СОДЕРЖАНИЕ1.Теоретическая часть

2.Практическая часть

3.Приложения

Теоретическая часть1. Радиационная обстановка и прогнозные аспекты

последствий аварии на ЧАЭС

2. Радиационные фон территории и его измерение

3. Об исследовательской работе

4. Информация об измерительном приборе

Практическая частьКарта результатов измеренийрадиационного гамма-фона

 

1. Характеристика участка и выбор метода измерения гамма-фона

2. Результаты измерения гамма-фона

3. План-схемы обследуемых территорий

– Измерения проведены в 56 точках внутри здания школы (основных местах большого скопления людей), в 14 точках на школьной территории и в 5 дополнительных точках во время поездки по Центральной улице и к озеру в 3-4 км от села.

– Измерения гамма-фона проводились в сухую ясную погоду:

• 30.10.2014 года с 13-00 по 15-00 ч• 01.11.2014 года с 10-00 по 11-00 ч• 04.11.2014 года с 15-00 по 17-00 ч • 05.11.2014 года с 10-00 по 11-00 ч

Точки и условия измерений

Результаты измерения гамма-фона№ точки

Значение № точки Значение №точки

Значение № точки Значение

1 0,11 23 0,11 45 0,12 67 0,182 0,11 24 0,11 46 0,12 68 0,113 0,10 25 0,11 47 0,12 69 0,114 0,11 26 0,11 48 0,12 70 0,235 0,11 27 0,11 49 0,12 71 0,196 0,11 28 0,11 50 0,12 72 0,187 0,11 29 0,11 51 0,12 73 0,228 0,11 30 0,11 52 0,12 74 0,509 0,11 31 0,11 53 0,12 75 0,14

10 0,11 32 0,12 54 0,12 76 0,1311 0,11 33 0,12 55 0,12 77 0,1312 0,11 34 0,13 56 0,12 13 0,11 35 0,13 57 0,14 14 0,11 36 0,15 58 0,11 15 0,11 37 0,15 59 0,15 16 0,11 38 0,12 60 0,14 17 0,11 39 0,13 61 0,38 18 0,11 40 0,12 62 0,21 19 0,11 41 0,12 63 0,25 20 0,10 42 0,12 64 0,38 21 0,11 43 0,11 65 0,15 22 0,11 44 0,12 66 0,11

Показания прибора:среднее значение – 0,14 мкЗв/ч,

диапазон – от 0,10 до 0,50 мкЗв/ч.

Максимальное значение мощности гамма-фона:• в здании школы в точке № 37 – (0,15 + 0,03) мкЗв/ч• на школьной территории в точках № 61 и № 64 – (0,38 + 0,38)

мкЗв/ч• на территории села в точке № 75 – (0,14 + 0,03) мкЗв/ч• на прилежащей территории в точке № 74 – (0,50 + 0,06) мкЗв/ч

План-схемы обследуемых территорий

ПриложенияДокументальная съёмка проводимых измерений

1. Фото слайд-шоу 10 класса

2. Видеоролик 9 класса о проводимых измерениях

• Способствовать формированию у населения радиоактивно загрязненных территорий адекватного восприятия рисков радиационного воздействия

• Составить радиационную карту Шеломовской школы и ее территории для выявления наиболее зараженных участков

• При наличии зон с повышенным гамма-фоном принять решение о составлении плана дезактивации территории

• Пополнить знания и практический опыт по исследованию радиационного гамма-фона

Цели исследования

Объекты исследования• Здание МБОУ «Шеломовская СОШ»• Пришкольная территория:• парадный вход• подъезды к школе• стадион• полоса препятствий• игровая детская площадка• постройки на территории школы• площадка для отдыха• Территория села:• Центральная улица• Прилегающая к селу территория:• озеро в 3-4 км от села в направлении Журавок

Предмет и методы исследованияПредмет исследования - уровень радиационного гамма-фона в здании и на территории школы

Методы исследования

Теоретические• анализ• синтез• классификация

Практические• наблюдение• измерение• сравнение

Информация об измерительном приборе

ИНФОРМАЦИЯ ОБ ИЗМЕРИТЕЛЬНОМ ПРИБОРЕ

Измерения проведены прибором «Дозиметр» ДКГ-03Д «ГРАЧ» отечественного производства 2009 года выпуска.Паспортная погрешность измерения 20%