програмові вимоги курсу Я у світі
TRANSCRIPT
![Page 1: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/1.jpg)
Програмові вимоги курсу
«Я у світі»3 клас
![Page 2: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/2.jpg)
Я - людина• Проектів немає
Я та інші• “Історія та традиції моєї
школи (мого класу)” (колективний)
• “Чи важко бути стриманним?”
• “Чому так важко бути господарем свого слова”, “Людина має творити добро” (груповий, за вибором учителя, учнів)
![Page 3: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/3.jpg)
Я - українець• “Подорожуємо Україною”• “Історичні скарби України”• “Чим славиться Україна”• “Славетні Українці”
Я - європеєць• “Мої ровесники за
кордоном”• “Чим цікаві традиції та
звичаї європейських народів”
• “Внесок українців у світову науку і культуру”
• “Винаходи людства, що змінили світ”
• “Відомі у світі народні промисли сучасної України”
![Page 4: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/4.jpg)
ПРОЕКТ У 3 КЛАСІ НА ТЕМУ:“ЛЮДИНА ПОВИННА
ТВОРИТИ ДОБРО!”
![Page 5: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/5.jpg)
МЕТА ПРОЕКТУРозширити і узагальнити поняття дітей про поведінку
між людьми, про вихованість і чемність, людську доброту, милосердя; розширити змiст понять чеснiсть i правдивiсть;
навчити розпiзнавати цi моральнi явища; формувати вміння оцiнювати власнi вчинки та вчинки товаришiв; розвивати
почуття відповідальності за свої вчинки і викликати бажання робити добро; виховувати у дітей бажання
бути чесними, правдивими, вихованими, милосердними людьми.
![Page 6: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/6.jpg)
ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУПовторити правила поведінки в суспільстві;
скласти власні твори на тему ввічливості, чемності, доброти.
ТРИВАЛІСТЬ ПРОЕКТУ3 тижні
УЧАСНИКИ ПРОЕКТУУчні 3 класу, учитель, батьки
![Page 7: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/7.jpg)
ДИДАКТИЧНІХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОЕКТУ• тип проекту: творчий, колективний;• об’єкт пізнання: правила поведінки в суспільстві;• провідна проблема: формування в учнів уявлення про людські чесноти;• спосіб розв’язання проблеми: збір інформації, робота з додатковою літературою, власна творча робота;• освітній продукт: власна міні -книга «Стежинками доброти», у якій відображено складені власноруч казки та малюнки до казок.
![Page 8: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/8.jpg)
План виконання проекту1. Обговорення в класі ступеню значимості проблеми.2. Визначення складу учасників проекту (учні, батьки, вчитель).3. Формування завдань, які будуть розв’язуватися.4. Визначення форми представлення результату (ілюстрована міні-книга)5. Розподіл обов’язків між учасниками проекту.6. Створення власної міні – книги «Стежками доброти»7. Презентація книги.
![Page 9: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/9.jpg)
Реалізація проектуСкладання плану дій. Вивчення джерел інформації.
Самостійна робота.1-й тиждень – обирання творчої групи «Літератори», якій потрібно знайти вірші, казки та оповідання українських письменників і поетів на моральну тематику.2-тиждень – обирання творчої групи «Письменники», яка з допомогою батьків готує власні казки, вірші та оповідання на моральну тематику.3-й тиждень – обирання творчої групи «Художники», яка малює малюнки до складених казок, віршів та оповідань.
![Page 10: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/10.jpg)
Рекомендації щодо реалізації проектуУрок 1
Перегляд мультфільму «Забери мене додому»
Після перегляду мультфільму звертаю увагу дітей на те,
що провідною темою мультфільму
є формування в учнів уявлення про людські чесноти.
(Доброта,милосердя,співчуття)
![Page 11: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/11.jpg)
Рекомендації щодо реалізації проектуУрок 2
Виховна година на тему: “Буду гідним скрізь і всюди,
щоб нести вам радість, люди!”
![Page 12: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/12.jpg)
Рекомендації щодо реалізації проекту
Урок 3Ігри на
формування моральних
якостей дитини
![Page 13: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/13.jpg)
Рекомендації щодо реалізації проектуУрок 4
Робота з художньою літературою.
Виставка книг.Пропоную дітям у бібліотеці
відшукати твори, в яких розповідається про доброту,
милосердя, чесність, справедливість та інші моральні якості, з метою
розширення та збагачення їхнього словникового запасу.
![Page 14: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/14.jpg)
Рекомендації щодо реалізації проектуУрок 5
Читаємо вірші про добро і складаємо
казочкуЗбагативши свою мову висловами,
характерними словами про моральні якості , прочитавши та обговоривши оповідання, вірші,
казки, даю дітям завдання – скласти казку , вірш чи оповідання
про моральні якості людини.
![Page 15: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/15.jpg)
Рекомендації щодо реалізації проектуУрок 6
Дитячі малюнки
На уроці дітям пропоную створити власні малюнки до
написаних групою «Письменники» власних
казок, віршів чи оповідань.
![Page 16: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/16.jpg)
Рекомендації щодо реалізації проектуУрок 7
Оформлення міні-книгиДаю учням
рекомендації стосовно створення власної міні-книги.
![Page 17: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/17.jpg)
Презентація власних проектів
Тема: «Урок-презентація власних книг»
Мета: продовжувати формувати в учнів уявлення про людські чесноти; навчитися співвідносити свої вчинки зі ставленням до інших людей; розвивати
вміння осмислювати людські цінності, самосвідомість; спонукати до добрих справ;
виховувати гуманну, творчу особистість, здатну бережно ставитись до всього, що її оточує.
Обладнання: дитячі малюнки, виставка книг, фонозапис музики.
![Page 18: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/18.jpg)
І. Організація класу і мотивація навчальної діяльності
Який чарівний, дивовижний світ!
І ми на цій планеті – люди.Учись добро творити з
юних літ,Тоді й тобі самому добре
буде.Засяє іскра у людських
очах,Як серденько її тепло
відчує.І відійде тривога, зникне
страх,І світла радість, заструмує.
Й твоя душа від цього оживе,
Дзвіночком радісно задзвонить.
І доброта до тебе попливе,Від зла і лиха оборонить.
Бесіда про людяність, милосердя, добро.
![Page 19: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/19.jpg)
Інтерактивна вправа «Незакінчене речення»
1.Добру людину ... (бджола не жалить).2.Життя дане на ... (добрі справи).3.Не брудни криниці... (бо схочешводщі).4.Добрі справи ... (прикрашають людину).5.Злий не вірить,... (що є добрі люди).6.Що посієш,... (те й пожнеш).7.У доброї господині і... (півень несеться).8.Сварка до добра ... (не доводить).9.Чужим добром не ... (забагатієш).10.Так треба жити, щоб нікому ... (зла не чинити).11.Добре ім'я - найкраще ... (багатство).12.3а добро ... (добром і платять).
![Page 20: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/20.jpg)
Інтерактивна вправа «Мікрофон»
У вас на столі лежать листочки. Кожен з вас може написати, якими рисами повинна бути
наділена людина, щоб про неї говорили лише добре?
Отже,вихованість,чуйність,доброта,
ввічливість виявляється у ваших вчинках
![Page 21: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/21.jpg)
ІІ. Презентація проектуКожна команда презентує свою роботу.
ІІІ. Виступи учнів
Інсценізація твору «Для чого людині серце»Група «Літератори»
Група «Письменники»Демонструє складені ними казки
на моральну тему
ІV. Підсумок уроку
![Page 22: програмові вимоги курсу Я у світі](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d6d31a28ab47238b5871/html5/thumbnails/22.jpg)
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!