Мета проекту: залучити дітей і молодь до благодійної добро творчої

діяльності; пропагувати і поширювати ідею доброчинства, милосердя

серед населення міста;

виховувати у субєків виховного процесу розуміння та культуру

благодійності.

У кінці вересня 2015 року розпочався місячник «Милосердя» та стартував

проект «Якщо не ми, то хто», ініціатором якого стали учні 11 класу. ( з 25

вересня по 25 листопада). За останні п’ять років вони мають досвід з

проведення благодійних акцій.

Для досягнення мети та виконання поставлених завдань учні класу

об’єдналися в динамічні групи, розподілили завдання з урахуванням

інтересів і творчих можливостей.

Перша група - журналісти.

проведення зустрічей з

воїнами АТО

Друга група – волонтери організація благодійних

акцій

Третя група – лідери учнівського

самоврядування організація флешмобів

Зміст

1. Анотація2. Схема-маршрут реалізації заходів проекту « Якщо не ми, то хто»»3. Опис роботи4. Моніторинг діяльності волонтерів5. Додаток. Фотоматеріали6. Дані про учасників проекту

Анотація

Доброта і милосердя – це два крила, на яких тримається людство.

Українському народу у всі часи були притаманні милосердя, готовність

прийти на допомогу ближньому. Кожного року в осінню пору починає

крокувати по всій країні акція «Милосердя».

Вже не один рік волонтерський загін «Дерево добра» ЗОШ №3 тісно

співпрацює з міською організацією Товариством Червоного Хреста. За останні

роки це велика робота по організації і проведенні

благодійних акцій,

розповсюдженні марок,

допомога одиноким людям мікрорайону, в якому розташована наша

школа.

Спільні проекти :

«Здоровий малюк – здоровий учень»,

« Добро починається з тебе»,

«Приєднуйся до нас»;

«Боротьба з туберкульозом»;

«Подаруй посмішку».

Мета:

Залучення дітей і молоді до благодійної діяльності;

виховання у них розуміння та культури благодійності;

пропаганда і поширення ідей доброчинства, милосердя серед

населення міста;

посилення уваги суспільства до потреб населення

Очікувані результати:

виховання в учнів загальнолюдських цінностей;

формування у суспільстві толерантного ставлення до людей, які

потребують допомоги: хворих, малозабезпечених та ін.;

співпраця з громадськими організаціями.

Виконавці: актив волонтерського загону «Дерево добра» учнів 11 класів, та

координатор проекту Бузенко Світлана Анатоліївна

Схема – маршрут

реалізації проекту «Якщо не ми, то хто»

Зустріч з волонтером із зони АТО

Моніторинг дослідження

Надання адресної допомоги

Збір одягу, продуктів харчування, іграшок

Флеш-моб

«Ми за мир в Україні»

Проведення благодійного ярмарку

Зустрічі з представниками

Товариства Червоного Хреста

Опис роботи

Доброта і милосердя – це два крила, на яких тримається людство.

Українському народу у всі часи були притаманні милосердя, готовність

прийти на допомогу ближньому. Кожного року в осінню пору починає

крокувати по всій країні акція «Милосердя». Всім відомо, добро потрібне, як і

хліб насущний.

Нинішні події в Україні не залишають байдужими жодного українця, а

особливо дітей. Війна прийшла неочікувано. Коли здавалося: минула влада

повалена, залишилося підкотити рукави і вперед – будувати нову країну. Але

війна перекреслила плани практично кожного українця. Увірвалася у багато

сімей особистим горем. Змусила боятися. Діти розуміють, підтримують і

хочуть бути корисними, як ніколи, для своєї держави. І благодійництво

набрало ще більшого визнання.

Традиційно, двічі на рік, волонтери школи проводять благодійні акції

«Милосердя». Зібрані речі, продукти харчування, іграшки передають до

Товариства Червоного Хреста. А ще ніколи волонтери не байдужі до чужого

горя, а завжди відгукуються і приходять на допомогу іншим дітям нашого

міста, які давали клич про допомогу.

З 25 вересня 2015 році стартував проект «Якщо не ми, то хто»».

В рамках реалізації проекту відбувалися різноманітні заходи:

Зустрічі з представниками Товариства Червоного Хреста;

Проведення благодійного ярмарку «Дари природи»;

Зустріч з волонтером зони АТО;

Флеш-моб «Ми за мир в Україні»;

Збір одягу, продуктів харчування, іграшок;

Передача зібраного одягу до Товариства Червоного Хреста;

Моніторинг діяльності волонтерів у класах .

У вересні волонтери провели спільне засідання з представниками

Золотоніської організацією Товариства Червоного Хреста, на якому

волонтери звітували про свою роботу та склали спільні заходи на 2015-2016

н. рік. Особливу увагу приділили питанню проведення благодійних акцій. Так,

як вже стартував проект «Приєднуйся до нас» метою якого є залучати і

батьків до благодійних акцій, то це завдання стало ключовим для волонтерів

і цього року.

У мікрорайоні нашої школи ми знаємо кожну родину, тому і заходи

були сплановані із залученням батьківських комітетів школи та класів.

Актив волонтерів розпочав роботу благодійним ярмарком «Дари природи».

(Додаток).

Було зібрано 2000 гривень. На спільному засіданні волонтери разом з

адміністрацією школи вирішили кошти передати солдатам в зону АТО. Була

організована зустріч з волонтером Джулаєм Є., який розповів про роботу

волонтерів, які доставляють все необхідне для солдат зони АТО. В рамці цієї

зустрічі, учні початкової школи показали флеш-моб «Ми за мир в Україні».

Старшокласники написали листи солдатам та виготовили патріотичні

браслети, які вклали в кожен лист.

В рамках проведення місячника «Милосердя» волонтери зібрали

картоплю ( сто кілограм), моркву, буряк і передали в зону АТО.

Зібраний теплий одяг, ковдри , продукти харчування: домашня

консервація, крупи, цукор було передано до Товариства Червоного Хреста та

бійцям АТО. Під час реалізації заходів проекту «Якщо не ми, то хто» до нас

звернулися про надання матеріальної допомоги учням реабілітаційного

центру. (Додаток)

Приємно, що цього разу активну участь у акції, взяли адміністрація та

вчителі школи. Цим самим вони власним прикладом показали небайдужість

до тих заходів, які проходять у школі та події в Україні.

Особливу увагу волонтери приділяють «адресній допомозі». Так волонтери

загону «Дерево добра» надали адресну допомогу переселенцям з Донецька

(5 сімей).

Висновок:

Складовою системи національного виховання у школі є військово-

патріотичне, що передбачає вироблення високого ідеалу служіння народові,

готовності до трудового та героїчного подвигу в ім’я процвітання Української

держави. Воно покликане формувати громадянина-патріота, виробляти у

нього глибоке розуміння громадянського обов’язку, готовність у будь-який

час стати на захист Батьківщини, оволодівати військовими і військово-

технічними знаннями, спонукати до фізичного самовдосконалення, а також

вивчати бойові традиції та героїчні сторінки історії українського народу, його

Збройних Сил, Тому дуже важливим є виховання патріотичного та

поширення благодійництва у вихованні підростаючого покоління.

Допомагаючи іншим людям, волонтери не чекають винагороди, а просто

роблять свою справу, те, що підказує серце. Творити добро, не бути

байдужими до чужого горя – загальнолюдські якості, які виховує школа.

Маємо надію, що вогник милосердя, доброти , який загорівся у їх серцях в

шкільному житті, горітиме упродовж усього їхнього життя.

Моніторинг дослідження

Постановка завдання. Рівень підготовки майбутнього громадянина України

визначається сформованістю його особистісних якостей. Усе очевиднішим

стає той факт, що не лише сума знань, одержаних у школі, а синтез знань,

умінь, навичок якостей є важливим показником ґрунтовно і різнобічно

підготовленого учня до життя. Тому волонтерську діяльність школярів ми

розглядаємо як одну із складових підготовки їх у подальшому їх житті. В

школі діє волонтерський загін «Дерево добра», який упродовж року

організовує і проводить різноманітні заходи, акції, виступи агітбригад . Тому

для учнів школи волонтерський рух не є новим. Нашим завданням було

якомога більше залучати не лише учнів, а й їх батьків до благодійних акцій, та

не бути байдужими до чужого горя. Є контингент дітей, які не хочуть брати

участь в акціях, а просто їх не так «просять» або «мене не помічають». Тому

дана анкета дала можливість визначити чи хочуть учні займатися

волонтерством взагалі , чи це потрібно у школі і чи це вони роблять без тиску.

У процесі дослідження були використані теоретичні методи: анкетування,

бесіди, спостереження, оцінка для моніторингу процесу і результатів

дослідження.

Результати: Після розробки анкети «Анкета волонтера» та проведення

анкетування серед учнів 8 – 11 класів ми прийшли висновку, що більшість

учнів займаються або бажають займатися волонтерством:

Всього учнів взяли участь у анкетуванні - 143 особи:

95% учнів беруть участь у благодійних акціях;

85% учнів вважають, що потрібно проводити благодійні акції у школі;

15% учнів вибирають в якій акції брати участь, а в якій ні;

90% учням подобається надавати допомогу іншим людям;

28% учнів є організаторами благодійних акцій у класі.

Висновок

Волонтерська діяльність як прояв милосердя і доброчинності буде

існувати доти, доки існує потреба людей у тій чи іншій допомозі та

обмежена державна участь у задоволенні потреб своїх громадян, їхній

соціальній підтримці. У школі потрібно розробляти і проводити заходи,

спрямовані на популяризацію волонтерського руху. Дітям це потрібно,

вони бажають займатися волонтерством. Треба лише спрямувати цю

роботу у потрібне русло.

Анкета

(визначення рівня діяльності волонтерів у класах)

Відповідаючи на питання анкети, вибирайте ті варіанти, які збігаються з

вашою особистою думкою. . Заздалегідь дякуємо за щирі відповіді!

1.Хто такий волонтер?

2. Чи береш ти участь у благодійних акціях?

3.Чи подобається тобі допомагати іншим?

________________________________________________________

4. Напрямки діяльності, які тебе цікавлять?

Навчання першій допомозі та діям під час надзвичайних ситуацій.

Пропаганда здорового способу життя та профілактиці ВІЛ/СНІД,

туберкульозу.

Допомога літнім людям, одиноким.

Збір коштів, одягу, продуктів харчування.

5. Чи потрібно проводити у школі благодійні акції?

6. Активність:

Загальношкільні та класні справи мене не цікавлять, я в них участі

не беру.

У благодійних акціях іноді беру участь, але без особливого

бажання.

Мене приваблюють окремі заходи, і я в них беру участь.

Часто буваю організатором та активним учасником колективних

творчих справ.

Додаток

Фотоматеріали

( благодійний ярмарок «Дари природи» -27.09.2015 року)

Благодійний ярмарок «Дари природи». Батьки – учні – вчителі.

Зустріч з волонтерами Джулаєм Є. та Скитибою П.

Учні виготовляють серця та вкладають у листи виготовлені патріотичні браслети.

Флеш - моб «Ми за мир в Україні».

«Життя понад усе»

Засідання волонтерського загону «Дерево добра»

Передача зібраного одягу та продуктів харчування воїнам АТО.

Передача в зону АТО зібраної картоплі, овочів та консервації.

Волонтерський рух - піднімає дух

Співпраця з волонтерським загоном «Слава Україні! Героям слава!»

Збір коштів та надання грошової допомоги учням, які просили допомоги.