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圖片來源: http://goo.gl/qqZCQQ
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圖片來源: https://goo.gl/Mkw4wl
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圖片來源: http://goo.gl/G45QG5
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圖片來源: http://goo.gl/P12P8w
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這一切的風源似乎是 ...
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推波助瀾的是 ...
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但是在熱潮中,我們注意到了歐洲
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Divide and Conquer!
● 得到成大資工楊中平老師的協助● 六十幾個人,六十幾個檔案● Review 了一個多月● 使用 Scribus 做排版而不用 Office
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不插電的資訊科學
● 角色比較接近「教師手冊」● 每個單元活動都包含了好幾個部份
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活動的說明
● 活動摘要● 課程銜接● 習得技能● 適合年齡● 所需素材● 進行方式
必要時會暫停活動,引導孩子們思考,剛才的活動有哪些問題可以提出來討論?
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不插電的資訊科學
● Part I – 資料:最原始的材料 – 如何表達資訊● Part II – 讓電腦運作 – 演算法● Part III – 告訴電腦要做什麼 – 如何表達程序● Part IV – 電腦也拿它沒輒 – 不可駕馭問題● Part V – 機密分享與打擊犯罪 – 密碼學● Part VI – 使用者介面 – 與電腦互動
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Part II QuickSort
● 分治法 (Divide and Conquer) ,遞迴
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Part III 尋寶遊戲
● 利用航海圖傳達有限狀態自動機 (Finite State Automaton) 的概念
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不可駕馭問題 (Intractabiliay)介紹演算法時間概念
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下一步
● 以此為基礎,發展出適合中小學老師們的教案● 精緻素材包● 結合桌遊
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知識無價,服務有價
● 原書與翻譯改作以 CC-BY-NC-SA 授權,電子書可以自由下載。
● 紙本書每賣出一本,回饋原著團隊 25 元,回饋軟體自由協會 100 元做為支持自由軟體社群用
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希望大家多多支持!謝謝!
● 電子書下載: http://goo.gl/KAtjqw
●紙本書訂單:https://goo.gl/forms/C172RNQD0m