шлянюк аркадий-евгеньевич

13
«Музика - могутнє джерело думки. Без музичного виховання неможливий повноцінний розумовий розвиток дитини ... » В.А.Сухомлинський. Шлянюка Аркадія Євгеновича, Вчителя музики Слов'янської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 11 Слов'янської міської ради Донецької області Презентація досвіду роботи

Upload: -

Post on 09-Jan-2017

17 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: шлянюк аркадий-евгеньевич

«Музика - могутнє джерело думки. Без музичного виховання неможливий повноцінний розумовий розвиток дитини ... »

В.А.Сухомлинський.

Шлянюка Аркадія Євгеновича,Вчителя музики Слов'янської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 11 Слов'янської міської ради Донецької області

Презентація досвіду роботи

Page 2: шлянюк аркадий-евгеньевич

ТЕМА ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ

Шлянюк А.Є., учитель музики Слов'янської ЗОШ № 11

РОЗВИТОК МУЗИКАЛЬНИХ ЗДІБНОСТЕЙ ЗАСОБАМИ

УКРАЇНСЬКОГО ФОЛЬКЛОРУ

Page 3: шлянюк аркадий-евгеньевич

Актуальність досвіду

Шлянюк А.Є., учитель музики Слов'янської ЗОШ № 11

Інформаційний бум, компьютерні ігри та можливості “Internet»

Формування музичних здібностей заміщається діяльністю комп’ютерних програм.

Відчуження від рідної культури, втрата національної ідентичності

Низькоякісна музична культура відомих виконавців, небажання їх виконувати твори рідною мовою

Page 4: шлянюк аркадий-евгеньевич

Провідна ідея досвіду

Шлянюк А.Є., учитель музики Слов'янської ЗОШ № 11

Відбір матеріалу з тематики українського

фольклору (творів, позитивних образів

діячів культури)

Мета: розвиток музикальних здібностей

учнів на уроках музики та позакласній роботі Формування в молоді

музично-естетичних ідеалів, акумуляція

пробудження творчих сил і здібностей

Page 5: шлянюк аркадий-евгеньевич

Шляхи реалізації проблеми

Шлянюк А.Є., учитель музики Слов'янської ЗОШ № 11

Необхідність пошуку нових форм і методів виховного впливу на

особистість учня

Потреба вдосконалення методик музично-естетичного розвитку

особистості, що використовуються в сучасних музично-педагогічних

практиках

Приведення їх у відповідність з завданнями реформування системи

освіти в Україні на національній основі

Page 6: шлянюк аркадий-евгеньевич

Новітні технології

Основні напрями роботи

Вокально-хорова работа

Інноваційна діяльність

Шлянюк А.Є., учитель музики Слов'янської ЗОШ № 11

Page 7: шлянюк аркадий-евгеньевич

Урочна робота

Шлянюк А.Є., учитель музики Слов'янської ЗОШ № 11

Page 8: шлянюк аркадий-евгеньевич

Показкаласна робота

Шлянюк А.Є., учитель музики Слов'янської ЗОШ № 11

Page 9: шлянюк аркадий-евгеньевич

Показкаласна робота

Шлянюк А.Є., учитель музики Слов'янської ЗОШ № 11

Page 10: шлянюк аркадий-евгеньевич

Впровадження досвіду

Шлянюк А.Є., учитель музики Слов'янської ЗОШ № 11

Page 11: шлянюк аркадий-евгеньевич

Результативність

Шлянюк А.Є., учитель музики Слов'янської ЗОШ № 11

Page 12: шлянюк аркадий-евгеньевич

0%

20%

40%

60%

80%

100%

успішність якість

100%

77%

успішністьякість

Page 13: шлянюк аркадий-евгеньевич

Шлянюк А.Є., учитель музики Слов'янської ЗОШ № 11

“Усім відомо, як багато обдарований самою природою український народ, скільки в ньому тонкого музичного почуття, здібності до співу, естетичного смаку, скільки в ньому любові, закохання в свою рідну пісню, найціннішу, найдорожчу перлину з його культурних багатств”

М.Грінченко