ساعتان ونصف: م الزمن ٢٠١٥ ینایر العام نصف امتحان التعلیمیة ...........إدارة وخط لغة عربیة/ المادة للصف الرابع االبتدائى االبتدائیة .............. مدرسة

------------------------------------ ---------------------------------------------------------------

أو را النیل شریان الحیاة فى مصر اكتب فى ھذا الموضوع موضحا فضل

النیل على مصر والمصریین وكیف نحافظ على النیل وفوائده **********************************************************

راءةموضوع بساط الريح من - ١ : ا : -

..... السائح عندما یأتى الى مصر یعرف آثار بالدنا وینزل في فن�دق ویأك�ل ف�ي مطع�م

ویشتر التحف أى انھ ینفق نقودا یستفید منھا اقتصاد بلدنا

..... مضاد یشترى -٣ ......... مفرد التحف -٢........ ھات مرادف ینفق ) أ (

/..../......)یعرف(أكمل عائلة الكلمة ) ج ؟ما أھمیة السیاحة لمصر ) ب ( ......و..............و...........................من أنواع السیاحة في مصر -١ أكمل )د

رقى إنھ العمل ی: سأل ولد صغیر والده ، ما سر نجاحك یا أبي ؟قال األب : أاقر ثم أجب - ١ **

اإلنسان بھ، وتعلو مكانتھ ،یجب أن یوظف اإلنسان علمھ ویستفید منھ، فالعلم والعمل ھما سبب

.من اآلن سأجتھد وأتعلم وأعمل ألكون ناجحا مثلك یا أبى: قال االبن.قوة األمم وتقدمھا

: تخیر الصواب مما بین القوسین لما یلى - أ

) حة الص– العمل –المال .......... (سبب نجاح األب -١

) عمھ – والدتھ –والده ............ (سأل الولد - ٢

......) : األب(جمع -٢) : ............ تعلو( معنى - ١: أكمل بكلمة مناسبة

.....................كیف یرقى اإلنسان وتعلو مكانتھ ؟ : أجب عن السؤال التالي -ج

*******************************************************************

توظمن كان یؤمن با� والیوم " قال رسول هللا صلى هللا علیھ وسلم : ا

ومن كان . اآلخر فلیكرم ضیفھ ، ومن كان یؤمن با� والیوم اآلخر فلیصل رحمھ

صدق رسول هللا" یؤمن با� والیوم اآلخر فلیقل خیرا أو لیصمت

............مرادف یصمت............. مضاد یؤمن ........ جمع ضیف ھات) أ

ما المقصود بالیوم اآلخر ؟ ) ب ما الجمال فى تكرارمن كان یؤمن با� والیوم اآلخر؟ )ج

" ما أحلى أجواء القرية " من نص ٤

رسمت نور شمسا تضحك فوق الدور طفال یھدى طفال وردة : جابة الصحیحة مما بین القوسین فیما یأتى تخیر اال ) أ

) تبتسم - تلعب -تبكى " .................. ( تضحك " مضاد - ١ ) دار - دیر -درة " ......................... ( دور " مفرد - ٢ ماذا رسمت نور ؟) ب ؟" ضحك فوق الدور شمسا ت" ما الجمال فى ) ج ...................وبلده ... .......................... قائل النص الشاعر -١: أكمل ) د ) ..................أعماقى ) ............... (القریة ( حلل الى مقاطع صوتیة ) ه

---------------------------------------------------------------------

را وا :

تت��ابع ایم��ان أخب��ار وطنھ��ا م��ساء ف��ي ، تح��ب الن��اس ، ان��سانة جمیل��ة ) ایم��ان( البرامج

ـ: ـ استخرج من القطعة )ب جملة فعلیة -٤ حرفا -٣ ـ فعال ٢ . ًاسماـ ١ وعھ ظرف وبین ن-٦. جملة اسمیة -٥ حول الجملة الفعلیة التالیة الى جملة اسمیة ) ج تغرد العصافیر بین األشجار - أكمل كل جملة بما ھو مطلوب ) د ضع اسم اشارة مناسبا مكان النقط -١ سائحون قادمون من أوربا ............-. سائحة تحب مصر ............. - . ..................-. ھو مصر ى مخلص : ى جمع حول الضمیر في الجملة ال-٢

: حول ضمیر المخاطب من الجمع الى المفرد -٣ . * ................................ أنتم مصریون مخلصون - .......................تشتد الحرارة : وبین نوعھ أكمل بظرف مناسب )ه

*******************************************************************

طاكتب بخط النسخ مرة وبخط الرقعة مرة أخرى : ا

اللھم احفظ مصر من كید الكائدین***************************************************************

اكتب ما یملى علیك : االمالء : سادسا

ر –وس ٠١١١٤٦٩٥١٤١زازى ده ود م / ت ا

ر –وس ٠١١١٤٦٩٥١٤١زازى ده ود م / ت ا

ونصفساعتان: م الزمن ٢٠١٥التعلیمیة امتحان نصف العام ینایر ........... إدارة وخط لغة عربیة/ االبتدائیة للصف الرابع االبتدائى المادة .............. مدرسة

---------------------------------------------------------------------------------------------------

أو را آلتى اكتب فى الموضوع ا :

.صف ما شاھدت وما أعجبك .ذھبت الى الریف فوجدت المناظر الطبیعیة الجمیلة **********************************************************

راءةالقرية ملك للجميع " من موضوع – ١ : ا: -

وفى المساء أجلس مع أصحابى من شباب القریة في قصر الثقاف�ة نتح�دث ع�ن م�ستقبل

" وما یمكن أن نقدمھ من خدمات ، قریتنا

..... مضاد مستقبل -٣......... مفرد خدمات -٢........ ھات جمع قصر ) أ (

عن أى شئ یتحدث ونیس مع أصحابھ ؟) ب ( قصر الثقافة ألبناء القریة ؟ما الخدمات التى یقدمھا) ج ...............’ ................... ، أشجار ، أنھار (ھات كلمات على نفس الوزن ) د ) ................/................/....................قریة ( أكمل شبكة المفردات ) ه

---------------------------------------------------------------------------------

القمر بعید ،بعض الناس ذھبوا إلى القمر ،لكي تصل إل�القمر تحتاج إلى مكوك فضاء :أجب

في رحلة تستغرق أربعة أیام ، ویجلس رواد الفضاء في الصاروخ على سطح القمر، تحتاج إلى

ھواء ، وال تستطیع العیش القمر لیس فیھ أشجار وال ماء وال . زى الفضاء لتستطیع أن تتنفس

علیھ، ووزنك فوق القمر خفیف ، ألن الجاذبیة ضعیفة ، ویمكن رؤیة األرض من القمر ، وال نجد

: اختر اإلجابة الصحیحة مما بین القوسین لما یلي - ١ حولھ إال النجوم

)ة أربع– ثالثة –خمسة ( أیام ......... الرحلة إلى القمر تستغرق - ١

) سیارة – مكوك –قطار ( فضاء ....سفر إلى القمر یحتاج إلى ال-٢

أكمل العبارات اآلتیة–ب

) ..........بعید ( مضاد ) ......... رؤیة ( معنى -١

اذكر معلومة واحدة عن القمر من الفقرة السابقة ؟ التاليل أجب عن السؤا–ج

..................................................................................

توظا فاشتد ، بینما رجل یمشى : " قال ) روى عن أبى ھریرة أن رسول هللا ص

فقال ، ثم خرج فاذا ھو بكلب یلھث یأكل الثرى من العطش ، فنزل بئرا فشرب منھا ، علیھ العطش

، فشكر هللا لھ ، فسقى الكلب ، الذى بلغ بى فمأل خفھ ثم أمسكھ بفیھ ثم رقى لقد بلغ ھذا مثل:

" فغفر لھ

............مرادف الثرى............. مضادا لعطش ........ ھات جمع بئر ) أ

ماذا كان جزاء الرجل عند هللا ؟ )ماذا رأى الرجل ؟ وماذا فعل مع ما رآه ؟ ج) ب -------------------------------------------------

" اسلمى يا مصر " من نص -٤

اسلمي یا مصر اننى الفدا ذي یدي إن مدت الدنیا یدا أبدا لن تستكیني أبدأ اننى أرجو مع الیوم غدا

: تخیر االجابة الصحیحة مما بین القوسین فیما یأتى ) أ ) الجھاد - التضحیة-القتال ............... ( " ...الفدا " معنى - ١ ) العمل من أجلھا - الكالم عن حبھا -الغناء لھا .. ( یتحقق حبنا لمصر ب - ٢ ) الدنیات - الدنوة -الدنا .......... ( جمع الدنیا - ٣ اشرح البیتین بأسلوبك ) ب ؟ " ذي یدى " ما الجمال فى) ج " حبى لك یا مصر بعد حبى لدینى " اكتب البیت الذى یتفق مع المعنى ) د

*************************************************

را وا :

ش�عب م�صر العظ�یم ق�ادر ، یتطلع المصریون الى تحقیق األمن واالستقرار في وطنھم الغ�الى م�صر .بات والحفاظ على وحدة وسالمة بلده على مواجھة كل الصعو

ـ: ـ استخرج من القطعة )ب. جملة اسمیة -٥ جملة فعلیة -٤ حرفا-٣ ـ فعال ٢عا ًـ اسما جم١ أكمل كل جملة بما ھو مطلوب ) ب ) ارة اسم اش( أشجار مثمرة ............. -١ ) ضمیر غائب . ( معلمات مثالیات .......... -٢ ) ضمیر مخاطب ( فالحان نشیطان ......... -٣ ) ضمیر متكلم ( جنود شجعان .......... -٤ ) ظرفا مناسبا ( جنود ال............. یسیر القائد -٥ حول الجملة الى المثنى مرة والجمع مرة أخرى وغیر ما یلزم ( أنت تلمیذ نشیطة) ج

*******************************************************************

طاكتب بخط النسخ مرة وبخط الرقعة مرة أخرى : ا

مصر أجمل بالد العالم ***************************************************************

اكتب ما یملى علیك : االمالء : سادسا ********************************************************************

ر – وس ٠١١١٤٦٩٥١٤١زازى ده ود م / ت ا

أ ادة أوء اور ذ اف

راا

١- م أل و راد ا زرا

ودةوا درا طب ا

ب ا ار و ان

ونوا د نون ا

٢- ل وإ ذب ادر

ان را ر ودر أن ون

درو ؤال ل

راءةوا را

دذا وو توظك وال ذ ن

ن أو أل ا كوذ ل ذم ا

ن أا ر وور را

أ د ا رد أى ؤال أو ار

ء ادوا ا دة ق.

/ ت

عبده حممود العوضىعزازى

٠١١١٤٦٩٥١٤١ معلم مرحلة ابتدائية م

صفحتى على الفیس بوك لمن یرید االستفسار وطرح أى سؤال الجمیع أنا في خدمة

school.ezazi/com.facebook.www://https