З В І Тдиректора

навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Рівненській області

Бондарчук Валентини Миколаївнипро виконання умов контракту за період

з 27.04.2015 р.

Основні напрямки роботи НМЦ ПТО у 2015 році

здійснення методичного та інформаційного забезпечення навчально-виробничого і навчально-виховного процесів у професійно-технічних навчальних закладах; аналіз якості навчання, рівня знань, умінь і навичок учнів, слухачів професійно-технічних навчальних закладів з професійної, загальноосвітньої підготовки; розроблення пропозицій та надання методичної допомоги педагогічним колективам закладів освіти щодо удосконалення навчально-виробничого та навчально-виховного процесів; здійснення зв'язків з науковими, методичними, інформаційними установами та організаціями, вищими навчальними закладами, установами з питань удосконалення загальноосвітньої та професійної підготовки учнів, слухачів професійно-технічних навчальних закладів, обміну кращим педагогічним та виробничим досвідом; здійснення дослідно-експериментальної роботи щодо вдосконалення змісту, форм і методів навчання;

Основні напрямки роботи НМЦ ПТО у 2015 році участь у розробленні та апробації державних освітніх стандартів з конкретних професій, що затверджуються МОН України; організація розроблення робочих навчальних планів і робочих навчальних програм професійно-технічними навчальними закладами; здійснення заходів щодо вивчення, узагальнення та впровадження інноваційного педагогічного і виробничого досвіду та новітніх педагогічних технологій у навчально-виробничий та навчально-виховний процес в професійно-технічних навчальних закладах; організація і проведення науково-практичних конференцій, семінарів, методичних секцій, педагогічних читань, конкурсів, виставок навчально-методичної літератури та технічних засобів навчання; надання допомоги професійно-технічним навчальним закладам в організації роботи педагогічних рад, методичних комісій, навчально-методичних кабінетів і бібліотек з удосконалення змісту навчально-методичної роботи, здійснення заходів щодо розвитку педагогічної творчості й професійної майстерності педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів;

Основні напрямки роботи НМЦ ПТО у 2015 році

організація підготовки, підвищення кваліфікації педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів; організація стажування педагогічних працівників на підприємствах, в установах та організаціях незалежно від форм власності та підпорядкування, у професійно-технічних навчальних закладах, надання допомоги у розробленні індивідуальних планів і програм стажування; взаємодія з територіальними органами Державної служби зайнятості України, підприємствами, установами, організаціями щодо підготовки, перепідготовки кваліфікованих робітників, надання їм методичної допомоги з цих питань; вивчення потреб професійно-технічних навчальних закладів щодо забезпечення їх програмно-методичною документацією, підручниками, навчальними посібниками, навчально-методичною літературою;

Основні напрямки роботи НМЦ ПТО у 2015 році

надання методичної допомоги авторським колективам, творчим групам, окремим педагогічним працівникам професійно-технічних навчальних закладів щодо розроблення проектів програмно-методичної документації, підручників, навчальних і методичних посібників, технічних засобів навчання та їх апробація; проведення консультацій для керівників та педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів з питань навчально-виробничої та навчально-виховної роботи; участь у проведенні ліцензійної та атестаційної експертиз професійно-технічних навчальних закладів, підприємств, установ, організацій незалежно від форм власності та підпорядкування, що проводять діяльність у галузі професійно-технічної освіти; здійснення у межах компетенції видавничої діяльності: підготовка і випуск інформаційних, методичних матеріалів та періодичних видань.

НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ТЕМА

„„Методичне забезпечення Методичне забезпечення високого рівня професійної високого рівня професійної

підготовки учнів ПТНЗ на основі підготовки учнів ПТНЗ на основі впровадження сучасних впровадження сучасних

педагогічних та виробничих педагогічних та виробничих технологій“технологій“

Упродовж 2015 року було проведено 6 засідань навчально-методичної ради НМЦ ПТО.

Розглянуто та схвалено до використання у роботі ПТНЗ: методику вивчення, узагальнення та поширення ППД; пакет документів для підтвердження результатів

неформального навчання (Рівненського ЦПТО ДСЗ); 25 методичних рекомендацій, розроблених методистами

НМЦ ПТО; 6 методичних посібників; 3 навчально-методичні збірники; розглядались для рецензування матеріали, підготовлені

викладачами ПТНЗ – 7 матеріалів;

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА РАДА НМЦ ПТО

МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗАКЛАДІВ

Розроблено методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного та виробничого процесу у ПТНЗ у 2015-2016 н.р., 29 методичних посібники, методичні вісники; пакети комплексних кваліфікаційних завдань з професій “перукар”, “манікюрник”; збірники тестових завдань з охорони праці та інформаційних технологій;розроблено навчально-тематичні плани та програми підвищення кваліфікцаії для майстрів в/н за професіями “муляр”, “штукатур”.

Для візуального інформаційного супроводу проведення методичних заходів (секцій, навчань, ) та для використання педпрацівниками ПТНЗ області

підготовлено пакет електронних мультимедійних презентацій: „Інтеграція, як один із шляхів реалізації міжпредметних зв’язків”; „Інтегрований урок як нестандартна форма навчання”; „Розроблення ДС ПТО на основі модульно-компетентісного підходу”; „Освітні інноваційні технології”; „Діяльність майстра виробничого навчання”; „Зміни до Положення про організація навчально-виробничого процесу у ПТНЗ”.

ОБЛАСНІ МЕТОДИЧНІ СЕКЦІЇУ 2015 році відбулось 23 засідання обласних методичних секцій:

педагогічних працівників загальноосвітньої підготовки – 6;фахівців професійно-теоретичної та професійно-практичної підготовки – 13;заступників директорів з навчально-виробничої роботи – 1;заступників директорів з навчально-виховної роботи – 1;практичних психологів - 1методистів – 1.

Засідання методичних секцій проводились нетрадиційно - круглі столи, семінари, семінари-практикуми, майстер-класи, педагогічні майстерні, навчально-практичні

семінари, інтерактивні засідання, тренінгові заняття тощо

ОБЛАСНІ МЕТОДИЧНІ СЕКЦІЇ

На секціях розглянуто цілий ряд актуальних тем: „Самоосвіта як один зі шляхів підвищення рівня професійної майстерності педагога”;

„Шляхи та методи удосконалення навчального процесу у відповідності із вимогами сучасності”;

„Оптимізація навчально-виробничого процесу в ПТНЗ”;

„Формування професійної та методичної майстерності викладачів професійно-технічних навчальних закладів, як основи підвищення рівня підготовки кваліфікованих робітників”;

“Використання інтерактивних технологій та дистанційних методів навчання при підготовці кваліфікованих робітників у профтехзакладі“;

„Мотивація у діяльності педагога та передумови підвищення рівня актив ності в її реалізації”;

„Використання Quest-технологій при підготовці кваліфікованих робітників у профтехзакладі”;

Спільна узгоджена робота викладача спецдисциплін та майстра виробничого навчання – запорука високого рівня підготовки кваліфікованих робітників у профтехзакладі”.

Засідання секції методистів ПТНЗ

Навчання майстрів в/н ВПУ №22 м. Сарни

МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НВПМетодистами НМЦ ПТО у 2015 році розроблено 26 робочих навчальних планів з професій.

НМЦ ПТО упродовж року здійснював системну роботу з надання методичної допомоги і консультування різним категоріям керівників та педпрацівників ПТНЗ області І-ІІІ атестаційного рівня: ‾ практична допомога заступникам директорів ПТНЗ І-ІІІ атестаційних рівнів з розробки робочих навчальних планів; ‾ консультації з питань ліцензування та атестації щодо підготовки пакетів документів;‾ консультації та методична допомога у розробці пакетів комплексних кваліфікаційних завдань, комплексних

кваліфікаційних робіт;‾ методична допомога ПТНЗ, які атестувались у 2015 році, консультації у проведенні самоаналізу діяльності ПТНЗ та

підготовки їх до атестації;‾ консультації з питань проведення поетапної та державної кваліфікаційних атестацій, організації та методичного

супроводу виробничого навчання та виробничої практики в ПТНЗ;‾ консультації з питань організації викладання предметів загальноосвітньої підготовки в закладах ПТО, особливостей

проведення державної підсумкової атестації та зовнішнього незалежного оцінювання у 2015-2016 роках;‾ консультації керівникам та педпрацівникам ПТНЗ з питань організації навчально-виховного процесу; організації і

проведення методичної роботи; кадрової роботи; організації виховної роботи; ведення навчально-плануючої та навчально-методичної документації; інформаційно-методичного супроводу навчально-виробничого процесу; підготовки матеріалів до виступів на засіданнях обласних методичних секцій, педагогічних читань, підготовки та проведення конкурсів фахової майстерності та інших конкурсів; технології підготовки та проведення вебінарів;

РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМИ КАДРАМИ

У 2015 році навчально-методичним центром було проведено:

Упродовж року на базі НМЦ ПТО працювала школа педагогічної майстерності працівників психологічної служби ПТНЗ

7 жовтня 2015 року на базі Вищого професійного училища № 22 м.Сарни було проведено виїзний навчальний тренінг для новопризначених майстрів виробничого навчання закладу.

занять обласних методичних секцій23засідань круглих столів7навчально-практичних семінарів5вебінари4

навчальних та педагогічних тренінгів8

Конкурси серед педпрацівників Конкурс методичних розробок „Навчально-методичне забезпечення предметів професійної підготовки з використанням інформаційно-комунікаційних технологій". Обласний конкурс веб-сайтів. Обласний конкурс “Виборюючи незалежність”.

КОНКУРСИ ФАХОВОЇ МАЙСТЕРНОСТІВідповідно до наказів Міністерства освіти і науки, управління освіти і науки в 2015 році

проведені конкурси професійної майстерності серед учнів ПТНЗ з професій:

- “Водій автотранспортих засобів категорії «С»» ;- “Перукар”; - “Слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування»”;- “Штукатур”.

КФМ з професії „слюсар з ремонту с/г машин та устаткування”

КФМ з професії „водій автотранспортних засобів, категорії "С"

КФМ з професії „перукар"

Методичний супровід КФМ•У 2015 році було здійснено методичний супровід проведення ІІ етапу Всеукраїнських конкурсів професійної майстерності серед учнів ПТНЗ за професіями: штукатур; слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування; перукар; водій автотранспортних засобів категорії „С”.

З цією метою проведено цілий ряд заходів : організація роботи творчих груп педпрацівників ПТНЗ з напрацювання змістової

частини конкурсів; розробка Положень про проведення відповідних конкурсів; реєстрація Положень в Головному управлінні юстиції; підбір кваліфікованого складу членів журі; підготовка планів проведення конкурсів, листи, запрошення, проект протоколу; складання кошторису видатків на проведення конкурсу; погодження наказу про проведення ІІ етапів конкурсів в управлінні освіти і науки; супровід проведення конкурсів; підготовка нагородних матеріалів.

Участь у розробці та апробації ДС ПТО

При методичному центрі працювали творчі групи, з розробки проектів Державних стандартів з професій :

Лаборант хімічного аналізу (на базі Технiчного коледжу НУВГП) Вишивальник (на базі ДПТНЗ „Рівненський центр професійно-технічної освіти сервісу та дизайну”) Бруківник (на базі ВПУ № 1 м.Рівне).

Проекти державних стандартівбули якісно і вчасно підготовлені ,подані на затвердження.

Нарада з питань розробки державних стандартів у 2016 році

Методичний супровід діяльності НПЦ

Згідно наказу Міністерства освіти і науки України в області функціонує 5 навчально-практичних центрів. Навчально-методичним центром розроблено пакет методичних матеріалів щодо організації роботи центрів.

Упродовж 2015 навчального року на базі навчально-практичних центрів області пройшли стажування 49 майстрів виробничого навчання: на базі НПЦ ВПУ №1 м. Рівне – 6 майстрів в/н ПТНЗ Чернігівської області за професією „монтажник ГКК”, отримали сертифікати центру „Кнауф”; на базі НПЦ ВПУ №22 м. Сарни – 22 майстрів в/н Рівненської області за професією „монтажник ГКК”, отримали сертифікати центру „Кнауф”; на базі НПЦ ВПУ №29 смт Володимирець – 17 майстрів в/н цього ж навчального закладу за професією „опоряджувальник будівельний”, отримали довідку про проходження стажування.

ВПУ №1 м. Рівне та Квасилівський професійний ліцей пройшли процедуру ліцензування на здійснення перепідготовки, підвищення кваліфікації та курсової форми підготовки, що дозволить у цьому році проходження стажування та видавати документи державного зразка.

Методичний супровід діяльності НПЦДля організації методичного супроводу роботи навчально-практичних центрів на базі ПТНЗ: - розроблено алгоритм роботи навчально-практичних центрів;- розроблена методика організації та проведення стажування майстрів виробничого навчання, з якою ознайомлено старших майстрів ПТНЗ на обласній методичній секції; - розроблено програми та індивідуальні плани стажування, договори про стажування між закладом-замовником та закладом-виконавцем.- проведено вебінар з організації роботи навчально-практичних центрів (18.03.2015).

Розроблено „Програму стажування майстрів виробничого навчання за професією „Електрозварник ручного зварювання“, підготовлено необхідний пакет документів для навчально-практичного центру на базі ВПУ № 29 смт Володимирець.

Розроблено навчально-тематичні плани та програма підвищення кваліфікації на базі навчально-практичних центрів ПТНЗ для майстрів в/н за професіями „Муляр, 5р”, „Монтажник ГКК 4р, 5р”, „Штукатур 4р”, „Лицювальник-плиточник 5р”.

Розроблено навчально-тематичний план та програма підвищення кваліфікації для викладачів технології опоряджувальних робіт.

КУРСИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

Упродовж 2015 року працювала налагоджена система психолого-педагогічної підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів.При Університеті менеджменту освіти НАПН України підвищували кваліфікацію директори, заступники директорів, методисти ПТНЗ – всього 9 чоловік.

На базі Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти підвищували кваліфікацію 82 викладачі загальноосвітніх предметів. Психолого-педагогічну підготовку при РОІППО протягом 2015 року отримали 43 педпрацівники: 18 викладачів, 25 майстрів в/н.

48 педагогічних працівників (викладачі спецпредметів, майстри виробничого навчання, вихователі учнівських гуртожитків) підвищували кваліфікацію при Львівському науково-практичному центрі ІПТО НАПН України.

Всього у 2015 році організовано підвищення кваліфікації для 184 педагогічних працівників ПТНЗ області.

Методистами НМЦ ПТО постійно надавались консультації з питань стажування майстрів виробничого навчання, підвищення кваліфікації, атестації педагогічних працівників, створення кадрового резерву на керівників тощо.

     25 листопада 2015 року на базі Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти Університету менеджменту освіти НАПН України проведено Міжнародний науково-практичний Інтернет-семінар „Інноваційні технології при підготовці фахівців автотранспортної галузі”.    У роботі семінару взяв участь методист НМЦ ПТО Пелипчук М.П. з темою доповіді „Елементи модульної системи навчання у процесі самостійного здобуття учнями знань з предмета „Правила дорожнього руху”.    Матеріали доповіді розміщені за адресою: http://ifolder.com.ua/szbn588i4s1f.html .

Методист НМЦ ПТО Мосійчук Л.М. взяла участь у роботі секці “Науково-дослідна і експериментальна робота педагогів навчальних закладів” зі статтею “Дослідно-експериментальна робота як фактор підвищення компетентності педагогів”.

Методист НМЦ ПТО Невірковець Л.Ф. взяла участь у роботі секції „Викладання технічних і фізико-математичних дисциплін у загальноосвітніх,професійно-технічних і вищих навчальних закладах“, подала тези „Роль інформаційно-комунікаційних технологій у викладанні фізико-математичних дисциплін у профтехзакді“.

Участь у заходах різних рівнів Методисти НМЦ ПТО у Рівненській області взяли участь у Першій Міжнародній заочній науково-практичній Інтернет-конференції „Технічна творчість молоді – шлях до інноваційного розвитку держави“ за участю Люблінської політехніки (Республіка Польща) та Вітебського державного технологічного університету (Республіка Білорусь).

ВПРОВАДЖЕННЯ ІКТЩорічно проводиться аналіз і рейтингова оцінка стану комп’ютеризації , використання

можливостей Інтернет та інформаційно-комунікаційних технологій у ПТНЗ області. У січні 2015 року проведено такий аналіз та рейтингова оцінка за попередній 2014 рік.

Інформація була розміщена на сайті НМЦ ПТО. У грудні 2015 року заклади ПТО області подали інформацію за 2015 рік. Результати

оприлюднені на сайті НМЦ ПТО у січні 2016 року.

У 2015 році проведено 4 тренінги за названою програмою: 3 тренінги на базі ВПУ № 25 смт Демидівка для педпрацівників закладу, де навчання пройшли 20 педпрацівників, та 1 тренінг на базі ДНЗ „Рівненське ВПУ ресторанного сервісу та торгівлі“, де навчання пройшли 14 педпрацівників закладу. Всього у 2015 році навчання за програмою пройшли 34 педпацівники.Всього з початку запровадження програми (2006 рік) на базі ПТНЗ області проведено 36 тренінгів у яких навчання пройшли 447 чоловік.

Питання впровадження ІКТ, розробки ЕЗНП, презентація сайту НМЦ ПТО, висвітлення на його сторінках ППД та напрацювань педпрацівників, використання веб-квест технології та дистанційних форм навчання розглядалось на: - 12-и заняттях обласних методичних секцій, - педчитаннях (15.01.15, ВПУ № 24 м. Корець),- заняттях для педпрацівників на базі профтехзакладу (13.03.2015, Рівненський професійний ліцей).

САЙТ НМЦ ПТО у Рівненській областіhttp://nmc-pto.rv.ua/

Оновлено сайт НМЦ ПТО. Добавлено нові сторінки: Методичне забезпечення - Професійної підготовки, - Загальноосвітньої підготовки, - Виховної роботи, - Методичні рекомендації;

Для розширення висвітлення діяльності НМЦ ПТО добавлено сторінки: Інформаційно-видавнича діяльність,Педагогічний досвід, Інноваційна діяльність та ін.;

У розділ Профтехзаклади добавлено сторінки Карта ПТНЗ та ПТНЗ інформують; добавлено інтерактивну сторінку Запитай у методиста; розміщено посилання на сайт учнівського самоврядування „Лідер“ та Психологічної служби;розміщено посилання на джерела Інтернет-ресурсів з професійної та загальноосвітньої підготовки та ін.

Співпраця та соціальне партнерство Упродовж 2015 року НМЦ ПТО залучено до роботи в масових організаційно-методичних заходах представники:Рівненської обласної державної адміністрації;Львівського науково-практичного центру Інституту професійно-технічної освіти НАПН України;Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти;Рівненського державного гуманітарного університету;Рівненської обласної громадської організації „Комітет виборців України”;Рівненського обласного центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді;Рівненського обласного об’єднання громадян „Центр підтримки громадських ініціатив „Чайка”;Об'єднання організацій роботодавців Рівненської області;Рівненської обласної організації профспілок працівників будівництва та промбудматеріалів, фінансовий директор ПАТ „Волинь-цемент”;Рівненського обласного центру зайнятості;Проведена спільна робота з ТзОВ ”Снєжка-Україна“ з організації навчально-практичного центру на базі ВПУ-1 м. Рівне.

Зобов’язання директора центру згідно контракту :дотримання норм законодавства України;ефективне управління майном установи та його раціональне використання;вжиття заходів ,щодо вдосконалення управління установою;дотримання фінансово-господарської та трудової дисципліни;додержання умов Колективного договору та Статуту установи;виконання договірних зобов’язань установи ;забезпечення стійкого фінансово-економічного становища закладу;затвердження в установленому порядку штатного розпису;організація підвищення кваліфікації працівників не рідше одного разу у 5 років;створення належних умов праці , додержання прав працівників відповідно до законодавства України про працю;

ефективне використання та збереження бюджетних коштів і майна ;своєчасність розрахунків з підприємствами , установами та організаціями;виконання кошторисів доходів та видатків, недопущення виникнення заборгованості по заробітній платі,за спожиті енергоносії і комунальні послуг, та дотримання їх у межах затверджених лімітів;

складання в установленому порядку кошторисів доходів і видатків та затвердження його Міністерством освіти та науки ,своєчасне подання фінансової та статистичної звітності. Відповідної інформації про майновий стан установи;

захист інформації , що складає державну , службову та комерційну таємницю відповідно до Законів України;

вжиття заходів щодо запобігання проявам корупції та хабарництва.

І. Заходи щодо вдосконалення управління установою

Розроблено та затверджено в установленому законодавством порядку установчі документи навчально-методичного центру професійно-технічної освіти: Статут, правила внутрішнього трудового розпорядку , регламент роботи ,інструкція з діловодства,положення про навчально-методичну раду, порядок розгляду матеріалів навчально-методичною радою ;

Організовано роботу колективу:Створено сприятливі умови для розвитку інноваційної діяльності;Забезпечено належний мікроклімат у колективі;Забезпечено додержання прав і свобод працівників , відповідно до трудового законодавства України;Забезпечено дотримання колективної угоди ;Вжито заходів щодо протидії корупції;Забезпечено безпечні соціально-побутові умови для роботи установи ;Забезпечено належне збереження матеріальних цінностей установи ;Забезпечено дотримання заходів протипожежної безпеки ,проведено вимірювання опору ізоляції та заземлення,часткову заміну світильників;Забезпечено безперешкодний доступ до мережі Інтернет, користування всіма матеріальними цінностями установи.

Надано можливість підвищення кваліфікації одному медпрацівнику (згідно потреби);Створено умови для участі методистів у заходах різного рівня з метою підвищення свого

фахового рівня.

ІІ. Дотримання фінансово-господарської діяльності та трудової дисципліни

Складено в установленому порядку річний кошторис доходів і видатків, затверджено Міністерством освіти і науки України; Забезпечено своєчасне подання статистичної звітності та відповідної інформації про майновий стан установи ; Забезпечено належне виконання доходів і видатків установи ,не допущено виникнення заборгованості по виплаті заробітної плати ,за спожиті енергоносіїв межах доведених лімітів; Проведено своєчасне внесення платежів, обов’язкових внесків до державного бюджету; Забезпечено цільове і ефективне використання коштів загального та спеціального фондів установи; Забезпечено своєчасне оприлюднення стану фінансово-господарської діяльності на веб-сайті установи ; Фінансовий стан установи у 2015 році:

Кошторис видатків загального фонду - 1026734,47 грн.Витрати на заробітну плату - 958400,00 грн.Витрати на енергоносії - 57001,47 грн.Інші видатки для забезпечення життєдіяльності установи - 11333,00 грн.Кошти спеціального фонду,витрачено - 17616,04 грн.

Управління майном установи : Укладено угод Фондом державного майна - 7 Укладено додаткових угод у 2015 році - 5 Отримано коштів від оренди майна - 31953,76 грн.

ІІІ. Виконання завдань та напрямків діяльності

Брала участь у тематичному вивченні організації навчально-виховного процесу ВПУ № 1 , ДПТНЗ «Рівненський центр професійно-технічної освіти сервісу та дизайну»;Брала участь у атестації професій ДПТНЗ «Березніське вище професійне училище», ДПТНЗ «Рівненський центр професійно-технічної освіти сервісу та дизайну»;Брала участь у щомісячних онлайн-нарадах директорів НМЦ ПТО;Брала участь у Валідаційній зустрічі 3 етапу проекту PRIME: фінансування сценаріїв оптимізації сфери ПТО м.Київ;Брала участь у круглому Всеукраїнському столі по підготовці ДСПТО за компетентісним підходом м.Київ;Брала участь у Всеукраїнській нараді директорів НМЦ ПТО м.Київ;Брала участь у нарадах директорів професійно-технічних навчальних закладів області . готувала виступи на тему :

Організація курсової перепідготовки педагогічних працівників ПТНЗ області;Організація проведення та підсумки конкурсів фахової майстерності у 2015 році;Організація роботи навчально-практичних центрів ;Підготовка робочих навчальних планів ;Зміни до законодавства : Наказ МОН 419 зі змінами ;Звіт про роботу навчально-методичного центру у Рівненській області за 2015 рік.

Для кращої організації роботи колективу над виконанням власних повноважень:Проводяться щотижневі робочі наради по звіту та плануванню роботи на наступний тиждень ;Проводяться юридичні навчання;Організовано навчання по вдосконаленню роботи з комп’ютерними програмами;Організовано навчання по розробці навчальних планів професійно-технічних навчальних закладів ;Започатковано розроблення навчальних тренінгів : «Атестація педпрацівників », «Організація роботи молодого майстра виробничого навчання»;

Ознайомилась із організацією роботи та матеріально-технічною базою 8 професійно-технічних навчальних закладів області.