кафедра начального образования
TRANSCRIPT
![Page 1: кафедра начального образования](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062503/58799c0d1a28ab082c8b48e7/html5/thumbnails/1.jpg)
СОХРАНЯЯ ТРАДИЦИИ, ВНЕДРЯЯ ИННОВАЦИИ,
СТРОИМ БУДУЩЕЕ(КАФЕДРА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ)
28 декабря 2015 г.
![Page 2: кафедра начального образования](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062503/58799c0d1a28ab082c8b48e7/html5/thumbnails/2.jpg)
КАК И ПОЧЕМУ МЕНЯЛАСЬ СИСТЕМА
ОБРАЗОВАНИЯ;ЦЕННОСТИ, КОТОРЫМ
НЕТ ЦЕНЫ;НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА,
КАКОЙ ЕЙ БЫТЬ?
![Page 3: кафедра начального образования](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062503/58799c0d1a28ab082c8b48e7/html5/thumbnails/3.jpg)
Каким быть образовательному
пространству нашей школы?
Народная мудрость гласит: «У одного человека есть яблоко и у другого есть яблоко. Если они поменяются яблоками, то у каждого так и останется только одно яблоко. Но если у одного есть идея и у другого есть идея, то после обмена у каждого становится по две
идеи»
![Page 4: кафедра начального образования](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062503/58799c0d1a28ab082c8b48e7/html5/thumbnails/4.jpg)
Наша задача – перевести многообразие новых возможностей в многообразие новых результатов
каждого школьника:- интеллектуальное развитие
- социальная позиция- культурно – эстетическое развитие
- физическое воспитание.
Единое образовательное пространство школы
Это единая система, в которой взаимосвязаны и задействованы все участники образовательного процесса: администраторы, учителя, учащиеся,
родители.
![Page 5: кафедра начального образования](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062503/58799c0d1a28ab082c8b48e7/html5/thumbnails/5.jpg)