Методические рекомендации: Организация детской...
TRANSCRIPT
Организация детской деятельностипри проведении Недель здоровья в
рамкахгодового оздоровительного проекта
в детском саду(в контексте федерального государственного
образовательного стандарта)
Авторы:Черненкова Н.В. – заместитель заведующего по УВР Андрианова Ж.Б. – старший воспитательСалащенко Н.В. - воспитатель Цветкова О.В. – инструктор по физической культуре
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 69 «Марина»
присмотра и оздоровления Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Санкт-Петербург2016
АКТУАЛЬНОСТЬ
•Одно из направлений дошкольного образования:
•сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста
Федеральный закон «Об образовании в
Российской Федерации»
•Ключевой принцип•сбережение здоровья
каждого ребенкаУказ Президента РФ «О национальной
стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы»
•Направлен на решение задач:•охрана и укрепление физического и психического здоровья детей. в том числе их эмоционального благополучия (п.1.6.)
•Направлен на создание условий:•Поддержка инициативы и самостоятельности детей… (п.3.2.1)
•поддержка…взаимодействия детей друг с другом в разных видах деятельности… (п.3.2.1)
•…вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность (п.3.2.1)
Стратегические документы Российской Федерации в области Образования
77 детей
• Дети - аллергики• Дети ЧДБ• 2 – 3 группа
здоровья
13 сотрудник
ов
• Зам. заведующего по УВР – 1
• Педагоги - 9• Медицинские
работники - 3
3 группы
• Группа детей раннего возраста
• Младше – средняя группа
• Старше – подготовительная группа
Приоритет
Особенности нашего дошкольного учреждения
Физическое
развитие
ЦИКЛ НЕДЕЛЬ ЗДОРОВЬЯ В РАМКАХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА «МЫ ЗДОРОВЬЮ СКАЖЕМ – ДА!»
на 2014-2015 и 2015 - 2016 учебные годы
Месяц Тема Цель
Октябрь
2014
Чистота – залог здоровья
формирование представлений детей о правилах личной гигиены, чистоты быта и потребности в здоровом образе жизни через различные виды детской деятельности
Январь2015
Организм свой изучай, как
работает он – знай
формирование интереса детей к познанию своего организма и потребности в здоровом образе жизни через различные виды детской деятельности
Апрель2015
Как питаешься, так и
улыбаешься
формирование представлений детей о правильном питании, о витаминах, содержащихся в разных продуктах и влиянии правильного питания на здоровье человека через различные виды детской деятельности
Октябрь
2015
Где добро и смех, там здоровье и
успех
формирование представлений детей о влиянии эмоционального состояния и настроения человека на его здоровье через разные виды детской деятельности
Январь2016
Быть здоровыми хотим, помогает
нам режим!
формирование и развитие представлений детей о режиме дня в соответствии с их возрастными особенностями через разные виды детской деятельности
Апрель2016
Свое здоровье береги, сам себе
ты помоги!
формирование у детей основ безопасного поведения в быту, а также формирование представлений о лекарственных травах и их лечебных свойствах через разные виды детской деятельности
Анализируемые источники
«Недели здоровья в
детском саду», Гуменюк Е.А. и Слисенко Н.А.
«Детство-Пресс» 2013
festival.1september.r
uSch668s.mskobr.ru
nsportal.ru/detskiy-sad/
planeta.tspu.ru
/files/file/
Особенности предлагаемого продукта
Темы Недель здоровья – базовые
компоненты здоровья
Все события взаимосвя-
заны
Активизация детей в
различных детских
деятельностях
Взаимодей-ствие в мини-
группах
Поддержка детской
инициативы и индивидуаль-
ности
Обоснование инновационного характера предлагаемого продукта
Общее описаниеинновационного продукта
Методические рекомендации
Электронное приложение
Условия реализации Недели здоровья Описание алгоритма организации и проведения Недели здоровья Примерная циклограмма разных Недель здоровья для групп младшего и старшего дошкольного возраста Эффективные формы работы для поддержки детской инициативы Взаимодействие детей друг с другом в разных детских деятельностях Особенности организации взаимодействия детей в мини-группах Примеры апробированных на практике мероприятий Недель здоровья
Презентации Недель здоровья, в разных возрастных группах Картотеки: - детской литературы - пословиц, поговорок, загадок - стихотворений - подвижных игр - детских песен - мультфильмов и познавательных фильмов - опытов - творческих заданий
Практическая значимость продукта
для участников образовательного процесса: ДЕТИ
Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни. Развитие целостных представлений о здоровье человека и его основных составляющих.
Обогащение социально – нравственного опыта.Активное взаимодействие со взрослыми (педагогами, родителями) и сверстниками через различные виды деятельности.Нормализация психологического климата. Позитивная социализация.Формирование толерантного отношения к детям с особенностями здоровья с целью конструктивного коммуникативного поведения. Повышение престижа в глазах сверстников.
Развитие познавательных способностей.
Освоение навыков безопасного и здорового образа жизни.Проявление каждым ребенком индивидуальных способностей в различных видах деятельности.
Практическая значимость продукта
для участников образовательного процесса: РОДИТЕЛИ
Повышение уровня компетентности в вопросах развития, охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, формирования базовых компонентов здорового образа жизни (питание, строение организма, чистота и гигиена, психологическое здоровье, режим дня, элементарные правила оказания первой помощи)Формирование мотивации на поддержание здорового образа жизни Участие в образовательном процессе ДОУ
Возрождение традиционного семейного воспитания здорового ребенка, укрепление внутрисемейных отношений, оздоровление семьи
Практическая значимость продукта
для участников образовательного процесса: ПЕДАГОГИ
Повышение уровня компетентности в вопросах охраны и укрепления здоровья воспитанников, становления ценностей здорового образа жизни
Реализация творческих идей, инновационных подходов в работе с детьмиУстановление устойчивых творческих групп
Открытость образовательного процесса ДОУ
Создание здоровьесберегающей развивающей предметно – пространственной образовательной средыПостроение внутрифирменной системы обучения педагоговПовышение рейтинга учреждения в глазах родителей и коллег.
Эффективность(подтверждается мониторинговыми
исследованиями)
№ Параметры
Учебный год
2012 - 2013 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016
1 Среднесписочный состав 65 72 70 742 Динамика состояния по
группам здоровьяУлучшили группу здоровья (ГЗ)
15 18 16 18
Не изменили ГЗ 50 53 54 52
Ухудшили ГЗ 0 1 0 0
3 Кол-во детей, имеющих обострение хронических заболеваний в течение года
3.5 % 2.7 % 2.9 % 3.0 %
Виды спорта, которыми занимаются дети старшего дошкольного возраста
1020
205
45
2014-2015
борьбатанцыплаваниефигурное катаниене занимаются
424
416824
20
2015-2016
футболбассейнхуд гимнастикаспорт гимнастикаакробатикатанцыне занимаются
8 20
412208
4
24
2016-2017
футболбассейнхуд гимнастикаспорт гимнастикатанцыфигурное катаниеборьбане занимаются
2014-2015 2015-2016 2016-2017
01020304050607080
Процент детей, занимающиеся спортом вне детского садаПроцент детей, не занимающиеся спортом
Соотношение детей, занимающихся и не
занимающихся спортом
Активное взаимодействие семей воспитанников и детского сада – эффект оздоровительного
проекта
75% родителей отмечают, что поддерживают в семье правила
здорового образа жизни
82% родителей дают оздоровительным проектам в детском саду положительную
оценку
69% родителей отмечают повышение интереса у своего ребенка к вопросам здорового
образа жизни
родители – активные участники мероприятий Недель здоровья
Готовность продукта к внедрению
Представляемые материалы апробированы
на практике, показали свою эффективность и
могут быть включены в образовательную
программу любого детского сада
Не предполагае
т специального обучения
Возможность комплексног
о иличастичного использова-
ния
Не требует дополнитель-
ных материальны
х затрат
Риски внедрения инновационного продукта
Вовлечение родителей
Кадровые проблемы
Отсутствие специалистов
Недостаточный уровень
профессионализма педагогов
Инертность и нежелание
включаться в Недели здоровья
Неумение или нежелание работать
в команде
Распространение продукта
КПК
Консультации Семинары
Сайт ДОУ
КонференцииВсероссийский
конкурс«К здоровой семье через детский сад»
Спасибо
за внимание!
Наши координаты: 195196, Санкт-Петербург,
улица Стахановцев, д. 10, к. 2Тел./ факс: 444 – 15 - 46
E-mail: [email protected]Сайт: www.doumarina.spb.ru