Вчимося природу любити

10
Анкета-заявка учнівського колективу 1. Назва роботи “Вчимося природу любити”. Мета роботи - розширити знання дітей про те, що обов’язком кожної людини є охорона рідної природи. Закріплювати знання про екологію як науку, про взаємозв’язок живої та неживої природи. Розвивати естетичне сприйняття навколишнього. Викликати у дітей бажання берегти все живе 2. Номінація ЕКОдизайн 3. Учні 2-Б класу (26 дітей) 4. Мостиська ЗОШ № 2 І-ІІІ ст. (81300, Львівська обл., м. Мостиська, вул. Шевченка,2 ) 5. Балич Михайлина Іванівна класний керівник 2-Б класу Мостиської ЗОШ № 2 І-ІІІ ст - керівник колективу.

Upload: -

Post on 12-Feb-2017

774 views

Category:

Environment


0 download

TRANSCRIPT

Анкета-заявка учнівського колективу1. Назва роботи “Вчимося природу любити”. Мета роботи - розширити знання дітей про те, що обов’язком

кожної людини є охорона рідної природи. Закріплювати знання про екологію як науку, про взаємозв’язок живої та неживої природи. Розвивати естетичне сприйняття навколишнього. Викликати у дітей бажання берегти все живе

2. Номінація ЕКОдизайн3. Учні 2-Б класу (26 дітей) 4. Мостиська ЗОШ № 2 І-ІІІ ст. (81300, Львівська обл., м. Мостиська, вул. Шевченка,2 ) 5. Балич Михайлина Іванівна класний керівник 2-Б класу Мостиської ЗОШ №

2 І-ІІІ ст - керівник колективу.

Опис екологічної проблеми району Озеленення територій. Зелені насадження покращують температурний та вологий

режим повітря, збагачують повітря киснем та фітонцидами, очищують його від пилу та газів сприяють поліпшенню умов навколишнього середовища, завдяки чому їх необхідно ширше використовувати для благоустрою власних дворів і міста.

Підгодовування птахів взимку. Птахи потребують нашої допомоги впродовж усього року. Звісно вони пристосовані до існування протягом тривалих холодних періодів, але в цей час їм особливо потрібен доступ до великих обсягів їжі. Тому регулярна підгодівля птахів у складний для них час допоможе популяціям диких птахів вижити й приступити до розмноження наступної весни

Незаконні рубки лісу. Напередодні нового року поширеним явищем стає рубка новорічних ялинок.Об’єктами самовільної рубки стають молоді хвойні деревця, в окремих випадках, вікові дерева шляхом зрубування вершини. Для того, щоб ялинка виросла висотою лише 1 метр необхідно 3-6 років. Тому використання живих дерев (ялинки чи сосни) для того, щоб вони просто прикрасили оселю протягом 2 тижнів – нераціонально і негуманно.

Вторинне використання пластику. Сьогодні вироби з пластику міцно увійшли в життя людини. Найчастіше продукція з натуральних матеріалів вимагає великих витрат при виготовленні. На противагу цьому пластик відрізняється своєю невисокою ціною, практичністю, зручністю у використанні і при цьому не поступається за своїми технічними якостями іншим матеріалам. Але є і недолік – матеріал вкрай шкідливий, а при розпаді виділяються хімічні речовини, що отруюють навколишнє середовище.

Кімнатні рослини і екологія житла. Протягом всього еволюційного розвитку людина нерозривно пов'язана з рослинним світом. Сучасна же міська людина відірвана від природи. Подумайте тільки: лінолеум, фарба і лак, якими покриті стіни і меблі, пластик, синтетичні килими, телевізори, комп'ютери, телефони, - словом, все, чим оточила себе сучасна людина, що виділяють шкідливі хімічні речовини. Що робити? Шукати допомоги у природи, постаратися оточити себе різними рослинами, які, активно вбираючи все шкідливе, ще й виробляють кисень і сприятливо впливають на людину своїм біополем.

Інформаційна забезпеченість

Покроковий опис реалізованого колективом екопроекту

1. Термін реалізації проекту “Вчимося природу любити” – листопада 2015 – лютий 2016

2. Збір і обробка інформації 3. Підготовка необхідних матеріалів 4. Робота над міні-проектами («Посадимо сад», «Годівничка»,

«Збережи ялинку», «Кімнатні рослини. Енергетика рослин.»)5. Підготовка екологічно-агітаційний виступу (екологічна казка)6. Презентація робіт 7. Розповсюдження інформації

Міні-проект «Посадимо сад» Цієї осені кожен з нас разом з батьками посадили по дереву.

2. Міні-проект «Годівничка». • Взимку ми підгодовували пташок, насипаючи зернята у годівнички, які

ми виготовили разом з вчителькою і батьками. Матеріалом для годівничок були і пластикові пляшки і пластикові кришки різних розмірів, і коробки з тортів, і фанера.

3. Міні-проект «Збережи ялинку»Альтернатива вирубуванню ялинок перед новорічними святами є! І навіть

не одна: • відсвяткувати Новий рік ближче до природи і справжніх ялинок• купити штучну ялинку, яка буде служити вам багато років,

• -• -

• купити ялинку в горщику і навесні висадити її в ґрунт• повернення до народних традицій (дідух замість ялинки)

Міні-проект «Збережи ялинку»• - прикрасити оселю оригінальним ялинковим букетом,

віночком, підсвічником

• - створити новорічні креативні прикраси із підручних матеріалів.

Виготовлення герлянди на ялинку з пластиових колечок з-під корків

Міні-проект «Кімнатні рослини. Енергетика рослин.»

• Оновлення зеленого куточка класу та догляд за ним

• Презентація про кімнатні рослини і їхню енергетику

Результати проекту

Агітаційний ефект у кількісному вимірі:

Екологічний ефект у кількісному вимірі:- посаджено 26 дерев- виготовлено і розвішано 26 годіниць- збережено 56 живих ялинок - встановлено 56 штучних ялинок- посаджено 10 кімнатних рослин- виготовлено 20 метрів герлянди з пластикових колечок- виготовлення новорічного віночка з шишок- виготовлення 78 новорічних прикрас з паперу

• виготовлено і роздано 26 агітаційних листівок про збереження ялинок• створено 1 презентацію про енергетику кімнатних рослин• підготовлено екологічно-агітаційний виступ (екологічна казка) (буде проведено в березні 2016), Інформаційна забезпечність і залучення до проекту відбувалась через виступ на шкільній лінійці початкових класів, тематичних батьківських зборах і через соціальні мережі.• безпосередні учасники (учні 2-Б класу, 26 дітей);• учасники учні початкових класів (83 учні) • вчителі (5); • батьки (50);