مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيين بمركز...

12
025 بة الصينيطلغة العربية لدى اللة دراسة ال مشكل: وذجاية ألعامية اسمعة االغات با مركز ال ن فاطمة سو آدم زالي مقدمةاو ااظ ف ايتدز ةت١ غا١عا راصاي ١يعا ا١ض ا١عا ا إنسانية ا، جتماعية وا، والشرعية، لقانىنية وا، قتصادية وا، ندسية وا، عمارية وا، ة والطبية، وها غ. أما ظ٥ظ ايوس ايتودز١ يػوور ه ا١ػو ايو ١عوا ا١وص عمويتدصصا ا ج، ةدزع ا١وايعسب ١ضج ايتدصصا ا١و ايعسب١ػو باي. وت ا١ػ ايافد اي١بظ ايط ةدز١ ادا اضوتدوت ت واول ف ةع و ١ ايدزاضاظ ا ايتدز. ١عوا اور ودزع ايوريواا ا نو٢ يريو عق ا٢ ع١ايعسب ١صه اػتعسف اي . ر ١بايط قا١عا ا٤وا نخس يعا ا180 طو ا٤واب ،١ط ر( عبود ا ةو: 2011 ، 257 .) اجةػواب فواج اخت١ايتع ١ب ايتف . ١عوا اور يواا انو ٠صت ا١يعاا ١ضا ١ ايدزاض١٦ ايب بفض١زاض ايد٠ بايفتعت . باي سغباج،ايصوع ،جػوه او نا نوخوار ا شايوا ١ب بعض ايط ، ذيو ١ايعسب ١صه اػت ايةكاا يتدصصاج اا ا زاضت ٤اح ػكاجا . ١ايطوسع ودتصاود ا ايتعك٣ود عتبواز ات ضو ١ػب اينتطا ابػ ١وػ اي١بوشاج ايطها ١ك٥يفا ا. نو ١كو بطس١ػو ايدا اضوتد٢و ع قودزة ريو١ودي ة. وا ١طابكو وس ظ يووعم وا بػاكوا ي١بو ايطكو وا ف٠ودفهاز فس س ع اج ةعب ايه ١بتهاز ا٠دعاج رد ت، ب بايفععط ( قاض: 2002 .) ك ، ايبػساص ايت ف زاجا ا دصب انتطا اا ١ طProsiding Seminar Antarabangsa Pengajaran Bahasa Arab 2011 (SAPBA’11): Wawasan dan Cabaran Malaysia-China • disunting oleh: Maheram Ahmad, Mohd Shukari Hamzah, Moktar Hussain, Zhang Hong @ Ammar, Xue Qing Guo @ Bassam, Hakim Zainal & Suhaila Hj. Zailani • © Unit Bahasa Arab, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi, Selangor • ISBN 978-967- 5478-45-1 http://www.ukm.my/sapba/prosiding%20sapba11.html

Upload: zahwa

Post on 02-Feb-2016

225 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

نحو تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

TRANSCRIPT

Page 1: مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيين بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية

القضايا املعاصرة يف تعليم اللغة العربية

025

:مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيني

مركز اللغات باجلامعة اإلسالمية العاملية أمنوذجا

زالياك آدم • فاطمة سو اين يم

مقدمة

،اإلنسانيةإ اجلاع١ اإلضال١ ايعامل١ مبايصا راع١ غا١ ةت ايتدزظ فا املوا ،والطبيةة ،واملعمارية ،واهلندسية ،واالقتصادية ،والقانىنية ،والشرعية ،واالجتماعية

عمو ملصو١ اجلاعو١ و ايػو١ اإلدم ور يػو١ ايتودزظ ايوس٥ظ أما. غريهاووت . بايػو١ ايعسبو١ ايتدصصاج اإلضال١ ايعسبو١ ا ةدزع ج،ايتدصصا

و ةعول فوا ت وت اضوتدداا ال١ةدزظ ايطب١ ايافد ايػ١ امليريو ع٢ نو اايوا ايور ودزع ور اجلاعو١ . ايتدزظ املا ايدزاض١

ذما٤ اجلاع١ قا ايطب١ ر. عسف ايػتني اإلدمص١ ايعسب١ ع٢ األق(. 257، 2011 :خبو عبود ا )رط١، بوا٤ املطوني 180ايعامل نخس

نو اايوا ور اجلاعو١ . خلفت ايرتب١ ايتع١ اختالفواج ةػواباج سغ باي. تتع بايفرت٠ ايدزاض١ بفض ايب١٦ ايدزاض١ اإلضال١ ايعامل١ املتص٠

ذيو، بعض ايطب١ ا شايوا ارو نوخ ان و املػوهالج، ايصوعباج، . املػكاج حا٤ زاضت املا ايتدصصاج اةكا ايػتني اإلدمص١ ايعسب١

بػ انتطاب ايػ١ ضو اتعتبواز ود٣ ايتعكود املتصاود ايطوسع١ ريو قودزة عو٢ اضوتددا ايػو١ بطسكو١ نو . ايفا٥ك١ إلدماشاج ايطبو١ ايػو١

فووا كوو ايطبوو١ يووااكني بػ ووا عموو يووظ ووس طابكوو١ ملووا . ةيدوو١طع بايفع، ب دبعاج ردد٠ ابتهاز١ ايهاج ةعبس ع فهاز فسود٠

، ك(. 2002: قاض) ط١ ا انتطاب املصد املازاج ف ايتاص ايبػس

Prosiding Seminar Antarabangsa Pengajaran Bahasa Arab 2011 (SAPBA’11): Wawasan dan Cabaran Malaysia-China • disunting oleh: Maheram Ahmad, Mohd Shukari Hamzah, Moktar Hussain, Zhang Hong @ Ammar, Xue Qing Guo @ Bassam, Hakim Zainal & Suhaila Hj. Zailani • © Unit Bahasa Arab, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi, Selangor • ISBN 978-967-5478-45-1 • http://www.ukm.my/sapba/prosiding%20sapba11.html

Page 2: مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيين بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية

مركز اللغات، اجلامعة اإلسالمية العاملية أمنوذجا: مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيني

025

قود ذبودذ (. 2005: عصوس )رس١ ضام اي ايعك املعس يد٣ اإلطوا ػهالج ةعو ايػو١ ايعسبو١ يود٣ ايطبو١ ايوااكني بػ وا، خاصو١ ايطبو١ ايصني ضع را ايبضد ا، عد ايفو املوا املدزضو١ ايفصو إضواف١

. ع٢ خفاة ايضعف١

أهداف البحث

:دف را ايبضد ع٢ األس، ا فا .اضتطالع ػهالج ايطب١ ايصني زاض١ ايػ١ ايعسب١ باجلاع١ .1عسض اتقرتاصواج عو٢ اجلاعو١، األضواةر٠، ايطبو١ ايصوني هو ور .2

. املػهالج

حدود البحث

ضكتصس را ايبضد ع٢ ػهالج زاضو١ ايػو١ ايعسبو١ يود٣ ايطبو١ ايصوني بػض ايمس ع٢ ايطب١ ايافد بال خس٣، بعني اتعتباز ع٢ ػهالة

ايصني اير غازنا را ايطب١ ايع١ . ايػ١ ايعسب١، ضع را ايبضد ١اجلاع ايبضد ايطب١ املسص١ األىل باجلاع١ اإلضوال١ ايعاملو١، صود

. اايبان 40عم دزض املسنص ايػاج ر اجلاع١، فعد

مهنجية البحث

عتد را ايبضد بطسكيت; ايصف ايتطبك، صد مجعث ايباصختا ايهتا ان اايبو١ و ايطبو١ اايبو 40املػوازن . حو ذبوا ، ةش اتضوتبا١ ،املهتب١

ايكا ني اجلز١ ايصني ايػعب١ منذران هلرا ايبضد، ؤت٤ ايطب١ اير .بر اجلاع١ ١دزض األقطا املدتف١ ع٢ املسص١ األىل اجلاع

حتليل اإلستباهة

طو ع ايبااج ايػدصو١، ايك : قد قطث اتضتبا١ إىل ايكطني، ايكط األ. حيت ع٢ األض١٦ ع ػهالج زاض١ ايػ١ ايعسب١ يد٣ ايطب١ ايصوني : ايخا

:ذبا ايباصختا اجلدا ايتاي١

Page 3: مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيين بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية

القضايا املعاصرة يف تعليم اللغة العربية

022

الشخصية البياانت: القسم األول

ايه١ -ايبااج ايػدص١ (: 1)رد زق )%(ايطب١ امل١٦ عد ايعاج ايه١

45 18 ن١ اإلقتصا 3225 13 ن١ ايع اإلطا١

725 3 ن١ ايكا 5 2 ن١ املعازف اإلضال١

5 2 قط ايػ١ ايعسب١ 225 1 قط اهلدض١

225 1 قط ةهيرا املعاج اتةصاتج 100 40 اجملع ايه

تضح ايطب١ امل١٦ اجلد ايطابل عم ايطب١ ايصني دزضو 3225اايبوان، 13) ، ن١ ايعو اإلطوا١ %(45اايبان، 18) قط اإلقتصا

4) قو و دزضو ايػو١ ايعسبو١ املعوازف اإلضوال١ نايتدصصواج %(. نريو ايطب١ اير دزض قطو اهلدضو١ قطو ةهيروا %(. 10االب،

. د ردانحم%( 5اايبا، ) املعاج اتةصاتج ايعس -ايبااج ايػدص١ (: 2)رد زق )%(ايطب١ امل١٦ عد ايعاج ايعس

7725 31 22 -18 بني 2225 9 23 نخس

100 40 اجملع ايه

ملعم ايطب١ ايصني رتاح وا عازب يا را اجلد املرنز ضابكان % (. 2225اوالب، 9) عاوان 23 نخوس و % (. 7725اايبان، 31) اايبان 22-18بني

ا صصوا عو٢ ر اجلاع١ باغس٠ بعد اص زاضترا د ع٢ ١ اضوب يدزاضو١ املسصو ور األعواز .ايػا ٠ ايعاي١ ايخا١ دازض

. اجلاع١

Page 4: مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيين بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية

مركز اللغات، اجلامعة اإلسالمية العاملية أمنوذجا: مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيني

025

اجلظ -ايبااج ايػدص١ (: 3)رد زق )%(ايطب١ امل١٦ عد ايعاج اجلظ

5725 23 ايرنس 4325 17 األخ٢

100 40 اجملع ايه

، % (5725اايبوان، 23) قد غاز اجلد عال إىل طب١ ايطبو١ ةصو إىل ايباج ايطوابك١ عوسف %(. 4325اايب١، 17) با ايطايباج ق ايطب١

.ايطب١ ايصني اير دزض را اجلاع١ نخس ايطايباج

األس ئةل عن مشالكت دراسة اللغة العربية دلى الطلبة الصينيني: القسم الثاين

األضو١٦ املفتصو١ يطبو١ ايصوني إلضوتطالع عو٢ عو٢ را ايكط تض١ ايػ١ ايعسبو١ سنوص ايػواج باجلاعو١ اإلضوال١ ايعاملو١، ػهالة زاض

:، ايبا عا ع٢ ايض اآلةايصا خف١ ايػ١ ايعسب١ يد٣ ايطب١ ايصني (:4)رد زق

زضث ايػ١ ايعسب١ قب خيو بر اجلاع١؟ ، ن د٠ن زضتا؟"ع"إذا ناث إرابتو بو

ايطب١ امل١٦ عد ايع١)%(

90 36 .مل زع ايػ١ ايعسب١ قب خي ر اجلاع١ 10 4 . زضث بني غز إىل ضتني

- - زضث ايػ١ ايعسب١ نخس ايطتني 100 40 اجملع ايه

عال ع٢ ردا را اجلد عم ايطب١ ايصوني ور اجلاعو١ يود خفو١ ، ايك و % (90، اايبان 36) يظ يد خف١ ايػ١ ايعسب١

ضتبا١ ايويت ت، هلرا خفت ضعف١ ردان حبطا ا% (10، االب 4) ايػ١ ايعسب١ . ةعسضا تبود عم ايطب١ ايصوني ور اجلاعو١ قد غازج ر ايتز١

، األضو اهلزا١٥ املطت٣ املبتد٨ ايػ١ ايعسب١ اهسف ا دزض، اجل، ايػدد، املكسز يػ١ ايعسب١ ر اجلاع١ بد ايتدزظ ايهاج

ايطبو١ و ايود تاضوا خ را ايػوه، ةص املكسز . صت٢ اهاز ايص

Page 5: مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيين بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية

القضايا املعاصرة يف تعليم اللغة العربية

025

. ايػ١ ايعسبو١ يد خف١ اإلضال١ صوعا عو٢ ايطبو١ ايصوني يهو . ر اجلاع١ ع٢ املطت٣ املبتد٨ املكسز فط،دزضا ايػ١ ايعسب١

د٠ ةع ايػ١ ايعسب١ يد٣ ايطب١ ايصني(: 5) رد زق ن د٠ن زضث ايػ١ ايعسب١ سنص ايػاج باجلاع١

ايصا؟اإلضال١ ايعامل١ ايطب١ امل١٦ عد ايع١

)%( 45 18 نخس ايطتني

5 2 ضتا 50 20 ق ايطتني

100 40 اجملع ايه

قد غاز اجلد ايطابل ايطوب١ امل٦و١ يطوالب ايصو ايور زضوا اايبوان، 18 ) ايػ١ ايعسب١ سنص ايػاج نخس ايطتني بر اجلاعو١ ةصو إىل

. (اايبوان 20، %50) ، با ايطب١ اير زضا ق ايطتني قود بػوا % (45 تكا ايػ١ ايعسب١ اضتطاعار ايطب١ ت ةد ع٢ نخس ايطب١ ايصني

ايفرت٠ ايكصو ٠، بو دبوجل اجلاعو١ عو٢ ايطبو١ نو١ اإلقتصوا ، اهلدضو١، وا ايطبو١ نو١ . ني فكو ا املعاج، اإلةصاتج دزضو املطوت ةهير

و )ايع اإلطا١، املعازف اإلضال١، ايكوا، قطو ايػو١ ايعسبو١ فو اج صت٢ دمضا زب ازاج و دزضا ايػ١ ايعسب١ زبع١ طت( اإلرباز

ت بود و طوزا بعوض املوا نريو. ايكسا٠٤ اإلضتاع ايهال ايهتاب١ايطب١ ر ايهاج األقطا بد اإلختاز بريا رو . بايػ١ ايعسب١

. زاض١ ايػ١ ايعسب١ صت٢ طتطعا فا املا اييت ةدزع بايػ١ ايعسب١ األضباب زاض١ ايػ١ ايعسب١ فد٠ يطب١(: 6) زق رد

ردج زاض١ ايػ١ ايعسب١ فد٠ يطب١ اجلاع١؟ ملاذا؟

ايطب١ امل١٦ عد ايع١)%(

8225 33 فد٠، إلا يػ١ ايكسآ املطني 1725 7 فد٠ إلا ايػ١ يتزاز٠ ايعسب

100 40 اجملع ايه

Page 6: مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيين بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية

مركز اللغات، اجلامعة اإلسالمية العاملية أمنوذجا: مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيني

020

ايطب١ عو٢ ايص ػعسةتضح يا ايطب١ امل١٦ را اجلد ع٢ إلا يػ١ صابا ا فد٠ . ايػ١ ايعسب١ ١ ردان يفا٥د ايد١ األخس١

7) إلا ايػ١ يتزاز٠ و ايعوسب فد٠ % ( 8225اايبان، 33) ايكسآ املطني إضاف١ ع ذيو، خال املكاب١ عسفا عم ايطب١ ايصني % (1725االب، دزضا اجلاع١ اإلضال١ ايعامل١ ايصا بفضو ايب٦و١ اإلضوال١ ناختازا قد

ت سد دزضا ايع اإلطا١ ايد١ ور اجلاعو١ . ايػ١ ايعامل١فك ، ب زا ا دزضا املوا ةتعول بايود اإلضوال، ايػو١ ايعسبو١ صتو٢

عم يد محاض١ ق١ زاضو١ ايػو١ ايعسبو١ . ني املتاشها املط . هلدف ايد، ايخكاف١، اتقتصا

املباغس ايرتمج١ -اسك١ ايتدزظ املطتدد١ يد٣ األضاةر٠(: 7) رد زق عو ضاةرةو ايػ١ ايعسب١ بايطسك١ املباغس٠

بطسك١ ايرتمج١؟ امل١٦ايطب١ عد ايع١

)%( 4225 17 .ع، بايطسك١ املباغس٠

ت، عا ضاةرةا ايػ١ ايعسب١ بطسك١ ايرتمج١ إىل ايػ١ .اإلدمص١

13 3225

ت، عا ضاةرةا ايػ١ ايعسب١ بطسك١ ايرتمج١ إىل ايػ١ .املال١

10 25

100 40 اجملع ايه

فردا اسم ةودزظ ايػو١ ايعسبو١ يود٣ إذا ةأا اجلد املرنز ضابكا . را حبطوا خفو١ األضواةر٠ ايرتبو١ ايتعو١ . األضاةر٠ ر اجلاع١ خمتف١

يوريو . % (5725اايبوان، 23) يظ يه ضتاذ رتر املا ٠ باإلدمصو١ املالو١ ، را ايطبا، ا% (4225اايبان، 17) دزضا بطسك١ املباغس٠ يطوبا اآلخوس

فض بعض ايطب١ بايتع فو ايػو١ ايعسبو١ باغوس٠ن، ور ايطسكو١ و ايويت . غزعا اخلجلا٤ اير دزض ايػ١ ايعسب١ يااكني بػ ا

Page 7: مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيين بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية

القضايا املعاصرة يف تعليم اللغة العربية

025

ف املا املدزض١ بطسك١ املباغس ايرتمج١(: 8) رد زق ن ايطباج امل١٦ فث ع٢ ايػسح

رةو صصصو ايعسب١ ع ايطسك١ املباغس٠ ضاة بد ايرتمج١؟

ايطب١ امل١٦ عد ايع١)%(

70% - - 50% 3 725 30% 15 3725

55 22 ت ف غ٦ان 100 40 اجملع ايه

عو٢ ايػوسح و %50 ايطب١ ف % 725تضح اجلد ايطابل % 3725، بوا ضاةر٠ ايػ١ ايعسب١ صا دزض ع ايطسك١ املباغوس٠ ايرتمجو١

و ايطبو١ ت %55نوريو . عو٢ ايػوسح و األضواةر٠ %30 ايطب١ فو خال ر ايتزو١ عسفوا . ف غ٧ غسح األضاةر٠ ع اسك١ املباغس٠

فد قالن حا٤ غسح األضاةر٠ يػ١ ايعسبو١ بطوا خفوت عم ايطب١ طتوو وو غووسح األضوواةر٠ %50 ووا ايطبوو١ ايوور فوو . يػوو١ ايعسبوو١ ضووعف١

ضتدصص ايػ١ ايعسب١ املعازف اإلضال١، يد خفو١ ايػو١ ايعسبو١ قبو . خهل بر اجلاع١

عد ايطاع١ احملتاش يضضز إىل فص ايػ١ ايعسب١ ضبعان(: 9 )رد زق ذبضس ايفص / ذبتارني ذبضس / ن ضاع١ن ذبتاش

ريػ١ ايعسب١ ن ضبع ايطب١ امل١٦ عد ايع١

)%( 50 20 ضاع١ 12- 8 50 20 ضاعاج 6

100 40 اجملع ايه

ضواعاج إىل 8اجلد ايطب١ اير دزض ايػ١ ايعسب١ و ابني يا رضاعاج نو 6، نريو ايطب١ اير دزض %(50اايبان، 20) ضاع١ ضبعا 12

دزض ايػو١ ، ر ايدزاض١ عسف ايطب١ اير( %50اايبان، 20) ضبع عوازف اإلضوال١ قطو ايػو١ ضواعاج، و ابو١ نو١ امل 6ايعسب١ نخس

. ايعسب١، قط ايكا، ايضسز طز بعوض املوا بايػو١ ايعسبو١

Page 8: مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيين بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية

مركز اللغات، اجلامعة اإلسالمية العاملية أمنوذجا: مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيني

025

با ايطب١ قط اإلقتصا اهلدض١، ةهيروا املعواج اإلةصواتج ت . حيتار إىل ةطز املا اإلضال١ بايػ١ ايعسب١ ب بايػ١ اإلدمص١

اسم ايتدزظ املاضب١(: 10) رد زقةس اسم ايتدزظ ضاةرةو ايػ١ / ةس٣

غ " ايعسب١ ةتاضا ملطتاى ت؟ إذا ناث إرابتو بو فبين ملاذا ن ؟/ ، فب"اضا

ايطب١ امل١٦ عد ايع١)%(

725 3 ع، ةتاضا اسم ايتدزظ ملطتا 9225 37 :اسم ايتدزظ ملطتا بطبا األز األة١ ت، ت ةتاضا

√ .يظ ي خف١ ايػ١ ايعسب١ -1دزع األضاةر٠ بطسع١ فكان ملطت٣ عم ايصال٤ -2

.ايفص√

√ . طت٣ ايصال٤ ايػ فص اصد خمت -3 √ . ق١ ايتدزباج ايفص -4 √ ايعسب١مل بد ايتدزظ صسف -5 √ دزع يا ايػ١ ايعسب١ نايااكني با -6

اقد غازج ايب اوسم اج اجلد ايطابل ايطب١ ايصني ػعس بوأ 3، %725) ايتوودزظ ياضوواةر٠ ت ةتاضووا ملطووتا إت قوو وو، طووبت

37، %9225) اووسم ايتوودزظ ملطووتا ةتاضوواكوو عموو ت . (اووالبضع خفو١ : قد اضتدصا اإلراباج ع األض١٦ ضبابان ةاي١، (اايبان

ايطب١ ايػ١، ايفسم ايفس ١ ايفص، ق١ اعتا٤ األضاةر٠ بهو ايطبو١ حبطوا . ؤني عان ةسبان، يػانطت٣ ايطب١، ق١ املعني امل

زاض١ ايػ١ ايعسب١ ػهالج خس٣ (: 11) رد زق ا ػهالةو األخس٣ زاض١ ايػ١ ايعسب١ بر اجلاع١ باإلضاف١ إىل ا

:ضابكا جذنس

√ . ق١ األداف ةع ايعسب١ -1 √ .اختالف رطاج ايصال٤ -2 √ .عد ةفس ايضا٥ ايتع١ -3 √ .ايارباج بايفظ ضع انا -4 √ .ضع ايدافع١ ذم ةع ايػ١ ايعسب١ -5

Page 9: مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيين بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية

القضايا املعاصرة يف تعليم اللغة العربية

025

√ .نتا ا ةع١ غ اضب١-6 √ .ضع املػازن١ األػط١ ايتع١ -7

√ .اش صا ايفص بايطب١ -8

√ .ق١ ايب١٦ ايػ١ ايعسب١ -9

قد تضح اجلد ايطابل ايطب١ ايصني ر اجلاع١ ارا ر ا ضعث ايباصختا عد ايع١ ايطب١ امل٦و١ . املػهالج املرنز٠ نا اجلدخلصث ايباصختا ر األفهاز . عم ايطب١يبطبا ن ر املػهالج ةارا

.، اجلد اضتبااة

بحث هتاجئ ال

: ذب اتضتبااج ايطابك١، يكد ةصث ايباصختا ع٢ ايكاط ايتاي١ غبوو١ ايطبوو١ ايصووني دزضوو اتقتصووا ايعوو اإلطووا١ وو اجلاعوو١ .1

اإلضال١ ايعامل١ ايصا، قو و دزضو نو١ املعوازف اإلضوال١، دضو١، ةهيروا املعواج ايكا، ايػو١ ايعسبو١ نايتدصصواج، اهل

. اإلةصاتج

ف١ ايػ١ ايعسبو١ قبو خايصني ر اجلاع١ يظ يد ايطب١عم .2 . خهل باجلاع١

قد تضح يا ايطب١ ايصني عاج ايبضود نو طو، يود .3 . محاض١ ق١ يدزاض١ ايػ١ ايعسب١ ياداف ايد١ األخس١

را ايبضد عسض يا نخ ا املػهالج اييت ةارا ايدازض و ايصوني .4 ر١ ايدازضني بأفطو، األضواةر٠، اوسم ايتودزظ، املكوسز، ايب٦و١

.ايػ١ ايعسب١

الاقرتاحات والتوصيات

:ةكد ايباصختا بعض اتقرتاصاج ايتصاج نا أةاجلاع١ اإلضال١ ايعامل١ ايصوا دزضوا ايػو١ ع٢ ايدازضني ايصني .1

ايعسب١ باإلضتكال نخس اإلعتا ع٢ ةدزظ األضاةر٠ ايفصو، ألو . ايطب١ اجلاع١ هل قدز٠ ةؤ١ ايدزاض١ املطتك١

Page 10: مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيين بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية

مركز اللغات، اجلامعة اإلسالمية العاملية أمنوذجا: مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيني

025

ايضسز بتهس ايطب١ ايصني ايب١٦ ايػ١ ايعسب١ اخ ايفصو .2 .رخاز

هلو، يالضتػواز٠ جيا ع٢ ايطب١ طبا األضواةر٠ اهصوص اإلضواف١ .3 . ايػ١ يسف طتا

ةكرتح ايباصختا ع٢ ايطب١ ايصني نو تعوا ايػو١ ايعسبو١ قوال قبو .4 . خهل بر اجلاع١ صت٢ طتطعا تابع١ شال٥ ايفص

املراجع

صس، اإلضوهدز١، ؤضطو١ .ايرتب١ اإلبداع١(. 2005) .اػساح إبسا املػس .صزع ايدي١

(.2002. ) ووظ حموود محوود قاضوو صووس ، ايػوو١ ايتاصوو يوود٣ األافووا .اإلضهدز١، سنص اإلضهدز١ يهتاب

يػ١ ايطف ض٤ اس ايبضد ايػ اهودد، (. 1994. )صطا ايبطا .صس، ايكاس٠، هتب١ ايخكاف١ ايد١

، (ةعا ةك ةعا) ف ايػ١ ايعسب١(. 2005. )صطين عبد ايباز عصس .صس اإلضهدز١، سنص اإلضهدز١ يهتاب

ةع ايػ١ ايعسب١ يااكني بػ ا ادبااةو حوس (.2011. )عبد ا ، خب اهاش زاضو١ : ٢ انتطاب از٠ ايهال ايػ١ ايعسب١غدص١ ايدازع املايص ع

، ايصوا، (صاي١ اب١ قط ايػ١ ايعسب١ آ ابا باجلاع١ اإلضوال١ ايعاملو١ . اجلاع١ اإلضال١ ايعامل١

Page 11: مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيين بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية

القضايا املعاصرة يف تعليم اللغة العربية

055

اتضتبا١(: 1)املضل ػهالج زاض١ ايػ١ ايعسب١ يد٣ ايطب١ ايصني مبسنص ايػاج باجلاع١ اإلضال١

.ايعامل١ ايصا

中国学生在国际伊大语言中心学习阿拉伯语的困难

(个人资料.)ايبااج ايػدص١: ايكط األ ______________________ (: 科系)ايكط ايه١

______________________: 年龄))ايعس ______________________ : (性别)اجلظ

.ايطب١ ايصنياألض١٦ ع ػان زاض١ ايػ١ ايعسب١ يد٣ : ايكط ايخا زضث ايػ١ ايعسب١ قب خيو بر اجلاع١؟ إذا رابو عو، نو ود٠ن .1

زضتا؟你入伊大之前有没有学过阿拉伯语?学过的话,学过多长时间?

ن د٠ن زضث ايػ١ ايعسب١ سنص ايػاج باجلاع١ اإلضال١ ايعامل١ ايصا؟ .2

你在伊大语言中心学习了多长时间阿拉伯语?

د٠ يطب١ اجلاع١؟ ملاذا؟ ردج زاض١ ايػ١ ايعسب١ ف .3

你认为学习阿拉伯语对大学生有益吗?为什么?

عه ضاةرةه ايػ١ ايعسب١ بايطسك١ املباغس٠ بطسك١ ايرتمج١؟ .4

你们的阿拉伯语老师是用母语直接教授方式还是外语教授方式?

ن طب١ن املا١٥ فث زع ايػ١ ايعسب١ إذا عهو األضواةر٠ بايػو١ .5 ايعسب١ باغسان بد ايرتمج١؟

当老师是用母语直接授课方式时,你能明白百分之几?

ذبضوس ايفصو يػو١ ايعسبو١ نو / ذبتارني ذبضس / ن ضاع١ن ذبتاش .6 ضبع؟

每星期有几个小时的阿拉伯语课?

Page 12: مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيين بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية

مركز اللغات، اجلامعة اإلسالمية العاملية أمنوذجا: مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيني

055

ةس اسم األضاةر٠ ةدزظ ايػ١ ايعسب١ ةاضوا ملطوتاى / ةس٣ .7 فبين ملاذا ن ؟/ ت؟ إذا رابو غ اضا، فب

你认为老师的阿拉伯语的教授方式适合你的程度吗?若不适合,

请说明若干原因

ا ػهتو ػانو زاض١ ايػ١ ايعسب١ ر اجلاع١؟ .8

请列出几个你在伊大语言中心学习阿拉伯语时碰到的问题和困难:

.شكرا على اسهاماتكم، وجزاكم اهلل خريا كثريا谢谢你提供的资料,愿按拉回赐您