Подвижные в подвижном

EduHUB

Михаил Крикунов

"Подвижные в подвижном:

что происходит с образованием и

нами - наблюдения и советы"

11.03.2017 Михаил Крикунов 2

Рядовой Йозеф Швейк, идиот

Никогда так не было, чтобы никак не было

Почему все поколения озабочены образованием?

• Мир изменяется• Изменяются дети / студенты / люди• Постоянно• Быть готовым к тому, что от тебя ожидают – залог

успеха

… если ты понимаешь, что от тебя ожидают,кто ожидает,что такое успех, и нужен ли тебе успех.


26 июля 2013 Михаил Крикунов 4

«Величайшей опасностью во времена изменений являются не изменения, а действия в соответствии со вчерашней логикой!»

Питер Ф. Друкер

Мир, ну слишком уж изменяется, его сложность растет


Он изменяется быстро и масштабно.

Будущее невозможно предсказать.

Все имеет множество неясных причин.

Все имеет множество возможных решений.

Мы хотим, чтобы человек (большой и маленький) видел картинку целиком


В подвижном мире нужно быть подвижным!

Сложный Осложненный

ПростойХаотический

Обучение в различных контекстах

SWIM

DIVE

ACT

SURF

Стандартные решения –читай учебник!

Ситуационно учись у лучших –анализ, дискуссии, рефлексия

Нащупывай понимание -экспериментируй,experiential learning

Действуй, трансформируйся!

Какова эффективность образования?

• О каких условиях мы говорим?

• О каком образовании?

• Чем определяем эффективность?


Название

• Business Internship Park, EQF University, National Entrepreneurship University (NEU)

Может, кризис это естественное состояние

образования?

Что такое образование и чем оно отличается от обучения?

Обещание компетенций или

Приобретение компетенций:

• Знаний

• Навыков

• Правильного отношения


Основные типы высшего образования

• Университет / колледж (в том числе Liberal Arts)

• Профессиональный вуз (School)


Три направленности вузов

• Мировоззрение – социализация

• Наука

• Профессионализация

Arts

VocationalВысшее образование

Business

PhD

Master

Bachelor

Post-DocsPost-Experience

Pre-Experience

Разное образование –разные траектории

К-12

Visual/Performing

Корпоративное


Оценка минимально необходимых знаний (на примере медицины)

Undergraduate Postgraduate Continuous

В США только 65,000 людей имеют такой сертификат, он требует 5 лет опыта на входе. …

Чтобы стать лицензированным косметологом в Нью-Гемпшире, нужно пройти 1500 часов профессиональных тренингов


Только за 2014 г. в около 50,000 американских объявлений о вакансиях искали специалиста ссертификатом CISSP «Сyber-Security».

Треть всех работающих студентов в США имеют возраст 30-54 года


The Economist, Special Report, January 12th 2017

Требования к трудовым ресурсам в 21м веке

• Креативность

• Гибкость

• Инновационность

• Выражать себя

• Критически оценивать окружающий мир

• Активно вовлекаться в различные аспекты существования человека

Образование должно помочь учащимся научиться:

The World Conference on Arts Education: Building Creative Capacities for the 21st Century Lisbon, 6-9 March 2006


4 условия качества современного образования

• Активное обучение;

• Релевантный стране куррикулум, отражающий интересы и вызывающий энтузиазм учащихся;

• Уважение и вовлечение в жизнь местных громад и культур;

• Хорошо обученные и мотивированные преподаватели.


Все это распределено в мире крайне неоднородно


Так куда движется современное образование?



Рост международной мобильности студентов третичного образования


Сэр Кен Робинсон (Ken Robinson):

“Образование не следует реформировать, его нужно трансформировать. Ключ не в стандартизации образования, а в его персонализации, построении результатов за счет … предоставления студентам среды, в которой они хотят учиться и где они могут естественно открывать свои увлечения.” (2009)

Персонализированное обучение

• Адаптация обучения к сильным сторонам, потребностям и интересам каждого обучающегося — включая обеспечение права голоса и выбора учащимся того, что, как, когда и где он учит – в целях гибкости и поддержки, ведущих к владению предметом на уровне самых высоких стандартов.

Patrick, S., Kennedy, K., & Powell, A. Mean what you say: Defining and integrating personalized, blended and competency education. Report,

October 2013.


С переходом модели нашего

мышления от временнОй основы

к компетентностной, не менее

важно перейти от линейного пути

в обучении к множеству гибких

путей.

In the Art & Science of Designing Competencies, , 2012


CompetencyWorks

Крис СтарджесChris Sturgis

Какие бывают учащиеся


СтудентВнутренняя мотивация

Самодоста-точный

учащийся

Зависимый учащийся

Внешняя мотивация

• Заинтересован в знаниях• Использует учебу и практику

для пользы своего обучения• Сильное понимание себя

• Любознателен, задает много вопросов о контенте

• Нуждается в эмоциональной поддержке (слабая вера в свои силы)

• Требует руководства (цели и т.п.)

• Заинтересован в прохождении программы

• Адаптируется к требованиям• Не заинтересован в построении

отношений

• Нуждается в оценке / дипломе• Не заинтересован к контенте• Ориентирован на сдачу вопросов• Раздражен и пассивен• Устраняется и бросает

Какие бывают преподаватели


СтудентВнутренняя мотивация

Самодоста-точный

учащийся

Зависимый учащийся

Внешняя мотивация

ПЕДАГОГИКА -Учитель

АНДРАГОГИКА -Фасилитатор

ЭВТАГОГИКА (HEUTAGOGY) –коуч/ментор

Новые технологии - ожидания

MOOCs


DOCCsMassive Online Open Courses Distributed Open

Collaborative Courses

vs


Кривая обученияЗарегистрированных пользователей, млн.

Кумулята числа курсов*, ‘000

Курсов по предметам, 2011-17*, ‘000

Бизнес & менеджментКомпьтерные науки & программированиеЕстественные наукиСоциальные наукиГуманитарные наукиОбразование & преподаваниеЗдоровье & медицинаИскусство & дизайнИнжинерияМатематика

* По дате начала

Статистика MOOCs

- 22млн. студентов - 14-15млн. студентов

Новые технологии - уроки


• Без взаимодействия с другими, человек учится плохо

• Мотивация важна• Чистый онлайн – слишком чист, чтобы быть

эффективным• Выход – варианты «Блэндед - смешанных»

технологий

Новые модели, с использованием среды Блендед/ Онлайн Обучения -TPAC

TECHNOLOGY PLATFORMS• Архитектура предприятия• LMS/ виртуальная учебная среда• Вычисления 1:1 • Инфраструктура интернета бродбэнд• Новые модели SIS для подходов на основе

стандартов и на основе компетенций

PEOPLE / PEDAGOGY / PD • Учителям - новые навыки преподавания

онлайн• Администраторам - новые навыки

управления онлайн-программами• Модели Новых Откликов на Интервенции

(RTI) за счет блэндед подхода• Персонализированное обучение,

позволяющее развиваться в своем темпе

ASSESSMENT • Онлайн / адаптивная• Машины персонализации• По результатам

ONLINE CONTENT • Онлайн курсы• Двойной зачисление• Трансфер кредитов• Куррикулум с общей

базой

технологические платформыконтент

люди / педагогика / ИР


оценка

www.inacol.org.

Образование детей vsобразование взрослых – это вообще о возрасте?


Что нужно для успеха?

• Christopher H. Browne Distinguished Professor of Psychology, University of Pennsylvania.

• Основатель и научный директор Character Lab

Анджела Дакворс / Angela Duckworth/

https://characterlab.org/


https://characterlab.org/

Три типа важнейших сил характера

Силы сердца«Межличностные» силы или силы «помощи». Помогают налаживать позитивные связи

Силы ума«Интеллектуальные» силы или силы «мышления». Обеспечивают плодотвор-ную и независимую жизнь ума

Силы воли«Внутренние» силы или силы «исполне-ния». Помогают в достижении целей

Задача в жизни

Социальный/эмоциональныйинтеллект

Любознательность

ZestЭнтузиазм+

Энергичность

Grit

Ментальность роста

Оптимизм

Благодарность Само-контроль

11.03.2017 Михаил Крикунов34

Спасение обучающихся –дело самих обучающихся?


Сабрина Гонзалес-Пастерски

• Ментор: «Каковы твои достижения?» Сабрина: «Построила самолет»,

• Ментор: «Прекрасно, ну а что ты сделала после этого?»

13 лет – построила спортивный самолет17 лет – окончила Illinois Mathematics and

Science Academy21 год – окончила MIT c cамым высоким в

истории баллом21 год – докторант теор-физики Гарварда22 года – ее цитирует Стивен Хокинг


Два вопроса, которые ей больше всего помогли в жизни:

“Лучший способ научиться чему-либо – это делать это, а не изучать, сидя в классе.”

• Начала играть на гитаре в 14 лет• В 16 лет бросила школу в Австралии и

уехала в США • В 18 лет окончила Los Angeles Music

Academy College of Music• С 20 лет выступает с самыми известными

музыкантами мира: • Jackson Browne,• Ringo Starr, • Brian Wilson,• Susan Tedeschi, • Rod Stewart, • Mick Jagger

• Jeff Beck, • Chick Corea,• Herbie Hancock• Jimmy Page • David Gilmour • Prince,

Тал Вилкенфилд:


Олег Ступак ?


• История• Бред полнейший , непрофессиональные учителя• Отсутствие философии• Про экономику совсем молчу

Что было самым отстойным в школе?

Чем могла бы школа помочь нормальному Ступаку, если б могла?

• Школа фокусировалась на ЗНО• Стандартизированная система образования губила креативные

мозги• Помочь? Летние школы • Больше олимпиадой работы и заинтересованность в этом со

стороны учителей• Связи с иностранными ВУЗами

Из переписки:


Что было самым отстойным в вузе?

• На экономическом факультете было 3-4 человека, которых можно было назвать экономистами

• Программа устарела лет на 50• Много предметов ни о чем• Мало математики (на экономическом - недопустимо!) • Откровенная коррупция• Отсутствие дисциплины• Старая концепция : университет - школа жизни• Много людей , которые не знают зачем они ходят в универ• Здесь таких не найти (с уровня магистра точно)• Доступность образования даже для самых тупых

Из переписки:


Из переписки: Что нужно современному старшекласснику, чтобы определиться с будущим

направлением? (просто Ваше мнение)

• Ментор• Где только этого ментора взять?• Многие учителя откровенные неудачники


Они уже в будущем


Дмитрий Костик

• KODISOFT• Interactive Restorant Technologies• MCLOUD

• В девятом классе написал софт для бухгалтерского учета и заработал свои первые $300. Тогда же основал компанию Kodisoft,

В школе я занимался только физикой и математикой, остальные предметы меня не интересовали.


Кто учится в семье? Дети? Родители? Семья?

• Родители в состоянии учить только, если сами учатся

• Семья – важнейший институт обучения – НЕ ОБРАЗОВАНИЯ!

• Школы забыли о том, что их задача – выпускать взрослых людей

• Родители понимают это поздно• Проклятие родителя – понять, что твои дети

понимают жизнь лучше тебя


Рекомендации опытного родителя


• Родители, что вам больше нравится – ребенок с бумажкой в руке или успешный, самостоятельный взрослый?

• Признайте, что вы не знаете в какой области он/она состоится лучше всего!

• Точники – Гуманитарии в природе не существуют!• Ваша задача – помочь сделать ребенку

собственный выбор и, если он к выбору не готов, обеспечить ему столкновение с миром

• Найдите своему ребенку ментора!


Как помочь ребенку и что делать с собой?

ВОПРОСЫ?

Спасибо за внимание!


[email protected]