З досвіду роботи

вчителявсесвітньої історії та

правознавства Квасилівського

професійного ліцею

Грицини ІриниВіталіївни

Зміст 1.Візитна картка2.Педагогічне та життєве кредо3.Творче досьє4.Позаурочна діяльність5.Відзнаки

Візитна карткаГрицина Ірина Віталіївна (17.01.1978 )Вчитель всесвітньої історії та правознавстваСтаж роботи: 15 роківОсвіта вища :1)Рівненський державний гуманітарний університет, 2000р. (фах : вчитель всесвітньої історії)2)Інститут післядипломної освіти та доуніверситетської підготовки Львівського національного університету імені Івана Франка , 2014р. (фах: правознавство, юрист) Категорія за дипломом: спеціаліст, спеціаліст-юристКваліфікаційна категорія: першаПопередня атестація: 2008 рік

Життєве та педагогічне кредо:

“Успіх приходить до того, хто робить те, що найбільше

любить”

Проблемна тема:“Ігрові технології на уроках суспільних дисциплін”

Навчальні ігри з правознавства.

Правовий брейн-ринг.

Використання ігрових технологій на

уроках правознавства.

(З досвіду роботи)

Творче досьє

Мета навчальної гри:

• розширює кругозір; • учні використовують знання, вміння і навички на практиці; • розвиває пам'ять, мислення, увагу, фантазію, уяву, творчі здібності тощо; • виховує самостійність;• формує певні естетичні та світоглядні позиції, співробітництво, комунікабельність.

Методичні доробки:Опорні конспекти уроків Презентації уроківІсторичні диктантиСхеми, таблиціОлімпіадиКонтрольні роботи

Відкриті уроки“Італія у другій половині ХХ ст. — на початку ХХІ ст. Інтеграційні процеси в Європі наприкінці ХХ – на початку ХХІ ст.”

Урок –подорож ”Машина часу”“Перша світова війна: передумови та наслідки. Повоєнне облаштування світу. Версальсько-Вашингтонська система договорів”

“Індія у другій половині ХХ ст. — на початку ХХІ ст.”

Робота з учнями

Позаурочна діяльність:

Всеукраїнський урок “Права людини”

Виховні години“Знайомство з кримінальним та адміністративним кодексами України”

“Виборюючи незалежність”

Кабінет – творча лабораторія

Екскурсії

Винагороди

Плани на майбутнє

“Боротись, шукати, знайти , не здаватись!”