13 ① 14 ③ 15 ③

16 ⑤

Ⅱ.가족의생활

식단과식품선택

01 식단은식사의내용을구체적으로계획한것으로, 매끼식사에

서제공할음식의종류와분량을적은것이다.

02 식단을작성할때에는 양, 기호, 경제, 능률등을고려해야한다.

한국인 양섭취기준과식사구성안을활용하여 양적으로

균형잡힌식단을작성한다.

03 시금치 값이 올라 시금치의 대체 식품인 부추를 선택한 것은

가정의식비예산을고려하여식비를줄이려고한것이다.

04 봄의제철식품으로는미나리, 시금치, 쑥갓, 달래, 냉이, 쑥등

이있으며, 옥수수는여름, 토란은가을의제철식품이다.

05 식단을작성할때가족들이어떤음식을좋아하는지생각해보

고, 음식의색, 모양, 맛, 질감등이조화를이루도록구성하는

것은기호적인측면이다.

06 어린이와 성인의 음식 섭취 양상이 다르고, 우유·유제품류에

대한기호의차이가큰것을고려하여어린이와청소년의경우

는 우유·유제품류를 2회 사용하는 것을 기준으로 하고, 성인

은 1회사용하는것을기준으로 1일권장섭취횟수(권장식사

패턴)를정하 다.

07 쌀밥은 곡류, 돼지불고기는 고기·생선·계란·콩류, 콩나물

국, 호박나물, 백김치는 채소류, 사과는 과일류에 해당하므로

①성인병을 예방하기 위해 고열량 음식과 튀긴 음식, 짠 음식을 적게섭취하도록식단을구성한다.

② 가족의 기호에 너무 치중하게 되면 편식 등 나쁜 식습관을 형성할수있으므로유의한다.

④ 각 가정의 예산 범위 내에서 식생활비를지출하고, 값이 싸고 양이풍부한 제철 식품이나 양은 비슷하지만 값이 싼 대체 식품을 활용하면좋다.

⑤ 식단 계획 시 음식을 만드는 데 필요한 시간과 조리 방법, 조리 순서등을 고려하여 능률을 올리는 방법을 고려하며, 아침과 같은 바쁜 시간에는시간과노력을줄일수있는것으로한다.

우유·유제품류가부족하다.

따라서균형잡힌 양섭취를위한식단을구성하려면우유·

유제품류에 해당되는 식품인 우유, 치즈, 요구르트, 아이스크

림등을보충한다.

08 곡류는 식품 구성 자전거에서 가장 넓은 면적을 차지하고, 상

징색은오렌지색이다. 곡류에해당되는식품으로는밥, 떡, 빵,

국수, 감자, 고구마등이있다.

09 식단작성시음식을적는순서는주식→국이나찌개→동물

성반찬→식물성반찬→김치→후식의순이다.

10 조상의 지혜가 담긴 전통 음식의 우수성과 문화적 가치를 전

세계에널리알리고, 우리의식생활에도적극활용한다.

11 국, 탕, 조림, 찜을 할 때에는 갈비, 사태, 양지(머리), 앞다

리, 우둔, 설도등의부위를이용하는것이좋으며, 구이, 스

테이크 등을 할 때에는 등심, 안심, 채끝 등의 부위를 이용

하는것이좋다.

12 ①우유- 냉장보관된것

②감자- 싹이나지않고푸른빛을띠지않는것

③돼지고기- 분홍색을띠는것

⑤ 계란 - 깨트렸을 때 노른자가 봉긋하게 솟아 있고 흰자

에탄력이있는것

13 제시된 표는 식품을 구입할 때 식단에 필요한 식품의 종류와

분량을계획한식품구입목록표이다.

14 냉동식품은식품의형태가완전하고포장상태가좋은것을고

른다. 서리또는얼음결정이있는것은오래보관된것이거나

해동되었다가다시냉동된것이므로선택하지않는것이좋다.

15 착향료는향을내고, 감미료는단맛을낸다. 유화제는물과기

름을 균일하게 섞어 주는 역할을 하고, 발색제는 색을 선명하

게한다.

16 로하스란Lifestyles of Health and Sustainability의약자로건

강과환경유지를위한(친환경적인) 생활양식을의미하며, 로하

②끓이기, 찌기 등 물을 이용한 조리 방법을 주로 활용하므로 담백하고지방과열량이낮다.

③ 콩을 가공한 간장, 된장, 고추장, 청국장과 김치, 젓갈 등의 발효 식품은장의기능을좋게해준다.

④ 제철 채소를 이용한 나물 반찬은 식이 섬유소와 각종 비타민, 무기질이함유되어있다.

⑤ 가장 이상적인 탄수화물, 지방, 단백질의 비율과 우리나라 밥상의양소의 비율이 거의 일치하므로, 하루 세 끼만 잘 챙겨 먹어도 균형잡힌 양섭취가가능하다.

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교학7 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

정답과해설 7

01 ⑤ 02 ② 03 ③ 04 210 g 05 ②

06 ④ 07 ③ 08 ④ 09 ③ 10 ④

11 ② 12 ④ 13 ③ 14 ⑤ 15 ④

16 ①

01 가족구성원의성별, 연령, 활동정도, 건강상태등에따라필

요한 양소의양은달라지므로가족구성원의특성에따라식

단을구성해야한다.

02 식단을 작성하면 양적으로 균형 잡힌 식생활을 할 수 있고,

가족의기호에맞는음식을먹을수있으며, 경제규모에맞는

식생활을 할 수 있고, 조리 시간과 노력을 절약하여 능률적인

식생활을할수있다.

03 식단을계획할때에는가지고있는조리도구를생각하여작성

하고, 음식을편리하게만들수있도록도와주는여러가지도

구를사용하여능률적으로조리한다.

04

05 1일권장섭취횟수가4회에해당되는식품군은고기·생선·

계란·콩류이다. 땅콩, 깨, 호두 등의 견과류는 고기·생선·

계란·콩류에해당된다.

06 12~18세여자의경우채소류의1일권장섭취횟수는7회이다.

따라서(나)에는2.5회가필요하다.

07 버터, 마요네즈, 커피프림, 참기름, 콩기름, 들기름, 옥수수기

름등의 1인 1회분량은 5 g이고, 커피믹스의 1회분량은 12 g

이며, 꿀, 설탕, 당 /시럽, 사탕의 1인 1회 분량은 10 g이다.

12~18세여자에게권장되는유지·당류의1일권장섭취횟수

는4회이므로버터5 g×4회=20 g이다.

08 식단을 작성하는 순서는 식품군별 1일 권장 섭취 횟수 파악하

기→식품군별1일권장섭취횟수를끼니별로배분하기→식

품의종류와분량정하기→음식정하기→식단적기이다.

09 제시된 식단에서 부족한 식품군은 우유·유제품류이다. 따라

서치즈생선가스를보충하면여섯가지식품군을모두포함한

곡류의 1일 권장 섭취 횟수 3회를 아침:점심:저녁=1:1:1의 비율로 한다면, 아침 식사에서 섭취해야 하는 곡류의 섭취 횟수는 1회이다.식품군별대표식품의 1인 1회 분량에서쌀밥의 1회 분량은 210 g이다.

스인증마크는KSA(한국표준협회)에서심사를통해부여한다. 식사가될수있다.

10 음식명을적는순서는주식→국이나찌개→동물성반찬→

식물성반찬→김치→후식순이다.

11 대체식품은주된 양소가같고상대적으로가격이저렴하여

경제적이다.

12 마늘, 양파는싹이나지않은것, 무는잔뿌리가없고단단하며

단맛이 나는 것, 당근은 겉면이 매끈하고 빛깔이 선명한 것을

선택한다.

13 우유·유제품류가 부족한 식단이다. 김치찌개, 배추김치 등의

식품이중복사용되었고, 조리법이주로굽기, 튀기기로유지류

를많이사용하 다.

14 신선한 생선은 껍질에 광택이 있고 특유의 색채가 있으며, 살

이탄력있다. 눈은맑고비늘이단단히붙어있으며, 아가미가

선홍색이며악취가없다.

15 식품 표시에는 제품명, 제조 회사, 제조 연월일, 내용량, 원재

료명, 양성분, 보관및취급시주의사항, 식품품질인증마

크, 1회제공량등이표시되어있다.

16 HACCP는 Hazard Analysis Critical Control Point의 약자

로 해썹이라고 읽으며, 식품 위해 요소 중점 관리 기준이라고

한다. 식품의생산, 유통, 소비의전과정을통하여지속적으로

관리함으로써 제품 또는 식품의 안전성을 확보하고 보증하는

것이다.

01 ⑤ 02 ① 03 식사구성안 04 ①

05 ② 06 ④ 07 ③ 08 발효식품

09 ⑤ 10 ④ 11 ② 12 폐기율 13 발연점

14 양지(양지머리) 15 ① 16 ②

01 양적으로균형잡힌식단을구성하기위해한국인 양섭취

기준과식사구성안을활용하면좋다.

02 양가는비슷하지만값이싼대체식품을이용하는것은식비

를줄일수있는방법이다.

03 식사구성안은 양적으로만족할만한식사를제공할수있는

식품의양과종류를선택하기위한기본구성개념을제공하는

방법이다. 에너지필요추정량별권장식사패턴은 1회분량을

기준으로 하여 각 식품군의 섭취 횟수를 제공하여 각 식품군

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교학

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8 정답과해설

내에서권장섭취횟수만큼다양한식품을선택하여섭취하면

개인의 양소필요량을권장량수준으로충족할수있는식단

작성방법이다.

04어린이와성인의음식섭취양상이다르고, 우유·유제품류에

대한 기호의 차이가 큰 것을 고려하여 어린이와 청소년의 경

우는 우유·유제품류를 2회 사용하는 것을 기준으로 하 으

며, 성인은 1회사용하는것을기준으로1일권장섭취횟수를

정하 다.

05 곡류3회, 고기·생선·계란·콩류4회, 채소류7회, 과일류2

회, 우유·유제품류2회, 유지·당류4회이다.

06 제철 식품은 양적으로우수하고 가격이저렴하다. 쑥, 냉이,

미나리, 시금치는봄, 토란, 고구마는가을, 무, 배추, 당근은겨

울의제철식품이다.

07 채소류는 7회를 섭취해야 하므로 아침 2.5회, 점심 2회, 저녁

2.5회가되어야한다. 따라서호박은1.5회를섭취해야한다.

09 국수는건면100 g, 콩나물은70 g, 아이스크림은100 g, 오렌

지주스는과일류로1인1회분량이100 g이다.

10 부족한식품군은고기·생선·계란·콩류이므로감자대신새

우를넣으면보충할수있다.

11 고기·생선·계란·콩류는5회섭취해야한다.

13 발연점은기름을가열했을때연기가나기시작하는온도이다.

14 사태, 양지(머리)는국, 탕, 찜, 조림등에사용되고, 안심, 등심

은구이, 스테이크등에사용된다.

15

16 증점제는 점도를 증가시키고, 유화제는 물과 기름을 균일하게

섞어 준다. 보존료는 미생물의 번식을 막아 식품의 부패를 억

제하고, 감미료는단맛을낸다.

감자는 모양과 크기가 고른 것, 적당히 건조되어 표면에 물기가 없는것, 주름이 없고 단단한 것, 싹이 나지 않고 푸른빛을 띠지 않는 것을 고른다.

19~64세성인남자의 1일권장섭취횟수는곡류 4회, 고기·생선·계란·콩류는 5회, 채소류 7회, 과일류 3회, 우유·유제품류 1회, 유지·당류 5회이다.

한국인 양 섭취 기준에서 제시한 연령별 에너지 필요 추정량을 꼭확인한후이를기준으로식단을계획한다.12~18세 남자(2,600 kcal)의 경우 곡류 4회, 고기·생선·계란·콩류 6회, 채소류 7회, 과일류 2회, 우유·유제품류 2회, 유지·당류 6회를섭취해야한다.

01 ② 02 ⑤ 03 ⑤ 04 ③ 05 ④

06 ③ 07 ① 08 ① 09 ④ 10 ⑤

11 ④ 12 침투→흡착·팽윤→분리→유화·분산

13 ① 14 ④ 15 ③

의복의선택과관리

01 의복의기능중보호의기능에는체온조절, 신체보호, 쾌적감

증진, 능률 향상 등이 있고, 표현의 기능에는 소속 표현, 개성

표현, 예의표현등이있다.

02

03 양의 털을 원료로 하는 섬유는 모섬유이다. 모섬유의 특성은

흡습성과 보온성이 크고, 물을 튕기는 발수성이 있어 오염이

덜탄다. 모섬유의단점은알칼리에약하고, 해충의피해를입

기쉬우며, 물속에서비벼빨면수축된다.

04 견섬유는흡습성과보온성이크고, 특히광택과촉감이우수하

여블라우스, 넥타이, 스카프등으로쓰인다.

05 재생섬유는천연의셀룰로오스(펄프와린터)를약품에녹여다

시섬유상태로뽑아낸다음, 약물로처리하여굳힌것이다.

06 직물은길이방향의실과폭방향의실을직각으로엮어서짠

것으로편성물에비해강도가크고, 형태가안정적이다.

07 보온성과탄력성이좋아모섬유대용으로이용되는것은아크

릴이다.

08 면섬유는열에강해삶을수있으며, 알칼리에강해비누로세탁

할수있다. 그러나잘구겨지므로세탁후다림질을해야한다.

09 - 손으로 약하게 짜거나 탈수기로 단시간에 짤

수있다.

10 면 100%, 견 100%, 모 100%, 모혼

방표시이다.

COTTON면 100%

의복마련계획의순서는다음과같다.ㄱ. 가족이 필요로 하는 의복 중에서 수선해서 입을 수 있거나 물려 입

을 수 있는 것이 있는지 확인하고, 새로 마련해야 할 의복의 종류와수량을정한다.

ㄴ. 의복비 예산과 다른 가족 구성원이 필요로 하는 의복 등을 고려하여자신에게적합한의복마련방법을정한다.

ㄷ. 가지고 있는옷의수량과상태를파악하여의복목록표를만든다.

약 하 게

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교학9 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

정답과해설 9

11 얼룩은 시간이 지나면 성분이 변하므로 묻은 즉시 세탁한다.

볼펜은 옷 밑에 면섬유로 된 옷감이나 솜을 깔고 드라이클리

닝용제를바른후얼룩제거봉으로여러번두드려제거한다.

12 세제액이침투된다음때에세제분자가흡착하여분리되기쉬

운 상태가 되며, 물리적인 힘의 작용으로 때가 섬유로부터 떨

어져나와작게분산된다.

13 모섬유, 견섬유는알칼리에약하여중성세제를사용하여세탁

해야한다.

14 세탁물을세제액에오래담가두면재오염이일어나고세탁시

간이너무길면옷에손상이생길수있다.

15 ①, ②솔기나주머니, 안감을먼저다린후겉감을다린다.

④견섬유는물을뿌리면얼룩이생기므로주의하고뒤집어서

다린다.

⑤혼방직물은내열성이작은섬유를기준으로온도를설정하

여다린다.

01 ② 02 ① 03 ② 04 ③ 05 ②

06 ⑤ 07 가슴둘레 08 ③ 09 ⑤

10 ⑤ 11 ① 12 ⑤ 13 ③ 14 ①

01 결혼식, 장례식, 졸업식등때와장소, 상황에맞추어입는것은

표현의기능중예의의표현에해당된다.

02 특별한날에만입는옷은빌려입는것이좋다.

03 수자직은평직이나능직에비해직물의표면이매우부드럽고

광택이 많이 나는 것이 특징이나, 씨실과 날실이 만나는 조직

점이적기때문에직물의질이약한것이단점이다.

04 나일론은 합성 섬유로 탄력성이 좋고 마찰에 강하나, 햇빛에

의해누렇게변하고약해지는단점이있다.

05 모섬유는흡습성과보온성이크고물속에서비벼빨면수축이

될우려가있다. 또한, 알칼리에약하므로드라이클리닝을해

야하며, 해충에약하다.

06 나일론, 아크릴, 폴리에스테르는 석유, 석탄을원료로 하여만

든합성섬유이다. 면섬유는목화, 모섬유는양, 염소등의털을

원료로한다.

07 호칭의치수순서는가슴둘레- 엉덩이둘레- 키이다.

08 의복의형태나재질, 색상등모든면에서자신의체형을고려

하고, 가지고 있는 의복과 어울리는지를 살펴본다. 사용된 섬

유의 종류, 마름질 상태, 시접분, 바느질 상태 등을 확인하며,

체크무늬의경우박음선부분의무늬가맞는지확인한다. 입어

보고움직임이편안한지, 예산과맞는지등을확인한다.

09 가장신축성이좋은옷감은 (라) 편성물이고, 조직점이적어광

택이많이나는직물은(다) 수자직이다.

10 호칭의치수순서는가슴둘레-엉덩이둘레-키이다. 겉감은모

100%이며, 손세탁을할수없고짜면안된다고표시되어있다.

11

12 견섬유로된얇은블라우스, 레이스제품은흔들어빤다.

13 모스웨터는개거나돌돌말아보관한다.

14 세제분자가때의표면에모여침투하는과정이다.

01 ⑤ 02 ④ 03 의복목록표 04 ④

05 ⑤ 06 ④ 07 (가) 화장, (나) 허리둘레, (다) 엉

덩이둘레 08 ③ 09 ④ 10 ⑴×, ⑵×, ⑶

11 ① 12 ⑴공그르기, ⑵새발뜨기 13 ②

14 ④ 15 ③ 16 ④

01 의복의기능에는신체를보호하는기능과자신을표현하는기

(가) 평직 - 날실과 씨실이 한 올씩 교차된 것으로, 튼튼하며 실용적이지만뻣뻣하다.

(나) 능직 - 날실과 씨실이 2올 이상씩 건너서 위아래로 교차된 것으로,표면에사선이나타나며부드럽고구김이덜생긴다.

(다) 수자직 - 날실과 씨실이 4올 이상씩 건너서 위아래로 교차된 것으로, 표면이가장매끄럽고광택이많이난다.

(라) 편성물 - 한 가닥의 실을 고리 모양으로 연결하여 짠 것으로, 흡습성과통기성이좋아위생적이며, 신축성이좋고구김이적다.

껌 - 얼음으로얼려서 어낸후세탁한다.먹물 - 풀이나밥알로문질러제거한후세탁한다.주스, 콜라 - 따뜻한세제액에서비빈후세탁한다.간장, 된장 - 차가운세제액에서비빈후세탁한다.잉크 - 미지근한세제액에담가칫솔로문지른후세탁한다.볼펜 - 드라이클리닝용제를바른후여러번두드려제거한다.식용유, 버터 - 탈지면으로 흡수한 다음 벤젠으로 닦아 낸다. 벤젠은세제액으로씻는다.

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교학

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10 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

10 정답과해설

능이있다. 신체를보호하는기능으로는피부보호, 체온조절,

신체 안전 등이 있으며, 자신을 표현하는 기능으로는 개성 표

현, 직업과역할표현, 예의표현등이있다.

02 아크릴은보온성과탄력성이좋아모섬유대용으로쓰인다. 흡

습성이없고정전기가잘일어나는단점이있다.

03 의복 목록표는 계절별로 의복의 종류, 색상, 디자인, 수선 여

부, 착용여부등을적어놓은것이다. 의복마련계획을잘세

우기위해서는가지고있는옷을정리하여의복목록표를만들

어놓는다.

04편성물은메리야스직또는니트라고하며, 대바늘뜨기와같은

방법으로실을엮는것이다. 흡습성과통기성이좋아위생적이

며, 신축성이좋아활동하기에편하고구김이적다.

05 면·마섬유는 식물성 원료, 모·견섬유는 동물성 원료, 레이

온과 아세테이트는 목재 펄프와 린터, 나일론, 폴리에스테르,

아크릴, 폴리우레탄과 같은 합성 섬유는 석유와 석탄에서 원

료를얻는다.

06 목화는면섬유, 마의줄기는마섬유의원료이다. 두섬유는흡

습성이크며, 물에젖으면강도가커져물세탁에적합하다. 알

칼리에 강해 비누로 세탁할 수 있고, 열에 강해 삶을 수 있다.

그러나구김이잘가는것이단점이다.

07

08 광택이좋고촉감이우수한섬유는견섬유이다.

09

10 물의 온도 40°C를 표준으로 세탁기에서 약하게 세탁 또는 약

한손세탁을할수있으며, 세제의종류에제한을받지않는다.

11 고형비누는세탁효과가비교적크나알칼리성이므로면섬유,

마섬유, 합성섬유등에적합하며, 모섬유, 견섬유, 아세테이트

등에는적합하지않다.

12 단을 처리하는 바느질 방법에는 공그르기, 새발뜨기, 감침질,

기성복의치수표시는다음과같다.

모섬유는 물속에서비벼빨면수축될수있고알칼리에약하므로드라이클리닝을한다.레이온은물에젖으면쉽게줄어들고강도가약해지므로드라이클리닝을한다.

여성복재킷:가슴둘레 - 엉덩이 둘레- 키블라우스:가슴둘레바지, 스커트:허리둘레 - 엉덩이둘레

재킷:가슴둘레 - 허리둘레 -키셔츠:가슴둘레바지:허리둘레 - 엉덩이 둘레

남성복

접어박기등이있다.

13 얼룩 부위를 풀이나 밥알로 문질러 제거한 후 세탁한다. 제거

되지않았을때에는표백처리한다.

14 물의양은일반적으로세탁물무게의20~30배정도가적당하

며, 물의온도는40°C 정도에약0.1%의농축세제농도로세

탁하는것이가장효과가좋다.

15 다림질의 온도가 높은 순서는 마섬유 면섬유 모섬유

견섬유 합성섬유이다.

16

01 ① 02 ① 03 ③ 04 ② 05 ⑤

06 ㄴ→ㄱ→ㅁ→ㄷ→ㄹ 07 ⑤ 08 ②

09 ① 10 ⑤ 11 ③ 12 ② 13 ②

14 ④ 15 ②

주거와거주환경

01 주거는건물(주택)뿐만아니라그안에서거주하는사람들의다

양한삶을포함하는의미이다.

02 주거는 외부의 위험으로부터 가족의 생명과 재산을 보호받을

수있어야한다.

03 가족의주거생활만을위해사용되는주택을전용주택이라하

고, 가족생활과농업, 공업, 상업, 어업등의활동을하는주택

을병용주택이라고한다.

04 일실형주거는주어진공간을최대한넓게사용하기위해여러

기능들을한곳에집약시키는형태로가족수가적은독신가족

면섬유와 마섬유는 흡습성이 좋고, 물에 젖으면 강도가 커지고 알칼리에강하여물세탁이가능하며, 잘 구겨지는단점이있다.

② 편리성 - 시설과 설비가 알맞게 갖추어져 가족 구성원이 생활하기편리해야한다.

③ 쾌적성 - 온도와 습도조절, 채광, 통풍, 급·배수, 쓰레기 시설양호,소음이나 공기 오염이 없는 지역으로 쾌적하고 건강한 실내 환경을유지해야한다.

④ 심미성 - 실내외의주거공간이아름다워야한다.⑤ 경제성 - 주거를 구입하고 유지, 관리하는 비용이 가족의 경제적 수

준에알맞아야한다.

Page 11: 형성평가 정답과해설

11 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

교학11 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

정답과해설 11

에알맞은주거의형태이다.

05 같은 주거 공간 내에서 3세대가 함께 생활하는 3세대 동거형

주거는각세대의독립성을유지하면서도가족이함께모일수

있는 공간을 마련하여 가족 간의 지원 및 의사소통이 쉽게 이

루어지도록한다.

06 가족형성기, 가족확대기, 가족축소기의가족생활주기에따

라주거생활은주거탐색기, 주거변동기, 주거안정기, 주거

축소기, 주거의존기의주기를가지게된다.

07 가족형성기에는가족구성원의수가적기때문에작은규모의

주거공간을효율적으로사용할수있으며, 부부두사람의의

지에 따라 지출을 줄이는 것이 가능하므로 주택 마련에 대한

장기계획을세운다.

08 공동 주택은 벽과 천장을 사이에 두고 다른 집과 인접해 있는

형태로, 아파트, 연립주택, 다세대주택으로구분된다.

09 좌식생활은우리나라의전통적인생활양식으로온돌이나마

루등주로바닥에앉아서생활하는방식을말한다.

10 유니버설주거란신체적으로거동이불편한사람을포함한모

든 사람이 다른 사람의 도움을 받지 않고도 편하게 생활할 수

있도록디자인한주거를말한다.

11 자연채광은주로창을통해이루어지며, 창의크기와위치, 재

료에따라채광의효과가다르다.

12 최근에는 수명이 길고 에너지 절감 효과가 큰 LED 조명의 사

용이증가하고있다.

13 통풍의효과를높이기위해서는공기의흐름이길게이어져야

하므로, 바람이불어오는쪽에창을내고창과문을마주보도

록한다.

14 습도가 낮은 겨울철에는 젖은 수건이나 빨래, 가습기 등을 이

용하여실내습도를조절해야한다.

15 계절에 따라 다르지만 보통 사람이 쾌적하게 느끼는 실내 온

도는18~22°C, 습도는40~60% 정도이다.

높이 조절이 가능한 세면대, 미끄럼 방지 타일, 안전 손잡이가 있는욕실, 휠체어가 불편 없이 통과할 수 있는 출입구와 통로, 어린이나 손에 물건을 든 사람도 쉽게 문을 열 수 있는 레버식 손잡이, 문턱이 없는출입문등이유니버설디자인의예이다.

01 ④ 02 ① 03 ① 04 ⑤ 05 ③

06 ② 07 ④ 08 ② 09 발, 커튼, 블라인드

10 ④ 11 ⑤ 12 ③ 13 ④ 14 ①

01 주거의조건중심미성이란개인과가족의미적욕구를충족시

키고실내외의주거공간이아름다워야한다는것이다.

02 주택은사람이살수있게지은건물을의미하지만, 주거는주

택은물론주거안에서이루어지는개인이나가족의생활과환

경까지포함한다.

03 아파트, 연립주택, 다세대주택은공동주택에해당된다.

04 가족확대기는주거공간의요구가가장큰시기로, 자녀가성

장함에 따라 부부 공간과 자녀 공간은 독립성을 가지는 것이

좋다. 거실과식사실등을중간에두고자녀와부모공간을분

리하거나, 생리·위생 공간을 2개 마련하거나 세면실을 따로

두는것이좋다.

05 노인 가족의 주거는 노인의 신체 기능의 변화에 따라 주거 공

간의배치와구조, 조명, 가구, 시설, 동선등을고려하여안전

하게생활할수있도록해야한다.

06 같은주거공간내에서 3세대가함께생활하는가족의경우에

는거실, 식사실, 가족실등의공동생활공간은함께사용하지

만, 부엌과욕실, 현관등은따로마련하는것이좋다.

07 근린환경이란그지역의자연환경, 도로및교통시설, 공공시

설, 금융, 쇼핑센터등의편의시설과공원, 놀이터, 스포츠센

터등의여가시설과지역사회문화및이웃주민의특성등을

모두포함한다.

08 좌식 생활 방식은 공간 활용에 융통성이 있고, 안정감이 있으

며, 소규모공간에적합하고경제적이다. 그러나비활동적이고

일의능률이떨어지며, 에너지소모가많다.

10 직접 조명은 눈부심이 있고, 그림자가 생기며, 밝기가 균일하

지않다.

11 실내외의온도차가 5°C 이상이고, 2개이상의개구부가상하

②가족의일상적인생활과가족단란을위한장소이다.③ 자연환경과 도난, 범죄 등 유해하고 위험한 외부 환경으로부터 가족

의생명과재산을보호하는장소이다.④, ⑤ 에너지를 재충전하고, 학습 및 재택근무의 장소가 되며, 지역 사

회와교류가이루어지는장소이다.

Page 12: 형성평가 정답과해설

교학

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12 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

12 정답과해설

로나있을때공기의흐름이원활하여환기효과가좋아진다.

12 습도가높은여름철에는습기가많은장소에제습제나환기설

비를 하여 습도를 조절한다. 습도가 낮은 겨울철에는 실내가

건조해지지 않도록 물수건, 젖은 빨래, 가습기 등을 이용하여

습도를조절한다.

13 벽과가전제품은거리를두는것이좋다.

14 친환경주거는자연환경과잘조화되며, 자원과에너지를효율

적으로이용하여건강한생활이가능하도록한주거이다. 태양

열주택은일상생활에서에너지를적게사용하고에너지를효

율적으로사용할수있게하는친환경주거의하나이다.

01 ④ 02 ⑤ 03 소호(SOHO) 04 ④

05 ③ 06 ② 07 남향, (가) 여름, (나) 겨울

08 ③ 09 ④ 10 ① 11 ④ 12 결로

13 습도가 낮은 겨울철에는 실내가 건조해지지 않도록 가습

기를 틀거나 물수건이나 젖은 빨래 등을 이용하여 습도를 조

절한다. 14 ④

01 주거의쾌적성이란생리적, 물리적, 심리적으로쾌적한공간이

어야한다는것이다.

02 독립주택은단독가구의주거생활을위한것으로, 공동주택

에비해독립적인주거생활이가능하다.

03 작은 사무실(small office)과 자택 사무실(home office)의

약자이다.

04주거는 가족의 생활 양식에 따라 공간의 쓰임새나 구조가 달

라진다. 가족의생활양식은크게좌식생활, 입식생활, 절충

식생활로나눌수있다.

05 3세대동거가족을위한주거는각 세대의독립성을유지하면

서도가족이함께모일수있는공간을마련하여가족간의지

원및의사소통이쉽게이루어지도록구성한다.

06 남향이 채광 효과가 좋으며, 창의 크기가 클수록 채광 효과가

좋다. 같은크기의창인경우좌우로긴창보다상하로긴창이

채광효과가더좋으며, 천창이벽창보다채광효과가좋다.

07 우리나라는 남쪽 창이 가장 채광 효과가 좋다. 여름에는 태양

의고도가높고, 겨울에는태양의고도가낮다.

08

09 형광등은자연에가까운빛을내며, 장시간조명이필요한곳에

사용한다. 전구형형광등은에너지효율이좋고수명이길다.

10 A - 매입등, B - 천장등, C - 샹들리에, D - 스포트라이트,

E - 브래킷, F - 스탠드, G - 펜던트, H - 풋라이트이다.

11 형광등은 빛의 흔들림이 있으나, 자연에 가까운 빛을 내며 장

시간조명이필요한곳에사용한다.

12 결로 현상은 실내외 온도 차로 인하여 외부와 접해 있는 창이

나 벽에 물방울이 맺히는 현상으로, 곰팡이 발생의 원인이 되

기도한다.

14

신체적으로 거동이불편한 사람을포함한모든 사람이다른사람의도움을 받지 않고도 편하게 생활할 수 있도록 디자인한 주거를 유니버설주거라고한다. 이러한디자인을적용한주거는심신과건강이약화된노인이나장애인이있는가족에게필요하다.

직접조명은조명기구에서빛이직접비추므로에너지효율은높지만,눈부심이있고그림자가생긴다. 간접 조명은 빛을 벽이나천장에비추어서반사되는빛을활용하는방식으로, 부드러운실내분위기를만들수있다. 전반 확산 조명은 반투명 유리구 속에 전구가 들어 있어 방 전체를 균일하게조명하는방식으로입체감이있다.할로겐등은스포트라이트와같은조명으로사용한다.

Page 13: 형성평가 정답과해설

13 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

교학13 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

정답과해설 13

01 ⑤ 02 ③ 03 ② 04 ④ 05 ①

06 호화 07 ④ 08 ① 09 ② 10 ②

11 ③ 12 ④ 13 ④ 14 ② 15 ④

16 ⑤ 17 ③ 18 ②

Ⅲ.가정생활의실제

식사준비와예절

01 가족구성원의수와연령에따른식사특성, 생활양식, 시간적

여건등을고려하여식품을구입하여조리하거나반조리식품

등을이용한다.

02 아침 식사를 하지 않으면 피로하기 쉽고, 양 불균형이 생길

수있으므로시간이부족한경우에는간단한서양식식단이나

반조리식품등을활용한다.

03 간식은 세 끼에서 부족한 양소를 보충할 수 있는 음식을 선

택하되, 우유·유제품류, 과일류, 견과류 등을 활용하는 것이

좋다.

04 식사를 준비할 때는 만들 음식의 종류를 정한 후 알맞은 재료

와 분량의 식품을 구입한다. 구입한 식품을 계량하고 다듬은

후씻고조리하여음식을만든다.

05 설탕은 고기를 연하게 하는 작용을 하는 역할을 한다. 누린내

를제거하기위해넣는재료는파, 고추(고추장), 생강, 마늘, 청

주, 간장등이다.

06 복잡한구조의녹말이수분을흡수하여부드럽게되어소화되

기 쉬운 상태를 호화라고 한다. 반대로 호화된 녹말이 수분을

잃고단단해지는현상은노화라고한다.

07 튀기기는뜨거운기름에식품을넣어단시간에익히는방법이다.

08 시금치는뚜껑을열고단시간에데쳐야녹색이선명해진다.

①외식 시에는 양의 균형을 생각하고 지나치게 열량이 높은 음식은피하는것이좋다.

② 외식은 식사 준비 시간을 절약해 주지만, 식비가 증가하고 양의 불균형을가져올수있다.

④ 서구화된 식생활은 식비 증가와 양 불균형을 가져올 수 있어 우리나라의전통식사가권장되고있다.

⑤ 제철 식품이나 인근 지역의 식품을 이용하는 것은 양적인 면에서도우수하고친환경적인식생활을실천하는방법이다.

09 감자는햇빛을받으면싹이자라나싹에들어있는솔라닌이라

는독성분이강해져좋지않다. 따라서감자는그늘지고건조

한곳에보관한다.

10 냉장고는위치에따라온도가달라지므로식품을적절한공간

에보관한다. 또한, 냉장고에너무많은양을보관하면찬공

기가순환되지않으므로적당한양을보관한다.

11 음식물쓰레기는다른쓰레기에비해수분함유량이많아부

패되기쉬우므로배출시수분을최대한줄이고재활용이가

능한것은지정용기에담아위생적으로배출해야한다.

12 음식물 쓰레기로 분리 수거하면 안 되는 것으로는 생선뼈, 밤

껍질, 계란껍질, 조개껍데기, 티백, 양파뿌리, 동물의뼈, 복

숭아씨, 호두껍데기, 파인애플껍질등이있다.

13 식단 작성시 경제적인 면을 고려하여 제철 식품, 대체 식품을

적절히 사용하고, 식품 구입 목록표를 작성하며, 외식비의 비

율을점검한다.

14 첩수에밥, 국, 김치, 조치, 장류는제외된다. 첩수에해당되는

음식은생채또는숙채, 구이또는조림, 마른반찬, 전, 회등이

다.

15 숟가락과젓가락을함께들고식사하는것은예의에어긋난다.

16

17 서양요리는음식이순서에따라나오는것이특징이다.

18 일본은 국을 먹을 때 젓가락을 사용하여 건더기를 건져 먹은

후그릇을들어입에대고마신다.

①어른과 함께 식사를 할 경우에는 어른이 먼저 수저를 든 다음 식사를한다.

② 밥그릇과국그릇은들고먹지않는다.③ 같이식사하는사람과속도를맞추어먹는다.⑤ 반찬은 털지 않고 먹으며, 젓가락 등으로 그릇을 거나 당기지 않고

소리내지않으며먹는것이예의이다.

① 냅킨은무릎에펴놓는다.② 수프는스푼으로안에서밖을향하여가볍게떠먹는다.③ 포크는왼손에, 나이프는오른손에들고잘라먹는다.④ 식사를 마친 후에 포크와 나이프는 접시 오른쪽 옆에 가지런히 올려

놓는다.⑤ 빵은손으로떼어먹는다.

Page 14: 형성평가 정답과해설

교학

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14 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

14 정답과해설

01 ④ 02 ⑤ 03 ④ 04 ④ 05 가루

는체에친후계량컵에누르지않고수북이담아윗부분을수

평으로깎아잰다. 06 ③ 07 ② 08 ④

09 ① 10 ② 11 ⑤ 12 ④ 13 ④

14 ② 15 ② 16 ⑤

01 식사평가시에는 양, 기호, 경제, 능률, 뒷정리등을고려한다.

02 능률을높이기위해가족구성원간의역할분담, 조리기구의

적절한활용, 조리시간, 반조리식품과외식의적절한이용등

이필요하다.

03 아침식사를하지않으면피로하기쉽고, 다른끼니를많이먹

게되어 양불균형이생길수있다.

04 튀기기는 뜨거운 기름에 식품을 넣어 단시간에 익히므로

양소손실이적고, 유지류특유의향미와바삭한질감이특징

이다.

05 가루식품은체에친후누르지않고수북이담아윗부분을수

평으로깎아잰다.

06 채소를데칠때소금을약간넣어데치고, 데친후즉시찬물에

헹구면효소의작용을막아색이선명해진다.

07 처음에는 센 불로 끓이다가 끓기 시작하면 중간 불로 줄이고

물이잦아들면약한불로줄 다가불을끄고뜸을들인다.

08 냉장고의아래쪽에는수분이많은식품을주로보관한다.

09 곡류, 콩류, 건조식품, 냉해가 우려되는 채소와 과일, 개봉 전

의통조림과병조림은상온에서보관한다.

10 세제를많이사용하면수질오염을가중시키므로가급적세제

의사용을줄이고친환경세제를활용한다.

11 음식물쓰레기는동물의사료나퇴비로이용되고일부는바이

오가스로이용되어에너지원으로쓰이기도하나, 실제활용도

가높지않으므로음식물쓰레기발생을근본적으로줄이도록

노력해야한다.

12 첩수에들어가지않는기본음식은밥, 국, 김치, 장류, 조치(찌

개, 찜)이다.

13 밥그릇이나국그릇을손으로들고먹지않는다.

14 ㄴ. 소금이나후추가멀리있을경우옆사람에게부탁하여건네

받는다.

ㄹ. 음료는오른쪽, 빵과샐러드는왼쪽에있는것을먹는다.

15 나이프, 포크, 스푼 등은 식사의 순서에 따라 바깥쪽의 것부

터사용한다.

16 중국 음식은 회전대를 돌려 가며 조금씩 덜어 먹는데, 음식이

돌아올때젓가락을들고있지않도록한다. 요리가나오면덜

어 먹는 큰 숟가락이나 긴 젓가락으로 자기 앞쪽에서 조금씩

덜어놓으며, 음식을뒤적이거나흐트러지게해서는안된다.

①된장찌개를만들때두부는한입크기로깍둑썰기를한다.② 나박김치는통김치보다익는속도가빠른것이특징이다.④ 돼지불고기를만들때마늘, 고추장, 생강, 청주 등은돼지고기의누린

내를없애는역할을한다. 돼지고기를연하게하기위해넣는것은설탕과배즙이다.

⑤ 갈치조림은냄비에무를깔고그위에생선을올려놓는다.

01 ⑤ 02 ① 03 ① 04 ③

05 경단이물위에뜬다. 06 ② 07 ④

08 익반죽 09 ② 10 ⑤ 11 ③

12 전채요리또는애피타이저 13 ① 14 ①

01 양적으로균형잡힌식사를계획하기위해서는가족의 양

적요구, 즉연령에따른에너지필요추정량, 여섯가지식품

군, 식품군별1일권장섭취횟수등을고려해야한다.

02 냉동식품, 레토르트 식품, 반조림 식품 등의 가공식품은 시간

과 노력을 절약할 수 있어 편리하지만, 식생활비가 늘고 양

의불균형을초래할수있다.

03 브로콜리-데치기, 닭다리-튀기기, 야채-볶기, 월계수 잎·

카레-끓이기

04갈비찜-찌기, 계란말이-부치기, 너비아니-굽기, 고등어조

림-조리기, 멸치볶음-볶기

06 일반적으로김치는0~5°C를유지하여일정기간숙성시켜먹

지만, 나박김치나 섞박지는 하루 정도 지나면 숙성되어 먹을

수있다.

07

시금치를 잘못데치면누렇게 변하는데이는시금치 내의효소에의한작용이다. 따라서 효소가 활성화되는 것을 막기 위해 채소 무게의 5배의물에소금을약간넣어뚜껑을열고단시간에데치고, 데친 후즉시찬물에 헹군다. 또한, 시금치 내의 비타민 C는 열에 약하므로 데치는 시간이짧을수록좋다.

Page 15: 형성평가 정답과해설

15 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

교학15 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

정답과해설 15

08 쌀을 물에 넣고 끓이면 점성이 생기는 것처럼, 쌀가루는 찬물

보다는뜨거운물로반죽을했을때찰기가더생긴다.

09 다음날사용할육류는냉장실에보관한다. 육류는상하기쉬우

므로냉장실의위쪽에보관한다.

10 설거지할때는기름기가있는그릇과없는것을구분하여기름

기가있는것은종이등으로기름기를닦아내고씻는다.

11 우리나라의전통상차림은혼자서상을받는외상차림이원칙

이다.

13 ㄹ. 생선요리는앞을먹은후뒤집지않고포크와나이프로뼈

를걷어낸후나머지살을먹는다.

ㅁ. 식사중에는접시의양쪽에포크와나이프를올려놓고, 식

사가끝난후에는접시의한쪽끝에포크와나이프를가지런히

올려놓는다.

14 국은그릇을들고마시며, 건더기를젓가락으로건져먹는다.

우리나라의전통상차림은밥, 국, 김치, 조치(찌개, 찜), 장류(간장, 초간장, 초고추장)를 기본으로 하고, 생채, 숙채, 구이, 조림, 마른반찬, 전, 회등을차린다. 첩 수에따른반상은다음표와같이장류와조치의숫자로쉽게알수

있다.

구분3첩5첩7첩

장류1(간장)

2(간장, 초간장)3(간장, 초간장, 초고추장)

조치-

1(찌개)2(찌개, 찜)

01 ② 02 ① 03 ③ 04 ② 05 ④

06 ③ 07 ④ 08 휘갑치기 09 ③

10 ① 11 ⑤ 12 ④ 13 ⑤ 14 ⑤

옷만들기와고쳐입기

01 다트는평면의옷감을입체인몸에맞추기위해옷감의일정한

부분을잡아서줄인부분이다. 고무줄도같은역할을한다.

03

04 고무줄이늘어나기는하지만그양을허리둘레의 로하면너

무조여서입었을때불편하다.

05 바지를만들때필요한치수는허리둘레, 엉덩이둘레, 밑위길

이, 바지길이이다.

06 옷본을제도할때선AB는바지길이이고, 선AD는

+여유분이다.

07 허릿단은접어서고무줄을넣어야하고, 바짓단은길이를수선

할때낼수있도록여유분을충분히주는것이좋으므로, 보통

4~5 cm 정도의시접을둔다.

08 옷감의 올풀림을 방지하기 위해 손바느질로는 휘갑치기를, 재

봉틀로는오버로크또는지그재그스티치를한다.

엉덩이둘레4

12

①동물성섬유는드라이클리닝을해야하므로실용성이떨어진다.② 무늬가 큰 옷감은 경쾌해 보이기는 하나, 무늬를 맞추어야 하므로 옷

감의필요량이늘어나고바느질할때도주의가필요하다.④ 옷감을 선택할 때에는 용도, 가지고 있는 옷과의 조화, 관리 방법 등

을고려하여선택한다. ⑤ 너무 얇은 두께의 옷감은 바느질하기가 어렵다. 중간 두께의 옷감이

적당하다.

① 홈질:널리 쓰이는 손바느질방법의하나이다.

③ 공그르기:바짓단을 하는 방법의하나이다.

② 박음질:손바느질 중 가장 튼튼한바느질법이다.

④ 새발뜨기:바짓단을 하는 방법의하나이다.

반박음질 온박음질

(앞)(뒤) (앞)

(뒤) (앞)(뒤)

Page 16: 형성평가 정답과해설

교학

16 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

16 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

16 정답과해설

09 110 cm 폭의옷감에서옷감필요량은 (바지길이+시접+여유

분)×2 또는(바지길이+15 cm)×2이다.

10 직선은1.5~2 cm, 허릿단과바짓단은4~5 cm, 주머니의입구

부분은2 cm 정도시접을둔다.

12 밑아래선은박음질을하고, 솔기는가름솔로처리한다.

13 입지않는옷은고쳐입거나생활용품으로만든다. 또한, 알

뜰시장에서팔거나재활용수거함에넣어재사용을하거나

섬유제품으로만들어농업용, 건설용섬유로재생한다.

14 가위 등 뾰족한 용구를 다른 사람에게 건네줄 때에는 가위 끝

을조심하면서손잡이부분을상대방이잡을수있도록건네주

어야한다.

01 ⑤ 02 ④ 03 ② 04 ② 05 ⑤

06 ② 07 ① 08 ④ 09 ①

10 휘갑치기, 오버로크, 지그재그스티치 11 ②

12 ⑤ 13 ⑤ 14 ②

01 그림은평면의옷감을입체적인몸에맞도록구성한입체구성

을나타낸다.

02 A는 허릿단, B는 밑위선이다. C는 밑아래선으로 반바지 다리

통부분의안쪽선을말한다. D는옆선으로반바지양옆중심

선을말한다. E는바짓단이다.

03 시접선은완성선보다조금가는직선으로그린다.

04

05 반바지를만들때필요한기본치수는허리둘레, 엉덩이둘레,

밑위길이, 바지길이이다. 허리에고무줄을넣으면허리둘레가

필요없다.

06 옷본은 제도 용지에 그리며, 필요한 용구는 제도지, 직각자,

모눈자, 연필, 지우개, 곡자, 가위등이다.

옷감의필요량이많은순으로나열하면②>④>①>③>⑤이다.옷감은 무늬가 없을 때 기본량이 필요하고 작은 물방울무늬나 줄무늬

도위아래의구분이없으므로비교적무늬맞추기가쉽다.큰 무늬나 체크무늬는 옷을 만들 때 솔기 부분의 모양을 맞추기 위해

서무늬가없는옷감에비해여유분이많이필요하다.그림이 연속되는 단위가 클수록 옷감의 필요량이 많아지므로 보기 중

가장단위그림의크기가큰②번옷감의필요량이가장많다.

07 식서방향은옷을만드는데중요한요소이다. 옷감의길이방

향으로신축성이적어형태가안정되는방향이다.

08 의자에앉거나다리를구부리면엉덩이가늘어나서바지허리의

뒤쪽부분은많이파이게되므로3 cm 정도의여유분을둔다.

09 시접선을따라잘라야바느질할여유분이생겨옷의치수가정

확하다.

10 옷감은본바느질을하기전에올이풀리는것을방지해야한다.

11 바짓단은 공그르기나 감침질을 하여 겉에서 바느질이 보이지

않도록한다.

13 바느질할때기준이되는선은완성선이다. 시접선은마름질할

때가위로자르는선이다.

14 머리둘레부분이밴드로되어있는형태의모자이다.

01 ⑤ 02 다트 03 의자에 바르게 앉아 허리둘레선

에서의자바닥까지직선으로길이를잰다. 04 ④

05 ④ 06 ⑤ 07 식서방향 08 ⑤

09 ① 10 창구멍 11 ③ 12 ② 13 ④

01

02 다트나주름등을이용하여입체감을준다.

04가로 길이는 +여유분이고, 세로 길이는 바지 길

이이다.

05 곡자는곡선부분인밑위길이나암홀등을그릴때사용한다.

06 바지의길이만을늘여야한다. 선AB를늘리면밑위길이가함

엉덩이둘레4

인체는 앞과뒤의입체감이 다르므로반바지를 만들때에도앞과뒤의모양이 다르다. 앞보다는 엉덩이 부분인 뒤가 볼록하므로 뒤쪽의 크기가크고다리통이붙어있는⑤가정답이다.

① 밑위선을 바느질할 때에는 한쪽 바지통을 뒤집어 다른 쪽 바지통에넣어중심선을맞추고밑위선을돌려박는다.

③ 허릿단은 시접을 1 cm 접고 다시 3 cm 접은 후 다림질하여 고정시킨다음창구멍을남기고박음질한다.

④ 창구멍은감침질이나박음질을한다.⑤ 앞판과 뒤판의 겉을 맞대고 밑아래선을 박음질하고, 시접을 가름솔

로처리한다.

Page 17: 형성평가 정답과해설

17 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

교학17 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

정답과해설 17

께늘어나므로적절하지않다.

08 선AB는밑위선, 선BC는밑아래선, 선DE는옆선에해당된다.

09 기본옷본에서밑아래길이를줄여길이가매우짧은반바지이다.

11 밑위선의 솔기가 만나는 곳은 바지를 입고 활동할 때 힘을 많

이받는부분이므로튼튼하도록두번박아활동성을높인다.

13

의복을 고쳐 입는 방법에는 형태를 변형하기, 덧단 대기, 장식품 이용하기, 조각 천이나 염색 물감 이용하기 등이 있다. 형태를 변형하여 고쳐입기는 가장 손이 많이 가는 방법이지만, 기존의 의복과 전혀 다른 제품을만들수있는것이장점이다.

01 ① 02 ④ 03 ⑤ 04 ③ 05 ③

06 ③ 07 ② 08 ⑤ 09 ③ 10 ⑤

11 ③ 12 ③ 13 ② 14 ③

15 새집증후군 16 ⑤

주거공간활용

01 수납, 이동등을위한공간은기타생활공간에해당된다.

02 침실, 자녀방은개인생활공간에해당된다.

03 동선이지나는곳에는가구를배치하지않는다.

04 냉장고, 개수대, 가열대가작업삼각형을이루며, 삼각형세변

의합이작을수록동선이효율적이다.

05 거실, 식사실, 부엌을분리하거나통합하여공간을효율적으로

활용한다.

07 (가)는좌식생활방식, (나)는입식생활방식이다.

옷본의 선이 실제 옷의 어느 부분에 해당하는지를 이해하면 옷본을 그릴때쉽게이해할수있으며, 고쳐 입기를할때도움이된다.

②기본옷본에충실한반바지이다.③기본옷본에서바짓단부분을넓혀밑단이퍼지는모양의반바지이다.④허리에고무줄을넣고주머니를달아준치마이다.⑤기본옷본에서호주머니를만든반바지이다.

01 ⑤ 02 조닝 03 ④ 04 리빙다이닝키친

05 ④ 06 ② 07 ① 08 ⑤ 09 ③

10 ⑤ 11 ③ 12 ③ 13 ③ 14 ②

01

03 ㄷ자형 작업대는 작업 동선이 짧아 효율적이나, 넓은 공간을

필요로한다.

04

08 생활용품을정리하여꼭필요한물건은수납하고, 필요하지않

은물건은다른용도로사용하는방법을찾아보거나필요한사

람에게나누어준다.

09 가구는구조에따라이동식, 조립식, 붙박이식(빌트인) 가구로구

분되며, 용도에따라휴식용, 수납용, 작업용가구로구분된다.

11 주택내에서가장조용한곳에배치해야하는공간은침실이다.

13 ㄷ자형 작업대는 작업 동선이 효율적이나, 넓은 공간을 필

요로하여좁은부엌에는적합하지않다.

14 바닥은실내공간을구성하는수평적요소이며, 카펫이나바닥

의높낮이로공간을구분하기도한다.

공동생활공간 - 거실, 식사실 등개인생활공간 - 안방, 자녀방, 서재 등가사작업공간 - 부엌, 다용도실등생리·위생공간 - 욕실, 화장실 등기타생활공간 - 현관, 복도, 계단 등

리빙다이닝(거실+식사실) - 식사를 하면서거실에있는가족과대화할수있다.다이닝 키친(식사실+부엌) - 능률적이지만 부엌에서 발생하는 열, 냄새, 작업대 상태등으로식사분위기를해칠수있다.리빙 다이닝 키친(거실+식사실+부엌) - 좁은 공간을 효율적으로 사용할수있으나어수선할수있다.

좌식 생활 방식은 공간을 융통성 있게 사용할 수 있으나, 공간의 독립성이적고활동하는데비능률적이다.입식 생활 방식은 활동하는 데 편하고 일을 능률적으로 할 수 있고공간의 독립성이 보장되나, 공간의 융통성이 적고 가구가 많이 필요하여넓은공간을필요로한다.절충식 생활 방식은 좌식 생활 방식과 입식 생활 방식을 절충한 것으로, 휴식 공간(침실, 노인방 등)은 좌식, 작업 공간(부엌, 공부방)은 입식으로꾸민다.

Page 18: 형성평가 정답과해설

교학

18 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

18 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

18 정답과해설

05 개인생활공간, 공동생활공간, 가사작업공간의동선이교차

되는것을최소화하여각공간의독립성을확보해야한다.

07 큰가구를먼저배치한다.

08 붙박이식 가구는 가구를 구입하는 비용을 절약할 수 있고, 통

일성있는실내분위기를연출한다.

09 침실은개인생활공간으로, 침실내에서바로전용욕실과화

장실을이용할수있도록한다.

10 노인방은침실기능을가지고있으므로조용한곳에배치한다.

또한, 노인 전용의 거실 요소를 포함하는 경우가 많고 체력적

으로약하므로욕실과가까운곳에배치한다.

11 욕실은친환경적이고안전성과실용성을고려하여구성한다.

12 벽이눈높이보다높으면폐쇄적인공간이된다.

13 새집 증후군은 건물을 지을 때 사용하는 건축 자재나 마감재

등에서나오는유해물질로인해거주자들이느끼는건강상의

문제및불쾌감을말한다.

14 친환경건축물인증제도는건축물의자재생산, 설계, 건설, 유

지관리, 폐기등전과정을대상으로에너지및자원의절약, 오

염물질의배출감소, 쾌적성, 주변환경과의조화등환경에

향을미치는요소에대한평가를통해건축물의환경성능을인

증함으로써친환경건축물의건설을유도·촉진하는제도이다.

01 ⑤ 02 ① 03 ⑤ 04 ① 05 ⑤

06 ⑤ 07 ① 08 (가) 집중, (나) 분산 09 ②

10 ⑤ 11 ③ 12 ⑤ 13 ③ 14 ②

01 가사작업공간은작업을하는공간이므로능률성과안전성이

요구된다.

03 입식 생활 방식은 활동하는 데 편하고 일을 능률적으로 할 수

있고, 공간의독립성이보장된다.

04무겁고가끔사용하는물건은아래쪽에보관한다.

05 개인생활공간은공동생활공간, 가사작업공간의동선이교

차되는것을최소화한다.

06 식사실과 부엌을 통합한 다이닝 키친으로, 능률적이지만 부엌

에서발생하는열, 냄새, 작업대상태등으로식사분위기를해

칠수있다.

07 가구는배치할공간에적합한크기를선택한다.

09 3세대가 함께 주거하는 3세대 동거형 주택으로 조부모 공간,

부모공간, 자녀공간으로조닝한다.

10 노인방은2층이상의단독주택인경우1층에배치한다.

11 일실형주거는욕실이나화장실을제외한나머지공간을개방

한형태이다.

12 침실은 조용하고 정서적으로 안정된 분위기를 만들어 주어야

하며, 침실내에서바로전용욕실과화장실을이용할수있도

록한다.

13 바닥은실내공간을구성하는수평적요소로, 신체와의접촉이

가장많은곳이다.

14 높은 천장은 공간을 넓어 보이게 하고, 낮은 천장은 친근하고

아늑한느낌을준다.

거실, 부엌, 식사실을분리또는통합하는경우다음과같은단점이있다.리빙 다이닝(거실+식사실) - 식사를 하는도중손님이방문하는경우불편하다.다이닝 키친(식사실+부엌) - 부엌에서 발생하는 열, 냄새, 작업대 상태등으로식사분위기를해칠수있다.리빙 다이닝키친(거실+식사실+부엌) - 각 공간의 독립성이낮아분위기가어수선할수있다.

Page 19: 형성평가 정답과해설

19 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

교학19 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

정답과해설 19

01 ⑤ 02 ④ 03 ⑤ 04 ③

05 (가) 정보, (나) 자료 06 통신매체 07 ④

08 ③ 09 ② 10 ② 11 ⑤ 12 ①

13 ① 14 ⑤ 15 ② 16 ⑤

17 ⑴(나), ⑵ (가), ⑶ (다), ⑷ (라)

Ⅳ.정보통신기술

정보통신기술과생활

01 다양한 자료를 가공, 처리하여 가치 있는 지식이나 정보를 생

산하고전달하는것과관련된기술은정보통신기술이다.

02 새로운정보통신매체가등장하면처음에는일부사람들만이

사용하지만시간이지날수록대부분사람들이이용한다.

03 적의 침입을 북소리로 알리는 그림, 전쟁에서 전령을 통한 정

보전달, 통신기기를통한선박의구조요청, 컴퓨터화상대화

등의그림은모두정보통신기술을표현한것이다.

04 전동기는 전기 에너지를 이용하여 동력을 발생시키는 장치로,

전기세탁기, 전기선풍기등에이용된다.

05 단순한관찰이나측정을통해수집한사실이나값을자료라고

한다. 이 자료를 의미 있고 가치 있는 유용한 형태로 가공, 처

리, 조직한것이정보이다.

06 통신을하기위한수단이나방법으로이용되는책, 신문, 컴퓨

터, 휴대전화등을통신매체라한다.

07 통신매체의발달과정은언어와문자→전신과전화→방송

과미디어→위성통신순으로발전하 다.

08 사진자체는통신매체가아니라정보이다. 예를들면신문속

의사진은정보이고, 신문은이정보를전달한통신매체이다.

09 양방향 통신 매체에는 언어, 전화. 무전기. 컴퓨터. 인터넷 등

이있고, 단방향통신매체에는아날로그TV, 신문, 잡지, 라디

건설기술:인간생활의구조물을만드는것과관련된기술이다.수송기술:물자나사람을신속하게이동시켜주는것과같은기술이다.생명 기술:생명 현상을 인간에게 유용한 개체나 물질을 만들어내는데활용하는기술이다.제조 기술:인간에게유용한제품을생산하는것과관련된기술이다.

오등이있다.

10 통신매체의유형에는지각매체, 표현매체, 입출력매체, 저장

매체, 처리매체, 무선매체, 유선매체등이있다.

11 데이터통신기술은디지털형태의정보를교환하는것으로

컴퓨터 통신이라고 하며 휴대 전화, PMP, PDA 등의 개인

통신분야기기에사용한다.

12 통신매체의공통적특성에는연결성, 융합화, 구보전성,

대중성, 신속성, 대량화등이있다.

13 문자의발명으로정보를기록하여후세에정보를남길수있게되

어정보의보존성이높아졌고, 지식을체계화할수있게되었다.

14 파발은 봉수에 비하여 더 정확하고 많은 정보를 전달할 수 있

었다.

15 IPTV의 큰 특징은 양방향성으로, 일반 공중파 방송이나 케이

블 방송 또는 위성 방송과는 달리 시청자가 자신이 편리한 시

간에원하는프로그램을볼수있다.

16 그림은데이터통신을나타낸것으로데이터통신은컴퓨터와

컴퓨터, 컴퓨터와 인간 간에 디지털 형태의 정보를 교환하는

방식이다.

17 각각의통신기술의예를알아두어야한다.

전통적통신:연기, 봉수, 파발, 역마 제도등이있다.활자통신의 향:종이와문자의발명으로정보의보존성이높아지고,정보의대량생산으로정보대중화사회로진입하는계기가되었다.전기 통신의 향:모스 부호, 라디오, TV 방송, 전화 등의 등장으로시간과거리를뛰어넘어정보전달이가능해졌다.데이터 통신의 향:인터넷, 화상 통신, 위성 통신, 우주 통신 등의비약적발전으로언제어디서나정보를교환할수있게되었다.

01 ④ 02 ③ 03 ③ 04 ③ 05 ⑤

06 대중매체(또는매스미디어) 07 ③ 08 ③

09 ② 10 ③ 11 ③ 12 ① 13 액정 표

시장치(LCD) 14 모스부호 15 ①

16 ④ 17 무선식별시스템(RFID)

01 무선매체는선없이정보를보내는매체로서,라디오방송, TV

방송, 위성방송, 무선인터넷, 무선전화등이있다.

Page 20: 형성평가 정답과해설

교학

20 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

20 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

20 정답과해설

02 그림은하나의휴대전화안에PC, MP3, 전자사전, 동 상재

생, 디지털카메라 등의 여러 매체를 결합한 것을 표현한 것으

로이것은통신매체의특성중융합화에해당한다.

03 신속성은정보의전달속도가매우빨라지고있는통신매체의

특성이다.

04 휴대전화, 컴퓨터등의통신기기의핵심부품은거의대부분

반도체부품으로만든다.

05 정보통신기술은다양한분야의기술과융합되어사용된다.

06 불특정 다수의 사람에게 대량으로 정보를 전달하는 매체로서,

신문, 잡지, 화, 라디오. TV 등이있다.

07 전기통신의종류로는전신, 전화, 전파통신등이있다.

08 통신매체의유형에는지각매체, 표현매체, 입출력매체, 저장

매체, 처리매체, 무선매체, 유선매체등이있다.

09 보기는저장매체의예이다.

10 표음문자는말소리를그대로기호로나타낸문자로, 한 , 로

마자, 아라비아문자등이있다.

11 역마 제도는 기원전 500년대에 페르시아에 키루스 왕이 창설

하고다리우스왕이완성한제도로, 일정한거리마다숙박소를

두고마부가말을타고편지를전달하는통신제도 다.

12 활자 통신 기술은 인쇄 기술이 발달하여 같은 내용의 정보를

대량으로생산할수있었다.

②는전기통신기술, ③은데이터통신기술, ④와⑤는전통적

통신기술에대한설명이다.

13 액정표시장치(liquid crystal display)에대한설명이다.

14 모스 부호에 대해 묻는 질문이다. 전신의 일종인 모스 전신기

는모스보호의단점, 장점을조합하여정보를전달한다.

15 ㄹ, ㅁ는수송기술의발전을, ㅂ는전기기술의발전을가져온

발명품이다.

01 ⑤ 02 ② 03 ⑤ 04 ② 05 ④

06 ⑤ 07 ⑤ 08 ③ 09 ② 10 ④

11 파발 12 ③ 13 ⑤ 14 ⑤ 15 ②

16 ③ 17 정보사회

01 정보 통신 기술은 통신 매체와 통신 기술을 이용하며, 정보의

빠른전달을목적으로정보의검색, 수집, 가공, 내용을포함한

다. 그리고통신매체분야정보기기, 통신기술이발전하여범

위가매우넓으며정보화시대를이끌고있다.

02 통신 매체는 분리성을 갖는 것이 아니라 융합화의 특성을 갖

는다.

03 통신이란 개인이나 집단이 생각, 정보, 감정을 주고받는 일을

말하며, 통신을하기위한수단이나방법으로이용되는책, 신

문, 컴퓨터, 휴대 전화 등은 통신 매체라고 한다. 이러한 통신

매체를이용하는행위나방법을통신기술이라한다.

06 입출력매체의예이다.

07 정보 통신 기술은 전자, 반도체 기술을 기반으로 정보 사회를

이끄는데크게기여를하 다.

08 ㄴ. 정보통신기술은시간적, 공간적제약을받지않는다. ㄹ.

다양한매체가서로결합하여존재한다.

09 단방향통신은정보가한방향으로만전달되는매체로서, 아날

로그TV, 신문, 잡지, 라디오등이있다.

10 (가)는인쇄된책으로활자통신기술, (나)는인터넷방송모습

으로데이터통신기술에해당한다.

①무선 매체는 선 없이 정보를 보내는 매체로서 라디오 방송, TV 방송등이있다.

② 저장 매체는 정보를 대량으로 저장하는 매체로서, 하드 디스크, CD,DVD 등이 있다.

③ 지각 매체는 인간이 직접적으로 느낄 수 있는 매체로서 시각, 청각등이있다.

④ 처리 매체는 정보를 변환하거나 가공하는 매체로서 컴퓨터, 컴퓨터프로그램등이있다.

⑤ 표현 매체는 정보를 표현하는 매체로서 문자, 소리, 이미지, 동 상,책, 잡지, 신문 등이있다.

용어를정확히이해하는것이중요하다. 통신의정의를이해→통신을위해이용되는것은통신매체→통신매체를이용하는기술은통신기술

16 위성항법장치(global positioning system)에대한설명으로,

항공기 및 선박 등의 위치를 파악하는 데에도 널리 사용되고

있다.

17 RFID 기술은쇼핑, 교통, 유통등 여러분야에서 활용도가높

아지고있다.

Page 21: 형성평가 정답과해설

21 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

교학21 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

정답과해설 21

11 파발은 봉수에 비하여 더 정확하고 많은 정보를 전달할 수 있

었다.

12 ㄱ. 모스전신기- 미국의모스가1837년에발명

ㄴ. 벨의전화기- 1876년미국의벨이발명

ㄷ. 무선 전신기-1895년 이탈리아의 마르코니가 무선 전신기

발명

최근에는휴대전화기, 인터넷전화기등이사용되고있다.

13 전자상거래는주로소비자가인터넷을통하여홈페이지로존

재하는 상점과 실시간으로 상품이나 서비스를 거래하는 것으

로, 이는데이터통신기술과가장관련이깊다.

14 보기는방송과위성통신기술을이용한멀티미디어방송에대

한예이다.

15 농업 분야에서도 인공위성을 이용하여 토양의 상태를 파악하

고, 꼭필요한곳에만비료나농약을살포하여환경오염을줄

일 수 있다. 또한, 항공기나 선박의 위성 항법 장치와 DMB에

도위성통신이사용된다.

16 GPS(global positioning system)에 대한 설명으로 내비게이

션에이용되고있다.

17 정보사회란공업중심의사회에서벗어나정보를유통하는활

동이사회나경제의중심이되는사회이다.

01 ③ 02 ③ 03 (가) 송신, (나) 수신, (다) 전송매

체 04 ① 05 ② 06 ③ 07 ⑴ (나),

⑵ (가), ⑶ (라), ⑷ (다), ⑸ (마) 08 (가) 단방향, (나) 양

방향(또는(가) 양방향, (나) 단방향) 09 ④ 10 ①

11 ③ 12 ④ 13 ⑤ 14 ④ 15 ⑤

정보통신기술의활용

01~02 아날로그- 빛, 상소리와같은신호나자료를연속적인양

으로나타내는방식 바늘시계, 턴테이블, 비디오테이프등

디지털- 신호나자료정보의형태가특정한단위로나타내는

방식 CD, 전자시계등

03 정보통신시스템구성은송신측, 수신측, 전송매체등으로이

루어진다.

04 텍스트는문자와숫자로구성된정보로서컴퓨터에서다룰수

있는기장기본적인유형이다.

05 사운드는귀로들을수있는모든정보를의미하며, 음악, 음성,

음향효과로나눌수있다. 마이크, 사운드소프트웨어를이용

하여다양한방식으로처리될수있다.

06 애니메이션과 동 상은 움직이는 상 정보로서, 시각과 청각

두가지를모두이용하고한꺼번에많은정보를효율적으로전

달할수있다.

08 통신방식의분류로는

데이터의전송방향에따라단방향통신, 양방향통신

케이블과케이블없이전파를통한유선통신, 무선통신

대기권 내의 송신소와 대기권 밖의 통신 위성을 통한 지

상망통신과위성통신

등으로나눌수있다.

09 ④무선통신은전파에의한정보전달로서적외선통신, 방송

통신, 이동통신, 위성통신등이있다.

10 ②하이퍼텍스트는문서간에순서없이서로연결되어있는형

태를의미한다.

③웹브라우저는인터넷에서웹문서를이용하기위해사용하

는소프트웨어이다.

④URL은인터넷의특정한자원을나타내는표준주소표기방

식이다.

⑤HTML은하이퍼텍스트형태의웹문서를만들수있는컴퓨

터언어이다.

HDTV:디지털 신호를 통해 아날로그 형식보다 월등히 향상된 화질로방송시청이가능한고화질텔레비전이다. IPTV:인터넷을 이용하여 정보 서비스, 동 상 콘텐츠 등을 제공하는양방향텔레비전서비스이다. DMB:음성, 상 등 다양한 멀티미디어 신호를 디지털 방식으로 변조하여 휴대용, 차량용 수신기에 제공하는 디지털 멀티미디어 방송서비스로, 지상파 DMB와 위성 DMB로 구분한다.

단방향통신은데이터의전송이한쪽으로만이루어진다.라디오, 텔레비전등

양방향통신은데이터의전송이양쪽으로이루어진다.무전기, 휴대 전화등

유선 통신은 송신자와 수신자가 케이블 이용하여 정보를 전달한다.UTP 케이블, 동축 케이블, 광케이블등

지상망통신은대기권내의송신소통한유무선통신방식이다.라디오, 국내 전화, CATV 등

Page 22: 형성평가 정답과해설

교학

22 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

22 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

22 정답과해설

11 ③근거리통신망은가정이나사무실, 빌딩, 대학과같이소규

모지역의컴퓨터를연결하는네트워크를말한다.

12 전화 시스템에 대한 설명이다. 전화는 일상생활은 물론, 사

회, 문화, 경제전반에큰변혁을일으킨위대한발명품이다.

13 멀티미디어제작과정은기획→자료의수집및분석가공→

자료의제작→정보의전달→평가순으로진행된다.

14 응용 프로그램인 파워포인트를 이용하여 자료를 삽입하여 멋

지게꾸미는작업은자료의제작과정에해당한다.

01 ⑤ 02 ③ 03 ④ 04 ① 05 ②

06 ① 07 ① 08 ① 09 ② 10 ④

11 ④ 12 ④ 13 ③ 14 ③ 15 정보를

저장하는데사용된다.

01 데이터통신시스템은디지털형태의정보를처리하고교환하

는일을하는통신시스템으로, 정보전달은단말장치(송신) →

전송회선→통신제어장치→전송회선→단말장치(수신)

순으로진행된다.

02 통신 제어 장치는 데이터 전송 회선과 단말 장치의 중간 접점

에 위치라여 각종 제어를 담당하고, 데이터를 알맞은 처리 형

태로바꾸어주는역할을하는장치이다.

03 인터넷을통한전자우편의등장으로국제우편과일반우편의

이용률이과거에비해낮아졌다.

04 인터넷은 네트워크에 연결된 세계 컴퓨터 연결 통신 시스템

이다.

05 MPEG(moving picture experts group)는 동 상의 압축을

위하여국제표준으로제정된압축방식이다.

06 유선통신은송신자와수신자가케이블을이용하여정보를교

환하는통신방식으로송신자와수신자가케이블이용정보교

환한다. 유선 전송 매체의 종류에는, UTP 케이블, 동축 케이

블, 광케이블등이있다.

07 휴대전화, 무전기등은양방향통신이다.

08 ①개인 통신망은 한 명의 사람이 자신의 컴퓨터와 PDA와 같

은정보기기들을연결하는네트워크이다.

09 그림과 설명은 광역 통신망에 대한 것이다. ② 광역 통신망은

원거리통신망으로다수의LAN을연결하여도시간, 국가간을

연결하는큰통신망이다.

10 텍스트는저장공간을적게차지하면서도많은정보를전달할

수 있어 가장 많이 사용되는 유형이다. 그러나 텍스트의 분량

이많으면효과적인정보전달이어렵다.

이미지와 그래픽은 텍스트보다 함축적이며 어려운 것을 쉽게

형상화하여제시하므로텍스트보다직관적이지만그림을통해

구체적이고많은정보를전달하기는어렵다.

사운드는청각을이용하여정보를받아들이며, 다른정보유형

과함께제시될때주의력집중이나현실감부여등의전달효

과가있다.

11 정보전달단계- 정보저장장치, 전자우편등을이용하여완

성된정보를공유한다.

②근거리 통신망은 가정이나 사무실, 빌딩, 대학과 같이 소규모 지역의컴퓨터를연결하는네트워크를말한다.

③ 원거리 통신망은 도시 또는 국가 간에 컴퓨터를 연결하는 가장 큰규모의네트워크로인터넷이이에해당된다.

④ 도시 간 통신망은 무선 또는 광케이블을 이용하여 한 도시 전체의컴퓨터를연결하는대규모의네트워크를의미한다.

⑤ 광역 통신망은 원거리 통신망으로 다수의 LAN을 연결하여 도시간,국가 간을연결하는큰통신망이다.

① 전화통신망은전화통신을할수있도록설치한통신망이다. ③ 근거리 통신망은 가정이나 사무실, 빌딩, 대학과 같이 소규모 지역의

컴퓨터를연결하는네트워크를말한다.④ 인터넷은전세계의컴퓨터를하나로연결한통신망이다. ⑤ 종합 정보 통신망은 문자, 그림, 동 상, 소리, 음악 등 성격이 다른

서비스들을 하나의 통신 회선으로 종합적으로 제공하는 고속, 고품질의디지털통신망이다.

① 개인 통신망은 한 명의 사람이 자신의 컴퓨터와 PDA와 같은 정보기기들을연결하는네트워크이다.

② 광역 통신망은 원거리 통신망으로 다수의 LAN을 연결하여 도시간,국가 간을연결하는큰통신망이다.

④ 원거리 통신망은 도시 또는 국가 간에 컴퓨터를 연결하는 가장 큰규모의네트워크로인터넷이이에해당된다.

⑤ 도시 간 통신망은 무선 또는 광케이블을 이용하여 한 도시 전체의컴퓨터를연결하는대규모의네트워크를의미한다.

Page 23: 형성평가 정답과해설

23 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

교학23 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

정답과해설 23

12 제시된내용은정보가공에대한내용이다.

정보통신기술을이용한문제해결과정은과제수행→계획

수립→정보검색및수집→정보가공및저장→정보전송

순으로진행된다.

14 보기의편집프로그램들은수집된정보를가공하는데이용된다.

15 하드 디스크, 외장형 하드 디스크, USB플래시 드라이브, CD,

DVD 등은저장장치들로서정보를저장하는용도로쓰인다.

01 ④ 02 ⑤ 03 ⑤ 04 ④ 05 블루투

스 06 ③ 07 ④ 08 ③ 09 ④

10 유선통신 11 ② 12 ⑤ 13 ⑴ (라),

⑵ (가), ⑶ (나), ⑷ (다)

01 신문을 예로 든 정보 통신 시스템의 흐름을 나타낸 그림이다.

전달하고자 하는 정보는 입력이고, 정보가 가공되고 전달되는

과정은 처리에 속하며, 목적지에 전달된 정보는 결과라고 할

수있다.

02 애니메이션은 정지된 이미지를 연속적으로 보여 주는 방식이

고, 동 상은실제움직이는모습을촬 하여컴퓨터에서디지

털형태로저장한것을말한다.

03 애니메이션은주로swf 파일형식이많다.

04속도, 전압 등과 같이 신호가 연속적으로 변화하는 수치를 의

미하는 것은 아날로그 신호를 의미한다. 멀티미디어는 컴퓨터

에서다루는정보로디지털방식이다.

05 블루투스에 대한 설명이다. 블루투스는 통신 기기 상호 간에

복잡한케이블없이데이터교환이가능한기술로휴대용정보

통신기기에서자동차나텔레비전, 냉장고, 운동기구, 의료기

기등으로확대되고있다. 블루투스라는이름은10세기덴마크

의왕인바이킹헤럴드블루투스에서유래한것이다.

06 ㄷ데이터통신의구성요소는단말장치, 전송회선, 통신제

어장치등이있다.

07 공유는자료전달과정에서하게된다. 개인홈페이지나, 학교

홈페이지자료실에올려공유할수있다.

09 ④의경우송신자는인간이다.

10~11통신방식의종류를알아두어야한다.

12 정보전달을함으로써정보를공유하게된다.

우선, 아날로그와디지털의차이를정확히알아야한다.멀티미디어는 컴퓨터에서 다루는 텍스트, 이미지, 사운드, 동 상 중에

서 두 개 이상의 정보가 동시에 제공 되는 것을 뜻하므로, 멀티미디어는디지털방식이다.

기계(신호등) → 건너감, 멈춤 등의정보제공→인간(보행자)인간(주부) → 스위치, 타이머, 온도 조절→기계(세탁기)기계(CAD) → 컴퓨터설계후로봇이제작→기계(CNC 공작기계)

과제 수행계획수립:과제수행계획서를작성한다.정보검색및수집:인터넷사이트에서자료를찾거나직접인터뷰한다.정보 가공및저장- 정보 가공:PPT 슬라이드에사진, 음악, 동 상 등을나타낸다.- 정보 저장:CD, USB에 자료를저장한다. 정보 전송:전자우편을이용하여정보를전송하고, 공유한다.

수신자와송신자가누구이냐에따라통신의유형을나눌수있다.인간과인간, 인간과기계, 기계와기계등의관계로통신을할수있다.일상생활에 존재하는 것에 송신자와 수신자를 위 세 개의 관계 중 하

나로귀결될수있다. 예를 들면신호등은기계가가고멈춤의정보를인간에게알려준다. 따라서기계와인간의통신이라고생각할수있다.문제를 풀 때 단순 암기보다는 세 개의 관계 중에서 일상생활에 어떻

게활용하는지를따지면쉽게해결할수있다.

송신 수신

단방향통신은데이터의전송이한쪽으로만이루어진다.라디오, 텔레비전등

양방향통신은데이터의전송이양쪽으로이루어진다.무전기, 휴대 전화등

유선 통신은 송신자와 수신자가 케이블 이용하여 정보를 전달한다.UTP 케이블, 동축 케이블, 광케이블등

무선 통신은 전파에 의한 정보 전달로서 적외선 통신, 방송 통신, 이동 통신, 위성 통신등이있다.지상망 통신은 대기권 내의 송신소 통한 유무선 통신 방식이다. 라디오, 국내 전화, CATV 등위성 통신은 대기권 밖의 통신 위성이 중계기 역할을 하는 통신 방식이다. GPS, DMB 등

Page 24: 형성평가 정답과해설

교학

24 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

24 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

24 정답과해설

01 ⑤ 02 ④ 03 ④ 04 ⑤ 05 ②

06 ⑤ 07 ④ 08 ② 09 네티켓 10 ③

11 ④ 12 ④ 13 유비쿼터스 14 ④

15 ③ 16 ②

정보보호와공유

01 사회변화의과정은수렵사회→농경사회→산업사회→정

보사회순으로발전했다.

02 내용은정보사회의특징중대량의정보가신속하게유통되는

사회를나타낸것이다.

03 정보화에 따른 사회 변화에 대해 묻는 문항으로, 내용은 정치

행정분야를나타내고있다.

정치행정면의변화- 행정전산화로누구나쉽게정치참여가

가능하고, 인터넷을 통해 각종 증명서 및 서류를 제공받을 수

있다.

04 내용은정보화에따른사회변화의예를나타낸것이다.

05 저작권에대한설명이다.

06 ①, ②, ③, ④의경우모두저작권침해행위에해당한다.

07 정보공유라이선스란저작권자가자신의저작물이어느범위

까지자류롭게이용될수있는지를정하는일종의이용허가서

이다. 다음4가지유형중하나를채택할수있다.

1) 모든범위에서허용

2) 리적이용은금지

3) 2차저작물작성금지

4) 리와개작을금지

08 전자우편은가능한한용량을적게하여보내는것이예의다.

10 컴퓨터는가족모두가사용가능하게하고, 열린공간에둔다.

11 타인의창작물을함부로이용하는행위는지적재산권침해에

해당한다.

12 미래의정보통신기술의발전동향은대형화가아니라소형화

이다.

13 유비쿼터스는 사용자가 언제 어디에서나 장소에 상관없이 자

유롭게네트워크에접속할수있는정보통신환경이다.

14 생체 인증 기술을 사람마다 각기 다른 신체적 차이를 이용하

여 개인을 인정하는 것이다. ①, ②, ③, ⑤는 모두 생체 인증

기술이 활용된 예이다. ④ 웨어러블 컴퓨팅은 컴퓨터를 옷처

럼 몸에 착용하여 이용하는 것으로 생체 인증 기술과는 관련

이적다.

15 그림은 무선 식별 시스템(RFID)가 쇼핑이나 교통수단을 이용

할때사용되는모습을나타낸것이다.

16 그림은생체인증기술중홍채인식을나타낸것이다.

생체인증기술은지문, 음성, 홍채, 망막, 정맥등의인간의신

체적특징을통해개인을인증하는기술이다.

정보화에따른사회변화- 정치 행정면:행정전산화로정치참여가능- 경제면:경제구조가서비스업중심으로변화- 문화면:다양한여가생활- 사회 복지면:재택근무, 원격 진료

01 ③ 02 ⑤ 03 ⑤ 04 ① 05 ④

06 개인정보 07 ③ 08 ⑤ 09 ②

10 ② 11 블로그 12 ③ 13 ⑤ 14 ④

15 ② 16 웨어러블컴퓨팅

01 ③ 정보 사회 이전에는 인간의 노동과 재화가 큰 비중을 차지

했다.

03 경제분야의활용사례로는홈쇼핑, 전자화폐, 모바일뱅킹,

인터넷뱅킹등이있다.

전자민원처리는행정분야이다.

04 ①은정보통신기술의부정적인변화이다.

정보 통신 발달에 따른 문제로 비인간화, 정보의 부익부 빈익

빈현상, 정보통신기술에의존하는현상, 정보사회의적응못

하는현상, 사이버윤리문제등이발생한다.

05 제품생산시스템의획기적인발전기술은미래의제조기술과

관련된내용이다.

08 인터넷채팅행위가범죄가되는것은아니다.

12 모든첨단기술은다양화되고, 융합되어발전할것이다.

13 내용은인터넷과TV의결합으로IPTV가만들어지고, IPTV에

와이브로를결합하여모바일IPTV로발전한다는것이다. 이는

Page 25: 형성평가 정답과해설

25 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

교학25 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

정답과해설 25

미래의 정보 통신 기술의 발전 동향이 융합화라는 것을 알수

있는예이다.

14 ④셰어웨어는정식프로그램을구매하기전에사용해보는체

험판의성격을지닌소프트웨어이다.

15 유비쿼터스에대한설명이다.

16 웨어러블컴퓨터에대한내용이다. 웨어러블컴퓨팅이적용

된 의복을 착용하면 옷의 센서가 사람의생체 정보를 정기

적, 자동적으로측정하여건강상태를체크할수있다.

정보통신발전동향의예시①소형화:RFID② 다양화:PDP, LED, 전자 종이③미세화:지능형먼지④자동화:공장자동화, 가정 자동화, 사무 자동화⑤융합화:IPTV, 모바일 IPTV

01 ③ 02 ② 03 ⑤ 04 카피레프트(copyleft)

05 정보공유라이선스 06 ③ 07 ⑤ 08 ④

09 ⑤ 10 ① 11 ① 12 ④ 13 ②

14 ④

01 토지와노동력이중요시되는사회는농업사회이다.

02 정보사회는대량의정보를쉽게접할수있고, 정보를가공하

는 데에도 다양한 소프트웨어의 도움을 받을 수 있다. 따라서

정보 사회에서 경쟁력을 갖추기 위해서는 정보를 수집, 가공,

활용하는데에개인의창의력이매우중요하게된다.

03 자기 스스로 인터넷 카페나 홈피에 을 직접 써서 올리는 행

위는저작권침해가아니다.

06 셰어버전에대한설명이다.

①데모버전은구매전에시험적으로사용해볼수있는평가판이다.② 베타 버전은 최종 소프트웨어 출시 전 무료로 배포하여 제품 오류를

찾아내는테스트판이다. ④ 프리웨어는무료로제공하는소프트웨어이다. ⑤ 공용 소프트웨어는 개발자가 저작권을 포기하여 공공의 목적으로 누

구든지자유로이사용할수있도록한소프트웨어이다.

07 학교의 시험 목적으로 사용되는 경우에는 허락없이 인용되어

도저작권에위배되지않는다.

08 정보사회의윤리적문제에관한것이다.

인터넷채팅이윤리적문제가되는것은아니다.

09 시리얼넘버는소프트웨어를설치하기위한일종의승인번호

이다. 따라서시리얼넘버를P2P 사이트에공유하면불특정다

수에의해불법으로소프트웨어가설치되므로, 이행위는저작

권침해에해당한다.

10 소프트웨어불법복제와파일의불법복제가늘어나고프로그

램의 개발이 안되어 대부분 수입에 의존하게 된다. 결국 국가

경제가나빠진다. 국가경제가나빠지면산업종사자들의어려

움에 처하고, 이는 프로그램 개발과 디지털 미디어 개발을 꺼

리게 된다. 소프트웨어 및 파일의 복제는 계속해서 악순환을

하게된다.

11 사무자동화(OA) - 재택근무, 화상회의, 전자상거래, 온라인

마케팅

공장자동화(FA) - 컴퓨터이용품질관리, 인력관리

가정 자동화(HA) - 가전제품, 홈 쇼핑, 홈뱅킹, 도난 방지 시

스템

14 손가락으로 디지털 형태의 다양한 자료들을 실세계에 가져와

보여주며자료를처리하는촉각디스플레이장치가활발히연

구중에있다.

사생활 침해:타인의 정보를 보호하지 않고 함부로 노출 시키거나 나쁘게이용하는행위이다.지적 재산권 침해:타인의 지적인 창작물을 허락받지 않고 함부로 사용하는행위이다.인터넷 중독:온라인 게임, 인터넷 채팅 등에 비정상적으로 빠져 드는행위이다.불건전한 정보 유통:음란한 정보, 폭력적인 정보 등을 유통시키는행위이다.사이버 폭력:사이버상에서 욕설, 비방, 인신공격, 스토킹 등을 하는행위이다.해킹:남의 컴퓨터에 허락없이 침입하여 내용을 보거나 망가뜨리는행위이다.

인터넷 채팅 자체가 윤리적 문제가 되는 것은 아니다. 인터넷 채팅은온라인상에서의사소통과정보교환등을할수있다. 그러나인터넷채팅을 악용하여 사이버 폭력, 불건전 정보 유통, 부적절한 교제 등의 문제가생길수있다는점을알아두어야한다.

Page 26: 형성평가 정답과해설

교학

26 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

26 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

26 정답과해설

Ⅴ.제조기술

01 ② 02 ④ 03 ④ 04 ③ 05 ②

06 ⑤ 07 다품종소량 08 ④ 09 ③

10 ⑤ 11 ⑤ 12 ① 13 ③ 14 ①

15 ②

제조기술의이해

01 제조 기술의 정의이다. 제조 기술은 인간의 삶을 유용하게 하

기위해여러가지제품을생산하는데목적이있고, 필요한제

품생산의문제해결과정을통해발전한다.

02 채집한고령토를성형하거나성질을개선하는작업은변환과

정에해당한다.

03 제조기술은자연환경의 향을적게받으며, 제품의부가가

치를높여준다.

04 우리나라는 제조 산업 중심 국가이고, 우리나라의 GDP 대비

제조업의 비중은 1인당 국민 소득이 2만 달러 이상인 나라 가

운데가장높은수준이다.

제조기술의발달은우수한품질의제품을값싸게제공하여준다.

반도체, 휴대전화, LCD, 자동차, 조선등은우리나라수출주

력제품들이다.

06 생산방식의기준에는생산시기와생산량으로구분하며, 생산

시기에 따라 주문 생산과 예측 생산으로 나누고, 생산량에 따

라개별생산, 로트생산, 연속생산등으로나눈다.

07 다품종소량생산방식은소비자의취향이나용구에맞추어세

분화된품종과다양한디자인으로생산할수있다.

08 연속생산방식에대한설명이다.

09 ㄹ은소비자의취향에맞게소량으로생산하는방식은다품종

소량생산방식의특징이다.

10 개별생산- 주문에의하여아주적은수량을개별적으로생산

하는방식이다. 선박과비행기등

로트생산- 동일한제품을적당한수량으로한개의묶음으로

모아일괄생산하는방식이다. 자동차, 기계와기구등

연속생산- 동일한제품을자동화시스템에의해대량으로생

산하는방식이다. 반도체, 전자제품등

12 성형(변형) 가공방법:주조, 단조, 압연, 압착, 압출등

결합가공방법:접착, 기계적고정, 용접등

13 그림은 압연을 나타낸 것이다. 압연이란 상온 또는 고온의

재료를 회전하는 2개의 롤러사이로 통과시켜얇게 만드는

가공법이다.

14 선반은회전하는공작물을절삭공구로깎아원하는모양으

로만드는공작기계이다.

15 절삭 가공을 할 수 있는 공작 기계에는 선반, 연삭기, 리 머

신, 드릴링머신등이있다.

01 ② 02 ② 03 ⑤ 04 ③ 05 ①

06 ③ 07 ② 08 ② 09 열처리 10 절삭 가

공 11 ② 12 ① 13 ② 14 ⑤

15 ⑴(가), ⑵ (나), ⑶ (라), ⑷ (다)

01 제조업은기계, 자동화기계, 생산설비장치등만드는데필요

한장치나생산활동과관련한산업분야를말한다.

02 그림은제조기술에대한내용이다.

03 제조기술의발달과정은가내수공업→공장제수공업→공

장제기계공업→공장자동화순이다.

04 그림은 생산 시스템을 나타낸 것으로 (가)는 원자재, (나)는 생

산공정이다.

05 우리나라의자동차제품의제조는연속생산방식과로트생산

방식으로생산하는경우가대부분이다.

06 생산공정과정은원자재의변형→표준재료제작→부품제

작→부품조립→평가→검사순으로진행된다.

07 용접은금속재료를가열하여녹이거나압력을가하여접합시

키는가공방법이다.

08 왼쪽그림은 링가공, 오른쪽그림은드릴가공이다.

절삭가공방법에는선삭가공, 연삭가공, 링가공, 드릴가

공등이있다.

09 열처리의 종류에는담금질, 불림·뜨임, 표면경화, 풀림등이

있다.

Page 27: 형성평가 정답과해설

27 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

교학27 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

정답과해설 27

10 절삭가공에대한설명이다. 절삭(切削)은자를절(切), 깍을삭

(削)의뜻으로, ‘자르고깎다’라고이해하면쉽다.

11 (가)는 주조, (나)는 압연이다. 주조는 고온으로 가열하여 녹인

후형틀에주입하여주물을만들고작업하여제품을만드는방

법을말하며, 압연은회전하는2개의롤러사이를금속을통과

시켜필요로하는모양의제품을만들어내는방법이다.

12 ①CAD(computer aided design) - 컴퓨터이용한설계

②CAM(computer aided manufacturing) - 컴퓨터이용생

산제조

③ CIM(computer integrated manufacturing) - 컴퓨터 통

합제조

④FMS(flexible manufacturing system) - 유연생산시스템

⑤CNC(computerized numerical control) - 컴퓨터수치제어

13 공장자동화(FA, factory automation)는컴퓨터와여러가지

계측장비를이용하여생산작업을기계가자동으로수행하는

시스템이다. 벨트컨베이어, 산업용로봇, CNC 공작기계등으

로구성되어있다.

14 ⑤는미래의제조기술에대한내용이다.

15 가공방법의종류는다음과같다.

성형가공:주조, 단조, 압연, 압출, 압착등

분리가공:절단가공, 절삭가공, 불꽃절단, 드릴가공등

결합가공:접착, 용접, 기계적고정등

성질 개량:화학적 처리, 열처리(담금질, 불림과 뜨임, 표면

경화, 풀림), 기계적처리등

담금질:금속의 강도를 높이기 위하여 일정한 온도를 가열한 뒤, 물이나 기름 등으로 금랭시킨다.불림과 뜨임:재료의 특성을 개선하기 위한다.표면 경화:금속의 표면만 가열한 다음 급랭하여 경도를 높인다.풀림:열처리한 금속의 재질을 부드럽게 하거나 연성과 전성을 높인다.

01 ② 02 ⑤ 03 ⑤ 04 고객맞춤형

05 ④ 06 ④ 07 ④ 08 ⑤ 09 ③

10 ③ 11 ⑤ 12 ① 13 ③ 14 ③

15 공장자동화(FA) 16 ⑴(나), ⑵ (다), ⑶ (라), ⑷ (가)

01 제조 기술은 현대 사회에서 산업 생산 활동의 기초가 되는 기

술이라고할수있다.

02 제품의수명주기란어떤제품이시장에나왔다가사라지기까

지의시간을말하며현재는소비자들의변화에따라제품수명

주기가단축되었고신제품의개발요구가강하다.

03 예측생산방식에대한설명이다.

04미래에는 인터넷, 초고속 통신망, 멀티미디어, 가상 현실 기

술, 전문가시스템등이기반이되어공장자동화를통한고객

맞춤형생산방식이고객맞춤형생산방식이가능하게될것

이다.

04미래의제조기술은제품의개발기간이단축될것이다.

05 (가)는로트생산방식이다.

06 미래에는소비자의요구사항에가장알맞은제품을생산하는

고객맞춤형생산방식이등장할것이다.

07 생산 공정은 원자재로부터 제품이 완성되기까지 제조 과정에

서행하여지는일련의과정이다.

08 열처리는 성질 개량이고, 용접은 결합 가공에 해당한다. 열처

리의종류에는불림, 풀림, 뜨임, 담금질등이있다.

09 압연은상온또는고온의재료를회전하는 2개의롤러사이로

통과시켜얇게만드는가공법이다. 강철을강판으로만드는가

공방법은압연이다.

10 그림은리벳이음을나타낸것이다.

결합가공에는접착, 기계적고정, 용접등이있다. 리벳이음은

기계적고정에해당한다.

리벳 이음 과정:결합 부위에 리벳을 끼운다 → 두드린다 →

마무리한다.

11 용접의단점으로는균열및공기구멍의발생, 재질의변화등

우선 로트 생산 방식이라는 것을 알고 그에 해당하는 예시도 알고 있어야 풀 수 있다. 로트 생산 방식은 동일한 제품을 적당한 수량으로 한개의 묶음으로 모아 일괄 생산하는 방식이다, 생산 제품으로는 자동차,기계와기구등이있다.

Page 28: 형성평가 정답과해설

교학

28 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

28 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

28 정답과해설

이있다.

12 원재료는 제조업의 기초 원료로 쓰이는 목재, 금속 등의 여러

가지재료를말하는것으로, 신소재와는거리가멀다.

13 플라스틱 자체가 신소재는 아니다. 신소재를 사용한 제품으로

광케이블, 안전헬멧, 자기부상열차, 형상기억합금이어폰,

초전도재료, 탄소강화플라스틱등이있다.

15 공장자동화(FA, factory automation)는컴퓨터와여러가지

계측장비를이용하여생산작업을기계가자동으로수행하는

시스템이다. 벨트컨베이어, 산업용로봇, CNC 공작기계등으

로구성되어있다.

16 주문생산방식:고객의주문에의하여제품을생산하는방식

대량생산방식:공장에서기계사용하여동일제품을대량

생산하는방식

다품종소량생산방식:다양한종류의제품을소량생산하

는방식

고객맞춤형생산방식:소비자의요구사항에가장적합하

고, 알맞은제품을생산하는미래의생산방식

01 ① 02 ⑤ 03 ① 04 열경화성수지

05 ① 06 ③ 07 ② 08 ④ 09 ⑤

10 외형틀그리기기법 11 투시투상법 12 ④

13 ⑤ 14 ③ 15 ① 16 ②

제품의구상과설계

01 재료의특성은다음과같다.

목재:가공이 쉬움, 열과 전기를 전달하지 않음, 아름답고

따뜻한느낌을줌

플라스틱:강도가큰것도있음, 절연성, 투명성, 성형성, 가

벼움

금속:강도가큼, 양도체, 가공성, 용융성, 광택, 결정구조

02 목재는결에따라강도의차이가커쪼개지기쉽다.

03 합판은원목을단판으로벗겨홀수겹으로붙인가공재로서, 큰

판과곡면을얻을수있다.

04 열경화성 플라스틱에는 페놀 수지, 아미노 수지, 에폭시 수지

등이있다.

05 ①은플라스틱의특성중절연성에대한설명이다.

06 구리는전기및열전도율이높고, 연성과전성이크다.

전선, 전기부품, 열전도재료에사용한다.

07 철금속- 순철, 탄소강, 합금강, 주철, 스테인리스강등

비철금속- 구리, 황동, 청동, 알루미늄등

08 제품 구상 과정은 문제 확인 → 아이디어 창출, 평가, 선정 →

아이디어구체화하기→구상도그리기순으로진행된다.

09 제품을구상할때고려해야할설계요소

가공방법:작업방법및작업의용이성여부

경제성:최소비용, 양질의제품

기능과구조:사용목적에맞는편리한기능과구조

재료:제품의용도와기능에맞는재료의이용

심미성:아름다운형태, 색채, 질감고려

독창성:새로운 모양과 구조로 창안하거나 기존의 것을 개

선하여발전시킴

10 외형틀그리기기법은물체를재빨리스케치하여바르게표

현하는기법이다.

12 ④는 파단선에 대한 설명이다. 파선은 물체의 보이지 않는 부

분을나타내는선이다.

13 ⑤는 치수선에 대한 설명이다. 지시선은 도면에 필요한 지

시사항또는기호등을표시하기위해끌어낸선이다.

14 ③은 컴퍼스를 사용한다. 삼각 축적자는 길이를 재거나 길

이를일정한비율로줄여서그을때사용한다.

15 그림은 전개도법을 이용하여 물체를 나타낸 것이다. 전개도는

물체를 구성하는 면을 하나의 평면 위에 펼쳐 도면을 그리는

방법이다.

16 R은 반지름을 나타내며 도면의 기본 단위는 리미터(mm)이

며, 도면에는기재하지않는다.

Page 29: 형성평가 정답과해설

29 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

교학29 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

정답과해설 29

01 ① 02 집성재 03 플라스틱 04 ②

05 ① 06 ③ 07 ⑤ 08 ⑤ 09 ④

10 ⑤ 11 정투상법(제3각법) 12 ③ 13 ①

14 ② 15 ④

01 ②수축되면변형되기쉽다.

③, ④침엽수는건축및토목재료에쓰이고, 활엽수는가구제

작및건축내장재에쓰인다.

⑤ 목제는 습기에 약하고 결에 따라 결에 따라 강도의 차이가

커쪼개지기쉽다.

02 목재를 섬유 방향으로 나란히 붙여 만든 가공재이다. 건축자

재, 실내장식재, 체육관, 볼링장바닥등에사용된다.

03 그림은플라스틱에대한특성을나타낸것이다.

04 아크릴 수지에 대한 설명이다. 아크릴 수지는 광학적 성질이

우수하여, 광학렌즈, 광고표지판등에사용된다.

05 페놀 수지는 강도가 크고 열에 잘 견디며 절연성과 접착성 좋

다. 전화기, 전기배전판, 회로기판, 접착제등에사용된다.

06 주철에대한설명이다. 주철은녹이잘슬지않고, 낮은온도에

서 녹으므로 주조성이 좋아 복잡한 모양의 물건을 만들 수 있

어기계몸체, 기어, 풀리등의재료에사용된다.

07 ⑤는 알루미늄 합금에 대한 설명으로 다른 금속에 비해 가볍

고, 기계적성질과내열성등이우수하여건축용자재, 자동차

나비행기의부품등에사용된다.

08 탄소섬유강화플라스틱에대한설명으로신소재에해당한다.

09 구상도는 등각투상법이나 사투상법으로 스케치하는데, 이 그

림은등각투상법으로스케치하여나타낸구상도이다.

10 ⑤는 ALU에 대한 내용이다. ALU는 강점이나 유리한 점

(Advantage), 제한점이나개선이필요한점(Limitation), 독특

한특성(Unique qualities) 등을살펴보는사고기법이다.

11 정투상법은물체의한면을투상면에나란히놓고투상하여그

리는방법으로제3각법을원칙으로한다. 그림은제3각법으로

나타낸것으로정면도위에평면도, 정면도의오른쪽에우측면

도가위치한다.

12 ①R10:반지름이10 mm이다.

②t10:두께가10 mm이다.

③ f10:지름이10 mm이다.

④ 10:한변의길이가10 mm이다.

⑤KS:한국산업규격을의미한다.

13 ②숨은선은 물체의 보이지 않는 부분의 모양을 나타내는 선

이다.

③중심선은물체및도형의중심을나타내는선이다.

④지시선은 지시 사항 또는 기호 등을 표시하기 위해 끌어낸

선이다.

⑤치수 보조선은 치수를 기입하기 위해 외형선을 연장한 선

이다.

14 삼각자이용하여수직선을그을때는아래에서위를향하여긋

는다.

15 등각투상법에서‘등각(等角)이라는뜻이등분한각이라는의미

이므로, 360°를3등분하여120°를이루는3개의축이있다.’라

고기억하면쉽게이해할수있다.

01 ③ 02 ④ 03 MDF 04 ③ 05 ①

06 ① 07 ② 08 ② 09 ④ 10 ⑤

11 운형자 12 ③ 13 ② 14 시방서

01 원자재중목재에대한설명이다.

02 파티클 보드는 목재 조각을 가열한 다음 압착하여 만들며, 칸

막이, 가구, 실내장식재에사용된다.

03 MDF는 목섬유를 접착제로 결합한 다음 압착하여 만든다. 실

내장식재, 문짝, 액자등에사용된다.

합판:학생책상과의자, 가구제작, 건축재료용

집성재:건축자재및실내장식재

파티클보드:칸막이와가구, 실내장식재

04플라스틱의투명성, 즉빛의투과성을응용한발명품이다.

05 플라스틱은열가소성플라스틱과열경화성플라스틱으로분류

되는데재활용이불가능한것은열경화성플라스틱이다.

06 열가소성 플라스틱:폴리에틸렌수지, 폴리염화비닐 수지, 폴

열가소성·열경화성 플라스틱의 특징과 종류를 알아야만 풀 수 있는문제이다.열가소성플라스틱:폴리에틸렌수지, 폴리염화비닐수지, 폴리프로필렌수지, 아크릴수지등열경화성플라스틱:페놀수지, 아미노수지, 에폭시수지등

Page 30: 형성평가 정답과해설

교학

30 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

30 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

30 정답과해설

리프로필렌수지, 아크릴수지등

열경화성플라스틱:페놀수지, 아미노수지, 에폭시수지등

07 비철금속이철금속보다전성과연성이대체로좋다.

08 금속재료의종류와용도

①철금속- 주철:기계의몸체, 수도관

②비철금속- 구리:전선, 전기부품

③비철금속- 황동:기계부품, 장식품, 악기, 열쇠

④철금속- 탄소강:공구, 철도레일

⑤비철금속- 알루미늄:생활용품, 기계부품

⑥비철금속- 청동:종, 동상, 베어링

09 제 3각법에서는 정면도를 기준으로 위에서 본 물체의 모양인

평면도를정면도위에, 오른쪽에서본물체의모양인우측면도

를정면도의오른쪽에그린다.

10 사투상법:물체의앞면모서리는수평선과평행하게배치하

고, 옆면모서리는수평선과임의각도로경사지게표현하는

방법이다.

등각투상법:물체의각면을서로120°의각을이루는세개

의기본축을중심으로나타내는방법이다.

투시투상법:물체를 사람의 눈에 보이는 대로 그리는 것으

로, 눈의위치, 물체를놓는방법에따라달라진다. 시선방향

에따라소점을이용하여그린다.

11 그림은운형자이다.

12 (가)는 아이디어 구체화 과정이다. 선정된 아이디어를 제품으

로 제작할 숭 있도록 구체화하여 상세하게 발전시킨다. 이때,

기능과구조, 심미성, 경제성, 독창성, 재료, 가공방법등의설

계요소를고려한다.

13 새로운모양과구조로창안하거나, 기존에있는것을개선하여

발전시켜서, 나만의 독특한 아이디어를 내 보도록 하는 것은

독창성에해당한다.

01 ② 02 ⑤ 03 ① 04 마름질 05 ④

06 ④ 07 ⑤ 08 곱자 09 ① 10 ③

11 ④ 12 ③ 13 ③ 14 ③ 15 ③

16 ⑤

제품만들기

01 가공하기에는 자르기, 구멍뚫기, 홈파기 작업, 다듬질하기등

이있다.

02 재료표에대한것이다.

체계적인 작업을 위한 재료표를 작성하는데 재료표에는 작업

에 필요한 재료명, 치수 및 규격, 수량, 재질 등을 구체적으로

구체적으로나타낸다.

03 공정표에는작업에필요한작업공정, 세부내용, 사용공구

와기계, 시간등작업에필요한세부작업과정을구체적으

로나타나있다.

04 마름질작업은가공할재료에자등을사용하여제작도의치수

에맞게금을긋는다.

05 판금가위는얇은금속판을자를때사용한다.

06 ㄱ 스트립 히터와 ㅁ 아크릴 칼은 아크릴 가공에 필요한 공구

이다.

07 사포나사포기계는재료의표면을갈아매끄럽게한다.

08 그림은곱자이다.

09 줄은단면의모양에따라평줄과둥근줄로나뉜다. 평줄은평

평한곳에사용하고, 둥근줄은구멍안쪽이나둥근홈을다듬

을때사용한다.

10 그림은C 클램프로서, 테이블에공작물을고정시키는기구이다.

11 ①목공용 양날톱의 양날은 켜는톱니와 자르는톱니로 되어

있다.

③목재의곡선을자를때에는실톱을이용한다.

④쇠톱은금속재료를자를때사용된다.

⑤실톱질을 할 때에는 톱을 수직으로 세워 아래로 당기며 톱

질한다.

12 작품구상은스케치하기→구상도그리기→제작도그리기

→재료표작성하기→공정표작성하기순으로진행된다.

13 효율적인작업이되기위해서는구상도와제작도를바탕으

제도에쓰이는용구T자:수평선을 그을 때, 수직선이나 빗금을 그을 때 삼각자의 안내역할을한다.삼각자:T자와함께수직선과빗금을그을때사용한다.삼각 축척자:길이를 재거나 길이를 일정한 비율로 줄여서 그을 때사용한다.형판:여러 가지 도형을 크기별로 뚫어 놓아 원하는 모양을 정확하고쉽게그릴수있다.컴퍼스:원이나호를그릴때사용한다.스프링컴퍼스:작은원이나호를그릴때사용한다.디바이더:선을등분하거나치수를옮길때사용한다.

Page 31: 형성평가 정답과해설

31 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

교학31 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

정답과해설 31

01 ⑤ 02 ③ 03 ① 04 ⑤

05 ③ 06 ③ 07 ⑴(나), ⑵ (다), ⑶ (가) 08 ②

09 ⑤ 10 ① 11 ② 12 ⑤ 13 ⑤

14 ⑤ 15 ⑤ 16 ③

01 검사하기의 세부 공정으로는 제작도와 비교하며 측정 검사를

한다. 따라서 이 때 사용되는 공구들은 대부분 측정 도구들이

다( 직각자, 강철자, 줄자, 버니어캘리퍼스등).

02 금속공구:센터펀치, 줄,

목공구:양날톱, 쥐꼬리톱, 실톱, 전기루터

아크릴 칼은 아크릴 재료는 자를 때 사용되며, 버니어 캘리

퍼스는측정공구이다.

03 곱자는 목재 마름질 및 측정 검사에 사용하는 자이다. 직각으

로되어있어직각으로마름질할때에도유용하다.

04 버니어 캘리퍼스의 안지름은 쇠부리, 바깥지름은 조 부분으로

측정한다.

05 그림은판금가위이다. 판금가위는얇은금속판을자를때사

용된다.

06 전기루터는목공구이다.

07 마름질하기 공구는 연필, 곱자, 강철 자, 가공하기 공구는 실

톱, 쇠톱, 줄, C클램프, 조립하기공구는송곳, 드라이버, 나무

로재료표, 공정표를세부적으로작성해야한다.

14 마름질하기:재료에가공할위치를표시하는작업

가공하기:자르기, 자르기, 구멍 뚫기, 홈파기 작업, 다듬질

하기등

조립하기:가공한 재료를 서로 연결하는 작업, 경첩 달기,

접착제로 붙이기, 못이나 나사못으로 붙이기, 금속 기구를

사용하여결합하기, 맞춤등

15 그림은 판금 가위를 자는 장면이다. 판금 가위는 얇은 금속판

을자를때유용하며, 자를때한손으로재료를살짝들면서가

위질을하면잘잘린다.

16 검사및평가하기단계에서는측정도구를사용하여측정하면

서검사하고, 자기평가, 동료평가, 교사평가, 구두발표회, 작

품전시회등을통해제품에대한평가를하게된다. 검사및평

가후에나온정보를가지고제품을개선한다.

망치등이다.

08 작업 준비하기 → 마름질하기 → 가공하기 → 조립하기 → 검

사및평가하기

09 마름질을할때에는필요한치수에톱질여유와다듬질여유를

생각하여자를위치를표시하여금을긋는다.

10 마름질에대한내용이다.

11 재료에금을긋었다는것으로마름질작업임을알수있고, 마

름질사용공구로는연필, 곱자, 강철자등이있다.

12 목재표면은대개니스칠혹은필름지코팅등은표면처리하

기에해당한다.

13 가공하기단계중에서다듬질작업에대한내용이다.

14 ⑤는금속재료의조립에해당한다.

15 그림은필름지를이용하여표면을처리하는모습이다.

16 끝이뾰족한공구는주머니에넣고다니면다치기쉬우므로조

심해야한다.

작업준비하기:작업계획세우고재료와공구준비하기마름질하기:재료에가공할위치를표시하는작업가공하기:자르기(목재, 금속, 아크릴 등), 구멍 뚫기, 홈파기 작업, 다듬질하기등조립하기:가공한 재료를 서로 연결하는 작업, 경첩 달기, 접착제로붙이기, 못이나 나사못으로 붙이기, 금속 기구를 사용하여 결합하기,맞춤 등검사 및 평가하기:제작도와 비교하며 측정 검사, 자기 평가, 동료 평가, 교사 평가등

01 ② 02 ④ 03 ② 04 (가) 버니어 캘리퍼

스, (나) 안지름 05 ⑤ 06 14.30 mm

07 ④ 08 ① 09 ⑴(나), ⑵ (가), ⑶ (다)

10 ② 11 ② 12 가공하기 13 ⑤

14 ⑤ 15 ⑤ 16 ④

01 가공하기 과정에서 구멍을 뚫을 때에는 드릴링 머신을 사용

한다.

조립하기 과정에서 칼 송곳, 드라이버, 나무망치를 이용하는

세부공정과정은보기중에서경첩달기이다.

Page 32: 형성평가 정답과해설

교학

32 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용)

32 CMYK2 엄지-기술가정 중2 (학생용, 교사용 공용) 교 학

32 정답과해설

02 목재를자를경우톱길을내는가장큰이유는톱이튀어손을

다치는것을방지하기위함이다.

03 ①사포나사포기계를사용한다.

③얇은금속판을자를때판금가위를사용한다.

④전기루터는목재의홈을팔때사용한다.

⑤필름지코팅은손으로작업한다.

04버니어 캘리퍼스는 0.05 mm까지 측정할수 있다. 눈금은어

미자와 아들자로 나누어져 있으며, 조 부분에서는 두께나 바

깥지름을 측정하고, 쇠부리 부분에서는 안지름을 측정하며,

깊이바는구멍의깊이를측정한다.

05 ⑤전기루터는목재의홈을파는가공공구이다.

06 아들자의0 눈금이어미자와만나는지점은14 mm, 아들자와

어미자의눈금이일치된곳은6×0.05 mm(화살표)이다.

07 ㄱ, ㄷ은목재, ㅁ은플라스틱재료의가공에사용되는공구이다.

08 줄에대한성명이다. 줄은단면의모양에따라평줄과둥근줄

로 나뉜다. 평줄은 평평한 곳, 둥근줄은 구멍의 안쪽, 둥근 홈

등을다듬질할때쓰인다.

10 그림은드릴링머신으로구멍을뚫는장면이다.

드릴링 머신으로 구멍 뚫을 때에는 공작물을 꼭 잡거나, C 클

램프 등으로 고정시켜 움직이지 않도록 하고, 드릴을 중심 위

치에수직으로대고천천히눌러뚫는다.

11 조립하기과정에대한내용이다.

12 가공하기에는 자르기(목재, 금속, 플라스틱 등), 구멍 뚫기, 홈

파기작업, 다듬질하기등이있다.

13 완성된작품을평가하는기준은다음과같다.

창의적인설계및작품의완성도

과제요구충족도

작품의경제성

작품의완성도

모둠에서역할수행충실도및협동심

보고서기록및내용의충실도

14 그림은완성된작품을측정하면서검사하는장면이다.

15 센터펀치로 구멍의 중심 위치를 표시하는 것은 마름질하기의

작업내용이다.

어미자의 1 mm를 아들자가 20등분했다고 생각하면, mm이다. 따라

서아들자의한칸의길이는 0.05 mm가된다.

120

16 제품의표준화는제품의생산가격을낮출수있고, 부품의교

체도쉽다. A4 종이의크기나백열전구의소켓과램프베이스

등은표준화의예이다.