Воспитательно-образовательная и...
TRANSCRIPT
![Page 1: Воспитательно-образовательная и социально-педагогическая деятельность](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042520/58a536fb1a28aba8628b6c71/html5/thumbnails/1.jpg)
Воспитательно-образовательная и
социально-педагогическая
деятельность как ключевые компетенции в условиях современного
образования.
![Page 2: Воспитательно-образовательная и социально-педагогическая деятельность](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042520/58a536fb1a28aba8628b6c71/html5/thumbnails/2.jpg)
Воспитательно-образовательная деятельность предполагает следующие критерии компетентности воспитателя:
* Осуществление целостного педагогического процесса;
![Page 3: Воспитательно-образовательная и социально-педагогическая деятельность](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042520/58a536fb1a28aba8628b6c71/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Воспитательно-образовательная и социально-педагогическая деятельность](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042520/58a536fb1a28aba8628b6c71/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Воспитательно-образовательная и социально-педагогическая деятельность](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042520/58a536fb1a28aba8628b6c71/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Воспитательно-образовательная и социально-педагогическая деятельность](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042520/58a536fb1a28aba8628b6c71/html5/thumbnails/6.jpg)
В.А. Сухомлинский: «Забота о здоровье – это важнейший труд
воспитателя.От жизнерадостности,
бодрости детей зависит их духовная
жизнь, мировоззрение,
умственное развитие, прочность знаний, вера в свои
силы»
![Page 7: Воспитательно-образовательная и социально-педагогическая деятельность](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042520/58a536fb1a28aba8628b6c71/html5/thumbnails/7.jpg)
Данные критерии подкрепляются следующими показателями компетентности воспитателя:
- знание целей, задач, содержания, принципов, форм, методов и средств обучения и воспитания дошкольников;
- умение результативно формировать знания, умения и навыки в соответствии с образовательной программой;
- умение руководить основными видами деятельности дошкольников;- умение взаимодействовать с дошкольниками;
![Page 8: Воспитательно-образовательная и социально-педагогическая деятельность](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042520/58a536fb1a28aba8628b6c71/html5/thumbnails/8.jpg)
Социально-педагогическая деятельность воспитателя предполагает следующие критерии компетентности воспитателя:• консультативная помощь родителям;
• создание условий для социализации детей;• защита интересов и прав детей.
![Page 9: Воспитательно-образовательная и социально-педагогическая деятельность](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042520/58a536fb1a28aba8628b6c71/html5/thumbnails/9.jpg)
Формы работы с родителями:1. Выступления на родительских собраниях;2. Индивидуальное или групповое
консультирование;3. Тематические семинары;4. Оформление информационных стендов.
![Page 10: Воспитательно-образовательная и социально-педагогическая деятельность](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042520/58a536fb1a28aba8628b6c71/html5/thumbnails/10.jpg)
Играя, ребенок не только моделирует социальные отношения, но и через эмоциональные переживания, отношение к сюжету, осваивает их – все это развивает способность действовать в разных ситуациях общения, коммуникации.
![Page 11: Воспитательно-образовательная и социально-педагогическая деятельность](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042520/58a536fb1a28aba8628b6c71/html5/thumbnails/11.jpg)
Декларация прав ребенка(1959г.);
Конвенция ООН о правах ребенка (1989);
Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развитие детей (1990)
![Page 12: Воспитательно-образовательная и социально-педагогическая деятельность](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042520/58a536fb1a28aba8628b6c71/html5/thumbnails/12.jpg)
Данные критерии подкрепляются следующими показателями компетентности воспитателя:
• Знание основных документов о правах ребёнка и обязанностей взрослых по отношению к детям;
• Умение вести разъяснительную педагогическую работу с родителями, специалистами дошкольного отделения.
![Page 13: Воспитательно-образовательная и социально-педагогическая деятельность](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042520/58a536fb1a28aba8628b6c71/html5/thumbnails/13.jpg)