проект по тропинкам тропов стартовая презентация
TRANSCRIPT
УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ«По тропинкам тропов»
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ: литература.АВТОРЫ ПРОЕКТА: Чекусова Наталья Борисовна,учитель русского языка и литературыМБОУ «Гимназия «Юридическая»г.Волгодонска Ростовской области
Фанова Валентина Геннадьевна,учитель русского языка и литературыМКОУ «Унъюганская СОШ №1»
За окном ветерок …………………………………..И листочки по дорожке,…………………………………….
.
То подпрыгнет, то притаится,бегут
Словно жёлтые мышки от кошки.
веселится,
Попробуем убрать из стихотворения тропы, позволяющие создать образ осеннего парка.
Посмотрим, что получится:
Дорогие ребята,мы приглашаем вас в учебный проект«По тропинкам тропов»
Давайте вместе найдём ответ на вопрос:В чём заключается волшебство
тропов?
Троп – это ……………………………
Какую роль играют тропы в нашей речи?
Эпитет – это ……………………………
Как отличить имя прилагательное от эпитета?
Сравнение – это……………………………
При помощи чего вводятся сравнения в текст?
Метафора – это……………………………
Чем отличается метафора от сравнения?
Олицетворение – это……………………………
Всегда ли литературные герои придуманы автором?
Стилистические фигуры – это ……………………………
Какую роль играют стилистические фигуры в нашей речи?
Знаю Интересуюсь Умею
Стартовое оценивание
Исследователи тропа/стилистической фигурыСРАВНЕНИЕ
МЕТАФОРА ЭПИТЕТ ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ МЕТОНИМИЯ
СИНЕКДОХА ЛИТОТА ГИПЕРБОЛА ОКСЮМОРОН АНТИТЕЗА
Цель: выявить отличительные черты тропа/стилистической фигуры, сформулировать «универсальное» определение, нарисовать рисунок,
сочинить миниатюру или рассказ, стихотворение.
Ребята, каждый из вас, путешествуя по тропинкам тропов, попробует себя в роли исследователя, художника, писателя. Выполняя работу, вы окунетесь в волшебный
мир изобразительно-выразительных средств языка, узнаете их секреты .
Выбери группу по душе
СОСТАВЛЯЕМ ПЛАН РАБОТЫ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТАЫ
ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА
РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ
ВЫБОР ГРУППЫ ПО ДУШЕ
ЗАЩИТАРАБОТЫ
ПУТЬ К УСПЕХУ
Маршрутный лист
Чему вы научитесь в проекте?Работая в группах, вы научитесь
•уважительно относиться к мнению своих одноклассников;•совместно принимать решения;•брать ответственность за проделанную работу
передсвоими одногруппниками;•найдёте новых друзей благодаря сетевомувзаимодействию.
Результат нашей работыСвои исследовательские работы вы разместите в
«Виртуальном справочнике литературных секретов», созданном на сайте
http://chekus.ucoz.com
ДОРОГИЕ РЕБЯТА!Участвуя в проекте, вы развиваете качества человека
XXI века: творчество и любознательность,
межличностное взаимодействие и сотрудничество.Желаем всем плодотворной работы!
У вас все обязательно получится! Помните, в трудную минуту к вам на помощь всегда
придут ваши друзья:учителя и родители!
http://qps.ru/srtWL Карта Волгодонска
http://qps.ru/Dr2NK Карта Унъюган
https://ru.wikipedia.org/wiki/Герб_Волгодонска Герб Волгодонска
http://www.heraldik.ru/gerbs/unyugan.htmГерб Унъюган
http://qps.ru/hDmBlДети
http://qps.ru/AN5MPИнтернет и дети
Интернет - ресурсы