1

أسيوط جامعة اآلداب كمية

والمعمومات والوثائق المكتبات قسم

زنبية أ

سيوط فىالدوريات الأ

مك جبات الكليات العلمية برامعة ا دراسة ميدانية:

أطروحة مقدمة

لنيل درجة الدكتوراه في اآلداب

إعدادعبيدعصام

مدرس مساعد بقسم المكتبات والوثائق والمعموماتجامعة أسيوط–كمية اآلداب

إشرافشعبان عبد العزيز خميفة/ األستاذ الدكتور

أستاذ المكتبات والمعموماتالقاهرةجامعة -كمية اآلداب 2005مايو

2

3

أ أ : ول ا

:ومبررات اخجياره الموضوعهمية ا

الكميات مكتبات في وتحديدا أسيوط، جامعة مكتبات فى خاصة أىمية ليا األجنبية الدوريات•

مما الفنى، اإلعداد فى الواضح لمقصور وتتعرض بيا، الالزمة العناية تمقى ال أنيا إال العممية،.منيا الكاممة اإلفادة عمى بالسمب أثر وىذا خدماتيا، فى ضعف عنو ينتج

كبير عدد وجود ىو العممية، الكميات مكتبات فى األجنبية الدوريات دراسة لضرورة الحاجة زيادة• بينما ، عنوانا 489 الجارية الدوريات بمغت حيث أسيوط جامعة فى المقتناة الدوريات من

.عنوانا 997 المتوقفة الدوريات

بتنظيميا اىتماميم وعدم األجنبية الدوريات ألىمية الدراسة مجتمع بمكتبات العاممين إدراك عدم•.منيا اإلفادة سبل وتيسير باسـتمرار وفحصيا وتكشيفيا وفيرستيا

4

همها الدراسة هذه إعداد إلى الباحح دفعت الجى المشكالت بعض -: اأ

عمييا تعتمد التى األخرى المعمومات مصادر من استخداما األكثر الجزء األجنبية الدوريات تمثل -1.الكميات بتمك ومعاونييم التدريس ىيئة أعضاء ويفضميا ، العممية الكميات مكتبات

استخراج يصعب بشكل السنوات تراكم نتيجة واستخداميا الدوريات لتخزين المتاح الحيز ضيق -2رجاعيا األعداد .بسيولة ألماكنيا وا

.المكتبات فى التكنولوجية المعمومات ثورة ظل فى االلكترونية الدوريات بأشكال االىتمام عدم -3

5

.الدراسة بمكتبات األجنبية الدوريات مجموعات لتنمية ومكتوبة واضحة سياسة وجود عدم -4

.الدراسة بمكتبات المقتناة األجنبية الدوريات ومجمدات أعداد فى فجوات وجود -5

.إلييا الوصول صعوبة إلى يؤدى مما ، لمدوريات الالزمة الفيارس توافر عدم -6

.التقميدية غير الخدمات وخاصة بالدوريات المرتبطة الخدمات قمة -7

6

هداف الدراسة : خانيا أ -:ا

من ، أسيوط بجامعة العممية الكميات بمكتبات المقتناة األجنبية الدوريات واقع وتحميل رصد -1 أقسام ومبنى موقع دراسة إلى باالضافة حدة عمى مكتبة كل فى الدوريات مجموعات تطور حيث

.بيا والتجييزات واألثاث الدوريات

.الدوريات بأقسام المختصون وخاصة الدراسة بمكتبات العاممين ومؤىالت طبيعة عمى التعرف -2

.الدراسة بمكتبات األجنبية الدوريات مجموعات وتنمية بناء سياسة دراسة -3

.الدراسة بمكتبات المقتناة األجنبية لمدوريات والنوعية العددية االتجاىات دراسة-4

7

العممية الكميات مكتبات فى المقتناة األجنبية الدوريات عمى الُمطبقة الفنية اإلجراءات وتحميل دراسة -5.والصيانة الحفظ وطرق ، أسيوط بجامعة

المقترح أو الدراسة مجتمع مكتبات تقدميا التى بالدوريات المرتبطة المعمومات خدمات دراسة-6.تقديميا

ىذه تمبية ومدى ، الدراسة بمكتبات األجنبية الدوريات من المستفيدين احتياجات عمى التعرف-7.الحتياجاتيم الدوريات

8

-:ثساؤلت الدراسة : خالدًا

؟ نموىا مدى وما ؟ اسيوط بجامعة العممية الكميات مكتبات فى المقتناة األجنبية الدوريات حجم ما-1

بجامعة العممية الكميات مكتبات فى األجنبية الدوريات اقتناء وتطوير لتنمية سياسة تبنى يمكن كيف-2 ؟ أسيوط

الناشرين وطبيعة والمكانية والمغوية والموضوعية العددية األجنبية الدوريات اتجاىات ىى ما -3؟ أسيوط بجامعة العممية الكميات بمكتبات المقتناة لمدوريات

؟ إلييا الوصول لسيولة األجنبية الدوريات وضبط تنظيم فى المتبعة الطرق ىى ما-4

9

أسيوط بجامعة العممية الكميات مكتبات تقدميا التى بالدوريات المرتبطة المعمومات خدمات ىى ما -5؟ لممستفيدين

بجامعة العممية الكميات مكتبات فى األجنبية الدوريات استخدام نحو الباحثين اتجاه مدى ما -6 أسيوط؟

تخدم التى أسيوط بجامعة ومعاونييم التدريس ىيئة أعضاء آراء حسب االجنبية الدوريات أىم ما -7؟ البحثية المستفيدين احتياجات

10

-:حدود الدراسة : رابعاً

. أسيوط بجامعة العممية الكميات جميع فى مكتبة عشرة سبع الدراسة تناولت : المكانية الحدود•

بجامعة العممية الكميات مكتبات فى األجنبية الدوريات لموضوع الدراسة تعرضت : الموضوعية الحدود•. أسيوط

لمباحثين المعمومات مصادر أىم من مصدر عمى التعرف عمى الدراسة تقوم : النوعية الحدود• .والتطبيقية البحتة العموم قطاع فى وتحديدا المتخصصة العممية األجنبية الدوريات وىى ، والدارسين

الكميات مكتبات فى األجنبية بالمغات تصدر التى الدوريات عمى الدراسة تقتصر : المغوية الحدود•.خارجيا أو مصر داخل ُنشرت سواء أسيوط بجامعة العممية

نشأة حسب الدراسة بمكتبات اقتناؤىا بداية منذ األجنبية الدوريات الدراسة تتناول : الزمنية الحدود•.الدراسة ىذه فترة نياية وىى ، 2002 عام نياية وحتى الكمية

11

دوات زمع المادة العلمية : خامسا -:منهذ الدراسة واأ

الدراسة بمكتبات المقتناة األجنبية الدوريات حصر فى الميدانى البحث منيج عمى الباحث يعتمد• السجالت وفحص الميدانية والزيارات المراجعة قائمة ىى األدوات من مجموعة طريق عن وذلك

المستفيدين ومعاونييم التدريس ىيئة ألعضاء الموجو واإلستبيان وتحميميا بالدوريات الخاصة.اسيوط بجامعة الدراسة مكتبات من

12

-:الدراسات السابقة : سادسًا

عمى لمتعرف ، والمعمومات المكتبات مجال فى الفكرى اإلنتاج حصر أدلة عمى االطالع بعد• لم ، الجامعات فى العموم وجو عمى الدوريات أو األجنبية الدوريات بموضوع المرتبطة الدراسات

العممية الكميات مكتبات فى األجنبية بالدوريات متصمة أكاديمية دراسات عمى الباحث يعثر دراسة تضمنت التى السابقة االكاديمية الدراسات من العديد ىناك كانت ولكن ، أسيوط بجامعة

.ومتفاوتة مختمفة جوانب من المعمومات مصادر كأحد الدوريات

13

-:بنية الدراسة : سابعًا .الدراسة بمكتبات األجنبية الدوريات مجموعات تطور األول الفصل•

.األجنبية الدوريات مجموعات وتنمية بناء الثانى الفصل•

.األجنبية لمدوريات والنوعية العددية االتجاىات الثالث الفصل•

.بالدوريات الخاصة والتجميد الصيانة الحفظ وطرق الفنية العمميات الرابع الفصل•

.بالدوريات المرتبطة المعمومات خدمات الخامس الفصل•

.الدراسة بمكتبات األجنبية الدوريات من ومعاونييم التدريس ىيئة أعضاء إفادة مدى السادس الفصل•

14

هم نجائذ الدراسة : خامناً :اأ سنويا شتراكالا نسبة اختمفت فقد ، األجنبية الدوريات شتراكا في الدراسة مجتمع مكتبات تذبذب 1.

.والنقصانأ بالزيادة سواء ألخرى مكتبة من

مكتبات أربع سوى توجد وال المطبوع، الشكل في متاحة الدراسة بمكتبات المقتناة الدوريات معظم .2 .االطالق عمى مستخدمة وغير ميكروفيمم شكل عمى دوريات لدييا

المؤىل عمى الحاصمين فئة أن تبين فقد ، الدراسة مجتمع مكتبات في العاممين مؤىالت اختمفت .3 تخصص خارج من عال مؤىل عمى والحاصمين ، %42.6 بنسبة األولى المرتبة في المتوسط المرتبة في المتوسط فوق المؤىل فئة جاءت حين في ، %41.7 بنسبة والمعمومات المكتبات المكتبات تخصص العالي المؤىل فئة واألخيرة الرابعة المرتبة وفي ، %10.2 بنسبة الثالثة

.%5.6 بنسبة والمعمومات

أىداف توضح المستفيدين احتياجات مع يتوافق بما لالختيار مكتوبة واضحة سياسة وجود عدم .4 تنمية عمى تساعد التي األمور من ذلك وغير االختيار ومسئولية منيا المستفيدين وطبيعة المكتبة

.الدراسة بمكتبات المقتناة الدوريات مجموعات

15

بشكل ال يتناسب مع ارتفاع أسعار الدوريات بكليات الدراسةالدوريات فى الشتراك لانخفاض الميزانية المخصصة . 5

.سنوياً

ال يتوافر التوازن الموضوعي بين الدوريات المقتناة في أقسام الدوريات بمكتبات الدراسة ، سواء على مستوى . 6

. اتالتخصص الواحد داخل القسم أو على مستوى االقسام داخل الكلي

.ال تعتمد مكتبات الدراسة على قواعد مقننة فى عملية الفهرسة للدوريات. 7

خدمات المعلومات المرتبطة بالدوريات في مكتبات الدراسة إلى المقومات األساسية الالزمة لها ، حيث ال تفتقر. 8

تتوافر لها معايير محددة ، وضعف اإلمكانات المادية والبشرية والمالية والفنية الالزمة لالرتقاء بها ، حيث تتسم

.عن كونها خدمات تقليدية غالبيتهاالخدمات بالقصور والضعف وال تعدو

16

ه م ثوصيات الدراس ة -:اأ

اإللكترونية الدوريات اقتناء إلى لمتحول الجيد والتخطيط اإللكترونية الدوريات فى االشتراك بزيادة االىتمام.الدوريات تمك عمى واالطالع البحث لسيولة اآللية الحاسبات من مناسب عدد وتوفير مستقبال

، الدوريات أقسام في العاممين وخاصة ونوعا كما المكتبةب لمعاممين الوظيفي بالييكل االىتمام ضرورة2. بكمية والمعمومات المكتبات قسم خريجي من والمتخصص المؤىل الفريق ىذا مثل توفير يتم أن عمى

.أسيوط جامعة اآلداب

يجب كما ، الدوريات مجموعات وتنمية بناء عند ومكتوبة واضحة سياسة المكتبات لدى يكون أن يجب .3 ومعاونييم التدريس ىيئة أعضاء وخاصة بالدوريات المعنية األطراف كافة بمشاركة صياغتيا يتم أن

.بالجامعة اآلداب بكمية والمعمومات المكتبات بقسم التدريس ىيئة اعضاء وبعض بالمكتبات والعاممين

من األكبر بالنصيب تحظى أن عمى ، سنويا الدوريات لمجموعات ومناسبة كافية ميزانية تخصيص .4 .الكميات ىذه في الدوريات ألىمية نظرا ، المكتبة ميزانية

داخل سواء العممية الكميات مكتبات في المقتناة الدوريات في الموضوعي التوازن مراعاة يجب .5. الكمية داخل لالقسام او الواحد التخصص

17

، المستفيدين لبعض أىمية تمثل والتي الناقصة لمدوريات المجمدات أو االعداد استكمال ضرورة6. .المستقبل في الدوريات أعداد بين فجوات وجود عمى التغمب مقابل

منيا المعمومات استرجاع يسيل حتى ، الدوريات لمجموعات الفنية العمميات بكافة االىتمام رةضرو 7. لمعمميات الموحدة والمعايير القواعد عمى واالعتماد ، ومقاالتيا أعدادىا لكثرة نظرا ميسرة بطريقة.الدوريات لمجموعات الفنية

المادية المقومات توفير مع ، بالدوريات المرتبطة التقميدية غير وخاصة المعمومات خدمات توفير .8.الخدمات ليذه والمالية والبشرية

تكميفاتيم وفى بحوثيم فى العممية الدوريات باستخدام األولى الجامعية المرحمة لطالب السماح .9.التعميمية والعممية العممي البحث لتنمية التدريس ىيئة أعضاء من بتوجيو الدراسية

18