Портфоліо Мартинюк Н. М
TRANSCRIPT
![Page 1: Портфоліо Мартинюк Н. М](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d7cf1a28ab47238b5bd9/html5/thumbnails/1.jpg)
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ ВЧИТЕЛЯВЧИТЕЛЯ
![Page 2: Портфоліо Мартинюк Н. М](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d7cf1a28ab47238b5bd9/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Портфоліо Мартинюк Н. М](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d7cf1a28ab47238b5bd9/html5/thumbnails/3.jpg)
Професію вчителя обрала за покликанням серця. В своїй роботі дитину ставлю в особливу позицію-творця себе і обставин, яка сприяє активному вираженню власного «Я».
Найгіршим для себе вважаю, якщо у дитини згасне вогник зацікавленості навчанням і зникне бажання ходити до школи. Тому намагаюся проводити уроки доступно, спираючись на життєвий досвід учнів.
В організації пізнавальної діяльності залучаю до співпраці батьків, бо кому, як не їм належить виховання дітей.
В першу чергу намагаюсь виховувати у дітей допитливість та інтерес до знань.
![Page 4: Портфоліо Мартинюк Н. М](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d7cf1a28ab47238b5bd9/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Портфоліо Мартинюк Н. М](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d7cf1a28ab47238b5bd9/html5/thumbnails/5.jpg)
«Дати дітям радість праці, радість успіху в
навчанні, пробудити в
їхніх серцях почуття гордощів, власної гідності – це перша заповідь вчителя»
![Page 6: Портфоліо Мартинюк Н. М](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d7cf1a28ab47238b5bd9/html5/thumbnails/6.jpg)
5-30.lnk
![Page 7: Портфоліо Мартинюк Н. М](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d7cf1a28ab47238b5bd9/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Портфоліо Мартинюк Н. М](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d7cf1a28ab47238b5bd9/html5/thumbnails/8.jpg)
• Максимум діяльності учнів.• Мінімум діяльності вчителя.• Опора на почуття та емоції, зацікавленість, здивування.• Розвиток ініціативи, творчого пошуку, самостійності.• Система проведення уроків учнями – це віра в їх знаннята дорослість. • Привчити учнів до розуміння того, що навчання церобота розуму, душі, емоцій.• Надати психологічні установки на роль результатів їхдіяльності, на їх майбутнє. Девіз: «Головна твоя зброя в
житті – це твій розум».• Робота повинна виконуватися вчасно і якісно. • Дати можливість учням усвідомити і пережити успіх
під час відповіді на проблемні запитання.
![Page 9: Портфоліо Мартинюк Н. М](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d7cf1a28ab47238b5bd9/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Портфоліо Мартинюк Н. М](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d7cf1a28ab47238b5bd9/html5/thumbnails/10.jpg)
Приділяти увагусамоосвіті вчителя
і учня
Сприяти самоактуалізації
творчого потенціалу
учня
Створити умови для всебічного
розвитку дитини
Здійснювати диференційоване
навчання
Розвивати творчі здібності
учнів
Впроваджувати інноваційні
методинавчання і виховання
![Page 11: Портфоліо Мартинюк Н. М](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d7cf1a28ab47238b5bd9/html5/thumbnails/11.jpg)
Особистісно
орієнтоване
навчання
Особлива увага
надається
виявленню
суб'єктивного
досвіду учня
Інформаційні технології
Застосування навичок роботи на комп'ютері та в мережі Інтернет
Вдосконалення навичок самостійної діяльності учнів
![Page 12: Портфоліо Мартинюк Н. М](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d7cf1a28ab47238b5bd9/html5/thumbnails/12.jpg)
На сучасному етапі розвитку інформаційних та комунікативних технологій не виникає сумніву в потребі підготовки учнів, які б вільно орієнтувалися в інформаційному просторі. Комп'ютерні технології суттєво впливають на форми і методи навчання, роблять процес пізнання творчим, стимулюють заняття самоосвітою. Традиційні форми навчання поступово доповнюються новітніми технологіями, спрямованими на формування навичок та вмінь, що відповідають випереджаючому стану науки і техніки.
![Page 13: Портфоліо Мартинюк Н. М](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d7cf1a28ab47238b5bd9/html5/thumbnails/13.jpg)
«Ніколи не зупинятися на досягнутому»
Займатися самоосвітою
«Вчити і вчитися самій»
Ділитися з дітьми своїм досвідом
Відповідати сучасності та
змінам у системі реформування
освіти
Намагатися бути прикладом для дітей
у всьому
![Page 14: Портфоліо Мартинюк Н. М](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d7cf1a28ab47238b5bd9/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Портфоліо Мартинюк Н. М](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d7cf1a28ab47238b5bd9/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Портфоліо Мартинюк Н. М](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d7cf1a28ab47238b5bd9/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Портфоліо Мартинюк Н. М](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062522/58d0d7cf1a28ab47238b5bd9/html5/thumbnails/17.jpg)
Саме сьогодні радій! Саме сьогодні чекай найкращого! Саме сьогодні будь вдячний! Саме сьогодні старанно працюй! Саме сьогодні будь добрим до інших!