Высочанская Светлана Александровна опыт
TRANSCRIPT
ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ
Донецкой специальной
общеобразовательной школы
интерната І-III ступеней № 19
Высочанская Светлана
Александровна
Образование высшее: окончила в 2001 году ДонНУ. Получила полное высшее образование по специальности «Математика» и квалификацию математик, преподаватель.
Педагогический стаж - 15 лет в Донецкой СОШИ № 19. Учитель математики.
Предыдущий год аттестации – 2010 год. Присвоена 1-я категория.
Педагогическое кредо:
«ПРЕДМЕТ МАТЕМАТИКА НАСТОЛЬКО
СЕРЬЕЗЕН, ЧТО ПОЛЕЗНО НЕ
УПУСКАТЬ СЛУЧАЯ, ДЕЛАТЬ ЕГО
НЕМНОГО ЗАНИМАТЕЛЬНЫМ»
БЛЕЗ ПАСКАЛЬ.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ
МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ
МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ
С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА.
ПРОБЛЕМНАЯ ТЕМА:
Участие
в педсовет
ах
в семинара
хв М/О
Участие в :• III Национальной выставке презентации «Інноватика в
системі освіти». Участь «Використання комп’ютерних технологій на уроках математики».
• Конкурс-выставке «Лучший поурочный план-конспект». Презентация конспекта урока алгебры «Решение неравенств с одной переменной».
• Мастер-классе «Математическое лото».• Мастер-классе «Математическая гармошка».
Инновационные методы и приемы на уроках Ассоциативный куст Кластер Упражнение «Микрофон» Упражнения – энергизаторы Математическая гармошка Математическое лото Работа парами, в группах Игра «Тридцать три» Метод «Каждый учит каждого» Ромашка Блума Карусель Игра «Интервью» Технология встречных усилий
ОТКРЫТЫЕ УРОКИ
Внеклассная работа:• «Мисс математика» (8-10 классы), конкурс рисунков
циркулем «Мои фантазии» (5-7 классы).• «Математический цирк» (5-7 классы). «Сильное звено» (8-10
классы).• «Математическая эстафета» (5-8 классы).• «Фестиваль анимационных задач» (5-8 классы). «Игры
эрудитов» (9-11 классы).• Общешкольное мероприятие «Іду з дитинства до Тараса»
(1-12 классы).• Общешкольное мероприятие «Никто не забыт, ничто не
забыто!» (1-12 классы). • «Путешествие в страну сообразительности» (5-7 классы).
Мастер-класс «Математическая гармошка».
Учебно-методический комплекс:
• Справочник по математике для 5-7 классов.
• Презентация мини-учебника по математике «Решение простых задач».
• Приложение к учебнику Н.Д. Мацько «Математика 3 класс» (на электронных носителях).
• Подбор материала «Математическое лото».
Педагогические достижения
Средний уровень обученности по математике за 2010 – 2015 уч. год
Качество обученности по математике
Все, что вы знаете, есть результат опыта, накопленного за годы … Но прошлые решения и годятся только для прошлых задач. Если хотите творческого прорыва - позабудьте на время о своем богатом опыте!
Пауло Коэльо.
Участие в педсоветах:• Октябрь 2011г. Педсовет «Реалізація принципів розвиваючої
функції навчання на уроках та корекцій них заняттях». Выступление на тему: «Развитие логического и творческого мышления на уроках математики».
• Октябрь 2012г. Педсовет «Использование современных ИКТ в учебно-воспитательном процессе – залог творческого роста учителя и развитие способностей учеников». Выступление на тему: «Формирование информационной культуры на уроках и факультативах».
• Январь 2014г. Педсовет «Формирование ключевых жизненных компетентностей на уроках и во внеурочное время». Выступление на тему: «Информационная компетентность на уроках математики»
• Октябрь 2015г. Педсовет «Основные ориентиры организации учебно-воспитательного, коррекционного процесса в условиях внедрения нового образовательного стандарта». Выступление на тему: «Мотивация учебной деятельности на уроке».
Участие в семинарах:• Семинар «Интегрированное и инклюзивное образование». • Слушатель спец семинара по СЗВ и формированию произношения.• Участие в семинаре «Мотивация учебной деятельности на уроках в
школе глухих детей». • Слушатель спец семинара: «Актуальные проблемы теории и
практики коррекционной работы».• Тренинг. Занятие спец семинара по вопросам сурдопсихологии и
сурдопедагогики: «Особистістно орієнтовані технології в спеціальній школі, суть адаптивної системи навчання» (слушатель).
• Слушатель семинара «Кохлеарная имплантация – как современное средство реабилитации детей и взрослых с нарушенным слухом», выдан сертификат.
• Слушатель спец семинара «Специфіка використання методів навчання на уроках та позакласний час».
• Слушатель семинара• «Технології роботи вчителя в умовах інклюзивної та спеціальної
освіти», выдан сертификат.• Слушатель семинара «Классификация нарушений слуха. Работа ЗУА».• Слушатель семинара «Развитие слухового восприятия на
общеобразовательных уроках и во внеурочное время».• Практический семинар «Активизация познавательной деятельности
учащихся».• Практический семинар «Педагогические инсталляции».• Практический семинар «Марафон педагогических инноваций».
Участие в М/О:Выступления на тему:• «Застосування сучасних ТЗН на уроках математики».• «Кооперативна форма навчання – інтерактивна технологія»..• «Робота вчителя математики з формування комунікативних навичок
в ході застосування інтерактивних прийомів».• «Інклюзивна освіта: Особливій дитині-особлива увага».• «Застосування сучасних ТЗН на уроках математики».• «Интегрированный урок как одна из эффективных форм обучения
детей».• «Развитие коммуникативных способностей обучающихся
на уроках математики».• «Технология встречных усилий
на уроках математики».