Учитель я! Моя задача - Решить вопрос и дать

ответ И детям посулить удачу,

Познания раскрыть секрет. Учитель я! И званье это - Предназначение судьбы,

Великий дар, сиянье света, Осуществление мечты!

Лисконог Людмила ВасильевнаСпециальность: учитель математики и физикиКатегория: высшая, «Учитель-методист»Стаж работы: 38 лет

Три точки треугольник образуют,

Три силы – человеческую суть.Умом, добром и злом их

именуют.Их сумма пролагает жизни

путь.Их тоже разделяют расстоянья,Беда пропасть одной меж двух

другихНо безмятежно зоркое

сознанье,Владеющее центром всех

других.

А жизнь моя треугольная…Любовь есть уравнение с одной неизвестной, брак – с

двумя.И только в семье – никакого уравнения.

Мама – Анастасия Никитовна Отец – Василий Михайлович

Бабушка – Елена Николаевна

Семья начинается с детей…

Сестра Лина Брат Виктор

Людмила

Чтобы воспитать других, надо прежде всего воспитать самого себя.

Владимировская8-летняя школа

КрасноградскаяСШ №1

Полтавский педагогический институт

Великая цель образования – не только знания, но и прежде всего действия.

Учительфизики

Учительфизкультуры

Учитель математики

Женщина – связывающее звено между детьми и их отцом.

Старший сын ИгорьМладший сын Павел

Муж Михаил Александрович

Можно в жизни всему научиться,

Воплотить много новых идей,

Но учителем нужно родиться,

Чтобы жить на Земле для детей!

Харьковская область

Полтавская областьДнепропетровская область

Педагог –инженер человеческих душ.

СШ №50 (Ленинский район)

СШ № 112 (Бабушкинский район)

УВК № 99 (Бабушкинский район)

Учитель – человек, который может делать сложные вещи легкими.

Педагог –инженер человеческих душ.

СШ №50 (Ленинский район)

СШ № 112 (Бабушкинский район)

УВК № 99 (Бабушкинский район)

Работа – лучший способ наслаждаться жизнью. Так буду же ею наслаждаться, обладая великой силой каждого учителя – владеть сердцами своих учеников.

Секрет успешного воспитания лежит в уважении к ученику.

Педагог –инженер человеческих душ.

СШ №50 (Ленинский район)

СШ № 112 (Бабушкинский район)

УВК № 99 (Бабушкинский район)

Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян.

В добрый путь!

Интерактивные технологии на уроках математики

Главное задание:Создание условий для развития личности

учеников, способных в будущем быть самостоятельными и способными к

успешной социализации в современном  обществе

В процессе изучение математики развивается: мышлениелогикасообразительностьпространственное воображение

Цели в воспитании учеников: подготовить активных личностей, способных , решать жизненные проблемы самостоятельно думать и принимать решения

-создавать на уроках благоприятный психолого , педагогический микроклимат творческую атмосферу деятельности

Интерактивные приемы, используемые на уроках математики

- Неоконченное предложение- Мозговой штурм- Ажурная пилка- Ротационные тройки

Применение математических знаний в жизни

5 класс

учимся делать расчеты для ремонта квартиры

учимся рассчитывать семейный бюджет0,30,9

0,656

1,8459

Аn = A0*(1+ p/100)n

Да, много решено загадок

От прадеда и до отца,

И нам с тобой продолжить надо

Тропу, которой нет конца.

Научить

Развить Воспитать

Цели, связанные с учениками

Спасибоза

внимание!