немерова и.б

46
Мариинский многопрофильный техникум Профессиональное портфолио преподавателя 2014

Upload: galina02

Post on 07-Feb-2017

108 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: немерова и.б

Мариинский многопрофильный техникум

Профессиональное портфолио преподавателя

2014

Page 2: немерова и.б

01.05.2023

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Немерова Ирина Борисовна

преподаватель общественных

дисциплин

ОБРАЗОВАНИЕ: высшееКемеровский государственный университет,

1983ДОЛЖНОСТЬ: преподаватель

ПРЕПОДАВАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ: история, обществознание, основы философии

КАТЕГОРИЯ: высшаяПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ: 31 год

МЕСТО РАБОТЫ: ГОУ СПО

«Мариинский многопрофильный техникум»г. Мариинск, Кемеровская область

Page 3: немерова и.б

Внедряемые педагогические технологии

Повышение квалификации

Разработанные методические материалы

Качество знаний

Участие в конференциях, семинарах, мероприятиях

Разработанные рабочие программы

Направления профессиональной деятельности

Начало профессионального пути

Педагогические задачи

Участие в общественной жизни городаУчебный кабинет, работа кружка

Успехи студентов

Структура портфолио

Page 4: немерова и.б

Закончила Кемеровский государственный университет в

1983 году.

С 1983 года работала в СШ с. Чернышово,

Кемеровской обл.

После реорганизации работаю в Мариинском многопрофильном

техникуме.

С 1986 года до реорганизации работала в Мариинском

аграрном техникуме

Page 5: немерова и.б

01.05.2023

С тобою техникум я жизнь свою связала.Я столько лет с тобою провела.Здесь закалилась и собою стала.И свет профессии по жизни понесла. Ты много дал, но и забрал немало.Всю юность трепетно по капле день за днем,В твоих стенах я без остатка оставлялаИ словно свечка - таю с каждым днем. У каждого из нас своя дорога.У каждого из нас своя стезя.Но здесь судьба связала нас с порога.Ведь в техникум пришли и ты и я. Как много было взлетов и падений.Как много расставаний и тревог.Но до сих пор летаю от стремлений.И разгораюсь будто фитилек.

Спасибо всем за то, что так учили.За те уроки, что вы мне преподнесли.Я научилась все прощать и не сдаваться!И всем желаю счастья и любви! 

Мой второй дом

Page 6: немерова и.б

Направления

профессиональной

деятельности

Повышение

качества образова

ния студенто

вИспользо

вание ресурсов

Сети

Участие в работе циклово

й комисси

и – обмен

опытомУчастие в профессион

альных конкурсах

и конферен

циях

Сотрудничество с музеями

, центрами национальной культуры города, и

руководство клубом

любителей поэзии

Систематическое

применение уроков с мультимед

ийной поддержко

й

Повышение

квалификации

Привлечение

студентов к участию

в конкурсах различного уровня

Page 7: немерова и.б

Продолжить работу над повышением научно-теоретического уровня в области методики преподавания гуманитарных дисциплин;

Разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках реализуемых программ; продолжить укреплять материальную базу кабинета общественных дисциплин;

Разработать и внедрить в практику программу по работе кружка «Сердце и душа»;

Продолжить работу по обобщению собственного опыта педагогической деятельности (статьи, рекомендации, доклады, стихи, мастер-класс и т.д.)

Организовать работу научного студенческого общества техникума «Молодежь и наука»

Мои

про

фес

сион

альн

ые

зада

чи

Page 8: немерова и.б

Закон «Об образовании РФ»

ФГОС

Учебный план

Примерные программы

Рабочие учебные программы

Календарно-тематические планы

Нормативные документы, применяемые в работе

Конвенция о правах ребенка

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы

(СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03) от 30.05.2003

Page 9: немерова и.б

Разработанные рабочие программы

1 курсРабочая программа по истории по

специальности «Технология продукции общественного питания»

Рабочая программа по обществознанию по специальности

«Технология продукции общественного питания»

Рабочие программы по истории, обществознании по профессии

«Повар - кондитер»

Рабочие программы по истории по профессиям «Мастер цифровой

обработке»; «Тракторист – машинист сельского хозяйства»

2 курсРабочие программы по

обществознанию, географии по профессии« Тракторист- машинист

сельского хозяйства»

3 курсРабочая программа по истории по

специальности «Ветеринария»

Рабочая программа по основам философии по специальности

«Технология продукции общественного питания»

Рабочая программа по основам философии по специальности

«Ветеринария»

Page 10: немерова и.б

Информационно-коммуникационные

технологии

Уроки с мультимедийной поддержкойВидеоуроки …

Личностно – ориентированные

технологии

Дифференцированный опросМетод проектов…

Традиционные дидактические

технологии

Работа в микрогруппах, в парахИспользование повторительных и

тематических диктантов по изученному материалу …

 

Системно-интегрированные

технологии

Анализ и диагностика качества обучения каждого студента при помощи игрового, проблемного

обучения …

Внедряемые педагогические

технологии

Page 11: немерова и.б

Информационно-коммуникационн

ые технологии

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5. Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Формы контроля и оценки

Наблюдение за организацией работы с

информацией, за соблюдением технологии

изготовления продукта.

Page 12: немерова и.б

Личностно – ориентированные

технологии

Библиотека – источник для пополнения наших знаний

Защита курсовой работы по истории

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 2 - организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач

Формы контроля и оценкиНаблюдение за организацией

деятельности в стандартной

ситуации

Page 13: немерова и.б

Традиционные дидактические технологии

Решение проблемных заданий в парах

Работа в микрогруппах подтверждает: «Одна голова – хорошо, а две лучше!»

Сладкие плоды победы!Строгое жюри любит задавать вопросы.

Уровни деятельностиРегулятивный ОК 2; ОК 3; Творческий ОК 3; ОК 9;Самосовершентвования ОК 2; ОК 7; ОК 8

Page 14: немерова и.б

Системно-интегрированные технологии

ОК 6. Работать в команде, эффективно

общаться с коллегами, руководством,

клиентами.

Представление итогов работы группы

Защищаем свой проект

Тестирование – дело ответственное

Нужны аргументы и факты, чтобы выиграть у противника.

Page 15: немерова и.б

Успеваемость студентов ГОУ СПО «Мариинского аграрного техникума»

2010-11 2011-12 2012-13 2013-140

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

абсолютная успеваемостькачественная успеваемость по историикачественная успеваемость по обществознанию

Page 16: немерова и.б

Разработанные методические материалы

• Методические указания и контрольные задания для студентов -заочников ССУЗ по дисциплине «История»(2011 – 2012 учебный год);

• Методические указания и практикум по дисциплине «Обществознание» для студентов и обучающихся очного отделения(2012 – 2013 учебный год);

• Методические указания и практикум для студентов - заочников ССУЗ по дисциплине «Основы философии» (2013 - 2014 учебный год);

• Методическая разработка «Предметная неделя общественных дисциплин» (2010- 2011 учебный год).

• КИМы по дисциплинам «История» и « Обществознание (включая экономику и право)» для специальности «Право и организация социального обеспечения» и методические указания для студентов для сдачи дифференцированного зачета по данным дисциплинам (2013- 2014 учебный год).

Page 17: немерова и.б

Разработанные методические материалы

• Методическая разработка классного часа на тему «Враг ли ты своему будущему ребенку?» (2010- 2011 учебный год);

• Методическая разработка классного часа «Патриотами не рождаются, ими становятся» (2011- 2012 учебный год);

• Сценарий общетехникумовского мероприятия « Новый год всегда как сказка» (2011 – 2012 учебный год);

• Методическая разработка Урока Мужества к 200 - летию Отечественной войны 1812 года « России верные сыны» (2012 -2013 учебный год); тематический классный час «70 – летие снятия блокады Ленинграда» (2013 – 2014 учебный год);

• Методическая разработка внеклассного мероприятия «Сердце матери» (2013 – 2014 учебный год);

• Внеклассное мероприятие «Алтын – кель – младший брат Байкала»(2014 – 2015 учебный год).

Page 18: немерова и.б

Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных

им семян...Д.И. Менделеев

Мои звёздочки

Page 19: немерова и.б

Наши достижения

В 2011 году студенты техникума приняли участие в областной олимпиаде по основам философии, в 2013 - по истории.

Ежегодно студенты 1 – 3 курсов и обучающиеся 1, 2 курсов являются участниками и призерами областных, городских конкурсов, конференций, и ежегодной внутритехникумовской научно – практической конференции.

Page 20: немерова и.б

Наши достижения

В 2011 году Конькова Анна студентка 361гр. и Вострецова Марина студентка 371 гр. приняли участие в олимпиаде по основам философии.В 2013 году Понамарева Маргарита студентка 181 группы участвовала в областной олимпиаде по истории.

Page 21: немерова и.б

Наши достиженияНачиная с 2010 года, студенты под моим руководством принимают участие в

областной студенческой научно – практической конференции «Молодежь и наука 21 века», которая проводится раз в два года в Новокузнецком индустриальном техникуме.

В 2012 году работа Огарева К.Е. «Формирование толерантности у молодежи как один из способов развития позитивных социально – этнических отношений в Мариинском аграрном техникуме» заняла 2 место в секции «Социологические исследования».

Page 22: немерова и.б

Наши достиженияВ 2013году работы студентов 281группы Устюжанина В. «Социально-

экономическое развитие Кузбасса - как основа благополучия региона» и Антонова А. «Социальные проблемы угольной промышленности Кузбасса» заняли 1 –е и 3 –е места в городской конференции ССУЗов, посвященной 70 – летию Кемеровской области.

Page 23: немерова и.б

Наши достижения

Page 24: немерова и.б

Наши достижения

В данном учебном году студенты приняли участие в конкурсе работ города, приуроченном к 90 – летию образования Мариинского района, где Селезнева К. (рисунок) группа ТП -12; Колокольцова А. группа СР -13 (эссе) заняли 1 места; Шрамкова Е. (реферат) – 2 место, а Алексеева Н. -3 место (рассказ).

Page 25: немерова и.б

Сертификаты студентов

Доказательства формирующихся

компетенций.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.  

Page 26: немерова и.б

21.11. 2012 году наши студенты приняли участие в областном

творческом конкурсе «Золотая Русь»Тюрин К. с творческой работой «

Русский воин»Титов Н. с презентацией «Народная

культура»Работы участников отмечены

сертификатами.

Областной конкурс «Золотая Русь»

Работа Тюрина Константина признана лучшей в

номинации «Живопись»

Участие студентов в конкурсах различного уровня

Page 27: немерова и.б

Участие студентов в конкурсах различного уровня

В данном учебном году Селезнева Ксения приняла участие в 1 Областной научно – практической конференции «История в событиях и датах: новый взгляд» в секции «Эхо былого». Была отмечена презентация.

Page 28: немерова и.б

Документ об образовании

Page 29: немерова и.б

Повышение квалификации

Page 30: немерова и.б

Мои награды

Page 31: немерова и.б

Мои наградыМои награды

Page 32: немерова и.б

Мои публикации

Page 33: немерова и.б

Мои публикации

Интернет – это возможность поделиться своими знаниями, чувствами, опытом.

Это прекрасная возможность найти единомышленников не только в России, но даже за ее пределами!

Page 34: немерова и.б

Мои публикации

Page 35: немерова и.б

Мои публикации

Page 36: немерова и.б

Подготовка студентов к городским, областным и международным конкурсам

Успех не окончателен, неудачи не фатальны, имеет мужество лишь продолжать

Page 37: немерова и.б

Мои достижения

Уровень Кемеровской области

Page 38: немерова и.б

Мои достижения

Уровень города Мариинска

Page 39: немерова и.б

Мои достижения

На уровне города ирайона

Page 40: немерова и.б

Мои достижения

На уровне учебного

заведения

Page 41: немерова и.б

Мой любимый кружок «Душа и сердце»

Из искры возгорится пламя все это знают и всегда. Несем по жизни искры света, ведь в нас есть сердце и душа!

Page 42: немерова и.б

Мой любимый кружок «Душа и сердце»

Page 43: немерова и.б

Общественная деятельность

У нее есть одна заповедь: “Будь интересна!” как профессионал, как интеллектуал, как личность. Ведь преподаватель не только - источник знаний, но и пример для подражания в поведении, в культуре речи, в культуре общения, в эстетическом и нравственном, в патриотическом и духовном развитии».

Творчество Ирины Борисовны красноречиво говорит о том, насколько серьезно она относится к своему призванию. С каждым шагом ее талант лишь расцветает, а в поэзию входят новые и новые темы. И о чем бы она ни писала – каждое ее стихотворение одинаково глубоко волнует душу, одинаково больно бередит сердце, о многом заставляет задуматься

Сегодня Ирина Борисовна Немерова не только преподаватель общественных дисциплин, не просто человек, увлекающийся поэзией, она является президентом Клуба любителей поэзии «Мариинск сокровенный» при Литературно-мемориальном Доме-музее писателя В.А. Чивилихина. Она возглавляет группу людей, которые своим творчеством несут нам правду о родном городе и его людях.

Отзыв директора Литературно - мемориального Дома – Музея В. А.Чивилихина Елены Васильевны Вайник.

Page 44: немерова и.б

Общественная деятельность

Page 45: немерова и.б

Отзыв о педагогической деятельности

Page 46: немерова и.б