الثقافـةالثقافـة

الثقافـةالثقافـة

الدور األساسى إلدارة الموارد الدور األساسى إلدارة الموارد البشريةالبشرية

إنشاء وإدارة وإنهاء العالقـــة بيـــن الفرد والمنظمــة لـصالح المنظـمة والفرد وفقاً لمعايـير العـمل العادل

، وقوانيـن العمل ، ونظم ولوائح المنظمة .

إـذا أين دورها الغائب فـى بناء الثقافة الوـظيفية ؟

اإلجابة فى صالح المنظمة وصالح الفرد .

الثقافـةالثقافـة

..ًنظام ... أو مجموعة القيم التي تنشأ بين األفراد والمنظمة معالتشكل هوية )شخصية( المنظمة وتحدد أهم سماتها وخصائصها

المميزة. كل العوامل التي تشكل القوى الدافعة والقوى المعوقة في

المنظمة. كل القيم المشتركة بين األفراد في المنظمة على اختالف

مستوياتهم .. والتي ينبع منها أنماط سلوك األفراد واإلدارة معاً. ال( من األفراد والمنظمة ... )االتجاهات(أفعمعايير التصرفات )ال

ألن ثقافة المنظمة هى

الثقافـةالثقافـة

ا ـأن ثقاـفة المنظـمة ـهى إذا اتفقـنقيــم األفراد وقيــم اإلدارة معـاً .. وأنهـا أهـم عناصـر القوة الدافعـة ــن فــى المنظمــة .. تحــت شرط أ

تكون قيم إيجابية .م المشتركـة تكمـن ن هذه القـي فـإفـــى ثقافـــة العمـــل، وثقافـــة

المهنة ، وثقافة الوظيفة .

الثقافـةالثقافـة

محددات ثقافة العملمحددات ثقافة العمل

وتقاليد قيمالعمل سلوكيات

أهميــة إدراكالعمـل وقيمة

بالمتغيرات الوعىبالعمل المرتبطة

ن ب ـأ ى يـج ة الـت د اإليجابـي م والعادات والتقالـي ن القـي ب ـأ ى يـج ة الـت د اإليجابـي م والعادات والتقالـي القـيتشكـل سـمات وخصـائص العمـل كنشاط إنسـانى تشكـل سـمات وخصـائص العمـل كنشاط إنسـانى و قدرة ة نـح ل دافـع ل عواـم ا يشـك ى ، وبـم و قدرة وإجتماـع ة نـح ل دافـع ل عواـم ا يشـك ى ، وبـم وإجتماـعأفراد هذا المجتمـــع علـــى تقديـــم نواتـــج ماديـــة أفراد هذا المجتمـــع علـــى تقديـــم نواتـــج ماديـــة ه ذـلك ـمن تطور مـستمر لهذه ا يتطلـب ة ، وـم ه ذـلك ـمن تطور مـستمر لهذه وفكرـي ا يتطلـب ة ، وـم وفكرـيــتمر ــ ــة لإلدراك المس ــ ــل ، نتيج ــ ــم والعوام ــ ــتمر القي ــ ــة لإلدراك المس ــ ــل ، نتيج ــ ــم والعوام ــ القيــم ــل وضرورة التواءـ ــة بالعمـ ــم للمتغيرات المحيطـ ــل وضرورة التواءـ ــة بالعمـ للمتغيرات المحيطـ

معاً .معاً .

الثقافـةالثقافـة

ثقافة ثقافة محددات محدداتالمهنةالمهنة

القيم والعادات القيم والعادات والتقاليد التى والتقاليد التى تحدد سلوك تحدد سلوك

المنتمين إلى المنتمين إلى المهنةالمهنة

اإلحاطة باألبعاداإلحاطة باألبعادالفنية الفنية

واالقتصادية واالقتصادية واالجتماعية واالجتماعية

للمهنةللمهنة

إدراك أهمية إدراك أهمية المهنـةالمهنـة

ـهى ـكل القـيم والضواـبط األخالقـية الـتى تحـكم ة ، ة معيـن ى مهـن ن إـل ممارسـة األفراد المنتمـيمـع اإللمام والمعرفــة بتاريـخ وتطور المهنـة ، وإدراك عالقاتهــا االقتصــادية واالجتماعيــة مــع المهــن األخرى ، والمتغيرات المحيطــة بهــا ،

والمؤثرة عليها .

الثقافـةالثقافـة

محدداتهـالقيم والضوابط السلوكية المرتبطة بممارسة الوظيفةـا إدراك موقع الوظيفة من المهنة ، وعالقتها

بالوظائف األخرى داخل المهنة . معرفة المجموعة الوظيفية ، والمسار الوظيفى

، والتدريبى ، المرتبطة الوظيفة بهم .

. إدراك ورصد المتغيرات المحيطة بالوظيفة والمؤثرة عليها ، إحداث التوازن اإليجابى بين حياة العمل

والحياة خارج العمل بما يحقق الرضا اإليجابى فى العمل والحياة .

. فهم واستيعاب اإلطار المعرفى للوظيفة

. إدراك أهمية الوظيفة بالنسبة للمنظمة ، وعالقتها بالوظائف األخرى

الثقافـةالثقافـة

ـهى المعرـفة بـكل الثقاـفة الوظيفـيةــة ــ ــد األخالقي ــ ــء والقواع ــ المبادىة المرتبطـة بأداء وممارسـة والمهنـيالوظيـفة ـفى واقعـها الفعـلى ، وبـما يؤدى إلـــى حدوث أكـــبر قدر مـــن اإلشباع للقائمـين بـها ، والمتعاملـين ــا ــن إدراك شاغلهـ ــا ، فضالً عـ معهـللمتغيرات المؤثرة عليهــا ، والقدرة ف والتواءـم معهـا ، عمالً ى التكـي عـل

على تطوير الوظيفة ، وشاغلها.