Высшее образование

ребенка от А до Я

© БЮРО ВЕРНЫХ РЕШЕНИЙ

Все права защищены. Использование

материалов разрешено только со

ссылкой на сайт

www.bvrconsulting.ru

Анна Воробьёва

Главный секрет накоплений на

образование

или

1

Глав

ны

й с

екр

ет н

ако

пл

ени

й н

а о

бр

азо

ван

ие

|

Оглавление

ГЛАВНЫЙ СЕКРЕТ НАКОПЛЕНИЙ НА ОБРАЗОВАНИЕ ............................................... 2

РЕЙТИНГ ПЕРСПЕКТИВНЫХ ВУЗОВ .................................................................... 6

ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ РОДИТЕЛЯМ НОВОРОЖДЕННОГО О ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ? ... 10

БЮДЖЕТ ЗАТРАТ НА ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ..................................................... 11

ИЗ КАКИХ РАСХОДОВ СКЛАДЫВАЮТСЯ ЗАТРАТЫ НА ОБУЧЕНИЕ ............................. 14

ИСТОЧНИКИ ОПЛАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ ............................................................... 18

КОГДА ВРЕМЕНИ НЕТ. ОБУЧЕНИЕ В КРЕДИТ ...................................................... 21

ГЛАВНЫЙ СЕКРЕТ НАКОПЛЕНИЙ НА ОБРАЗОВАНИЕ ............................................. 27

2

Вы

сшее

об

раз

ова

ни

е о

т А

до

Я |

Главный секрет накоплений на образование

Хотите узнать, как заложить фундамент

не просто обеспеченной, а счастливой

будущей жизни вашего ребенка?

Именно об этом пойдет речь в этом

разделе.

Тогда для начала нужно определить, что

же такое счастье?

По анонимным опросам большинство

людей несчастливы… Печально, но это

реальность. Я расскажу вам об очень

простых вещах. Возможно, они вам известны. Но именно из-за своей

очевидной простоты многие не видят того, как сделать свою жизнь

счастливой.

Определений для счастья очень много. Возможно, у каждого будет своя

трактовка. Моя достаточно простая, но именно в самой простоте

заключается и сложность.

Время, как известно ресурс крайне ограниченный, и это заранее известно.

Свое время человек в основном тратит на себя, свой ближний круг (семья,

друзья) и свою профессиональную деятельность. И большая часть времени

уходит именно на работу – 70%.

Ваш малыш пришел в этот мир со своим внутренним потенциалом, своими

талантами и способностями. Нужно приложить все усилия и помочь ему

определить их. И кроме этого, помочь реализовать данный потенциал на

практике. Потому что, если вы сможете правильно его профессионально

сориентировать, то выбранная им профессия будет приносить ему

положительные эмоции.

Счастье – это когда большую часть своего

времени вы чувствуете себя счастливым

Правильное

профессиональное

ориентирование –

основа счастливого

будущего

3

Глав

ны

й с

екр

ет н

ако

пл

ени

й н

а о

бр

азо

ван

ие

|

Время, которое он будет посвящать работе, а мы выяснили, что на это

уходит большая часть жизни, ваш ребенок будет счастлив.

Встает другой вопрос. Что значит правильно профессионально

сориентировать?

Как обычно происходит выбор

профессионального будущего для

ребенка – конечно, в основном это

выбор родителей или данное ими же

направление. В 16-18 лет далеко не

каждый юный человек способен

понять, кем он хочет быть. Подход

родительский измеряется их опытом,

советами знакомых, ожиданиями

достаточного дохода при получении

той или иной специальности и, конечно же, финансовыми возможностями

оплаты конкретного ВУЗа. Где тут сам юный человек и его предпочтения?

Получается, что один из самых

важных вопросов в жизни человека

– его будущая профессиональная

самореализация зависит от

множества факторов, большинство

которых никак не связаны с

пожеланием самого этого человека.

Время обучения и первые годы

работы пролетят быстро, и может

случиться так, что однажды человек

начинает ловить себя на мысли, что

работа не приносит ему внутреннего

удовлетворения. Он начинает

задаваться вопросом – почему так? Время идет. Появляется семья, дети,

обязанность их содержать. И обычно осознание неправильно выбранной

профессии приходит тогда, когда что-то изменить поздно. Поздно не

потому, что времени нет. Сил на столь большую нагрузку психологическую,

физическую и финансовую – изменить свою профессию и начать с нуля –

уже нет.

Качественное образование –

лучший старт

профессиональной

самореализации в любой

области

4

Вы

сшее

об

раз

ова

ни

е о

т А

до

Я |

Человек попадает в ловушку. А ведь его родители хотели ему только

добра. Как же не допустить подобной ошибки? И опять же ответ простой –

нужно сделать три вещи:

1. пользоваться услугами специалистов (психологов и

коучей) для профессиональной профориентации своих

детей;

2. давать детям информацию о максимально возможном

количестве профессиональных возможностях в нашем

мире, а не только о тех специальностях, которые

потенциально будут гарантировать высокий доход в

будущем;

3. иметь возможность дать лучшее высшее образование

по выбранной специальности.

Это взаимосвязанные вещи. Ребенка с детства нужно ориентировать на

качественный, профессиональный подход к работе. Только в этом случае

возможно совмещение и высокого дохода, и самореализации в профессии,

что особенно важно для мальчиков.

Первые два пункта в правильном профессиональном старте не составят

труда для родителей, которые поняли важность ориентации не на

будущий доход, а на профессионализм. Потому что только этот подход

приведет и к деньгам, и к положительным эмоциям от времени на работе.

На третьем пункте – как дать лучшее высшее образование мы

остановимся поподробнее.

Важно помнить, что если вы с вашим ребенком

найдете его призвание, если работа будет ему в

радость, он обязательно станет

профессионалом в этом деле и высокий доход

придет именно по причине качественной работы.

5

Глав

ны

й с

екр

ет н

ако

пл

ени

й н

а о

бр

азо

ван

ие

|

Высшее профессиональное образование – это уровень

профессионального образования, который направлен на подготовку

специалистов в любой научной сфере на основе имеющегося среднего

(полного) общего или среднего профессионального образования.

Срок получения высшего образования зависит от выбранного уровня. С

2011 года в России начала действовать двухуровневая система обучения,

поэтому на данный момент существует два уровня высшего образования,

которые позволяют получить:

1. квалификацию (степень) «бакалавр» - срок обучения

– не менее 4 лет

2. квалификацию (степень) «магистр»- срок обучения –

не менее 6 лет

В медицинских, инженерных и военных вузах продолжает существовать

специалитет, который позволяет получить:

квалификацию (степень) «дипломированный

специалист» - срок обучения – 5 - 5,5 лет.

Высшее профессиональное образование в России можно получить в

таких учебных заведениях как: институт, академия и университет.

Официально они называются высшие учебные заведения или вузы.

По статистике в России насчитывается около 1 180 высших учебных

заведений. Для сравнения: в США – 4 352 высших учебных

заведения(2009г.). А во всем мире - более 20000 высших учебных

заведений!

Так как выбрать лучший из них?

6

Вы

сшее

об

раз

ова

ни

е о

т А

до

Я |

Однако, несмотря на критику и протесты, общество

понимает, что сравнение вузов на национальном и

международном уровне необходимо и полезно. Оно

нужно для студентов, их родителей, инвесторов.

Рейтинг перспективных ВУЗов

Лучшие вузы мира всегда востребованы, и это неудивительно, ведь

образование в известном учебном заведении дает не только качественные

знания, но и конкурентные преимущества при трудоустройстве или

организации бизнеса. Сегодня в разных странах мира работает немало

учебных заведений, которые заслуживают пристального внимания, но

разобраться в их программах не

всегда просто.

Количество высших учебных

заведений на нашей планете

очень велико. В этой связи и в

условиях насыщенного

информационного пространства,

перегруженного рекламными

сообщениями, интерес к

рейтингам лучших ВУЗов вполне

объясним.

Потребитель образовательных услуг, планирующий инвестировать

значительные средства в многолетние образовательные программы,

испытывает потребность опереться в своих решениях на «объективные»

данные из авторитетных источников.

Неслучайно, что рейтинги академических учреждений становятся

эффективным оружием в «борьбе» за хороших студентов, преподавателей,

аспирантов и исследователей, а соответственно и направляемое

финансирование в условиях глобальной конкуренции.

Существующие рейтинги используют различные коэффициенты для

измерения деятельности вуза. Цифры берутся из статистики,

общедоступной информации или специальных анкет и опросов среди

студентов или преподавателей. Пожалуй, нет ни одной существующей

сегодня методологии исследования, которая не подвергалась бы критике.

7

Глав

ны

й с

екр

ет н

ако

пл

ени

й н

а о

бр

азо

ван

ие

|

Представляем вашему вниманию

общепризнанные авторитетные рейтинги

Рейтинги The Times Higher Education World University Rankings - QS

World University Rankings (с 2010 года это два разных рейтинга)

http://www.timeshighereducation.co.uk/ разработаны при участии более 50

специалистов из 15 стран. Существует мнение, что данные рейтинги стали

золотым стандартом при сравнении ВУЗов различных стран. Они

составляются по 13 критериям, отобранным таким образом, чтобы

конечный результат был наиболее взвешенным по всем показателям. 13

критериев, в свою очередь, объединены в 5 категорий: уровень

преподавания; объём и значимость исследований; влиятельность

исследований; нновационность исследований; международные

перспективы учащихся.

Academic Ranking of World Universities («шанхайский» рейтинг)

http://www.shanghairanking.com/ Рейтинг составляется в институте высшего

образования Шанхайского университета Цзяо Тун и включает в себя

основные высшие учебные заведения, ранжируемые в соответствии с

формулой, которая учитывает: выпускников-лауреатов Нобелевской или

Филдсовской премии; сотрудников-лауреатов Нобелевской или

Филдсовской премии; «часто цитируемых исследователей в 21 категории»;

статьи, опубликованные в журналах Nature или Science; индексы

цитирования для естественных и гуманитарных наук Института научной

информации; размер этого университета.

Webometrics Ranking of World Universities

http://www.webometrics.info/about_rank.html Создание этого рейтинга

принадлежит инициативе исследовательской группы (Cybermetrics Lab),

крупнейшей общественной исследовательской организации в Испании. С

помощью этого рейтинга вузы сравниваются по степени наполнения их

официальных интернет-сайтов. При этом составители интерпретируют

рейтинг Webometrics как оценку результатов научно-исследовательской

деятельности лучших вузов мира. Охват ВУЗов очень широкий – 20000 по

всему миру.

8

Вы

сшее

об

раз

ова

ни

е о

т А

до

Я |

Guardian University Guide http://www.guardian.co.uk/ (рейтинг

британского издания The Guardian) является одним из самых полных и

дотошных рейтингов вузов Великобритании, охватывающим все

британские университеты и анализирующий качество преподавания 46

специальностей.

Этот рейтинг был создан специально для тех, кто собирается получать

высшее образование в Великобритании. Таблица рейтинга построена на

таких критериях:

удовлетворённость студентов

учебной программой и

преподаванием,

отзывы работодателей о

выпускниках вузов,

карьера выпускника в течение 6

месяцев после окончания вуза,

стоимость образования,

количество финансовых средств,

затрачиваемых вузом на одного

студента и т.д.

В России так же существуют

многочисленные рейтинги высших

учебных заведений. Вот лишь

некоторые из них.

АНО «Независимое рейтинговое агентство «РейтОР»

http://www.reitor.ru. Создано в 2005 году с целью развития системы

общественных оценок качества образования в России.

Студенческий рейтинг вузов России. http://www.ed.vseved.ru/higher-

school-russia/rating-russia.html. Одним из первых составлять рейтинги вузов в

России начал образовательный портал «ВСЕВЕД». На портале

представлены рейтинги не только по вузам в целом, но и по отдельным

специальностям и направлениям подготовки.

9

Глав

ны

й с

екр

ет н

ако

пл

ени

й н

а о

бр

азо

ван

ие

|

Деловой рейтинг высшего образования.

http://www.deloros.ru/projects/ratingobr/ratingobr.php. Рейтинг сформирован на

основе опросов выпускников вузов, трудоустроенных в крупнейших

российских компаниях, их работодателей, опросов специалистов кадровых

агентств, а также заполнении опросных листов руководством вузов.

Самые востребованные российские вузы

http://www.kommersant.ru/doc.aspx DocsID=884450. Издательский дом

«Коммерсантъ» регулярно составляет собственный рейтинг вузов,

основанный на показателях трудоустройства. Рейтинг основан на опросе

работодателей относительно их предпочтений при выборе выпускников и

статистики приема выпускников вузов на крупнейшие российские

предприятия.

10

Вы

сшее

об

раз

ова

ни

е о

т А

до

Я |

Что нужно знать родителям новорожденного о высшем образовании?

Инвестиции в самого себя, собственное образование и образование своих

детей – самые выгодные (хотя и долгосрочные) вложения. Факт

необходимости получения образования с каждым годом вашего ребенка

станет все более актуальным.

Если вы счастливые родители новорожденного, то о высшем образовании

вам нужно знать только две вещи:

1. обучение в лучших ВУЗах стоит дорого;

2. каждый день приближения к 18-летию ребенка ваши

затраты на обучение увеличиваются.

Сейчас самое оптимальное время для того, чтобы

накопить необходимую сумму. Важно, чтобы в период окончания школы у вас не было ограничительных

факторов с получением того или иного образования. Отсутствие денег на

качественную довузовскую подготовку и оплату образования – основной

из них. Финансовое состояние должно стать основой хорошего старта

ребенка, а не послужить причиной тому, что ребенок «наступит своей

мечте на горло» и будет отталкиваться не от внутренних устремлений, а от

возможностей.

11

Глав

ны

й с

екр

ет н

ако

пл

ени

й н

а о

бр

азо

ван

ие

|

Бюджет затрат на высшее образование

Накопления на образование ребенка как финансовая цель

Для того, чтобы понять почему необходимо не просто хотеть дать хорошее

образование своему ребенку, а поставить перед собой это как конкретную

финансовую цель, нужно знать чем отличаются желания от целей.

Если спросить людей, каковы их финансовые цели, то очень часто в ответ

можно услышать молчание. Многие об этом просто не думают. Может

быть так же ответ, чтобы больше денег было. Больше денег – это сколько?

Откуда они должны прийти?

Именно неконкретностью мышления и отличаются желания от целей. Для

того ЧТОБЫ ЖЕЛАНИЯ СТАЛИ ЦЕЛЯМИ НУЖНО ОПРЕДЕЛИТЬ 4 ПАРАМЕТРA И 1

ДЕЙСТВИЕ:

K – конкретность, т.е. что?

Л – локализация в пространстве, т.е. где?

И – измеримость, т.е. сколько?

О – определенность во времени, т.е. когда?

Д – действие для реализации

Если вы у любого вашего желания определите 4 параметра и приложите

собственные усилия для реализации, то получите цель.

Какое может быть ДЕЙСТВИЕ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ практически любой

ФИНАНСОВОЙ ЦЕЛИ – НАЧАТЬ ПРОЦЕСС СОЗДАНИЯ НЕОБХОДИМОГО КАПИТАЛА.

Других вариантов нет. Мало хотеть, чтобы ребенок учился в хорошем

университете, нужно иметь для этого деньги, т.е. определенное время

копить их, нужно прикладывать

усилия для этого.

Да, конечно, мера этих усилий у

каждого будет разная, но

бездействие приводит только к

одному результату. Накоплений

ноль, цель не реализована,

ощущение невозможности

повернуть время назад,

Конкретность

Локализация в пространстве

Измеримость

Определённость во времени

Действие

12

Вы

сшее

об

раз

ова

ни

е о

т А

до

Я |

подавленность. И главное, в случае с накоплением на образование – вы

навредите не себе, а своему любимому и дорогому человечку - вашему

ребенку.

Итак, определимся с 4 параметрами и действием для нашей финансовой

цели. Для этого нужно ответить на 5 вопросов:

1. Что хотим достичь? Нам нужно накопить на

образование ребенка

2. Где (в какой стране, ВУЗе) хотелось бы, чтобы ребенок

имел возможность получить образование?

3. Сколько необходимо денег на высшее образование?

4. Когда нам нужны будут деньги?

5. Какой первый шаг для начала накоплений?

Что хотим достичь?

Ответ - накопить на образование ребенка. Где (в какой стране, ВУЗе) хотелось бы, чтобы ребенок

имел возможность получить образование?

Для точного ответа на этот вопрос, необходимо знать какой университет нас интересует или, по крайней мере, в какой стране. Если мы говорим о накоплении денег, то, скорее всего, ваш ребенок еще маленький и конкретного ответа на этот вопрос вы не знаете. Ваш ребенок должен с вашей помощью, но максимально самостоятельно определить направление своей учебы. Об этом мы говорили выше. Поэтому сейчас неизвестно направление его будущей профессиональной деятельности.

Исходя из этого, для нашего примера возьмем три разных варианта. Два из них выберем, основываясь на одном из авторитетных рейтингов The Times Higher Education за 2012-2013год. В рейтинге я сделала отбор лучших 10

13

Глав

ны

й с

екр

ет н

ако

пл

ени

й н

а о

бр

азо

ван

ие

|

ВУЗов по 6 направлениям, изучаемых предметов, охватывающих весь спектр возможных для изучения наук:

1. Биологические

2. Инженерные

3. Гуманитарные

4. Медицинские

5. Физические

6. Общественные И выбрала из этого рейтинга 2 ВУЗа, которые попали в число 10 лучших по

всем вышеназванным 6 направлениям, и один российский, который в

принципе в этом рейтинге есть:

1) Stanford University (USA)

2) University of Oxford (United Kingdom)

3) Московский государственный университет (Россия, 296 место)

Смысл в том, что имея в целевом ориентире лучшее образование по

любому из выбранных вашим ребенком направлений, исходя из его

внутренних склонностей, вы никогда не окажетесь в ситуации

невозможности оплатить.

Если же выбранный ВУЗ на момент получения образования будет по

затратам дешевле, чем Вы рассчитывали, то оставшемуся капиталу всегда

можно найти применение как на будущее самого ребенка, так и на

будущее его родителей. В любом случае никто не прогадает.

СКОЛЬКО НЕОБХОДИМО ДЕНЕГ НА ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ? Ответ на этот

вопрос в следующем подразделе Из каких расходов складывается

затраты на обучение.

КОГДА НАМ НУЖНЫ БУДУТ ДЕНЬГИ? Стандартный ответ на этот вопрос – в

год окончания школы ребенком или в среднем в 18 лет. Возможны,

конечно различные нюансы, например, раннее окончание школы,

поступление не сразу после школы, дополнительный год затрат, если

учитывать репетиторов и т.п.

Таким образом, вычитая из возраста поступления в ВУЗ сегодняшний

возраст вашего ребенка, вы сможете определить, сколько времени

осталось на накопление необходимой суммы.

КАКОЕ НЕОБХОДИМО СОВЕРШИТЬ ДЕЙСТВИЕ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДАННОЙ ЦЕЛИ?

Ответ на этот вопрос в следующем подразделе Источники оплаты

образования.

14

Вы

сшее

об

раз

ова

ни

е о

т А

до

Я |

Из каких расходов складываются затраты на обучение

Стэнфордский университет (Leland Stanford Junior

University).

Основан в 1891 году калифорнийским губернатором и железнодорожным предпринимателем Леландом Стэнфордом. Stanford University расположен возле города Пало-Альто (60 км южнее Сан-Франциско), в сердце Силиконовой долины, штат Калифорния, США. Университет занимает площадь в 3310 гектаров.

Стэнфорд принимает около 6700 студентов и 8 000 аспирантов из США и всего мира ежегодно. Научно-исследовательские площади университета оснащены самым высокотехнологичным оборудованием. В научном центре на территории кампуса даже располагается одна из исследовательских лабораторий NASA.

Университет включает в себя 7 факультетов. Учебный год разделен на 4 семестра: осенний - с сентября по декабрь, зимний - с января по март, весенний - с марта по июнь и летний - с июня по август.

Продолжительность обучения зависит о факультета и степени. В среднем в бакалавриате — 1-3 года, в магистратуре — 1 года, в докторантуре — 3 года.

СТОИМОСТЬ ОДНОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ В STANFORD UNIVERSITY по данным 2012-2013гг. складывается из следующих затрат:

Обучение - $34800-41500 Оплата комнаты - $12291 Книги и т.п. – $1500 Собственные расходы – $2400 Взносы (мед. обслуживание и пр.) – $957 Дорога – индивидуально

ИТОГО: $51 948 – $58 648

15

Глав

ны

й с

екр

ет н

ако

пл

ени

й н

а о

бр

азо

ван

ие

|

Данная оценка является так же усредненной, потому что стоимость

обучения на разных факультетах иногда различается значительно, так же

стоимость зависит от уровня образования (бакалавриат, магистратура,

докторантура).

Самое дорогое обучение на медицинском факультете. Для получения

диплома врача нужно отучиться 5 лет. Соответственно общие затраты за

весь период обучения примерно составят - $293ТЫС. ИЛИ 8,8 МЛН. РУБЛЕЙ.

Оксфордский университет (University of Oxford) —

университет,

расположенный в городе Оксфорд, графстве Оксфордшир,

Великобритания. Старейший англоязычный университет в мире, а также

первый университет в Великобритании. Хотя точная дата основания

университета неизвестна, есть доказательства, что преподавали там ещё в

11-ом веке.

Обучение в университет ведется в 38 колледжах (а не факультетах) не

зависимых друг от друга. В распоряжении каждого колледжа есть своя

научно-исследовательская лаборатория. К наиболее известным

колледжам Оксфорда относятся: Баллиоль (Balliol College) Мертон (Merton

College), колледж Церкви Христа (Christ Church College).

Оксфорде нет студентов как таковых, а есть соискатели на степень. Всего

степеней, получаемых в Оксфорде три: бакалавр, магистр и доктор.

Экзамены сдаются по завершению прослушивания курса.

Сейчас в Оксфорде учится более 20 тысяч студентов, около четверти из них

— иностранные. Штат преподавателей Оксфорда огромен — почти 4

тысячи человек Оксфорд использует в обучении уникальную систему

тьюторства — над каждым студентом учреждается персональная опека

16

Вы

сшее

об

раз

ова

ни

е о

т А

до

Я |

специалистом по выбранной специальности. Тьютор, помогает развивать

логическое мышление и аналитические способности, умение вести

диспуты.

Основные направления подготовки студентов — гуманитарные,

математические, физические, социальные науки, медицина, науки о жизни

и окружающей среде. Оксфорд — не только университет, но ещё и

крупнейший научно-исследовательский центр, у Оксфорда больше сотни

библиотек (самая обширная университетская библиотека в Англии) и

музеев, своё издательство.

Студенты имеют возможность большое количество своего времени

посвящать досугу — к их услугам более 300 кружков по интересам.

Традиционно пристальное внимание в Оксфорде уделяется спорту как

полезному и престижному виду отдыха.

Учебный год в Оксфорде начинается в октябре и делится на три семестра.

СТОИМОСТЬ ОДНОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ В ОКСФОРДСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ по

данным 2011-2012гг. складывается из следующих затрат:

Обучение - $22000-$47000

Проживание, питание, развлечения, транспорт, телефон и прочие

расходы $10870-$15500

Двухгодичный подготовительный курс для поступления – 25000-

40000в год (т.к. система поступления значительно отличается от

российской, без подготовки поступить невозможно)

ИТОГО: $32 870 – 62 500 ЗА ГОД

При среднем сроке обучения в University of Oxford 3-4 года и еще 2 года

подготовки к поступлению – общие затраты составят $149ТЫС.-$330ТЫС.

17

Глав

ны

й с

екр

ет н

ако

пл

ени

й н

а о

бр

азо

ван

ие

|

Московский государственный университет

им. Ломоносова

один из старейших, крупнейший и ведущий классический университетов

России, один из центров отечественной науки и культуры. Назван в честь

Михаила Васильевича Ломоносова в 1940 году.

МГУ включает 15 научно-исследовательских институтов, 39 факультетов,

более 300 кафедр и 6 филиалов. В университете обучается около 35 тысяч

студентов.

Стоимость обучения одного года в МГУ им. Ломоносова в 2013г. –

270,5тыс. руб. ($9017). При средней продолжительности обучения 5 лет –

общие затраты на обучение 1,4 МЛН. РУБ.($45 085)

18

Вы

сшее

об

раз

ова

ни

е о

т А

до

Я |

Источники оплаты образования

В этом подразделе мы попытаемся разобраться, какие существуют

источники оплаты образования.

1. Оплата по мере обучения

Имеется в виду оплата каждого года из средств родителей, кредитов,

займов

2. Стипендия университета/Бюджетные места

Зарубежное образование не зависимо государственный ВУЗ или нет

обычно платное. Бюджетных мест в нашем понимании заменяют

именные стипендии полностью или частично покрывающие затраты на

образование. Если для поступления на бюджетные места нужно

отлично сдать экзамены и немного удачи, то для получения именной

стипендии нужно приложить усилия, так как стипендия является

доказательством определённых заслуг студента и наличия потенциала.

На каждую стипендию существует конкурс как в наших ВУЗах на

бюджетные места. Например, в Оксфорде есть Фонд Хилла, который

полностью покрывает затраты на обучение нескольких русских

студентов и израильских русского происхождения.

3. Государственная помощь

4. Гранты различных фондов

Организаций, предоставляющих гранты, много. Прежде всего, это

зарубежные государственные организации, национальные программы

и фонды. Первые не ограничиваются

какой-либо одной областью знаний

и могут охватывать гуманитарные,

естественнонаучные и

экономические дисциплины. Часто

они патронируются правительством

той или иной страны или выступают

от имени ее научного сообщества.

Германская Служба

19

Глав

ны

й с

екр

ет н

ако

пл

ени

й н

а о

бр

азо

ван

ие

|

Академического Обмена (DAAD) предоставляет возможность участвовать в

самых разных программах, будь то «Годовые стипендии для студентов

третьего курса экономических специальностей» или гранты «Михаил

Ломоносов», рассчитанные на российских аспирантов технических

дисциплин.

Французский аналог – DAAD EduFrance, предоставляющее информацию о

франко-российских программах, различающихся как по специальностям,

так и по уровню образования предполагаемых соискателей (студенты,

аспиранты и др.)

Распространены фонды, не привязанные столь жестко к

определенной группе стран. Они осуществляют «доставку» студентов в

университеты разных стран мира. Их цели могут принципиально

отличаться. Так, Фонд Форда стремится при этом выровнять

образовательные возможности, уделяя особое внимание соискателям из

провинции или испытывающим те или иные трудности с получением

образования (например, беженцы). А вот немецкий Фонд Конрада

Аденауера старается стимулировать политическую активность студентов

разных стран.

5. Фонд образования

САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ФОРМИРОВАНИЕ НАКОПЛЕНИЙ РОДИТЕЛЯМИ С

ПОМОЩЬЮ СПЕЦИАЛЬНЫХ ФИНАНСОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ.

Плюсами вышеназванных источников оплаты образования является тот

факт, что при возможности использовать все их в комплексе, нужно так и

делать.

Главный минус 1-4 пунктов заключается в том, что ПОЛУЧЕНИЕ ОПЛАТЫ ИЗ

ЭТИХ ИСТОЧНИКОВ НАХОДИТСЯ ВНЕ ЗОНЫ КОНТРОЛЯ РОДИТЕЛЕЙ и самого ребенка.

Для реализации нужны не только определенные усилия, но и еще, чтобы

улыбнулась удача и просто повезло. Ставить будущее ребенка в

зависимость от одной лишь удачи достаточно рискованное предприятие.

По поводу 1 пункта - оплата по мере обучения - особенно стоит указать,

что он является самым рискованным из всех, потому что, откладывая на

потом решение вопроса накоплений на образование, вы ставите под

угрозу сам факт получения какого-либо образования. Потому что гарантий,

20

Вы

сшее

об

раз

ова

ни

е о

т А

до

Я |

что родители будут живы, что у них будет уровень дохода достаточный для

оплаты образования или кредита, что состояние здоровья родителей

позволит работать на момент поступления ребенка в институт нет ни у

кого.

Только источник, указанный в п. 5 САМОСТОЯТЕЛЬНО СФОРМИРОВАННЫЙ ФОНД

ОБРАЗОВАНИЯ НАХОДИТСЯ В ЗОНЕ КОНТРОЛЯ РОДИТЕЛЕЙ и с самого начала

формирования гарантирует получение ребенком денег на образование.

21

Глав

ны

й с

екр

ет н

ако

пл

ени

й н

а о

бр

азо

ван

ие

|

Когда времени нет. Обучение в кредит

Специальные программы обучения в кредит

Если время для накоплений фонда образования упущено, ребенку скоро

поступать и деньги на образование нужны срочно, то единственный

способ их получить – это банковский кредит. Вероятность взять взаймы у

знакомых и друзей мы в данном подразделе не рассматриваем.

Образовательные кредиты можно разделить на два вида:

1. коммерческие образовательные кредиты

Валюта кредита – доллары/рубли

Процентная ставка - 10% годовых в долларах/12% годовых в рублях

Документы, подтверждающие поступление и учебу в институте –

требуется.

Существует возможность как платить в процессе учебы основной долг и

проценты, так и не платить во время учёбы по кредиту ничего.

Условия зависят от конкретного банка и программы.

2. образовательные кредиты с государственным участием

(программа эксперимент сроком действия с 1.09.2009 по

31.12.2013)

Программа образовательного кредитования с государственным участием

стартовала еще в 2009 году, однако выраженного успеха у потенциальных

потребителей не имела. Сейчас ставки по таким кредитам весьма

привлекательные 5% годовых в рублях, однако, общие требования к

заемщикам и кредитным организациям остаются довольно жесткими:

в программе участвуют только несколько банков (ОАО "Сбербанк

России" и ОАО АКБ "СОЮЗ");

претенденты на кредит должны иметь аттестат без «троек»

(гражданин РФ и старше 14 лет);

22

Вы

сшее

об

раз

ова

ни

е о

т А

до

Я |

претенденты должны поступать в вузы, прошедшие специальный

отбор в рамках программы (на 2011-2012гг. в этом списке 112 ВУЗов

или 9,5% от общего числа);

приоритет будет отдаваться абитуриентам из малообеспеченных

семей;

ограниченный список специальностей, на образование по которым

можно получить такой кредит (технические и естественные

специализации по биологии, географии, информатике, инженерии,

геологии нефти и газа, ядерной физике).

Примечательно, что по государственной программе выдачи льготных ссуд

из 10 тысяч запланированных кредитов было выдано только 300.

Банки - участники

эксперимента не могут

взимать

дополнительные

платежи (в том числе

комиссии за ведение

счетов заемщика).

Студент может не

выплачивать основной

долг по кредиту в

течение всего срока

обучения и трех месяцев после окончания вуза. Процентную ставку

платить придется, но и тут предусмотрены льготы - в течение первого и

второго года пользования кредитом выплачивается только часть

процентной ставки - 40% и 60% соответственно. Студент возвращает

образовательный кредит в течение 10 лет после окончания обучения.

Возможно досрочное погашение кредита без штрафных санкций. Для

получения образовательного кредита не нужно предоставлять

обеспечение по кредиту - залог или поручительство. В роли гаранта

выступает государство.

23

Глав

ны

й с

екр

ет н

ако

пл

ени

й н

а о

бр

азо

ван

ие

|

Для сравнения разных кредитных программ в цифрах рассмотрим

небольшой пример

Допустим, ваш ребенок поступил в один из лучших ВУЗов Москвы с общей

стоимостью затрат на обучение за 5 лет – 1 332 тыс. руб. ($45 тыс.). По

каким-то причинам деньги на обучение (полную сумму) взять кроме банка

негде, и вы рассматриваете варианты различных кредитных программ на

10лет.

Если вы действительно находитесь в ситуации, когда выбирать не

приходится – времени для накопления нет, то тогда, конечно, необходимо

выбирать программу кредитования, внимательно ознакомится с

экспериментальной государственной системой образовательных

кредитов. Возможно выбранный вами ВУЗ и специальность, подходят под

эту систему.

Но, если ваш ребенок еще маленький и у вас есть время накопить фонд

образования, то суммы ежемесячных взносов в течение 10 лет и сумма

Кредит в Сбербанке 12% ГОДОВЫХ В РУБЛЯХ

Сумма переплаты составляет 961,2 тыс. руб. или 72% от суммы кредита.

Ежемесячный взнос – 19 110,33руб.

Кредит в Банке Союз 10% ГОДОВЫХ В ДОЛЛАРАХ «КРЕДО»

Сумма переплаты составляет 731,7 тыс. руб. или 55% от суммы кредита.

Ежемесячный взнос – 34 395,2 руб.

Данная программа предполагает начало оплаты после окончания

обучения.

Кредит в Банке Союз, но по экспериментальной государственной программе «Студенческий»

5% ГОДОВЫХ В РУБЛЯХ

Сумма переплаты составляет 363,4тыс. руб. или 27% от суммы кредита.

Ежемесячный взнос – 14 128 руб.

24

Вы

сшее

об

раз

ова

ни

е о

т А

до

Я |

переплат должна заставить задуматься. Стоит ли откладывать, чтобы

потом переплачивать и вешать на себя кредитные обязательства?

Налоговые вычеты на оплату обучения

В России доходы физического лица облагаются подоходным налогом по

ставке 13%. Данный налог предполагает возможность использования

различных льгот и вычетов. Один из таких - социальный вычет на

обучение (пп. 2 пункта 1 статьи 219 Налогового кодекса РФ).

Он предоставляется в сумме фактически произведенных

налогоплательщиком в налоговом периоде расходов на свое обучение или

обучение детей в образовательных учреждениях, но не более 50 000 руб.

на каждого ребенка в общей сумме на обоих родителей (опекуна или

попечителя).

Кроме ограничений по сумме есть ограничения по возрасту детей:

родителям за обучение своих детей в возрасте до 24 лет, опекунам за

обучение своих подопечных в возрасте до 18 лет по очной форме

обучения.

Вычет предоставляется на обучение в образовательных учреждениях,

которые имеют соответствующую лицензию или иной документ,

подтверждающий статус учебного заведения. Право на ведение

образовательной деятельности возникает у учебного заведения с момента

выдачи лицензии.

Образовательным является учреждение, осуществляющее

образовательный процесс, т.е. это учреждение, которое реализует одну

или несколько образовательных программ и обеспечивает содержание и

воспитание обучающихся, воспитанников (ст.12 Закона РФ от 10.07.1992

N 3266-1 "Об образовании").

Виды образовательных программ: дошкольное образование, начальное общее, среднее общее и

профессиональное образование, высшее профессиональное образование,

послевузовское профессиональное образование (аспирантура,

ординатура, адъюнктура, докторантура).

25

Глав

ны

й с

екр

ет н

ако

пл

ени

й н

а о

бр

азо

ван

ие

|

Наряду с указанными образовательными программами предусмотрены

дополнительные образовательные программы в

учреждениях повышения квалификации, на курсах, в центрах

профессиональной ориентации, музыкальных и художественных школах,

школах искусств, спортивных школах, домах детского творчества, на

станциях юных техников, станциях юных натуралистов и в иных

учреждениях, имеющих соответствующие лицензии.

Таким образом, если налогоплательщик (или его

ребенок) обучался в образовательном

учреждении, отвечающем вышеуказанным

требованиям, то он имеет право на получение

социального налогового вычета.

Данный социальный налоговый вычет

предоставляется по окончании того налогового

периода, в котором налогоплательщиком были произведены

вышеуказанные расходы, на основании его письменного заявления при

подаче налоговой декларации в налоговый орган по месту жительства с

приложением документов, подтверждающих фактические расходы

налогоплательщика за обучение ребенка:

договор с образовательным учреждением, имеющим лицензию на

оказание соответствующих образовательных услуг, на обучение в

этом учреждении;

свидетельство о рождении ребенка налогоплательщика;

платежные документы, подтверждающие оплату за обучение.

Форма обучения при которых предоставляется вычет:

для самого налогоплательщика может быть любая форма обучения;

для детей должна быть очная форма обучения.

Кто получает льготу:

- при обучении налогоплательщика льготу получает он сам;

при обучении детей льгота может предоставляться одному или

обоим родителям;

при обучении подопечных льгота предоставляется опекуну

(попечителю);

26

Вы

сшее

об

раз

ова

ни

е о

т А

до

Я |

налогоплательщик-брат (сестра) обучающегося в случаях оплаты

налогоплательщиком обучения брата (сестры) в возрасте до 24 лет

по очной форме обучения в образовательных учреждениях.

Срок применения права на вычет - на период обучения указанных выше

лиц в учебном заведении, включая академический отпуск, оформленный в

установленном порядке, в процессе обучения.

Указанный социальный налоговый вычет не применяется в случае, если

оплата расходов на обучение производится за счет средств материнского

капитала.

Социальный вычет за обучение ребенка-вечерника не положен.

Пример (упрощенный, без учета др. вычетов)

Сергей Потапов работает по найму, его годовой доход в среднем

составляет 960 000 руб. Он оплачивают учебу в ВУЗе своего старшего

сына Николая по 200 тыс. руб. в год.

Какой налоговый вычет на образование может получить Потапов

Сергей?

Доход по основному месту работы (налогооблагаемая база) 960 000

Подоходный налог, удержанный на работе 124 800 Затраты на образование в год 200 000 Социальный вычет на образование 50 000 Налогооблагаемая база с учетом вычета 910 000 Подоходный налог по данным декларации 118 300 Сумма налога к возврату из бюджета 6 500

Таким образом, при прочих равных условиях за 5 лет обучения

сына в институте Сергей Потапов сможет получить вычет в

размере 32 500 руб.

27

Глав

ны

й с

екр

ет н

ако

пл

ени

й н

а о

бр

азо

ван

ие

|

Главный секрет накоплений на образование

Если бы вы знали, что вам в конкретное время обязательно нужно

подняться на вершину горы и каждую секунду высота этой горы

увеличивается, что бы вы сделали? Конечно, начали бы восхождение и для

подстраховки нашли бы себе проводника.

С любой финансовой целью та же ситуация. Вам нужен специалист –

проводник, который уменьшит возможные риски и доведет вас до цели

(вершины). И обязательно нужно начинать как можно скорее, потому что

каждую секунду ваши затраты только увеличиваются (для тех, кому это

еще не совсем понятно, перечитайте предыдущий раздел).

Однажды двое оказались в незнакомой стране перед высокой горой. Им

надо было через нее перейти, но они понимали, что им нужен проводник.

Проводник пришёл, и перед тем, как начать путь, он сказал:

Прежде всего, мы должны договориться с вами о взаимном уважении:

я уважаю вас и ваш путь, а вы уважаете меня и мой опыт.

Я много лет вожу людей, но каждый раз мы взбираемся на разные

горы. Я знаю, как ходить по горам, но именно эту я вижу впервые.

Поэтому не теряйте бдительности и будьте так же внимательны,

как и я.

Я могу только идти рядом с вами, но ноги за вас я передвигать не

могу. Если вы не захотите пойти по пути, предложенному мной - это

ваш выбор.

В горах холодно - поэтому я не стану затягивать ваш путь. Я с вами

временно. Я покину вас, как только пойму, что дальше вы сможете

идти сами к той цели, которую себе поставили.

И последнее. Я никому не скажу, что покорял с вами эту гору.

И они отправились в путь. Это было нелегко, было и отчаяние и новая

надежда. И незадолго до вершины проводник покинул путников.

И они дошли, и увидели восход солнца. С другой стороны горы оказался

цветущий сад…

ПРИТЧА

28

Вы

сшее

об

раз

ова

ни

е о

т А

до

Я |

Бонус Существуют реальные финансовые инструменты,

которые позволят вам реализовать свою важную

финансовую цель – дать качественное высшее

образование своим детям и заплатить из своего

кармана при этом всего 40% от стоимости обучения.

Каждому читателю данного материала я предлагаю

воспользоваться бонусом - бесплатная презентация

того, как это можно сделать. На личной встрече или

встрече по Skype я расскажу и просчитаю в цифрах

вашу конкретную финансовую ситуацию.

Помните о главном секрете накоплений на образование и

действуйте!

Как накопить

деньги на

образование

ребенка и

сэкономить

при этом 60%?

Вот вам и главный секрет накоплений на образование -

начните сегодня и пользуйтесь услугами

профессиональных финансовых советников для

подбора финансовых инструментов для создания фонда

образования ребенка.

29

Глав

ны

й с

екр

ет н

ако

пл

ени

й н

а о

бр

азо

ван

ие

|

Бюро Верных Решений

Агентство финансовых консультаций

РУКОВОДИТЕЛЬ КОМПАНИИ

IFA АННА ВОРОБЬЕВА

МОБ.: +7(965)245-16-05

SKYPE: ANN_VOROBIEVA

WWW.BVRCONSULTING.RU

Мы развиваем наш бизнес по рекомендациям и будем

признательны, если вы порекомендуете нас своим

родственникам, друзьям и коллегам, кому, как вы

думаете, будет полезна наша консультация.

финансовая защита семьи

инвестирование за рубежом

международное медицинское страхование

наследство росчерком пера

пенсионное планирование

уменьшение выплат по ипотеке

создание фонда образования детей

решение индивидуальных задач владельцев бизнеса

страхование авто и недвижимости

личное финансовое планирование

ВАШИ ДЕНЬГИ МОГУТ ДАТЬ ВАМ БОЛЬШЕ

Мы знаем и расскажем вам как