СОВРЕМЕННЫЙ УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 5 КЛАССЕ В СВЕТЕ

СТАНДАРТОВ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ

Из опыта работы учителя русского

языка и литературы

Исмайловой Ф.А.

ШКОЛА – ЭТО МАСТЕРСКАЯ, ГДЕ ФОРМИРУЕТСЯ МЫСЛЬ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ. НАДО КРЕПКО ДЕРЖАТЬ ЕЕ В РУКАХ, ЕСЛИ НЕ ХОЧЕШЬ ВЫПУСТИТЬ ИЗ РУК БУДУЩЕЕ. АНРИ БАРБЮС

НЕСТАНДАРТНЫЙ ПОДХОД К СОВРЕМЕННОМУ УРОКУ

Использование ИКТ на уроках русского языка

Наглядные алгоритмы, таблицы, схемы

Мотивирующая игровая среда для изучения предмета

Методическая литература

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА

УРОКАХВидеоурок

Презентация

Интерактивные задания

ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ

Наглядность представлений по теме Изучение материала нетрадиционным методом Расширение объёма представленного учебного

материала Система контроля знаний Повышение качества знаний Активизация познавательной деятельности

ученика Использование мультимедийных презентаций,

видеоматериалов Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ Повышение интереса к предмету Экономия времени на уроке

Алгоритм написания безударной

гласной в корне слова

Наглядные алгоритмы, таблицы, схемы

Прочитай внимател

ьно слово

Поставь ударение

Выдели корень

Подбери провероч

ное слово

Определи

безударную

гласную

ТаблицаКак определить словосочетания

Является словосочетанием

Не является словосочетанием

1. Главное + зависимое слово

1. Подлежащее + сказуемое

Солнце улыбалось2. Подчинительная связь

2. Предлог + словоУ дороги

Пример: 3. Однородные членыЧитали, писали, играли

Душистый ландыш 4. Фразеологический оборотНи жив ни мертв

УЧИТЕЛЬ – ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ МОЖЕТ ДЕЛАТЬ ТРУДНЫЕ ВЕЩИ ЛЕГКИМИ Р.ЭМЕРСОН

ИГРОВЫЕ МОМЕНТЫ ЗагадкиКорень мой находиться в пути,Суффикс спрятан в чайнике красивом,А приставка сбегала за другом,Чтобы с ним отправиться в поход. (Спутник) «Четвёртый лишний»1 Луг, лужок, плуг, луговые.2 Банкир, банка, банковский, банковый.3 Братский, братство, побрататься,

браться.

«СКОРАЯ ПОМОЩЬ»ПОМОГИТЕ ВЫПАВШЕМУ ИЗ ГНЕЗДА СЛОВУ – ПТЕНЦУ ПОПАСТЬ В СВОЁ ГНЕЗДО.Нос, носить, переносица, носовой, заносить, относить, носик, безносый, носильщик, носище, носатый, ноский, ноша, поднос, переносил

ОРФОКРОССВОРДЫ

КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ

Карточка для самоконтроляВ конце урока я знаю: Какие члены предложения называются

однородными; Как найти однородные члены предложения; Какие знаки препинания ставятся; С какой интонацией произносятся однородные

члены предложенияВ конце урока я умею: Находить в предложении однородные члены

предложения; Расставлять знаки препинания Чертить схемы

ВЗАИМОПРОВЕРКА «УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИК»

«Проверь себя» «Продолжи текст»:«Корень слова – это …Главная, потому что …Значимая, потому что …Однокоренные слова – это …Они могут быть …Приведу примеры:

Образование – это клад, труд - ключ к нему. П.Буаст