Портал поддержки учебного процесса
Post on 15-Apr-2017
141 views
TRANSCRIPT
Решения КРОК для высших учебных заведенийПОРтал ПОддеРжКи учебнОгО ПРОцесса
№1 в России по созданию ит-инфраструктур*
Комплекс решений КРОК для образовательных учреждений позволяет постро-ить единую образовательную информационную среду — неотъемлемую часть учебного процесса, инструмент для решения задач преподавателей, студентов и административного персонала.
до сих пор учебное планирование предусматривало выделение часов на вне-аудиторную работу. При этом возможности для контроля и оценки эффективно-сти такой работы у вуза отсутствовали. теперь же у педагога и руководства вуза появился инструмент с широким набором функциональных возможностей, инди-каторов состояния и динамики учебных достижений каждого учащегося.
11.4ПОРталЬные Решения
ОбРазОвание
Портал поддержки учебного процесса, внедряемый компанией КРОК, позволяет:• повысить эффективность учеб-
ного процесса; • обеспечить высокую доступ-
ность электронных образова-тельных ресурсов;
• повысить информированность участников учебного процесса;
• повысить эффективность труда преподавателя, избавить его от рутинной работы;
• ускорить темпы актуализации знаний;
• добиться стандартизации учебно-методических материалов;
• построить систему управления качеством обучения вуза.
ПОдсистемы ПОРтала
• Подсистема учебных планов — для формирования учебных планов по спе-циальности (направлению) в соответствии с государственными стандар-тами. Позволяет настраивать логические взаимосвязи между компонен-тами учебного плана и используемыми учебно-методическими материалами (в том числе разработанными по модульному принципу). студенты получают доступ к учебным планам специальностей, по которым обучаются, и учебно-методическим материалам, утвержденным для данных специальностей.
ПОдсистемы ПОРтала
• Подсистемарекомендованныхучебно-методическихматериалов— для соз-дания каталога учебных курсов и учебно-методических материалов (с возмож-ностью управления версиями документов) и их публикации, а также монито-ринга активности обращения студентов к учебно-методическим материалам. использование подсистемы позволяет увеличить доступность и структуриро-ванность учебно-методических материалов, а также повысить эффективность их изучения студентами.
11.4 ПОРталЬные Решения
• Подсистеманазначениязанятий— для планирования и назначения студен-там как очных (лекции, семинары, консультации и т.п.), так и дистанционных занятий с использованием средств видеоконференцсвязи на базе Microsoft Office Communications Server. данные о запланированных занятиях отобража-ются в электронных календарях пользователей.
ПОдсистемы ПОРтала
Пример списка запланированных занятий:
• Подсистема проведения видео-занятий — для создания единой системы пла-нирования и проведения видео-занятий с использованием Microsoft Office Live Meeting во всех территориально распределенных подразделениях и филиалах вуза. Подсистема предоставляет преподавателям средства дистанционной демон-страции учебных материалов (презентаций, документов) c голосовым и видео-сопровождением. Подключение к видео-занятиям возможно как в домашних усло-виях, так и с использованием специальных мультимедийных аудиторий.
ПОдсистемы ПОРтала
• Подсистемасдачи\проверкиработ — для планирования и назначения студен-там различных типов групповых и индивидуальных заданий, автоматизирован-ной сдачи на проверку выполненных заданий, проверки и оценки преподавате-лями по традиционным и рейтинговым шкалам. Подсистема предусматривает возможность многократной сдачи работы с сохранением истории изменений результатов заданий и их оценок. Подсистема позволяет контролировать и повы-шать эффективность внеаудиторной работы учащихся.
• Подсистемакомпьютерноготестирования — для самостоятельного контроля студентами уровня полученных знаний. Подсистема позволяет автоматичес ки загружать тесты, сформированные преподавателями в привычной среде Microsoft Word. После прохождения тестирования студенту выводятся его результаты — затраченное время, количество и процент правильных ответов.
• Личныйкабинет(узел)пользователя — персональная рабочая область, содержа-щая личную и контактную информацию, информацию об обучении, учебных планах, успеваемости, ссылки на доступные учебно-методические материалы, расписание занятий, назначенные задания, аналитические отчеты и другие системные сервисы.
11.4 ПОРталЬные Решения
ПОдсистемы ПОРтала
• Информационныйблок— для предоставления пользователям доступа к раз-личным информационным материалам, информации о вузе, его структур-ных подразделениях, факультетах и сотрудниках, опубликованным приказам и другим документам, касающимся конкретных факультетов или вуза в целом. для поиска необходимой информации используются встроенные механизмы поиска и фильтрации.
• Подсистема оповещений — для оповещения преподавателей и студентов, а также других пользователей портала о различных событиях: запланиро-ванных занятиях, назначенных заданиях, ссылках для подключения к видео-занятиям, новым опубликованным учебно-методическим материалам и т.п. Оповещения представляют собой сообщения на портале, электронные письма и события в календаре Microsoft Outlook.
• Cредствакоммуникации — форумы, опросы, новостные ленты, доски объяв-лений, средства видеоконференцсвязи. Подсистема позволяет организовать общение между участниками учебного процесса с учетом конкретной дисци-плины, задания, разграничения прав доступа и т.д.
• Аналитическая подсистема — для сбора и предоставления пользователю в удобном для анализа виде различных статистических данных, обеспечиваю-щих принятие эффективных управленческих решений администрацией вуза и другими участниками учебного процесса.
• Подсистеманормативно-справочнойинформации— различные типы спра-вочников, в которых содержатся данные об организационной структуре вуза, преподаваемых дисциплинах, направлениях, сроках обучения и т.д. с помо-щью подсистемы обеспечивается унификация данных в системе и корректное формирование аналитических отчетов.
•
ПОдсистемы ПОРтала
• Подсистеманастройкиправдоступа—для разграничения прав пользовате-лей и групп пользователей на реализацию тех или иных функций в различных подсистемах, в том числе с учетом организационной структуры вуза пользо-вателю может быть выдан доступ к информации, касающейся какого-либо подразделения (кафедры, факультета или всего вуза). Отдельные права могут быть выданы родителям студентов для получения информации о ходе учеб-ного процесса и успеваемости их детей.
Развитиесистемыспециалисты компании КРОК непрерывно наращивают функциональные воз-
можности образовательного портала, по результатам взаимодействия с вузами и партнерами. в настоящее время производится разработка подсистемы реги-страции и визуального отображения расписания занятий.
Интеграционныевозможностиединый информационный образовательный портал обладает документиро-
ванными интерфейсами взаимодействия с внешними информационными систе-мами. данные интерфейсы предоставляют возможность автоматизации процесса обмена данными с портальным решением как силами технических специалистов самого вуза, так и силами специалистов компании КРОК. система разрабатыва-ется на базе технологий Microsoft SharePoint Portal 2007.
№1 в России по созданию ит-инфраструктур*
02 | 11 | Решения КРОК для высших учебных заведений
*По данным отчетов IDC «Russia IT Services Forecast and Analysis, 2002—2008» и «Russia IT Services Competitive Analysis, 2009», «Competitive Profiles and Analysis of Leading IT Services Players in Russia 2010».
111033,Москва,ул.Волочаевская,д.5,к.1Т:(495)9742274|Ф:(495)9742277E-mail:[email protected]ПОРталЬные Решения
11.4