تعليم العربية من خلال فيديو تجربة بكلية السلطان...

12
586 ديول في العربية من خ تعليم: سلطانية الربة بكل تانتا بارو، كلنية كولعامية اسا ااعيل ب إ داود عزم مقدمة ته يب أ١ ايعزب١غ اي إ٠سد اا تعأ اواتع ااد تع ع١تها أقاز ايبشح عا يبد تعذر فعدتك ا أ٠انا ن خ ه يب أا بد. ز ١ ايعزبد تع عشاييب ايطا ا بغاهيهاا اصات ا٠ار نافويطايبا ضا ااز ب يب أتا أصاصارتا اع أ ٣و فاىطا أاااد تعات عع ااديع ته تط ىد ايتها ١ ا يباسح أ ااو بغىاطك ي١صاا ا باااع إعطايضا ا١ا ن كتطباسح ب ايب فكاو١ ايعزب١غ اي قض١ب ط ١ع ١يعا ا اداطع فكا ايتع٠اد فذع ع ا ؼات ااا تعا خا ١ا ايعزبيابيطا ااا فاتعت ا٢ اا ربع ا ايتعراتا ١اصط بو١اتها ٠ساد ١غا اياعتبار أ براا اين فضا با( د ف خ ١ ايعزبغاط تع ) وتاعع ل عاصا ايباسح أد اد فاع ١ارنغاا اا ىا ١ا ت٢ عصاعد ١ ايعزبيطايب ى افا قد غى ١ فعاي١غارن ١ ايعزب١غات بايع اادي ته. منشاط امتعريفغاط تع ع٠ عبار إضا٠فزتا ا١يبةازت ااعيضااد اا ا١صاطاتع ب ع ا٢ عاوت ما ف١ ايه١بد يطد دطا أ١غ ايقض و ص دف اايف ٠٤زايكاا يهاا اصات اا ١ا تعراتاا ٠ عدع فادو يعد اProsiding Seminar Antarabangsa Pengajaran Bahasa Arab 2011 (SAPBA’11): Wawasan dan Cabaran Malaysia-China • disunting oleh: Maheram Ahmad, Mohd Shukari Hamzah, Moktar Hussain, Zhang Hong @ Ammar, Xue Qing Guo @ Bassam, Hakim Zainal & Suhaila Hj. Zailani • © Unit Bahasa Arab, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi, Selangor • ISBN 978-967- 5478-45-1 http://www.ukm.my/sapba/prosiding%20sapba11.html

Upload: zahwa

Post on 19-Feb-2016

228 views

Category:

Documents


10 download

DESCRIPTION

تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

TRANSCRIPT

Page 1: تعليم العربية من خلال فيديو تجربة بكلية السلطان إسماعيل بترا الإسلامية العالمية كوتا بارو، كلنتان

جتربة بكلية السلطان إمساعيل برتا اإلسالمية العاملية كوتا بارو، كلنتان: تعليم العربية من خالل فيديو

586

جتربة بكلية السلطان: تعليم العربية من خالل فيديو

إمساعيل برتا اإلسالمية العاملية كوتا بارو، كلنتان

عزمني داود

مقدمة

تها١ عد تعاا تعااو أ تعاا سد٠إ ايغ١ ايعزب١ جيب أ ته جيب أ ه خال حمانا٠ أا تكد فعد تعذرا جيب ايبشح ع أقاز

ار٠ االصاتا ايهاال بغاه مبايطايب املايش عد تع ايعزب١ رمز مل. بد هلاأطاو فاى٣ ع أا ارتا أصاصتا جيب أ رمز با اإلضا ايطايب نافو

ايباسح أ األ١ مبها ايتد ذم تطع تهيدا املعات عاد تعاا فكا ايباسح بتطبك يف نا١ ايضاطا إعاعا باإلا اإلصاال١ ياطكني بغىاو

فذع اد٠ ايتع كااطع فاد ايعامل١ جملع١ طب١ قض ايغ١ ايعزب١و اا ٢ اإلإلت فاتع اا ايطاياب ايعزبا١ ا خالهلاا تعاا ات ؼا ع

فضا ايناار باعتبار أ ايغا١ ساد٠ تهاا١و باصط١ ارات ايتع األربع فدد ايباسح أ األصا عال عتاع و (غاط تع ايعزب١ خال فد)با

قد غى فا ايطايب ذم ايعزب١ صاعد ع٢ تا١ ا ذماا املغاارن١ اع . تهيدا املعات بايغ١ ايعزب١ غارن١ فعاي١

امتعريف ابمنشاط

عتع باصاط١ املااد ايضاعات ايبةاز١ املتافز٠ إضايف عبار٠ ع غاط تع فد هلو ص يف قض ايغ١ أطا ددد يطب١ ايه١ ف إلت جمااو ع٢ اإل

اإلعدادو جيع ف عد٠ اارات تعا١ ا االصاتا ايهاال ايكازا٠٤ ايفا

Prosiding Seminar Antarabangsa Pengajaran Bahasa Arab 2011 (SAPBA’11): Wawasan dan Cabaran Malaysia-China • disunting oleh: Maheram Ahmad, Mohd Shukari Hamzah, Moktar Hussain, Zhang Hong @ Ammar, Xue Qing Guo @ Bassam, Hakim Zainal & Suhaila Hj. Zailani • © Unit Bahasa Arab, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi, Selangor • ISBN 978-967-5478-45-1 • http://www.ukm.my/sapba/prosiding%20sapba11.html

Page 2: تعليم العربية من خلال فيديو تجربة بكلية السلطان إسماعيل بترا الإسلامية العالمية كوتا بارو، كلنتان

القضايا املعاصرة يف تعليم اللغة العربية

587

يف اد٠ االصتعا ايتش ايهتاب١ أطاو ناا تكاد ا خاال يكاا٤ اساد ااارات ايتعاا دااذا و إاا تهااا يف عالااز ايغاا١صاااعتني اا ايااش

يدارصنيو ضتتع با غاط طاا ايغااط تاكعني تابني ضاتذبني باألغط١ املكد١ فو إ رمه يف سد ات ا أ تعاا ايعزبا١ تعاا اتاا رمارصا عارص١ فعاي١ فا بو إ دب١ صزع١ ص١ ايتشطىو تكد يف أطباام

ملذامو فد٠ هل مل زد أ تع ايعزب١ به١ دداد٠و ملدرصا ايغا١ صا٥غ١ ا .ايعزب١ أطا يتطبك يف املدارظ ض أغط١ ؼبب ايغ١ ايعزب١ يد٣ طالب

دواعي امنشاط

( داد ) عزط ايكب يدراص١ يف ايه١ ينار ايادب اصةا عا٢ دردا١ ط يف املزس١ ايجا١ ايعا١ املايش١ اا عادهلااو عا٢ ع٢ األق يف ثالخ اد فك

ذا األصاظ تكبا ايها١ ايطبا١ نا صا١ ازتني يف ا صابتنو ػاد أ عع ال ته ايعزب١ ال ف ا كا هلا بايعزبا١ ال مل ات االتةاا

صاات يف املزسا١ ايجاا١ 5ب بايعزب١ ع أ قد صبل أ درصا ايعزب١ د٠ مبا أ ايه١ تتا٢ أ تها . مجع املاد نات يف ايع ايغزع١ بايغ١ ايعزب١

ايعزب١ يغ١ اتةا تال أ ته يغ١ صا٥د٠ داخا ساز ايها١و ياط فاا ت االستهاى املباعز األاز األصاز طال ايعز ايذ ته ايعزب١ ست٢

و فذيو مل تتشكل ا تتا أ ته ايعزب١ يغ١ صا٥د٠ فااو األدمح يف تع ايغ١ ا بني بداا١ عاز أبزا إ 6006فأقات در٠ خال١ هل يتك١ ايغ١ ايعزب١ عا

أصب ا قب ا١ عز ا يو ملد٠ صبع١ أصابع اصتزت إ ايقت اصاضازو 6022ا تكا يف ن ص١ ز٠ اساد٠ فكاطو ففا بداا١ عاا بد أا التهف أل

اقإلح يف قض ايغ١ ايعزب١ أغط١ يغ١ تكا أصبعا باإلضاف١ إ األغط١ املدد٠ ايعزب١ خاال فاد يطبا١ ايكضا بني ذ األغط١ املكإلس١ غاط تع

٥ا يف االصاتا ايهاال يه قادر ع٢ إسطار ايطاياب يف قطاا٤ قتا اع سال ايتع يف د عزب عتع زح أل ن اسد حيتو سال٤ بايعزب١ ضاتددا

.ايتعبىات ايعزض كدا ا تع يف إطار ايغاط

األهداف من امنشاط

يب االصتا إ ايعزب١ ايذ ضااعد عا٢ ايتعااػ اع أ ته ايطا .2 .عارص١ باعز٠ بااملارص١ ايعزب١

Page 3: تعليم العربية من خلال فيديو تجربة بكلية السلطان إسماعيل بترا الإسلامية العالمية كوتا بارو، كلنتان

جتربة بكلية السلطان إمساعيل برتا اإلسالمية العاملية كوتا بارو، كلنتان: تعليم العربية من خالل فيديو

584

باا٤ ايجكا١ أ ته اصتددا ايص١ يتك١ ار٠ ايهال ايتغذع ع .6 عد اصتددا ايعزب١ بني سال٥ حمط بايفط

أ تدر بفض ع٢ ايكزا٠٤ ايةات١ اجلز١ باإلضاف١ إ ار٠ ايهتاب١ .3

٠ باعز٠ املدرصنيد ضاعدب١ تعا اتا أ ته تع ايعز .4

أ ته تطع تهيدا املعات الصتددا املاد املطق١ فا نصا١ .5 .إضاف١ يف تع ايغ١ ايعزب١ بدال ع االعتاد ع٢ املهتب١ فكط

املس هتدفون

ضتدف ذا ايغاط طبا١ قضا ايغا١ ايعزبا١ يف ايضا١ األ أصاصااو بعاد أ ب١ يف االتةا ب باصط١ ايغ١ ايعزب١ اع أاا يغا١ اتةاا دد ايكض لع

تدرط تعا ف اييت جيب ع اصتدداا إ عا٤ا أ أبااو فداد فادا يف االستهاى ع اآلخاز بايعزبا١ لاعب١ يف ايغدد٠ ملعاجل١ ضعف خذيت .بافزدات ايعزب١ عد تعا ايطل يد عضز اختار

هاحتضي املواصفات واخلطوات الختيار املواد و

: املالفات الختار اد٠ ايتع نا -أ دقا٥ل فكط 5-6بغ أ ته دتا ا بني .2

ته يغتا اضش١ فةش١ ص١و لتا عاي١ عا ا ا تكادر عا٢ .6 دذ اتا ايطايب يف االصتا املتابع١

عدد ايغدةاات عاح ها اصاار فاا باصاط١ فا جيب أ ه .3 .٠املاقف املدتف١ يف األدا٤ املتعدد

جيب أ ت ؼ املاد٠ ع٢ اإلإلت بعد ايتأند تافز املالفات .4 .املطب١ يغزض فكطو ست٢ ته املاد٠ قاب١ يتشكل األداف املزد٠

:خلطات ايتاي١ت ؼطى املاد٠ يعزض سضب ا- ايكا بتش ف فد إ املف اياذ رمها إدرادا إ بزاار باار .2

.بت عد ايعزضو رمها يف ذ اصاي١ اصتددا بزار عاب

ت إدراد إ ايغزحي١ املطب١ يعزض باصط١ بزار بار بت .6

Page 4: تعليم العربية من خلال فيديو تجربة بكلية السلطان إسماعيل بترا الإسلامية العالمية كوتا بارو، كلنتان

القضايا املعاصرة يف تعليم اللغة العربية

588

ست٢ ف ايغزض ت ؼدد خطات ايتكد عدد املزات يعزض فد .3جاز ا اط ازات يف ايغاطو عح ال تعاد٣ جما عادد ايعازض أن

.أخز٣ يغ١قتا طال ع٢ سضا أغط١ ايغاطو ست٢ ال أخذ

غتال ع٢ االصتا ايهال ايكازا٠٤ أ ايتكاد جيب أ ه ايغاط .4ايطكو بذا ه ا املاصاب ايعازض ازتني ملاار٠ االصاتا از٠ يهال ز٠ يتدرب ع٢ ايكزا٠٤ ايةات١ اجلز١ إ ا يش يوو ال حيتاز إ أ عزض يغزض غاط ايتش ايغا أغاط١ ايهتابا١و فذا

.زات فكط 4-3ض تإلاح ابني عدد زات ايعز

ؼ ايغ١ املطق١ إ املهتب١ بدف ايتدرب عا٢ االصاتعا ايغا .5 .ايكزا٠٤ اجلز١ ايتش ايغ

املكد جيب أ ها حيتاز ايعزض إ داس ايتشه ع بعدو فاملدرظ أ .6 بايتضح ايطب١ عد إدار٠ ايدرظ نأ اسد و فدر ايكاظاب

ايبا عا صغاد ا جيب ع أ فعا كا بو باد دااس ايغزا٥ح املعد٠ اييت زغب أ تعز يتشه ايدرظو ب تشه ا زد

.ع٢ ايغاع١

تزتب ايغزا٥ح تبعا يارات ايغ١ ايزغب١ يف ظرا سضب اخلط١ .7

تتأيف ايغزا٥ح ملاار٠ االصاتا :ا االصتعا إعداد ايغزا٥ح ملار٠ االصت- ز . تعات فد أص١٦ تدربات

ا صغاد ا جيب ع أ فعا أ كا با ات ع٢ تغ ايتع درظ تبني إي اتباا داداو د٠ باعز٠ ست٢ ها تكعني يبعد املغا

د ايتاي ث أدبا عا األصا١٦ ايايت تاأت عادا املغ: )ع٢ صب املجا (.بعد

أا فد فت اختار ملا ف غزض ايغاط جيب أ ه كطعا اسدا فكط يف ن غاط ملد٠ صاعتنيو يو بإدراد ف خاص يا بعاد ؼا

املباعز بناار باار باتو ظار املف ايعاد إ ف قاب يعزض .ع طزل اصتددا داس يتشه ع بعد ت ايغزا٥ح

اصتذابت غارنت يف ايتعابى ١ بضط١ ص١ تدف إ ته األص٦عا عادو عددا بني عزحي١ اسد٠ ثالخ عزا٥حو فعاد٠ تكد األصا١٦ يف

نا رداال نا اازأ٠ )و (ن عدةا١ يف املغاد : )ايغزحي١ األ يف ج

Page 5: تعليم العربية من خلال فيديو تجربة بكلية السلطان إسماعيل بترا الإسلامية العالمية كوتا بارو، كلنتان

جتربة بكلية السلطان إمساعيل برتا اإلسالمية العاملية كوتا بارو، كلنتان: تعليم العربية من خالل فيديو

584

دا)و (ف ا اصا )و (ا اص ايزد يف اصار )و (ر اصار يف املغد عأاا يف ايغازحي١ ايجاا١ فتها األصا١٦ فاا ... هذا (... املزأ٠ يف املغد

.غزحي١ ايجايج١ ألعب قال األ نذيو يف اي

ايغااط ٠ ايهال ا أا اار٠ يف مبا أ ار :إعداد ايغزا٥ح ملار٠ ايهال -دجياب أ كطا ايطاياب يف ةف ايقت ت با اتاا نبىا ست٢ ه

عارصا١ ايهااالو فهاذيو مجااع ايغازا٥ح اياايت تعازض صااا٤ أناات يغاازض االصتا أايهال أاالصتعا أايكزا٠٤ ال باد أ تشكال اذا اهلادف أالو

. ت إال باايهال أل مجع األغط١ ال تا حمتاات أ تها فاذيو ا املاملار٠ ايهال تكادر عا٢ دعا ضاتذب ضاتعد يغاارن١ ايغزا٥ح بعد أ عادا اصتعا إ ايعزض ناأ تعا ايعزبا١ عا٢ ايفعاي١و

و فذ ايغزا٥ح ال بد أ تته ا إنزا إدبارطبعتا د تةع يغ :يإلتب ايتايو فط أ ته ع٢ اأطا سج ع٢ ايهال

اا ا : اصح ع٢ ايهال ع ايعزض بةف١ عا١ أ أفهار عا١و ج : أالعاد اا ا فات ا ايعازض اا ا ناا ادر يف ايعازض

... هذاعا أعاا٥و : اصح ع٢ ايهال ع ايغدةات يف ايعزضو ج : ثاا

.....أدارو أعاهلو ضانو بالد طب تزدد ايعبارات املدتار٠ ايعزض تكدا ملا دا٤ ف طكا أدا٤ :ثايجا .طب ايكا بأدار عدةات ايعزض : رابعا

ن ا تعل بايعزض ايغدةات طب إبدا٤ اآلرا٤ س : خاضا

إعداد ايغزا٥ح ملار٠ ايكزا٠٤ يغزض ايف االصتعا -اأصا١٦ عا ا ايكزا٠٤ يغزض ايف االصاتعا تتأيف عزا٥ح ايعزض ملار٠

تدربات سيو يو بعد ؼ املااد٠ املضاع١ إ املااد٠ املهتبا١و ها .ايص طبعا س ع٢ اجلع حية ع ن طايب يف ايغاط

إعداد ايغزا٥ح ملار٠ ايكزا٠٤ اجلز١ -كاطو األ ااو يطاب ا ايكاا ذ املار٠ ؼتاز إ عزحيتني اثتني ف

اد اا داا٤ يف بكزا٠٤ ايص ايذ ه بني أد قزا٠٤ دز١ ع حمايا١ تك

Page 6: تعليم العربية من خلال فيديو تجربة بكلية السلطان إسماعيل بترا الإسلامية العالمية كوتا بارو، كلنتان

القضايا املعاصرة يف تعليم اللغة العربية

544

أدا٤و ثاتا فا فكز٠ خمتار٠ ايصو ذ ايفكاز٠ جياب أ ايعزض طكا .تعزض يف عزحي١ اسد٠ فكط

إعداد ايغزا٥ح يتش ايغ - س عبار٠ ع فكز٠ ١ اسد٠ فكط يغزض ايتش ايغو فط أ تعد عزحي

نا١و تطاب 30فط املاد٠و ال تتعد٣ ناتا ع اسد٠ أخ ٠ عا كا يف ايكا بتش فع إ آخزو ن١ املفزد إ اجلاع ايعهاطو : جال

ح صابب اإلتا باملزادفو إعطا٤ صبب ايزفع ايةب اجلز اجلاشو تضا ى ايتأح ضا٥ أخز٣ سضب ا كتط ايقت احملدد ي أت يغا١ ايتذن

.فا عارص١

إعداد ايغزا٥ح ملار٠ ايهتاب١ -حبغ أ ته ايغزا٥ح يف ذ املار٠ ع٢ األق ؼت ع٢ تكد املعاات

هتا يطب نتاب١ ا تذنز ايطايب ايعزض أ طب تدص ايص املأ تضذ ايعبارات اهلا١ اييت ردت يف ايعزضو مباا أ اذ املاار٠ ال كا

و فغزحي١ اسد٠ فكط تهفو ياو ٤ ايغاط إمنا خارز أقاتبا ايطايب أثا أد تكد ايتعات ايايت جياب عا أ عا ناداب شيا خاارز

سال٥ خلل د عزبا آخاز ايغاط بعد خزد غزف١ ايغاط بايتعا ع .غز ايغ١ ايعزب١ يآلخز يف سز ايه١

فيديو عرضعىل املهارات وعدد مرات تقدمي توزيع املدة امزمنية

دقكا١ ايعازض ها 30-60كإلح أ ته د٠ ايغااط ملاار٠ االصاتا اابني از٠ اساد٠ فكاطو دقك١و ه ايعزض فاا 60-50ا بني : زتنيو ملار٠ ايهال

و (فكط يتعات)دقا٥ل 20-5دقك١و ار٠ ايهتاب١ ابني 65- 60 ملار٠ ايكزا٠٤ . د٠ ايغاططا ته جمع١ عدد زات ايعزض ثالخ زات فكط

خطوات تقدمي همارة الاس امتع

ات تبعاا يدطا املاار٠ بعد أ إعداد ايغزا٥ح يف بزار بار بتو ت تكد :ايتاي١

Page 7: تعليم العربية من خلال فيديو تجربة بكلية السلطان إسماعيل بترا الإسلامية العالمية كوتا بارو، كلنتان

جتربة بكلية السلطان إمساعيل برتا اإلسالمية العاملية كوتا بارو، كلنتان: تعليم العربية من خالل فيديو

544

ات عا ايغااطو اع تغاذع ايطاياب عزض املدرظ عزحي١ فا ع : أالضتع إي ايعزض إداب١ غاد مبا مبا كدع٢ االصتذاب١ مبا

(.فكط أ يكا٤) -األص١٦ اصتفضار إبدا٤ رأ فا أداف ايغاطو ست٢ تطح ي اا جياب عا عزض املدرظ عزحي١ : ثاا

-ايغاط أخىا أ فعو ت٢ أت در يف ايغاطو إ أ صة ب (.فكط أ يكا٤)

ه و رمظ عزحي١ فا تعات جيب ع٢ ايطايب ايكا باعزض املدر : ثايجا إي مبا صغاد ضتع نذيو تكد متد قةى رمد ايطب١

و مباا أ عزض املدرظ ايفد ايذ إدراد إ بزاار باار بات : رابعاأ تك بني ايطب١ فال حيتااز إ أ كاف أااو ايغاط تطب

فد تا٢ ايبد داس ايتشه ع بعدو فتشه ظر ايغزا٥ح عزض ع أ خالهلادقا٥ل ف 5تعد٣ دت أ ايعزض ال تغا٤و عا٤ نا

تأند الح د سزنات اييت قد تغى إ إعذاب باايعزض أ ايعهطو ا ته املدرظ تك أي يك١ املااد٠ املعزضا١ يف عزتو فاملاد٠ اجلد٠ ته عاد٠ تضتدد يغ١ فةش١ صا١ اضاش١

.اتباضع١ دد٠ ف١ غى عكد٠ تضتطع أ ػذ ٥ح األص١٦ يغزض بعد اتا٤ عزض ايفدو ك املدرظ بعزض عزا : خاضا

غازحي١ األ تكاد ايمباا داز٣ يف ايعازضو ف ايتعزف ع٢ ف ايطايب أص١٦ ص١ عا١و كزأ املدرظ األص١٦ جيبا مجاع١و ث عاد ايضالا

عا٢ عازف تيه ذ املز٠ طاب طايباا عاا إلدابا١ ايضالاو فاإ ا ايطعف ف ه دفا يضلا ايجاو بإها أطاا أ طاب

إعازاف عا نجاب األفط أ كا كاا يف إدار٠ ايغااطو ؼات السعا ا إا اسيا ع ار٠ االصتا و يها قد بدأا باملار٠ .قز

.ايتاي١ ار٠ ايهال ع طزل اصار املتباد بني املدرظ طالبإ ث عزض املدرظ ايعزض يز٠ ايجاا١ ثا كاد ايغازحي١ ايجاا١و : صادصا

فا أنجاز ف ايطايب زف ايتأند عزض ايجا ايتعايغزض اي . أفط عا صبل

ث عزض املدرظ ايغزحي١ ايجايج١و فا تعات يطب تكد فهز٠ عا١ : صابعا .اسد٠ فكط ع ايعزض

Page 8: تعليم العربية من خلال فيديو تجربة بكلية السلطان إسماعيل بترا الإسلامية العالمية كوتا بارو، كلنتان

القضايا املعاصرة يف تعليم اللغة العربية

544

خطوات تقدمي همارة امالكم

دقكا١ فكاطو 30- 60بعد اتا٤ د٠ ار٠ االصتا ايايت جياب أ تها اابني غىا املارات ا ايهال ايفع١ اييت تأخذ أط د٠ س١ فبدأت ار٠

دقك١و ألا أ اار٠ يف اذا ايغااطو اهلادف اا اصاح عا٢ 60-50ا بني ر٠و أاا خطاات ع٢ ايطل ايض يعباارات املدتاا ايهال املارص١ ايتدرب

:تكدرما نا فا تعات عا جياب عا٢ ايطاياب زحي١ اييتك املدرظ بعزض ايغ : أال

.أ فع ته رمارظيا إتاسا١ ايفزلا١ األخاى٠ ايفد ز٠ ثايج١و دف إ عزض ث ك ب : ثاا

الصتا إ املاد٠ ست٢ ضتطع أ اتع ا اا فاات ا ا اصاار .ايتكد املعات غىا

ساد ا ايطبا١ املغاارنني يها كا كاا يف إدار٠ طب املادرظ ا ا : ثايجاايغاطو فا ع إال أ طب أسد سال٥ أ فع نا داا٤ يف ايغازحي١ املعزض١و فايغزحي١ األ يف ذا ايغاط تطب ايطايب أ كاد عا أفهاار

.ا١ س ايعزض سضب ا فو فه ا قا ع ايطايب ف لشحز ايغاط ايغازحي١ ايجاا١و طاب طب املدرظ طايب آخز يد : رابعا

ايعازضو قاد خيطا٧ ع عات ا١ ع أسد ألدقا٥ أ ته اإلدابا١ اجلعو يف ساي١ عد مته اجلعايتةشح أت فا

.ك املدرظ مبضاعدتا عبارات خمتار٠ ايعزض ا باني فايجايج١ ك املدرظ بعزض ايغزحي١ : خاضا

٠ زددا ايطاال و يف اذ اخلطا٠ عباراتو كزأ املدرظ عبار٠ عبار 4-6رب عا٢ أفةح طكا ا طالباو فا تاد ك املدرظ بفضو يه

.إ طل ألح ا رمهجيب أ ه االصتا ايطل ايةشحو فارو ا ايكاا باأد ايغاط ايتايث طب املدرظ أسد أ دز : صادصا

يها عا أ حياايا اصاتددا ايعبارات عد ضتدد ايطب١ .ايغ١ ا دا٤ يف ايعزضو ال ةشح املدرظ أخطا٤ايعبار٠ نقز أ

فط أ ػش ايغزحي١ فا منا ز كد ايطال آرا٤ س املاد٠و األ : صابعا : يف ايتعابى عا آرا٥او اجال ا ضتفد عبارات و يكاد ...يف رأا ....و عا عادت يف ايعزض ددت أ...عادا

Page 9: تعليم العربية من خلال فيديو تجربة بكلية السلطان إسماعيل بترا الإسلامية العالمية كوتا بارو، كلنتان

جتربة بكلية السلطان إمساعيل برتا اإلسالمية العاملية كوتا بارو، كلنتان: تعليم العربية من خالل فيديو

544

خطوات تقدمي همارة امقراءة نلفهم والاستيعاب

أ قد ال حيتااز إياو ٠عزض ايفد يز٠ األخى ذ املار٠ قد حيتاز املدرظ إ يفها لاتا جيب أ ٠٤و فايعزض ايكزا طب فإ ا رأ٣ أ ايعزض قب أ

:عز ايطايب إ ا هت بني دو فدطات نا فكط ال لر٠ ال

املضع١ إ ااد٠ اد٠ املك املدرظ بتسع ايص املهت ك : أالفا د تغه إال يغزض ايتفزل ؼدد ا ازاد ا ايها١ ف هتب١

.ضتشض تغها املذ اصاي١ ات ع ايكزا٠٤ ايةات١و فكزأ اص ك املدرظ بعزض عزحي١ ايتع : ثاا

قزا٠٤ لات١و طع خطاا اسادا ؼات أ نا١ أ بني د املهت و تت املاقغ١ فا ب يبا عا ايهات عد عبار٠ غى ف١

.أ ايعبارات غى املف١عزحي١ األص١٦ س ايصو ث ك طايب عني ها املادرظ يف تعزض : ثايجا

إدار٠ ايغاطو عح ت تبا باعاز ا د اإلدابا١ فاا با بإعازاف .املدرظ

خطوات تقدمي همارة امقراءة اجلهرية

تدر ايطايب ع٢ ايكزا٠٤ اجلز١ ايص املعزض ع٢ ايغاع١ فكطو تكضا .مجاع١ فزد١ايكزا٠٤ إ قضني

كزأ ن ايطال املغارنني قزا٠٤ مجاع١ يص املهت عا ايغاعا١ از٠ : أال .اسد٠ فكطو ته بةت اسدو يو يبا٤ ايجك١ بايفط

كزأ ايطال ايص فزدا فزدا سضب ايقت املتاح يتادربو اع زاعاا٠ : ثاا١ ناذيو ايان ايفزم بني ايةت ايطا ايةات ايكةاى يف ايها

.ايتغ ايفال

خطوات تقدمي امتحليل انلغوي

األددر أ تعزف ايطب١ ع٢ بعض األر ايغ١ بعد اتا٥ ا االصاتا ال تتذاشأ عاد فا ايهال ايكزا٠٤ فط املاد٠ باعتبار أ ايغ١ سد٠ تهاا١

ف يو يف كطع قةى أخ ا ا او ملا او ن: اصتددااو فباصتددا أص١٦

Page 10: تعليم العربية من خلال فيديو تجربة بكلية السلطان إسماعيل بترا الإسلامية العالمية كوتا بارو، كلنتان

القضايا املعاصرة يف تعليم اللغة العربية

545

ايعزض عزض ع٢ ايغاع١و فتع ع ايغ١ بغه أفط فاا باو ا :يتكد ذ املار٠ نا كإلس١ فدطات . ار٠ ارات ايتع أطا

أفط طايب يغا إلدار٠ املار٠ سضاب تعاات ا املدرظ طب : أالاييت تتأيف ا بني صلا ثالث١ أص١٦ فكاط ا ؼتا ايغزحي١ املعزض١

.ص هت ايعزضا سال٥ا تكاد اصا كزأ ايطايب ا نتب عا٢ ايغاعا١و طاب : ثاا

.ضتددا ايص املعزض فكط

خطوات تقدمي همارة امكتابة

كا باا و فاال باد هلاا ا سةا١ ت ايغا١ مبا أ ار٠ ايهتاب١ ار٠ املارااالفازاد ألاا ؼتااز إ اياتفهى و يه ذ املار٠ تطب إ د اد٨ايطايبو غالف املارات األخز٣ ف تارظ بغه آيا ا خاال عد عارصتا ايتأ

او عارصات االصتذاب١ املباعز٠ ايزد ايضزعو باإلضاف١ إ أا تأخاذ قتاا طاال يف :كا با خارز ايغاطو أا خطات تكدرما ف نايتايفذب ع٢ ايطايب اي

عزض املدرظ عزحي١ ايتعاتو ؼت ع٢ ا جيب عا٢ ايطاياب : أالنتابا١ أفهاار : أ ك ب خارز ايغاطو ف عاد٠ در سا ثالثا١ أار

ر٥ض١ س املاد٠و نتاب١ قا١٥ ايعباراتو نتاب١ ايتداص اع تكاد كاط عا٢ أ ها ايعباارات أاز اا ف هتب ايطاياب . فاأر

.اايغااط ايتااي كاد طاياب أ طايباا انتبا يف ايكاا٤ يف يف ايكا٤ : ثاا

.األخىو ع٢ أ زادع١ ا تع

املوانع من اس تخدام امطريقة بشلك مريض

ألا بذ ايغااط ايتكد اجلد عد مته نجى درص ايغ١ ايعزب١ .2العتاد ع٢ ج ذا ايغاط يكا١ اخلان٠ ايتذزبا١ ياد باذ ايطزكا١ اصدج١ يف اصتدداا يغزض ايتدرطو ذا ايغاط حيتاز إ درظ تارظ

.ته متها ددا يغا أدا٤

هدا أدش٠ تعكا١ عد مته نجى درص ايغ١ ايعزب١ ايتعا ع ت .6يعد اخلن٠ يد ب يةاحل ايغ١ ايعزب١ تعا يك١ ايقت يد الغغاي أ

Page 11: تعليم العربية من خلال فيديو تجربة بكلية السلطان إسماعيل بترا الإسلامية العالمية كوتا بارو، كلنتان

جتربة بكلية السلطان إمساعيل برتا اإلسالمية العاملية كوتا بارو، كلنتان: تعليم العربية من خالل فيديو

546

و ع أ املاد٠ داش٠ باني دا فاا عا ؼاا إ دااسو يف ايتعا ع .ايكا بتطعا ػعا ص١ ص١ يف تكدرما يطبت

يف إعاداد ا ايبشاح إعاداد ايغاازا٥ح تطاب ايغااط إ صااعات طا١ .3تزتباو فال رمه أ ه ج ذا ايغاط املبادر٠ ايفزد١ جيب أ ها

ا عاا ايع مجاعاو يه فزد در عني يف اإلعداد أ يه فزد جياش عاددا ايض١ األخى٠و قبا أ تها ايغاطو فتذع يف ايا١ يزادع١ ايتدقل

. ١ قاب١ الصتدداالاص

ال تتفز يد٣ ن ايطال إها١ تا اإلإلتو أل بعط يط يد داس .4 .ايهبتزو رمه ب ايتعا ع اإلإلت د االرتها ع٢ غى

اخلاص ايذ الها يف عاد ايادرظ قت عبار٠ ع درظ إضايف كا يف أ .5ايعاد١ ألالو ع يو تعارض عاد٠ عد ع أغاط١ أخاز٣ أ تعاارض اع دد ايطايب ايدراص ايطار٨ يغزض ايتعض جالو نا عتا ا تفاذ

.يف قت أساا حيتاز إ تأد إ قت آخز

اييت ؼضب بضاعات عتاد٠ إ ايغاط سكك١ يط ض املار ايدراص١ .6عد تكدز دردات ايتشة يف نغف دردات ايطايبو فايذ عارى فا عااد٠ ايتش يف اصطر غاط إ آخزو اجلد يغا ألال ا ايازاغبني

.يف تع ايعزب١ فكط

ار١ ايغااطو فايغااط زفذ املاع املذنر٠ التعا أاا قاد عزقات اصاتلقتا١ تاش مبازر ايقات ايتدطاط ز يف ؼكل أداف املزد٠و فذ املااع تضبعد أ أدرى اجلع بأت دداو فا ع إال أ ضااا فذ املتابع١ايت

.يف إجياد اص املاصب١ يتغب عا خط٠ خط٠و فه دا٤ دا٤

آراء امطلبة املشاركني

ارنني ايطب١ يف ايغاط بأا قاد صااعد ناجىا يف ساج يكد اتفل عع املغ١ ايعباارات تغذع ع٢ عارص١ ايهالو ضاعدت ع٢ رلد املفزدات ايالس

و اتفكا أطا ع٢ أ ضاعف لاعبت يف اصاتدعا٤ املاصب١ نف١ اصتدداات بايكادر٠ ايغا١ املفزدات ايتعبىات ايالسا١ يتعابى عاا زادو عاد ثكا ٤ قاد كعا فاا عاد يدو اييت أدت إ ايغعر باخلذ اخلف ا األخطاا

Page 12: تعليم العربية من خلال فيديو تجربة بكلية السلطان إسماعيل بترا الإسلامية العالمية كوتا بارو، كلنتان

القضايا املعاصرة يف تعليم اللغة العربية

547

عد إ عد تعد ع٢ االصتا بايعزب١ ع٢ عد تأند املارص١و نا . ايغ١ ايعزب١ ايتعبى با١ املفزدات ايةشش١ عد اصتددا ايعبارات املاصب

ضاتطع يب أ جيع ايزلد ايغ قال قال ط ضتطع ايطابذا ايغايتشكال االتةاا ايتالا فاا أند اصتددا ايتعابىات ايةاشش١ ب أ ت

بذ اصاي١ غأت يد ثك١ باايفط اصاتعداد ت٦ا١ . ب د لعب١ عضز١ فاا با يف مجاع با اصتعا ايغا١ ايعز قب عد فض١ دزأ٠ مل غعز با

أصاظ حيتاز إي ايطايبو ا ضتطع املاقف االتةاي١و ذ نااصاالت أ طل ب ست٢ ته أ تك ساي١ إ أخز٣ ضت٣ إ آخاز ا اس١ يغا١ إ أخاز٣ ا اار٠ إ اار٠ و ستا٢ غاأ يدا ساب االطاال

طاو ف ا تشكل ايغاط أ تع ايطايب ايعزبا١ تعاا ايتذزب١ بفض أ . بفض د إدبار إنزا اآلخز اتا بإرادت

اخلتام وامرجاء

سايت ذ ايرق١ يف تكد أدم اا رمها ا املعاات ستا٢ تضاتطع أ تكاد غااط ابتادا٤ ا فا اضشا أصبا تبعا غا١ تقع١ ػزب١ اقعا١ سا اي

عا٢ املضاتدفني ابا يتكا املباعاز قا تةر إعداد اتا٤ بتطبال فعاد مل ات بايعزبا١ اصتتاز فرو ت٢ ايباسح تكد ذ ايرق١ يه ك

يف إبادا٤ رأا فاا تكاد ا تعا ست٢ ضاتطع أ غاارى ايباساح تعد٠ يو أ رمبا يد ػزب١ عاث١ ضتفد ا يف ؼضني ا ايةا٥ح االرعادات املف

ش ايعزض ايتكد ايتك ست٢ ضاتطع أ ب ايتدطط اإلعداد ايتذ قاة إ ا األفطو ايل إ غزض أ جيعا ايطاياب قاادرا عا٢ أ

.تزدد عن بايعزب١ ع أغزاض بغ١ لشش١ بغه آي د