Τιμή φύλλου 1,00 ευρώ

Δίμηνη εφημερίδα του Δημοτικού Σχολείου ΜανταμάδουΦύλλο 1ο

Μάιος-Ιούνιος 2009

1

Τιμή φύλλου 1,00 ευρώ

Ονειρευόμαστε ένα καλύτερο σχολείο και προσπαθούμε γι’ αυτό!

Εμείς οι μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης του Δημοτικού σχολείου Μανταμάδου πιστεύουμε ότι μπορούμε να καταφέρουμε πολλά. Μπορούμε να αλλάξουμε τον κόσμο. Πριν μερικά χρόνια μαθητές του σχολείου μας, με δημοσίευμα στη δική τους μαθητική εφημερίδα, έδειξαν την αντίδρασή τους στην άθλια κατάσταση που βρισκόταν το κτίριο του σχολείου και αυτή τους η προσπάθεια δημοσιεύτηκε και σε αθηναϊκή εφημερίδα. Σήμερα η κατάσταση είναι σίγουρα καλύτερη.Όμως η προσπάθεια αυτή των μαθητών του σχολείου μας στο παρελθόν, να εκδίδουν δηλαδή σχολική εφημερίδα, και να γράφουν σ’ αυτήν ό,τι τους προβληματίζει, αποτελεί κληρονομιά και παράδειγμα που πιστεύουμε πρέπει να μιμηθούμε.

Θέλουμε ένα σχολείο…

…με περισσότερα δέντρα και λουλούδια Λίνα Καπιωτά

…με κάδους ανακύκλωσης, ιδίως χαρτιού.Έμη Χατζηδημητρίου

…με περισσότερα όργανα γυμναστικήςΕύη Χατζηχαραλάμπους

…με περισσότερα διαλείμματαΕύη Ψαρρού

…με καλύτερη παιδική χαρά Άννα-Μαρία Παπαγρηγορίου

…με αίθουσα εκδηλώσεωνΟλυμπία Φιλίππου

…με σκάμμαΔημήτρης Χατζηκωσταντής

…με ποδόσφαιρο στο διάλειμμα Ταξιάρχης Κουτσαμπάσης

…με περισσότερες ώρες ΑγγλικώνΜαριάννα Πασπαλαδέλλη

…με μαθήματα χορούΜαρία Παπαελευθερίου

…με περισσότερες ώρες στους υπολογιστέςΜιχάλης Στρογγυλός

… με περισσότερες εκδρομές

Διαβάστε ακόμα…

Θερινές διακοπές στον αρχαίο κόσμοΣελ. 2

Επίσκεψη στο Ψηφιακό Μουσείο «Γ. Ιακωβίδης»

Σελ. 3Η βία στο σχολείο- Η τηλεόραση

στη ζωή μαςΣελ. 3

Συνέντευξη της συγγραφέως Μ. Ματθαίου Σελ. 4, 5

Σεισμός στο Σίγρι!Σελ.6

Στην κουζίνα…Σελ. 6

Στα σκουπίδια…Σελ. 7

Έρευνα για τα παιδικά ατυχήματαΣελ. 8

Αθλητικά και λίγη διασκέδασηΣελ. 9,10

2

Τιμή φύλλου 1,00 ευρώ Στρατούλα Αψωκάρδου

Θερινές διακοπές στον αρχαίο κόσμο

Περιμένουμε με λαχτάρα να κλείσουν τα σχολεία και να ξεκινήσουν οι καλοκαιρινές διακοπές μας. Οι συζητήσεις για το πού θα πάμε, τι θα κάνουμε το καλοκαίρι δίνουν και παίρνουν τις τελευταίες μέρες. Αυτό, καθώς και μια σχετική ερώτηση σε ένα σχολικό βιβλίο, μας έκανε να αναρωτηθούμε αν ο άνθρωπος αισθανόταν πάντα την ανάγκη να κάνει διακοπές. Μια έρευνα στο διαδίκτυο ικανοποίησε την έμφυτη περιέργειά μας.

Στην αρχαία Ελλάδα, λοιπόν, οι άνθρωποι ταξίδευαν συχνά. Προτιμούσαν μάλιστα τις μετακινήσεις μέσω θαλάσσης - όχι βέβαια το καταχείμωνο - αφού ένα ταξίδι με πλεούμενο ήταν πιο ασφαλές, πιο άνετο και πιο γρήγορο. Πολλοί ήταν οι λόγοι που τους έκαναν να αφήνουν για λίγο την πόλη τους, λόγοι επαγγελματικοί, λόγοι υγείας, όταν πήγαιναν να επισκεφτούν κάποιο διάσημο ιατρικό κέντρο, όπως τα ασκληπιεία της Επιδαύρου και Κω, λόγοι θρησκευτικοί. Επισκέπτονταν μεγάλα ιερά, όπως π.χ. αυτό της Ολυμπίας, για να συμμετάσχουν στα λατρευτικά δρώμενα και να παρακολουθήσουν τους Ολυμπιακούς αγώνες,

παρευρίσκονταν σε περίφημες γιορτές, όπως ήταν τα Παναθήναια και τα Μεγάλα Διονύσια στην Αθήνα - στα τελευταία μάλιστα είχαν τη δυνατότητα να απολαύσουν και τις μοναδικές θεατρικές παραστάσεις των μεγάλων τραγικών-, πήγαιναν σε ιερά-μαντεία, όπως αυτό του Απόλλωνος στους Δελφούς, για να ζητήσουν τη γνώμη της θεότητας προκειμένου να αντιμετωπίσουν κάποιο πρόβλημά τους. Υπήρχαν ακόμη ορισμένοι, οπωσδήποτε λίγοι σε αριθμό, που ταξίδευαν για να γνωρίσουν τον κόσμο και τα αξιοθέατά του.

Αυτοί που πρώτοι καθιέρωσαν διακοπές για ξεκούραση ήταν οι αρχαίοι Ρωμαίοι. Οι πλουσιότεροι μάλιστα από αυτούς διέθεταν περισσότερες από μια εξοχικές κατοικίες, έτσι ώστε οι διακοπές τους να μη καταντούν μονότονες από τη διαμονή στα ίδια μέρη. Ως τόποι διακοπών προτιμούνταν και τότε παραθαλάσσιες θέσεις, όπως και καταπράσινες πλαγιές ορεινών περιοχών με υγιεινό κλίμα. Πολλοί έκτιζαν τις επαύλεις τους δίπλα στη θάλασσα με τμήματά τους να εισχωρούν μέσα σ' αυτήν ώστε να μπορούν να ψαρεύουν ακόμη και από τις κρεβατοκάμαρές τους! Οι πιο πολυτελείς διέθεταν και ιχθυοτροφεία στα οποία τρέφονταν σπάνια ψάρια, ιδίως σμύρνες, ένα λαχταριστό έδεσμα για τους Ρωμαίους καλοφαγάδες.

3

Τιμή φύλλου 1,00 ευρώ Και μη νομίσει κανείς ότι δυνατότητα θερινών διακοπών στα μέρη αυτά είχαν μόνο οι γαλαζοαίματοι και οι αριστοκράτες. Κατά τη διάρκεια της ακμής της ρωμαϊκής αυτοκρατορίας, δηλαδή κατά τους δύο πρώτους μεταχριστιανικούς αιώνες, παραθέριζαν και άτομα μέσου εισοδήματος, ενώ η ίδια η Νεάπολη ήταν ο αγαπημένος παραθεριστικός τόπος των διανοούμενων και των εραστών της ελληνικής παιδείας.

Ζωγραφιά του Άγγελου Δούκα

Επίσκεψη στο Ψηφιακό Μουσείο

«Γ. Ιακωβίδης»Εκεί που η τεχνολογία συναντά

την τέχνη Της Εύης Χατζηχαραλάμπους

Το χειμώνα το σχολείο μας επισκέφτηκε το ψηφιακό μουσείο «Γ. Ιακωβίδης» που βρίσκεται στα Χίδηρα της Λέσβου. Η διαδρομή ήταν μεγάλη και κουραστική αλλά άξιζε τον κόπο. Τα Χίδηρα, φωλιασμένα στην πλαγιά ενός καταπράσινου βουνού φαίνονταν από το δρόμο όπως πλησιάζαμε με το λεωφορείο γεμάτοι προσμονή. Ένα όμορφο χωριό με διώροφα σπίτια με κεραμοσκεπή, με την παραδοσιακή αρχιτεκτονική του νησιού μας. Είναι η γενέτειρα του μεγάλου ζωγράφου Γ. Ιακωβίδη, εκεί που έγινε το πρώτο Ψηφιακό Μουσείο της Ελλάδας, για να τιμηθεί το έργο του.Σ’ αυτό το μουσείο, λοιπόν, μας υποδέχτηκαν οι ξεναγοί, ένας άντρας και μια γυναίκα, που μας μίλησαν για τη ζωή και το έργο του Γ. Ιακωβίδη, του μεγάλου Έλληνα ακαδημαϊκού, καλλιτέχνη, ζωγράφου και ξυλογλύπτη. Από αυτούς μάθαμε ότι ο καλλιτέχνης έχει αφήσει μεγάλο ζωγραφικό έργο, περί τους 200 ελαιογραφικούς πίνακες που σώζονται στα μεγαλύτερα μουσεία της Ευρώπης και Αμερικής, στην Πινακοθήκη Αθηνών και σε διάφορες ιδιωτικές συλλογές.Στο ισόγειο του μουσείου είδαμε τους σταθμούς της ζωής του Ιακωβίδη και ένα CD-ROM με θέμα τη ζωή και το έργο του. Στον πρώτο όροφο είδαμε πολλά αντίγραφα από τα έργα του με διάφορα θέματα (οικογενειακή ζωή, τοπία, πορτραίτα κ.α.). Σ’ ένα άλλο χώρο όλα τα παιδιά μπορούσαμε να μπαίνουμε (ψηφιακά) στο ατελιέ του καλλιτέχνη και να παίζουμε ζωγραφίζοντας και διαμορφώνοντας ένα έργο παίρνοντας στοιχεία από τους διάσημους πίνακες του ζωγράφου.Μου άρεσε ιδιαίτερα που επισκέφτηκα ένα μουσείο χωρίς πραγματικά έργα τέχνης που όμως ήταν τόσο μεγάλο και αληθινό. Ενθουσιάστηκα που μου δόθηκε η δυνατότητα να ζωγραφίσω σα να ήμουν κι εγώ μια πραγματική ζωγράφος και δεν κατάλαβα πως πέρασε τόσο γρήγορα η ώρα και αυτή η υπέροχη εκδρομή έφτασε στο τέλος της.

Η βία στο σχολείο

Της Λίνας ΚαπιωτάΈχει παρατηρηθεί ότι τα τελευταία χρόνια έχει αυξηθεί σημαντικά η βία στο σχολείο.

4

Τιμή φύλλου 1,00 ευρώ Μερικές φορές θεωρούμε τις μπουνιές, τις κλωτσιές, τα χτυπήματα σαν ένα είδος παιχνιδιού. Αντιδράμε, ευτυχώς όχι πάντα, με νεύρα και θυμό. Αυτός ήταν και ο λόγος που αποφασίσαμε οι τάξεις Ε΄ και Στ΄ να πραγματοποιήσουμε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την αντιμετώπιση αυτής της κατάστασης. Τα αποτελέσματα του προγράμματος είναι εντυπωσιακά: Μετά από έρευνα που πραγματοποιήσαμε διαπιστώσαμε ότι η βία στο σχολείο μας μειώθηκε κατά 50% και ελπίζουμε να μειωθεί κι άλλο, γιατί…

Η βία δεν είναι μαγκιά. Είναι επικίνδυνη και δε βγάζει

πουθενά.

Η τηλεόραση στη ζωή μαςΤης Λίνας Καπιωτά

Η τηλεόραση έχει δύο πλευρές.Η μία είναι η καλή η οποία μας κάνει να βλέπουμε τηλεόραση και να διασκεδάζουμε. Η άλλη της πλευρά είναι η κακιά που σε κάνει να καταναλώνεις ό,τι βλέπεις και να τα θέλεις όλα. Εσύ μπορείς να αντισταθείς στην τηλεόραση;

5

Τιμή φύλλου 1,00 ευρώ Συνέντευξη από τη συγγραφέα

Μάρω Ματθαίου Τη συνέντευξη πήραν :

Μαριάννα Πασπαλαδέλλη

Στρατούλα Αψωκάρδου

Εύη Ψαρρού

Από πού είστε;

Από την Κύπρο.

Πού γεννηθήκατε;

Γεννήθηκα στην Κύπρο.

Μεγαλώσατε εκεί;

Έφυγα στα δεκαεφτά μου χρόνια.

Πείτε μας λίγα λόγια για τα παιδικά σας χρόνια.

Τα παιδικά μου χρόνια τα έζησα κι εγώ σε επαρχία, ανάμεσα στη φύση, κοντά με ζώα. Είχα γατούλα, είχα σκύλο.

Ήσασταν καλή μαθήτρια;

Ήμουνα καλή μαθήτρια, αλλά όχι και από τους πολύ άριστους που διαβάζουν από το πρωί μέχρι το βράδυ.

θέλατε από μικρή να γίνετε συγγραφέας;

Όχι, πολύ πρόσφατα το σκέφτηκα και πολύ πρόσφατα το ξεκίνησα.

Τι θέλατε να γίνετε;

Στα δεκατρία μου ήθελα να γίνω καπετάνιος, στα δεκαοχτώ ήθελα να γίνω ψυχολόγος, μετά τυχαία ακολούθησα άλλο κλάδο σπουδών.

Πώς προέκυψε να γίνετε συγγραφέας;

Από το ξεκίνημα του βιβλίου «Ο γάτος ο Πυργούσης» και σε μία μεγάλη επιθυμία και προσπάθεια που ένιωσα την ανάγκη να κάνω για

να προβάλλω το Πυργί στα παιδιά που είναι έξω από το Πυργί.

Πότε ξεκινήσατε να γράφετε;

Έγραφα από μικρή αλλά δε χρησιμοποιούσα αυτά που έγραφα για επάγγελμα.

Από πια ηλικία ξεκινήσατε να διαβάζετε βιβλία;

Διάβαζα πάρα πολύ μικρή. Νομίζω ότι από τεσσάρων- πέντε χρονών είχα βιβλία.

Σας άρεσε το διάβασμα.

Πάρα πολύ κι εξακολουθεί να μου αρέσει.

Ποιος είναι ο αγαπημένος σας συγγραφέας;

Γενικότερα από συγγραφείς και όχι μόνο από παιδική λογοτεχνία, αγαπημένος μου συγγραφέας είναι ο Ροΐδης.

Ποια είδη βιβλίων σας αρέσει να διαβάζετε;

Βιβλία με ενημέρωση, με ταξίδια.

Πώς ξεκινάτε να γράφετε ένα βιβλίο, πώς σας έρχεται η έμπνευση;

Από την καθημερινότητά μας, αλλά περισσότερο από το περιβάλλον μας. Με απασχολεί πολύ το θέμα του περιβάλλοντος χώρου γενικότερα και ιδιαίτερα ό,τι έχει να κάνει με την πολιτιστική μας κληρονομιά.

Πόσα βιβλία έχετε γράψει και ποια είναι αυτά;

Έχω γράψει πάρα πολλά βιβλία, αλλά πόσα έχω εκδώσει μάλλον εννοείτε. Τα «Παραμυθοτράγουδα», τον «Γάτο τον Πυργούση», τον «Σκίουρο του απολιθωμένου δάσους», είναι σχεδόν έτοιμα «Η γάτα του Θεόφιλου», «Στον ελαιώνα μια φορά ο Στρατής και η γαλιά».

6

Τιμή φύλλου 1,00 ευρώ Το τελευταίο σας βιβλίο είναι « Ο σκίουρος του απολιθωμένου δάσους».Πώς προέκυψε αυτό;

Το έγραψα γιατί ήθελα να βγει ένα βιβλίο που να περπατήσει πιο έξω και να προβάλει τη Λέσβο, γιατί ήδη είχα καταφέρει να ανοίξω μια αγορά στην Κύπρο και στο εξωτερικό. Ήδη το βιβλίο αυτό κυκλοφορεί στο εξωτερικό και έχει μεταφραστεί στα Γαλλικά.

Δεν είστε όμως από εδώ. Πώς προέκυψε να γράψετε ένα βιβλίο για το νησί;

Γιατί αγαπώ τη Λέσβο, αγαπώ το νησί.

Είναι δύσκολο να είναι κάποιος συγγραφέας; Ποια είναι τα θετικά και ποια τα αρνητικά της δουλειάς σας.

Είναι πολύ ευχάριστο και είναι στα θετικά το ότι κάνεις μία δουλειά που σου αρέσει και μένα μου αρέσει το να ασχολούμαι με τη συγγραφή παιδικής λογοτεχνίας. Το απολαμβάνω όταν θα βγει το βιβλίο να κυκλοφορήσει γιατί νιώθω ότι είναι κι αυτό ένα παιδί μου. Τα αρνητικά είναι ότι είναι πάρα πολύ δύσκολο να ζήσει κάποιος, να επιβιώσει όταν η δουλειά του είναι μόνο το βιβλίο, γιατί ο κόσμος σήμερα δε διαβάζει εύκολα βιβλία.

Ποιο είναι το αγαπημένο σας τραγούδι;

Το αγαπημένο μου τραγούδι είναι το « …άλλος για Χίο τράβηξε κι άλλος για Μυτιλήνη…»

Ποιος είναι ο αγαπημένος σας ήρωας;

Κάθε άνθρωπος πού έχει χαρακτηριστεί ως ήρωας μου εμπνέει τον ίδιο σεβασμό. Δεν μπορώ να ξεχωρίσω.

Ποια είναι η αγαπημένη σας χώρα;

Η πατρίδα μας, βέβαια, η Ελλάδα.

Πού έχετε ταξιδέψει;

Έχω ταξιδέψει αρκετά στην Ευρώπη, στην Αμερική και πολλές φορές στην Αίγυπτο.

Σας αρέσουν τα ζώα; Αν ναι ποιο είναι το αγαπημένο σας ζώο;

Τα λατρεύω και το αγαπημένο μου ζώο είναι η γάτα.

Η συγγραφέας Μ. Ματθαίου στο σχολείο

ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΔΙΑΒΑΣΜΑ Από τη Στρατούλα Αψώκαρδου

Το αγαπημένο μου βιβλίο είναι το «Λάθος κύριε Νόιγκερ». Το διάβασα επειδή ήθελα να πάω σε ένα διαγωνισμό που ονομάζεται βιβλιοδρομίες, στην Αγιάσο. Στο βιβλίο έλεγε για ένα παιδί που το έλεγαν Φίλιππο και το δάσκαλο του, κύριο Νόιγκερ. Ο Φίλιππος είναι δεκατριών ετών και κατάγεται από την Πελοπόννησο. Ο Φίλιππος έχει δύο αδερφάκια που τα λέει γερμανάκια. Τα γερμανάκια το καλοκαίρι πηγαίνουν διακοπές στην Πελοπόννησο στο σπίτι του Φίλιππου. Τα αδέρφια του Φίλιππου τα λένε Γκέρντα και Χάνς . Ο κύριος Νόιγκερ μια μέρα εξαφανίζεται. Αλλά δεν σας λέω τη συνέχεια για να το διαβάσετε κι εσείς γιατί είναι πολύ ωραίο βιβλίο.

7

Τιμή φύλλου 1,00 ευρώ

Σεισμός στο Σίγρι…

Των Κουτσαμπάση ΤαξιάρχηΠαπαελευθερίου Μαρίας

Χατζηδημητρίου Έμης

Μια εκδρομή που πήγαμε με το σχολείο ήταν στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας που βρίσκεται στο Σίγρι, στο Μουσείο του απολιθωμένου δάσους που ιδρύθηκε το 1994 με σκοπό την έρευνα, την έκθεση, τη φύλαξη του μοναδικού αυτού μνημείου της φύσης. Πήγαμε στις 27 Μαρτίου για να γνωρίσουμε τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση σεισμού και φυσικά να δούμε τα απολιθώματα. Είδαμε απολιθωμένα δέντρα, πετρώματα και μάθαμε πάρα πολλά πράγματα για τους σεισμούς. Ήταν υπέροχα! Είδαμε απολιθωμένους κορμούς και φύλλα. Μάθαμε για τις πλάκες της γης, την κίνησή τους που προκαλεί τους σεισμούς. Καταλάβαμε ότι το κάθε πράγμα είναι ανεκτίμητο. Το πιο εντυπωσιακό ήταν το τεχνητό ηφαίστειο που είχαν δημιουργήσει. Έγραφαν με κάθε λεπτομέρεια τα στοιχεία του. Μάθαμε για το μάγμα και τη λάβα. Εκείνο που μας άρεσε πολύ ήταν που παίξαμε διάφορα παιχνίδια για να καταλάβουμε καλύτερα όσα μας εξηγούσαν, καθώς και το ότι είχαν δημιουργήσει μια σχολική τάξη για μας με κανονικά θρανία. Σ’ αυτά καθίσαμε και εκείνη την ώρα έγινε πραγματικά σεισμός στο Σίγρι. Ήταν 6,9 Ρίχτερ, ίδιος ο σεισμός της Καλιφόρνιας. Εμείς κάναμε ό,τι ακριβώς πρέπει να κάνουμε σε ένα σεισμό. Και ας ξέραμε ότι δεν ήταν αλήθεια. Γι’ αυτά που ζήσαμε, έγραψαν και οι εφημερίδες την άλλη μέρα και χαρήκαμε πολύ. Οι εντυπώσεις μας είναι φανταστικές από το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας στο Σίγρι και σας προτείνουμε να το επισκεφτείτε.

Στην κουζίνα….της Έμης Χατζηδημητρίου

Η θεία Αθηνά Λαζαρή προτείνει για εμάς τα παιδιά

κέικ με πετιμέζι

Θα χρειαστούμε:1 ποτήρι χυμό πορτοκαλιούξύσμα ενός πορτοκαλιού1 ποτήρι λάδι3 αυγά (προαιρετικά)1 κουταλάκι κανέλα½ κουταλάκι γαρίφαλο½ κουταλάκι σόδα1 κουταλιά μπέικιν1 ποτήρι ζάχαρη1 πακέτο φαρίναπετιμέζι (βράσμα από σύκα)

Εκτέλεση:Ρίχνουμε ζάχαρη και λάδι μαζί. Το χυμό πορτοκαλιού στη συνέχεια ανακατεύοντας καλά. Μετά τα αυγά και τα υπόλοιπα υλικά με τελευταίο το αλεύρι. Το βάζουμε σε ταψάκι και το ψήνουμε στους 180ο . Βράζουμε το πετιμέζι με ένα ποτήρι νερό και όταν ψηθεί το κέικ το κόβουμε σε κομμάτια και ρίχνουμε από πάνω το πετιμέζι.

Καλή Επιτυχία!

Ο καθαρισμός της παραλίας του Ασπροποτάμου και της Πεδής

Από τη Λίνα Καπιωτά

8

Τιμή φύλλου 1,00 ευρώ

Στις 3 Ιουνίου του 2009 το σχολείο μας πήγε εκδρομή για να καθαρίσει την παραλία του Ασπροποτάμου και της Πεδής.

Το πρωί μαζευτήκαμε όλοι οι μαθητές και οι δάσκαλοι στο σχολείο. Μετά την προσευχή μπήκαμε στο λεωφορείο και φύγαμε για την Πεδή. Εκείνη την ώρα είχαμε αγωνία για το πώς θα πάει η εκδρομή αλλά και χαρά γιατί δεν θα κάναμε μάθημα και θα βοηθούσαμε το περιβάλλον.

Αφού φτάσαμε στον προορισμό μας, οι δάσκαλοι μοίρασαν γάντια στα παιδιά. Αρχίσαμε να μαζεύουμε σκουπίδια από την Πεδή και συνεχίσαμε ως τον Ασπροπόταμο. Υπήρχαν πολλά σκουπίδια στην παραλία γιατί οι άνθρωποι τα αφήνουν στην άμμο και σιγά σιγά σκεπάζονται από αυτήν με τη βοήθεια του ανέμου. Γι’ αυτό, τα παιδιά δυσκολευτήκαμε να τα μαζέψουμε. Καταφέραμε να μαζέψουμε 7 μεγάλες σακούλες σκουπιδιών.

Μετά τον καθαρισμό πήγαμε να φάμε το κολατσιό μας στα Χαλίκια. Όταν τελειώσαμε, φύγαμε με το λεωφορείο για να πάμε στα Ξαμπέλια για φαγητό. Αφού φάγαμε, παίξαμε στην παραλία για αρκετή ώρα. Δυστυχώς, έφτασε η ώρα να φύγουμε και η εκδρομή μας τελείωσε.

Στο Δήμαρχο για θέματα περιβάλλοντος

Από τους μαθητές της Στ΄

Οι μαθητές της Στ΄ τάξης στα πλαίσια περιβαλλοντικής εργασίας, επισκεφτήκαμε τη χωματερή του Δήμου μας και στη συνέχεια το Δήμαρχο κ. Αποστόλου Στέφανο με σκοπό να τον ρωτήσουμε για το μεγάλο πρόβλημα των σκουπιδιών. Ο κ. Δήμαρχος αφού αναγνώρισε το πρόβλημα με τα σκουπίδια που έχει οξυνθεί τα τελευταία χρόνια λόγω της υπερβολικής κατανάλωσης και εξαιτίας του ότι υπάρχουν αρκετοί παράνομοι σκουπιδότοποι που είναι εστία μόλυνσης, μας ενημέρωσε ότι έχει δημιουργηθεί στη Λέσβο ένας σκουπιδότοπος που θα λέγεται «Όλα τα σκουπίδια του νησιού». Τον έχει φτιάξει μια εταιρεία που την αποτελούν όλοι οι δήμοι του νησιού και θα έχει την ευθύνη να μαζεύει όλα τα σκουπίδια, να τα συγκεντρώνει, να γίνεται διαλογή, επεξεργασία και ανακύκλωση. Τα οργανικά θα γίνονται λίπασμα για τα χωράφια. Θα αρχίσει να λειτουργεί κανονικά του χρόνου. Ζητήσαμε από το Δήμαρχο να έχουμε κάδους ανακύκλωσης στο σχολείο, ιδίως χαρτιού, γιατί εμείς οι μαθητές πετάμε πολλά χαρτιά. Τον πληροφορήσαμε ότι στο σχολείο κάνουμε ανακύκλωση μπαταριών, αλλά θέλουμε να ανακυκλώνουμε και χαρτιά από τα βιβλία, τα τετράδια, τις φωτοτυπίες μας. Ο κ. Δήμαρχος μας υποσχέθηκε ότι θα φροντίσει να έχουμε τέτοιους κάδους στο σχολείο. Περιμένουμε με ανυπομονησία να γίνει αυτό σύντομα.

ΠΑΙΔΙΚΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ: ΜΙΑ ΕΡΕΥΝΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣΤη χρονιά που μας πέρασε τα παιδιά της Στ΄ τάξης κάναμε μια έρευνα για τα παιδικά ατυχήματα. Ο σκοπός της έρευνας ήταν να μελετήσουμε πού συμβαίνουν συνήθως τα ατυχήματα,

9

Τιμή φύλλου 1,00 ευρώ τα αίτια των ατυχημάτων και τις συνέπειές τους.

Τα αποτελέσματα της έρευνας τα παρουσιάζουμε στον παρακάτω πίνακα:

Τα παιδιά που συμμετείχαν στην έρευνα:

Α- Β Τάξη: 17 μαθητέςΓ- Δ Τάξη: 21 μαθητέςΕ- Στ Τάξη: 16 μαθητές

Πού έχουν συμβεί τα περισσότερα ατυχήματα;

Πόσες φορές χτύπησες και χρειάστηκε να πας στο γιατρό;

Ποια ήταν η αιτία του ατυχήματος;

Ποιες ήταν οι συνέπειες του ατυχήματος;

ΑΓΩΝΕΣ ΣΤΙΒΟΥ ΣΕ ΟΛΟ ΤΟ ΝΗΣΙ

10

Τιμή φύλλου 1,00 ευρώ

Στους αγώνες Μυτιλήνης πήγαν κάποια παιδιά από το σχολείο. Σε αυτούς τους αγώνες διαγωνίσθηκαν ο Μιχάλης Στρογγυλός, η Μαρία Παπαελευθερίου, η Εύη Χατζηχαραλάμπους. Ήταν πάρα πολλά παιδιά από όλη τη Λέσβο και όλοι περάσαμε πολύ ωραία. Η Μαρία Παπαελευθερίου πήρε χρυσό μετάλλιο στα 50 μέτρα. Στους αγώνες Αγίας Παρασκευής στον ανώμαλο δρόμο είχε αγωνιστεί ο Δημήτρης Βασιλέλης. Θριάμβευσε και αυτός με χρυσό μετάλλιο και μεγάλη διαφορά.

Και διαφορετικό χιούμορ:

English jokes

Why didn’t the skeleton go to party?

I have 12 legs, 12 arms, and 8 heads. What am I?

What did zero say to eight? What has four legs and an arm? How did the blonde die

drinking milk? A blonde ordered a pizza and

the clerk asked if he should cut it in six or twelve pieces.

Οι απαντήσεις στη σελίδα 10.

ΑΘΛΗΤΙΚΑ Του Μιχάλη ΣτρογγυλούΣτις 2 Ιουνίου πραγματοποιήθηκαν οι αγώνες στίβου στην Κλειώ. Εμείς και άλλα παιδιά από τα άλλα χωριά κάναμε

γνωριμίες και φιλίες από την αρχή μέχρι το τέλος των αγώνων.

Τα αγωνίσματα που πραγματοποιήθηκαν ήταν τα εξής:τρέξιμο 50μ., μπαλάκι, άλμα εις μήκος και τελειώσαμε με σκυταλοδρομία 4Χ50. Έγιναν άλλοι αγώνες για τα κορίτσια και άλλοι για τα αγόρια.

Στο στίβο το σχολείο μας βγήκε πρώτο. Συγκέντρωσε 107 βαθμούς, τους 61 τα κ. και τους 46 τα α. Δεύτερη βγήκε η Σκαμνιά με μεγάλη διαφορά πόντων. Συγκέντρωσε 66 βαθμούς, τους 36 τα κ. και τους 30 τα α. Τρίτη βγήκε η Κάπη-Κλειώ με μικρή διαφορά από τη Σκαμνιά. Συγκέντρωσε 61 βαθμούς, τους 24 τα κ. και τους 37 τα α. Τέταρτη και τελευταία βγήκε η Πελόπη με λίγους βαθμούς. Συγκέντρωσε 36 βαθμούς, τους 14 τα κ. και τους 22 τα α.

Στη κατάταξη κοριτσιών, 1η βγήκε η Μαρία από τον Μαν/δο με 24 β., 2η η Ελένη από τον Μαν/δο με 18 β. και 3ες η Εύη από τον Μαν/δο και η Βασιλεία από την Κάπη-Κλειώ με 12β.

Στη κατάταξη αγοριών,1οι βγήκαν ο Δημήτρης από τον Μαν/δο και ο Ζάχος από τη Κάπη-Κλειώ με 15 β., 2οι βγήκαν ο Φλούσκας από τη Πελόπη και ο Χιωτέλλης από τη Σκαμνιά με 13 β. και 3ος

ο Μιχάλης από τον Μαν/δο με 12 β.

Αγώνες Ποδοσφαίρου

Από την Ολυμπία Φιλίππου

11

Τιμή φύλλου 1,00 ευρώ

Την Τρίτη 26 Μαΐου έγιναν οι αγώνες του ποδοσφαίρου στο 5Χ5. Πρώτος πραγματοποιήθηκε ο αγώνας Πελόπης – Σκαμιάς, δεύτερος Μανταμάδος- Κλειού. Πρώτη βγήκε η ομάδα της Κλειούς. Στο ημίχρονο κάποιων αγώνων χόρεψαν οι μαζορέτες. Όλες οι ομάδες παίξανε παρά πολύ καλά, αλλά η Κλειού ήταν η νικήτρια. Η Κάπη-Κλειού συγκέντρωσε 54 βαθμούς, η Πελόπη 45 βαθμούς, η Σκαμνιά 36 βαθμούς και εμείς ο Μανταμάδος 27 βαθμούς. Του χρόνου πιστεύω να τα πάμε καλύτερα.

Οι απαντήσεις στα αγγλικά ανέκδοτα της σελ. 9 Because he had no-body to go with. A liar! Nice belt! A happy Pit Bull. The cow fell on her. “Six, please. I could never eat twelve pieces”

ΑΝΕΚΔΟΤΟ

Άννα- Μαρία Παπαγρηγορίου

Μια φορά ήταν ένας μπάρμπας που πουλούσε πράγματα. Μια μέρα πήγε

από το Μανταμάδο στη Μυτιλήνη με το γάιδαρο. Όταν τελικά πούλησε τα πράγματά του σκέφτηκε να γυρίσει με το ταξί. Είπε στον ταξιτζή να τον πάρει. Ο ταξιτζής τον ρώτησε πού θα πάει το γάιδαρο. Ο μπάρμπας είπε ότι θα έδενε τον γάιδαρο πίσω. Ο ταξιτζής σκεφτόταν ότι θα έσπαγε πλάκα με το γέρο. Άρχισε να οδηγάει. Στην αρχή πήγαινε με τα 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100, 150, 180, αλλά ο γάιδαρος συνέχιζε να ακολουθάει. Όταν πήγε ίσα με τα 200 ο ταξιτζής σκούντηξε τον μπάρμπα που είχε αποκοιμηθεί και του είπε ότι ο γάιδαρος κουνάει το αριστερό αυτί πάνω-κάτω. Ο μπάρμπας απάντησε ήρεμος: «Α μπα, ετοιμάζεται για προσπέραση και έχει ανάψει φλας».

Ζωγραφιά του Δημήτρη Χατζηκωσταντή, Ε΄ Τάξη

12

Τιμή φύλλου 1,00 ευρώ 13