Формувальний етапФормувальний етап2015-2017 рр.2015-2017 рр.

Ураховуючи контент нових концептуальних і законодавчих актів, які регламентуватимуть подальший розвиток вітчизняної освіти та

забезпечуватимуть умови соціального становлення особистості, Херсонською

академією неперервної освіти пропонується виокремити питання:

Організаційно-управлінська діяльність

Методична діяльність

Психолого-педагогічна діяльність

Науково-методична,навчально-методична робота

з педагогами

Позаурочна діяльністьДіяльнісно-комунікативний підхід

Позаурочна діяльністьПроектно-рольовий підхід

Мотивація особистості до соціально значущої діяльності, підвищення соціальної активності

Шкільна соціально-психологічна служба

Діагностування кризових явищ у поведінці учнів

Попередження прояву усамітнення, маргіналізації

Усвідомлення сутності субкультури, носієм

якої є дитинаЗміцнення життєстійкості

особистості, духовної, моральної та фізичної

цілісності

Формувальний етап