Навчально-розвивальні вправи до уроків навчання...
TRANSCRIPT
«БУДИНОЧКИ»Поверни всі букви в дім,Прочитай слова у нім.
З’єднай однакові м’ячики,прочитай утворені слова, запиши їх.
•Побудуй звукові моделі слів-малюнків
в і
в у
в о
в а
в и
Розглянь малюнок. Назви і запам’ятай слова, що починаються буквою Л. Впиши їх у сітку кросворда.
Підкресли слова, в яких є буква «ен». Запам’ятай текст.
Мама мила миски. У Ніни нитки. У
лисиці нора.
У Наталки намисто. У Назара ножиці.
Встанови відповідність.
Мама Наталка Назар лисиця Ніна
Намисто нора нитки миски
ножиці
Знай, ця літера німа, в неї голосу нема.Та про її м’який характер лине слава недарма.
Впиши у вільні клітинкибукви, щоб вийшли слова.
Склади букву до букви – прочитай слова. Пам’ятай, що остання буква в слові є першою буквою наступного слова. Зроби звукові моделі утворених тобою слів.
о к у н
п і в е н п а л м а
б у р у л к а
р е д к ат ю л е н
м а л в а
Незнайко не ходив до школи, тому в письмі допускає помилки. Знайди і виправ помилки, що зробив Незнайко.
МОЛОДЦІ!
Знайди в квадраті з літерами (горизонтально і вертикально)8 найулюбленіших харчів ведмедя.
Ведмідь дуже любить малину. Допоможи йому знайти дорогу.
Хитра Шапокляк викрала у дітей іграшки.
Спробуй допомогти дітям повернути втрачені іграшки,
заповнивши кросворд.
1
Дякуємо за допомогу!
Склади такі слова, в яких можна максимально вжити ті літери, які ти бачиш на малюнку.
«ДОПИСУВАНКА»У порожні клітинки впиши назви намальованих предметів. Дописані букви утворять вираз. Прочитай і запиши його.