Сутність акмеологічного підходу
TRANSCRIPT
![Page 1: Сутність акмеологічного підходу](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051318/58e4db7a1a28abf5048b6013/html5/thumbnails/1.jpg)
ВАС ВІТАЄ МЕЛІТОПОЛЬСЬКИЙ
НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ
КОМПЛЕКС № 16
![Page 2: Сутність акмеологічного підходу](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051318/58e4db7a1a28abf5048b6013/html5/thumbnails/2.jpg)
АКМЕОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО
НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ
КОНКУРЕНТНО-СПРОМОЖНОЇОСОБИСТОСТІ
![Page 3: Сутність акмеологічного підходу](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051318/58e4db7a1a28abf5048b6013/html5/thumbnails/3.jpg)
СУТНІСТЬ АКМЕОЛОГІЧНОГО
ПІДХОДУ ТА ЙОГО ПЕРСПЕКТИВНІСТЬДЛЯ СУЧАСНОЇ ШКОЛИ
![Page 4: Сутність акмеологічного підходу](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051318/58e4db7a1a28abf5048b6013/html5/thumbnails/4.jpg)
ВИЗНАЧЕННЯ АКМЕВИЩИЙ СТУПІНЬ РОЗИТКУ;
ВЕРШИНА РОЗКВІТУ ЗДІБНОСТЕЙ ЛЮДИНИ;
ВЕРШИНА ДОСКОНАЛОСТІ Й МОГУТНОСТІ
![Page 5: Сутність акмеологічного підходу](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051318/58e4db7a1a28abf5048b6013/html5/thumbnails/5.jpg)
АКМЕОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД -
це створення умов для становлення й розвитку уявлення про успіх, високі
досягнення особистості в соціумі
![Page 6: Сутність акмеологічного підходу](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051318/58e4db7a1a28abf5048b6013/html5/thumbnails/6.jpg)
ЗАВДАННЯСтворення умов для розвитку та самореалізації учнівЗадоволення запитів та потреб школяраЗасвоєння продуктиних знань, уміньРозвиток потреби поповнювати знанняВиховання для життя в цивілізованому громадянському суспільстві
![Page 7: Сутність акмеологічного підходу](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051318/58e4db7a1a28abf5048b6013/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Сутність акмеологічного підходу](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051318/58e4db7a1a28abf5048b6013/html5/thumbnails/8.jpg)
АКМЕОЛОГІЧНА ШКОЛА РОЗВИТОК ДИТИНИ ЯК
ІНДИВІДА, ОСОБИСТОСТІ ФОРМУВАННЯ
ДУХОВНИХ І МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ
РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ
УМІННЯ СОЦІАЛІЗУВАТИСЯ
![Page 9: Сутність акмеологічного підходу](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051318/58e4db7a1a28abf5048b6013/html5/thumbnails/9.jpg)
ОЗНАКИ АКМЕУРОКУТворчість усіх суб’єктів
НВПОсобистісно
зорієнтований підхідОбразотворенняГлобалізація навчання“олюднення” образу
світу і знаходження свого місця в ньому
![Page 10: Сутність акмеологічного підходу](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051318/58e4db7a1a28abf5048b6013/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Сутність акмеологічного підходу](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051318/58e4db7a1a28abf5048b6013/html5/thumbnails/11.jpg)
МОДЕЛЬ АКМЕОЛОГІЧНОГО ПРОСТОРУ УРОКУ
ПРОСТОРОВО-
ПРЕДМЕТНИЙ
ТЕХНОЛОГІЧНИЙ
СОЦІАЛЬНИЙ
![Page 12: Сутність акмеологічного підходу](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051318/58e4db7a1a28abf5048b6013/html5/thumbnails/12.jpg)
ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ ІГРОВІТРЕНІНГОВІРОЗВИВАЛЬНЕ
НАВЧАНЯОСОБИСТІСНО
ЗОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД
ПРОЕКТНА
![Page 13: Сутність акмеологічного підходу](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051318/58e4db7a1a28abf5048b6013/html5/thumbnails/13.jpg)
ПЕРСПЕКТИВНІСТЬ